精品解析:江西南丰县第一中学2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题
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内容正文:
2026-2027学年南丰一中八年级上学期物理期中学业水平检测卷
说明:1.本卷共四大题,21小题,全卷满分80分,考试时间80分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试卷上作答,否则不给分。
一、填空题(共16分,每空1分)
1. 声音是由物体的______产生的。声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声波具有______。
2. 歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中,前一句描述竹排运动是以____________为参照物,后一句描述青山运动是以____________为参照物。
3. 人穿着湿衣服易着凉,是因为水逐渐___________(填物态变化名),会___________身体的热。
4. 亲爱的同学们,物理学科已经学习半个学期,还记得第一堂物理课老师给我们介绍物理学是一门十分有趣的科学,每节课约45 ___________,物理课本长约25 ___________(填写适当的单位)。
5. 当你戴上口罩之后与人交谈时,他人仍能辨认出是你,是依据声音的_______,我们一般依据声音的_______来分辨男生还是女生(均选填“响度”、“音调”或“音色”)。
6. 纳米技术是指纳米尺度内的科学技术,我国的该项科学研究走在了世界的前沿,纳米是很小的长度单位,________m,一根头发丝的直径大约只有,合________。
7. 如图甲所示,用“频闪照片”记录了A、B两个小球向下运动时每隔1 s所处位置。可以判断A球做_____________直线运动;B球的运动可用图乙图像中的_____________图线表示。
8. 如图所示,在用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”实验时,将带刻度的木板一端垫高做成斜面,小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一张照片,照片记录的木块在不同时刻的位置。分析可知A到F的运动时间为______s,木块从A运动到F的平均速度是______cm/s。
二、选择题(本大题共6小题,第9-12小题,每小题只有一个正确选项,每题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题至少有两个正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分,共14分)
9. 下列数据比较符合实际的是( )
A. 一本物理课本长约为23dm
B. 人体感觉舒适的环境温度约为℃
C. 一层楼高度约为米
D. 中学生正常行走的速度约为km/h
10. 数千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋。以下诗句中蕴含物理知识,其中分析错误的是( )
A. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,以山为参照物,“轻舟”是运动的
B. “日出雾露馀,青松如膏沐”,“日出”是以地面为参照物,描述太阳的升起
C. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”,人们根据声音的音调辨别出狗的叫声
D. “不敢高声语,恐惊天上人”,诗中的“高”描述声音的响度大
11. 铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是( )
A. 铜料化为铜液需要放热 B. 铜料化为铜液是熔化
C. 铜液冷却成形需要吸热 D. 铜液冷却成形是凝华
12. 有一支体温计,其示数为39℃。粗心的小明忘记了使用体温计需要向下甩,用这支体温计先后去测两个体温分别是40℃和38℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )
A. 38℃,39℃ B. 39℃,40℃ C. 38℃,40℃ D. 40℃,40℃
13. 在学习了刻度尺的使用后,小华同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( )
A. 只要小华认真操作,误差是完全可以避免的
B. 所选的刻度尺分度值为1cm
C. 根据小华的测量数据,物理书的宽度为18.51cm
D. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差
14. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动,两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是( )
A. 在0~5s内甲车的速度是10m/s B. 在0~5s内乙车的速度是1m/s
C. t=10s时两车的速度相等 D. t=10s后乙车超过甲车
四、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16小题8分、第17小题8分,共22分)
15. 小明一家利用五一假日到桂林游玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。请你根据标志回答以下问题:
(1)请解释甲图中的两个交通标志牌的含义;
(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图甲的标志牌到桂林至少需要多少小时?
(3)若以图乙所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km?
16. 动车时代是我国铁路发展过程中的重要阶段,表格为小明乘坐D706从上海站到北京站的列车运行时刻表。
站名
上海
无锡
南京
天津西
北京
到站时间
22:23
23:50
08:05
09:25
发车时间
21:23
22:25
23:56
08:08
路程/km
0
165
301
1315
1462
(1)列车从上海站到无锡站的运行时间是多少h?
(2)列车由无锡站驶往北京站全程是多少km?平均速度是多少km/h?
