陕西安康市汉阴县初级中学教共体2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题

绝密★启用前 2026一2027学年度第一学期期中学业水平测试 密 九年级物理试题（卷）（人教版） 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 吹 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 题号 二 三 四 总分 得分 第一部分（选择题 共20分)】 【选择题答题栏】 题号 1 2 3 6 7 8 9 10 答案 封 一、选择题（共10小题，计20分。第1~8小题为单选题，每小题2分，每小题只有一个选项 符合题意；第9、10小题为多选题，每小题2分，每小题有两个选项符合题意，全部选对得 T 2分，选对但不全得1分，错选得0分) 1.下列物理量的估测符合实际的是 A.手机电池的电压是220V B.一节新干电池的电压是1.5V C.家用立柜式空调的电流约为0.1A D.家庭节能灯的电流约为5A 2.小南坐在书桌旁学习时看到了下列物体，其中属于导体的是 A.塑料笔套 B.陶瓷杯子 C.铁制桌腿 D.玻璃窗户 3.下列属于防止静电造成危害的是 量 A.用静电拖把清扫灰尘 B.静电复印资料 C.喷出的油漆带上静电 D.加油站安装静电释放器 4.太阳能集热器安装在屋顶，它内部的吸热板吸收太阳辐射并把它转化成水的内能。下列 与用集热器改变水的内能的方式相同的是 线 A.两手对搓， B.弯折的铁丝发热 C.可乐加冰变凉 D.从滑梯滑下， 手心变热 臀部发热 [九年级物理期中学业水平测试试题（人教版）共6页第1页] 5.关于分子动理论及有关现象，下列说法不正确的是 A.人可以闻到花香，说明分子在不停地做无规则运动 B.用糖醋汤汁腌制糖蒜利用的是扩散现象 C.水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙 D.“破镜难圆”说明分子间存在斥力 6.如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡L,与L2串联的是 A B C D 7.两个小灯泡L,和L2连接在如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L,和L2都发光。若 此时将一根导线接在小灯泡L2的两端，看到的现象是() A.L1仍发光，L2熄灭 三 B.L,和L2都熄灭 C.L,熄灭，L2仍发光 D.L,和L2都发光 8.如图所示，火锅是中国独创的美食之一，它可根据个人喜好加人不同的汤料和食物，是 种老少皆宜的食物烹饪方式。下列说法正确的是 A.刚出锅的食材“热”得烫嘴，“热”表示的是内能 B.火锅汤在沸腾过程中吸收热量，温度不变，内能不变 C.滚烫的火锅汤含有的热量多 D.随着火锅汤的温度升高，其内能增加 9.（双选)如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器金属箔张开，接触 的瞬间，下列有关说法正确的是 ()金属球 一一玻璃棒 A.验电器是利用同种电荷互相排斥的原理制成的 金属杆 绝缘垫 B.有电子从验电器转移到玻璃棒 C.有正电荷从玻璃棒转移到验电器 金属箔 D.摩擦起电的本质是创造了电荷 10.（双选)下表是一些物质的比热容[单位J/(kg·℃)]，根据表中数据，下列判断正确的是 物质 比热容 物质 比热容 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 铁、钢 0.46×103 沙石 约0.92×103 铜 0.39×103 A.比热容与物质的状态有关 B.不同种类的物质，比热容一定不同 C.夏天的中午时分，海边沙子比海水温度高，是因为沙子吸热多，海水吸热少 D.质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 [九年级物理期中学业水平测试试题（人教版）共6页第2页] 第二部分（非选择题共60分） 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11.(2分)电动自行车给人们的出行带来了方便，给电动自行车充电时，电池相当于电路中 的 ,其充电过程是将 能转化为电池的化学能储存起来。 12.（(2分)如图所示的机器狗在驮运一袋大米，机器狗内置电池驱动电机运转，将电能转化 为机器狗的 能，在此过程中，能量的总量 克服摩擦机械散热废气带走 耗能6% 耗能30% 热量36% 燃料完全燃烧释放的能量100% 有用 机械能 图1 图2 第12题图 第14题图 13.(3分)我国自行研制的长征系列运载火箭已将众多卫星送入太空，火箭主要采用液氢作 为燃料，主要是因为液氢的 大，燃烧时可释放更多的能量，从而使火箭获得更 多的机械能。火箭升空过程中消耗了部分液氢，剩余液氢的热值 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。一台单缸四冲程汽油机的飞轮每分钟转1200r,这台汽油机 1min做了 次功。 14.(3分)汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，如图分别是某辆汽车汽油机的一个冲 程及能量流向图。图1中，进气孔和排气孔都关闭，活塞向下运动，这个冲程为汽油机的 冲程。