浙江舟山市定海区三校联考2026-2027学年九年级上学期11月期中社会•法治试题

2026学年第一学期期中学科素养检测 九年级社会试题卷

一 、判断题(本大题共8个小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请 在答题卷相应题号后填T,  错误的请在答题卷相应题号后填F)

1. 穆罕默德创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一。

2.  法兰克王国的封君与封臣的关系以血缘关系为纽带。

3.  美国独立战争既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。

4.   巴黎公社是人类历史上第一个取得胜利的社会主义革命。

5.  党的最高理想和最终目标是实现中华民族伟大复兴。

6.  实现共同富裕是发展的根本目的。

7.  中国航天事业取得举世瞩目的成就，生动印证了中国共产党的领导是中国特色社会 主义制度的最大优势。

8.  社会主义革命和建设时期为实现中华民族伟大复兴奠定了制度基础。

二、选择题(每小题2分，共40分。请选出各题中只有一个是符合题意的正确选项，不 选、多选、错选，均不给分。)

9. 下图是某校同学跨学科学习时各小组设计的解说词标题。其学习主题应该是( ) 

古埃及的象形文字和金字塔 古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》 古代中国的甲骨文和青铜器 古印度的梵文和佛教

A. 趋同发展的古代文明     B.  吸收融合的世界文明

C. 多姿多彩的欧洲文明     D.  多元发展的区域文明

10.《汉谟拉比法典》对借贷利率有明确规定，商人若以谷物放贷，利率不超过33.3%,  若以白银放贷，利率不超过20%。如果商人违反规定，则会丧失其所贷之物。上述规定 主要目的是(     )

A. 严惩犯罪行为                   B.    确立私有制度

C.    规范经济秩序               D.     维护贵族利益

11.“它是氏族贵族与平民斗争和奴隶制经济发展的产物，是一种直接民主制度，宜扬 全体公民共同具有政治权利和义务”。材料描述的是(   )

A. 种姓制度  B.  雅典民主政治   C.  元首制    D.  封君封臣制

 

 

 

12.《剑桥欧洲大学史》写道，在工商业集聚、交通通达、人口密集，能够提供食宿居所、  商贸就业和行业自治规则的地方，学者效仿行会结成共同体，以维护自身经济利益和教育自主权。该论述意在说明中世纪大学兴起的前提是(   )

A. 城市商业贸易发展           B. 希腊罗马文化的繁荣

C. 封建庄园经济兴起           D. 封君封臣制度的实施

13 .阿拉伯人从希腊人和印度人那里获得了天文学、几何、医学等科学的启迪。亚里士 多德等的科学著作，以及印度关于天文学和代数的论述被翻译成阿拉伯语，进而形成了 阿拉伯研究和调查的基础。这表明阿拉伯人(   )

A.  善于学习和吸收外来文化           B.  是沟通东西方文化的桥梁

C. 积极改进和传播科学文化            D. 为世界文学增添不朽作品

14.制作思维导图是学习的有效方法之一，有利于知识体系的构建。下边思维导图反映

 

的主题是(   )

耕种

贸易

人口

分散、

 

 

视野拓展

文明交流

殖民掠夺 整体

A.    新航路开辟的影响   B.   文艺复兴的兴起

C.   拿破仑帝国的扩张   D.    工业革命的发展

15.运用多元史观评价同一历史现象，能够使我们对历史现象的理解更透彻。下列各种 史观从不同角度分析了(   )

革命史观	民众日益分为农民阶级和工人阶级
唯物史观	以英国为例，社会生产力迅速发展，巩固了资产阶级君主立宪制
全球史观	逐渐形成全球性交通网络，世界市场初步形成
生态史观	使人类从农业文明进入工业文明时代

A.   “三角贸易”  B.    文艺复兴 C.    工业革命  D.     新航路开辟

16.文艺复兴时期，拉斐尔的圣母像以世俗的描写方法处理宗教题材，塑造的圣母纯朴 善良、和蔼可亲，歌颂了女性之美。这体现的思想是(   )

A. 人文主义       B.  神权至上    C. 理性主义   D. 享乐主义

17.“宫廷政变宜告革命结束，《权利法案》彰显革命成果”,《权利法案》彰显的革命 成果是( )

A. 建立了“日不落帝国”  B.  限制了国王权力

C. 成为第一个工业国家       D. 废除了君主制度