(3)列车途经栖霞隧道,隧道全长为750m,小明从自己进隧道开始计时,到出隧道为止,共经历12.5s。已知列车全长210m,列车全部在隧道内运行的时间是多少?
17. 有一支温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,标度却不准确,它在冰水混合物中的示数是6℃,在沸水中的示数是86℃。
(1)当它示数是10℃时,实际温度是多少?
(2)当实际温度是45℃时,它示数是多少?
(3)当实际温度是多少时,示数等于实际温度?
五、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18. 如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验。让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)本实验的原理:____________;
(2)要完成实验,除了图中的实验器材外,还需要金属片和___________;
(3)若实验中测得,则BC段的平均速度__________m/s(结果保留两位小数),AB、BC、AC段的平均速度分别为,则将它们从大到小排列为___________,可以看出小车在下滑过程中做__________(“匀速”或“变速”)直线运动;
(4)“测量小车的平均速度”实验中,斜面应保持较_________的坡度,这是为了方便测量__________。
19. 小沈同学在学习声现象时,做了下面的实验。
(1)如图1所示,敲击右边的音叉时,会看见左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象叫作“共振”。这一现象说明:_______可以传声。
(2)如图2所示,将正在响铃的闹钟放在抽气盘上,罩上玻璃罩。用抽气设备抽玻璃罩内的空气,在抽气的过程中,闹钟_______(选填“仍在”或“不在”)振动。铃声音量变化情况是_______,推理得出_______不能传声。
(3)把一把钢尺紧压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动使钢尺振动发声。保持钢尺伸出桌边的长度不变,加大拨动钢尺的力度,这是为了说明响度与_______有关。其中“保持钢尺伸出桌边的长度不变”是为了保持声音的_______(选填“音调”“响度”或“音色”)不变。如图3是其声波图,现只将钢尺伸出桌外的长度变短,再用相同力度拨动发声,则此声波图可能是下列哪一幅图( )
A.B.
C. D.
20. 如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热______(选填“均匀”或“不均匀”)。
(2)将温度计插入试管中,若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为______℃。读数时,该温度计的玻璃泡______(“能”或“不能”)离开被测物体。
(3)下表是实验中记录的数据。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
40
42
44
45
48
48
48
48
48
50
53
根据表中数据可知,该物质的熔点是______℃;该物质是____________ (选填“晶体”或“非晶体”),你的判断依据是_____________________。
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的________________。
21. 小宇同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“水沸腾时的现象和温度的关系”的课题.他做的实验如下:如图所示。
(1)图a是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定_______的位置,再调整固定_______的位置。(选填“A”或“B”)
(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图b、c,则图中_______是沸腾前的情况,_______是水沸腾时的情况。
(3)当水沸腾时,移去酒精灯,水就停止沸腾,从中你可以得到的结论是:水沸腾时,不断___________(选填“吸热”或“放热”),接着就将烧瓶倒立安放到如图d所示的铁架台上,再用冷水浇,会观察到烧瓶内的水重新沸腾,这个现象说明水重新沸腾是因为气压减少,沸点降低。
(4)如图e是实验过程某一时刻的温度,此时水温是___________℃,如图f是三位同学作出的水的沸腾图像,其中正确的是___________图。
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2026-2027学年南丰一中八年级上学期物理期中学业水平检测卷
说明:1.本卷共四大题,21小题,全卷满分80分,考试时间80分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试卷上作答,否则不给分。
一、填空题(共16分,每空1分)
1. 声音是由物体的______产生的。声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声波具有______。
【答案】 ①. 振动 ②. 能量
【解析】
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的。
[2]声可以传递信息,可以传递能量,医院里医生用超声波碎石,说明声音具有能量。
2. 歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中,前一句描述竹排运动是以____________为参照物,后一句描述青山运动是以____________为参照物。
【答案】 ①.
青山##江岸 ②.