由图2可知该汽油机的效率为 %,其中 损耗所占的比例最大，减少该部分能量损失是提高热机效率的有效手段。 15.(4分)在如图1所示电路中，电源电压恒为3V。 闭合开关S,此时电压表测量的是 两端的电压，且电压表的指针偏转如图2所示。 则灯泡L,两端的电压为 V,灯泡L2两 0 9 端的电压为 V,若断开开关S,电压表示 图1 图2 数会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 16.(4分)(1)请根据左边的实物图，在右边虚线框内画出相应的电路图。 (2)小宇了解到小区门禁系统的工作原理是：可通过刷门禁卡（闭合开关S,)或刷脸（闭 合开关S,)启动电动机自动开门。如图是他设计的门禁系统的部分电路，请将其补 充完整。 铃 M 第16(1)题图 第16(2)题图 [九年级物理期中学业水平测试试题（人教版）共6页第3页] 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17.（4分)请完成下列填空。 吸管 铁支架 冷水热水 图1 图2 图3 (1)如图1所示，将红墨水滴入热水中比滴入冷水中扩散得更快，说明分子热运动的快慢 与 有关。 (2)如图2所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，用力将活 塞迅速下压，筒内的硝化棉燃烧，向下压缩的目的是通过对 （选填“硝化 棉”或“空气”)做功，从而使其内能增大。 (3)如图3所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 现象；现用另一带电 的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带的是 （选填 “同种”或“异种”)电荷。 18.（4分)物理小组的同学在探究“串联电路电压规律”的实验中： 10 图1 图2 (1)闭合开关前，发现电压表指针如图2所示，其原因是 (2)如图1所示，在测灯泡L2两端的电压时，为了节省时间，小组成员小方采用以下方 法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，便可测出灯泡L2 两端的电压，你认为该操作 （选填“可行”或“不可行”)；原因是 (3)正确操作后，组内的小亮同学分别测得灯泡L,两端电压Us、灯泡L2两端电压Uc、 电源两端电压UAc,并更换多组灯泡重复实验，数据如表格所示。 序号 UAB/V UgC/V Uac/V 1 1.2 1.8 3.0 2 1.5 1.5 3.0 3 1.6 1.4 3.0 分析表格数据，可得出初步结论：串联电路中的总电压等于 19.(7分)在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中： 电加热器 温度计了电加热器 (1)如图，在两个完全相同的烧杯中分别装入 初温都相同的水和食用油。保持它们的初温相同是 为了 （选填“实验方便”或“控制变量”)。 水 食用油 [九年级物理期中学业水平测试试题（人教版）共6页第4页] (2)为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同，电加热器的规格应 (3)实验中通过比较 (选填“加热时间”或“升高的温度”)来判断水和食 用油吸收热量的多少。 (4)记录的实验数据如表所示。由表中数据可知，要使水和食用油的末温相同，需要对 加热更长的时间 的吸热能力更强。（均选填“水”或“食用油”) 加热时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 水的温度/℃ 25 27 29 31 33 35 食用油的温度/℃ 25 30 35 40 45 50 (5)由(4)中结论可知，若给汽车发动机降温，应选择 作冷却剂。 22 20.（7分)为了探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，某小组在图1所示的电路 中A、B、C三处各接入一个电流表，连接的实物电路如图2所示。 0.6 63 图1 图2 图3 (1)连接电路时，开关应该处于 状态。 (2)图2的实物电路中有一根导线连接有误，请你在接错的导线上画“×”，再把它改到 正确位置上。 (3)闭合开关前，为避免电流过大而损坏电流表，在不能预先估计电路中电流大小的情况 下，应先进行的操作是 (4)改正错误后，该小组进行实验，测出A、B、C三处的电流并记录在表格中。 23 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流Ic/A 0.16 0.16 0.32 根据以上实验数据可得出：并联电路中各支路的电流相等，你认为这一结论是 (选填“正确”或“错误”)的，得到这组实验数据的原因可能是 (5)该小组继续进行实验，第3次实验中B处电流表的示数如图3所示，其示数为 A。 实验次数 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流Ic/A 1 0.16 0.16 0.32 2 0.20 0.32 0.52 3 0.46 0.8 分析实验数据，得到的实验结论是：在并联电路中， (用文字表述)。 四、综合题（共3小题，计20分） 21.(4分)在如图1所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A,、A2的指针 均指在图2所示的位置。