竹排
【解析】
【详解】竹排相对于青山或江岸的位置发生改变,故描述竹排运动以青山或江岸为参照物;青山相对于竹排的位置发生改变,故描述青山运动以竹排为参照物。
3. 人穿着湿衣服易着凉,是因为水逐渐___________(填物态变化名),会___________身体的热。
【答案】 ①. 汽化 ②. 吸收
【解析】
【详解】[1][2]人穿着湿衣服易着凉,由于衣服上的水由液态变成气态,发生汽化现象,汽化吸热,会使人的温度降低,人易着凉。
4. 亲爱的同学们,物理学科已经学习半个学期,还记得第一堂物理课老师给我们介绍物理学是一门十分有趣的科学,每节课约45 ___________,物理课本长约25 ___________(填写适当的单位)。
【答案】 ①. min ②. cm
【解析】
【详解】[1]根据中学生注意力的规律,上一节普通课的时间约45min。
[2]中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度大于20cm,约25cm。
5. 当你戴上口罩之后与人交谈时,他人仍能辨认出是你,是依据声音的_______,我们一般依据声音的_______来分辨男生还是女生(均选填“响度”、“音调”或“音色”)。
【答案】 ①.
音色 ②.
音调
【解析】
【详解】[1]当戴上口罩之后与人交谈时,他人仍能辨认出是你,是因为每个人的发声结构不同,发出声音的音色不同,所以是依据声音的音色。
[2]男生和女生的发声结构存在差异,一般情况下,男生的声带厚而长,振动频率较低,发出声音的音调较低;女生的声带薄而短,振动频率较高,发出声音的音调较高。所以我们一般依据声音的音调来分辨男生还是女生。
6. 纳米技术是指纳米尺度内的科学技术,我国的该项科学研究走在了世界的前沿,纳米是很小的长度单位,________m,一根头发丝的直径大约只有,合________。
【答案】 ①. ②. 70
【解析】
【详解】由长度单位换算关系可知,,故
因,故一根头发丝的直径
7. 如图甲所示,用“频闪照片”记录了A、B两个小球向下运动时每隔1 s所处位置。可以判断A球做_____________直线运动;B球的运动可用图乙图像中的_____________图线表示。
【答案】 ①. 变速##加速 ②. C
【解析】
【详解】频闪照片每隔相同时间记录一次位置。A球相邻位置间距逐渐增大,说明速度逐渐增大,做变速(加速)直线运动;
B球相邻位置间距相等,说明速度不变,做匀速直线运动。图乙中C图线表示路程随时间均匀增大,符合B球运动;D图线表示静止,故填C。
8. 如图所示,在用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”实验时,将带刻度的木板一端垫高做成斜面,小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一张照片,照片记录的木块在不同时刻的位置。分析可知A到F的运动时间为______s,木块从A运动到F的平均速度是______cm/s。
【答案】 ①. 1.5 ②. 3
【解析】
【详解】[1]由图可知,从A到F有三个时间间隔,则A到F的运动时间
t=3×0.5s=1.5s
[2]由图可知,刻度尺的分度值为0.1cm,AF的长度
s=5.50cm﹣1.00cm=4.50cm
则木块从A运动到F的平均速度
二、选择题(本大题共6小题,第9-12小题,每小题只有一个正确选项,每题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题至少有两个正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分,共14分)
9. 下列数据比较符合实际的是( )
A. 一本物理课本长约为23dm
B. 人体感觉舒适的环境温度约为℃
C. 一层楼高度约为米
D. 中学生正常行走的速度约为km/h
【答案】D
【解析】
【详解】A. ,远大于物理课本实际长度(约23cm),故A不符合题意;
B. 人体感觉舒适的环境温度约为23℃~25℃,40℃不符合实际,故B不符合题意;
C. 一层楼高度约为3m,1.5m与实际不符,故C不符合题意;
D. ,与中学生正常行走速度相符,故D符合题意。
故选D。
10. 数千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋。以下诗句中蕴含物理知识,其中分析错误的是( )
A. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,以山为参照物,“轻舟”是运动的
B. “日出雾露馀,青松如膏沐”,“日出”是以地面为参照物,描述太阳的升起
C. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”,人们根据声音的音调辨别出狗的叫声
D. “不敢高声语,恐惊天上人”,诗中的“高”描述声音的响度大
【答案】C
【解析】
【详解】A. 以山为参照物,轻舟相对山位置发生变化,故轻舟是运动的,故A正确;
B. 太阳相对地面位置升高,故“日出”以地面为参照物,故B正确;
C. 不同发声体的音色不同,人们根据音色辨别狗的叫声,不是音调,故C错误;
D. “高声语”的“高”指声音的强弱,即响度大,故D正确。
本题选择描述错误的,故选C。
11. 铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是( )
A. 铜料化为铜液需要放热 B. 铜料化为铜液是熔化
C. 铜液冷却成形需要吸热 D. 铜液冷却成形是凝华
【答案】B
【解析】
【详解】AB.熔化是固态变成液态,铜料化为铜液是熔化现象,熔化过程需要吸热,故A错误,B正确;
CD.凝固是液态变成固态,铜液冷却成形是凝固现象,凝固过程需要放热,故CD错误。
故选B。
12. 有一支体温计,其示数为39℃。粗心的小明忘记了使用体温计需要向下甩,用这支体温计先后去测两个体温分别是40℃和38℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )
A. 38℃,39℃ B. 39℃,40℃ C. 38℃,40℃ D. 40℃,40℃
【答案】D
【解析】
【详解】体温计玻璃泡上方的缩口结构,使液柱不甩动时仅能随更高温度上升,无法自行下降。初始示数为39℃,测40℃体温时,被测温度高于原示数,液柱上升,示数为40℃;未甩动直接测38℃体温时,被测温度低于当前示数40℃,液柱无法下降,示数仍为40℃。
故选D。
13. 在学习了刻度尺的使用后,小华同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是( )
A. 只要小华认真操作,误差是完全可以避免的
B. 所选的刻度尺分度值为1cm
C. 根据小华的测量数据,物理书的宽度为18.51cm
D. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差
【答案】CD
【解析】
【详解】A.误差是测量值与真实值之间的差异,是不可避免的,错误是不正确的操作造成的,因此只要认真操作,错误是可以避免的,但误差是不能避免的,故A错误;
B.使用刻度尺测长度时,要估读到分度值的下一位,5次测量的刻度尺分度值都为0.1cm,故B错误;
C.五组数据中,18.20cm与其他数据相差较大,为错误数据,应舍弃,所以物理课本的宽度为,故C正确;
D.实验中误差不可避免,因此可以通过多次测量求平均值的方法减小误差,故D正确。
故选CD。
14. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动,两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是( )
A. 在0~5s内甲车的速度是10m/s B. 在0~5s内乙车的速度是1m/s
C. t=10s时两车的速度相等 D. t=10s后乙车超过甲车
【答案】BD
【解析】
【详解】A.由图象看出甲车0~5s内通过的路程为10m,所以
v甲===2m/s
故A错误;
B.由图象看出乙车0~10s内通过的路程为10m,所以
v乙===1m/s
乙图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,所以在0~5s内乙车的速度是1m/s,故B正确;
C.由图象可知,t=10s时,甲车静止,速度为0,乙车的速度是1m/s,两车的速度不相等,故C错误;
D.由图象可知,两车在10s末相遇,t=10s后, 甲车静止,乙车超过甲车,故D正确。
故选BD。
四、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16小题8分、第17小题8分,共22分)
15. 小明一家利用五一假日到桂林游玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。请你根据标志回答以下问题:
(1)请解释甲图中的两个交通标志牌的含义;
(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从图甲的标志牌到桂林至少需要多少小时?
(3)若以图乙所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km?
【答案】(1)从图甲可知,“120”是限速标志,表示汽车的最快速度不能超过120km/h;“桂林 60km”表示距离桂林还有60km的路程。
(2)0.5h (3)120km
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
从图甲的标志牌到桂林至少需要的时间为
【小问3详解】
图乙所示的速度为,则若以图乙所示的速度行驶1.5h,通过的路程为
16. 动车时代是我国铁路发展过程中的重要阶段,表格为小明乘坐D706从上海站到北京站的列车运行时刻表。
站名
上海
无锡
南京
天津西
北京
到站时间
22:23
23:50
08:05
09:25
发车时间
21:23
22:25
23:56
08:08
路程/km
0
165
301
1315
1462
(1)列车从上海站到无锡站的运行时间是多少h?