求： [九年级物理期中学业水平测试试题（人教版）共6页第5页] (1)通过灯泡L2的电流。 (2)通过灯泡L,的电流。 A 0.6 0 品69 图1 图2 22.(8分)氢能是未来国家能源体系的重要组成部分，氢燃料具有清洁无污染、效率高等优 点。如图所示是一辆以氢为燃料的大巴车，对它进行了一次远距离运输测试，求：[氢燃 料的热值约为1.4×108J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] (1)0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量。 (2)在该次测试中，若该氢能车消耗0.3kg的氢燃料，在恒为2.52×103N的牵引力作用 下，行驶了10km,该氢能车的热机效率是多少？ (3)在1标准大气压下，若这些热量全部被质量为200kg、温度为20℃的水吸收，可使水 温升高多少？ 23.(8分)跨学科实践。 制作简易走马灯模型 我国古代的走马灯是世界上最早的热机雏形，体现了古代劳动人民的卓越 智慧。某学习小组的同学们研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的走马 灯模型。 制作时取一个纸杯，在杯身均匀剪出若干狭长相接的横缝与竖缝，并将形 成的叶片向外折成一定倾角，制成叶轮，用铁丝穿过该纸杯杯底中心作为转轴并将轴上 方的铁丝弯曲成挂钩，取另一个纸杯，在杯身对称处剪出两个洞，再将蜡烛放在纸杯底部 中央位置。拉起挂钩，点燃蜡烛后，可以看到上方的叶轮开始转动起来。 (1)走马灯模型工作过程的能量转化情况：化学能→能→ 能 (2)该学习小组的同学们在测试过程中，发现叶轮不转动，出现这种现象的原因可能是 。(写出一条即可) (3)热机效率的提升是技术发展的关键，在展示交流环节，对如何提高简易走马灯的转速 线 (即效率)，同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角 度思考，帮助他们提出一个可行性措施： [九年级物理期中学业水平测试试题（人教版）共6页第6页] 8888888绝密★启用前 2026一2027学年度第一学期期中学业水平测试 九年级物理参考答案及评分标准（人教版） 一、选择题（共10小题，计20分。第1~8小题为单选题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意；第9、10小题 为多选题，每小题2分，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选得0分) 1.B2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.D9.AB10.AD 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11.(2分)用电器电 12.(2分)机械不变 13.(3分)热值不变600 14.(3分)做功28废气带走的热量 15.(4分)灯泡L112变大 16.(4分)(1)如图所示 (2)如图所示 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17.(4分)(1)温度(2)空气(3)摩擦起电同种 18.(4分)(1)电压表指针未调零(2)不可行电压表正、负接线柱接反（叙述正确即可） (3)各用电器两端电压之和 19.(7分)(1)质量控制变量(2)相同(3)加热时间(4)水水(5)水 20.(7分)(1)断开(2)如图所示 (3)试触(4)错误使用了规格相同的灯泡（合理即可）(5)0.34干路电流等于各支路电流之和 四、综合题（共3小题，计20分） 21.(4分) 解：(1)由图1可知，两个灯泡并联，电流表A测量通过灯泡L2的电流，电流表A2测量干路电流；因为并联 电路中干路电流大于任一支路的电流，所以电流表A1选用小量程，由图2知其示数：2=0.4A…(2分) [九年级物理期中学业水平测试试题（人教版）答案共2页第1页] (2)由图2与(1)中分析可知电流表A,的示数：I=2A (1分) 由并联电路中干路电流与各支路电流的关系可知，通过灯泡L,的电流 1=-L2=2A-0.4A=1.6A…（1分) 答：(1)通过灯泡L2的电流为0.4A。 (2)通过灯泡L,的电流为1.6A。 22.(8分) 解：(1)0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量 Q放=m氢9氢=0.3kg×1.4×103J/kg=4.2×102J… (2分) (2)氢能车消耗0.3kg的氢燃料时所做的有用功 W有=F=2.52×103N×10×103m=2.52×107J…(1分) 氢能车的热机效率 W在2.52×10」=0.6=60% (2分) Q放4.2×10J (3)根据题意可知，水吸收的热量为：Q段=Q效=4.2×10J… (1分) 由Q吸=cm△t可知，水升高的温度 4t=2 4.2×102J =50℃ (2分) cm4.2×103J/(kg·℃)×200k 答：(1)氢燃料完全燃烧放出的热量为4.2×10J。 (2)该氢能车的热机效率是60%。 (3)可使水温升高50℃。 23.(8分) (1)内机械 (2)蜡烛火焰太小，产生的热空气量少，不足以推动叶轮转动（或叶轮与转轴之间摩擦力太大等）（合理即可） (3)将喷嘴做得更细，增大热空气喷出的速度（合理即可） [九年级物理期中学业水平测试试题（人教版）答案共2页第2页]