(2)列车由无锡站驶往北京站全程是多少km?平均速度是多少km/h?
(3)列车途经栖霞隧道,隧道全长为750m,小明从自己进隧道开始计时,到出隧道为止,共经历12.5s。已知列车全长210m,列车全部在隧道内运行的时间是多少?
【答案】(1)
(2)
,
(3)
【解析】
【小问1详解】
列车从上海站到无锡站运行时间
【小问2详解】
无锡到北京的路程
全程运行时间
平均速度
【小问3详解】
列车行驶速度
列车全部在隧道内的行驶路程
运行时间
17. 有一支温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,标度却不准确,它在冰水混合物中的示数是6℃,在沸水中的示数是86℃。
(1)当它示数是10℃时,实际温度是多少?
(2)当实际温度是45℃时,它示数是多少?
(3)当实际温度是多少时,示数等于实际温度?
【答案】(1)
5℃ (2)
42℃ (3)
30℃
【解析】
【小问1详解】
温度计在冰水混合物(实际温度 0℃)中读数为6℃,在沸水(实际温度 100℃)中读数为86℃。温度计显示的读数范围从6℃到86℃,代表格数为
对应实际温度变化
因此,每个小格代表的实际温度为
当它示数是10℃时,实际温度是
【小问2详解】
当实际温度是45℃时,温度上升的格数为
则它示数是
【小问3详解】
设此时实际温度为,则温度计示数也为,此时温度计示数距离6℃的格数为
可列等式
解得
五、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18. 如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验。让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)本实验的原理:____________;
(2)要完成实验,除了图中的实验器材外,还需要金属片和___________;
(3)若实验中测得,则BC段的平均速度__________m/s(结果保留两位小数),AB、BC、AC段的平均速度分别为,则将它们从大到小排列为___________,可以看出小车在下滑过程中做__________(“匀速”或“变速”)直线运动;
(4)“测量小车的平均速度”实验中,斜面应保持较_________的坡度,这是为了方便测量__________。
【答案】(1)
(2)秒表##停表 (3) ①. 0.45 ②. ③. 变速
(4) ①. 小 ②. 时间
【解析】
【小问1详解】
实验需要通过测量小车行驶的路程和时间来求得速度,所以实验原理是:。
【小问2详解】
实验中需要测量时间,所以还需要的仪器是秒表。
【小问3详解】
[1]由图可知,BC段的路程为40.0cm,合0.4m,时间为
BC段的平均速度
[2][3]AB段的平均速度为
AC段平均速度为
所以。BC段的平均速度大于AB段的平均速度,说明小车做加速运动,即小车做变速运动。
【小问4详解】
[1][2]为了便于测量时间,延长小车在斜面上运动的时间,应使斜面的坡度小一点。
19. 小沈同学在学习声现象时,做了下面的实验。
(1)如图1所示,敲击右边的音叉时,会看见左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象叫作“共振”。这一现象说明:_______可以传声。
(2)如图2所示,将正在响铃的闹钟放在抽气盘上,罩上玻璃罩。用抽气设备抽玻璃罩内的空气,在抽气的过程中,闹钟_______(选填“仍在”或“不在”)振动。铃声音量变化情况是_______,推理得出_______不能传声。
(3)把一把钢尺紧压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动使钢尺振动发声。保持钢尺伸出桌边的长度不变,加大拨动钢尺的力度,这是为了说明响度与_______有关。其中“保持钢尺伸出桌边的长度不变”是为了保持声音的_______(选填“音调”“响度”或“音色”)不变。如图3是其声波图,现只将钢尺伸出桌外的长度变短,再用相同力度拨动发声,则此声波图可能是下列哪一幅图( )
A.B.
C. D.
【答案】(1)空气 (2) ①. 仍在 ②. 变小 ③. 真空
(3) ①. 振幅 ②. 音调 ③. B
【解析】
【小问1详解】
右边音叉振动产生的声音通过空气传播到左边音叉,引起左边音叉的振动,从而将乒乓球弹起,这一现象说明了空气可以传声。
【小问2详解】
[1]抽气过程是将玻璃罩内的空气抽出,并不影响闹钟本身的振动,所以闹钟仍在振动。
[2][3]随着玻璃罩内空气逐渐减少,听到的铃声音量逐渐变小,由此可以推理可知,若没有空气,则听不到铃声,所以得出结论:真空不能传声。
【小问3详解】
[1][2]保持钢尺伸出桌边的长度不变,说明物体振动部分的长度不变,即物体振动的频率不变,音调不变;加大拨动钢尺力度,钢尺振动的幅度变大,声音的响度变大,这是为了说明响度与振幅有关。
[3]将钢尺伸出桌外的长度变短,钢尺振动部分变短,振动频率变高,故音调变高;用相同力度拨动发声,振动幅度不变,故响度不变。在声波图中,波的疏密程度反映音调,波的高低反映响度,所以应该是波的疏密程度变密,波的高度不变,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
20. 如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热______(选填“均匀”或“不均匀”)。
(2)将温度计插入试管中,若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读数为______℃。读数时,该温度计的玻璃泡______(“能”或“不能”)离开被测物体。
(3)下表是实验中记录的数据。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
40
42
44
45
48
48
48
48
48
50
53
根据表中数据可知,该物质的熔点是______℃;该物质是____________ (选填“晶体”或“非晶体”),你的判断依据是_____________________。
(4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的________________。
【答案】(1)均匀 (2) ①. 46 ②. 不能
(3) ①. 48 ②. 晶体 ③. 熔化过程中温度保持不变
(4)a
【解析】
【小问1详解】
将装有固体粉末的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,物体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度。
【小问2详解】
由图乙知,温度计的分度值为1℃,液柱所在位置为40℃上6小格处,所以其示数为46℃。
该实验用的是普通实验室温度计,没有体温计的缩口结构,离开被测物体后示数会受环境温度影响发生变化,因此读数时玻璃泡不能离开被测物体。
【小问3详解】
从实验数据能看到,该物质在4~8min时温度始终保持48℃不变,有固定的熔化温度,符合晶体“熔化过程中温度不变、有确定熔点”的特征,因此它的熔点是48℃,属于晶体。
【小问4详解】
比较图像丙中的a和b可知,a物质有一段时间吸热但温度保持不变,而b物质吸热、温度一直升高,说明a是晶体,b是非晶体,故能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙中的a。
21. 小宇同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“水沸腾时的现象和温度的关系”的课题.他做的实验如下:如图所示。
(1)图a是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定_______的位置,再调整固定_______的位置。(选填“A”或“B”)
(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图b、c,则图中_______是沸腾前的情况,_______是水沸腾时的情况。
(3)当水沸腾时,移去酒精灯,水就停止沸腾,从中你可以得到的结论是:水沸腾时,不断___________(选填“吸热”或“放热”),接着就将烧瓶倒立安放到如图d所示的铁架台上,再用冷水浇,会观察到烧瓶内的水重新沸腾,这个现象说明水重新沸腾是因为气压减少,沸点降低。
(4)如图e是实验过程某一时刻的温度,此时水温是___________℃,如图f是三位同学作出的水的沸腾图像,其中正确的是___________图。
【答案】(1) ①. B ②. A
(2) ①. c ②. b
(3)吸热 (4) ①. 85 ②. 丙
【解析】
【小问1详解】
[1][2]为了保证用酒精灯外焰给烧杯加热,同时为了保证温度计能完全浸在水中,且不能碰到容器壁,应先固定下边装置,再固定上边;在安装、调整如图(a)的实验器材时,应先固定B,再调整固定A。
【小问2详解】
[1][2]b图中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;c图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象。
【小问3详解】
移去酒精灯,水不能吸收热量,不能维持沸腾状态,水立即停止沸腾,说明水沸腾时,需要不断吸热。
【小问4详解】
[1][2]由图e可知温度计的分度值为1℃,此时示数为85℃;图甲中温度不断上升,超过了水的沸点,不符合题意;图乙中水沸腾后温度又进一步上升,那应该是水蒸气的温度,本实验是测不出来的,不符合题意;图丙中水温先升高,达到沸点后继续吸热,但温度保持不变,符合沸腾的规律,此时水的沸点是98℃,符合题意。
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