保护家乡环境——宣传合理施肥（课件）-2026-2027学年五年级下册综合实践活动沪科黔科版

保护家乡环境 宣传合理施肥 —— 合理施肥护家园 —— 肥料不是越多越好， 科学施肥才能保护环境！ 1.7.2013 ‹#› 今天我们要学 1 认识肥料 肥料是什么？有什么用？ 2 肥料的故事 从古到今怎么施肥 3 怎么合理施肥 科学施肥小方法 4 身边的例子 过度施肥和合理施肥对比 5 我们能做什么 小小宣传员在行动 6 大家来挑战 互动游戏和宣传海报 1.7.2013 ‹#› 第一章 · 认识肥料 我们吃的菜从哪来？ 你今天吃的蔬菜，是农民伯伯用汗水种出来的！ 1.7.2013 同学们，先来想一想：你今天中午吃了什么菜？这些菜是从哪里来的？是超市买的，那超市的菜又是从哪里来的呢？是农民伯伯在菜地里辛辛苦苦种出来的！那种菜需不需要施肥呢？肥料到底是什么？今天我们就一起来认识一下肥料这个好帮手。 ‹#› 第一章 · 认识肥料 什么是肥料？ 肥料就是庄稼的"饭"： 植物和我们人一样，也要吃饭才能长大 植物的"饭"就是肥料，里面有营养 有了肥料，庄稼才长得高、长得壮 我们才能吃到又多又好的蔬菜粮食 1.7.2013 ‹#› 第一章 · 认识肥料 肥料是庄稼的好帮手 让庄稼长得快 有了肥料，小苗蹭蹭往上长，长得又高又壮 让蔬菜更多 肥料足了，西红柿结得多，黄瓜挂满藤 让味道更好 营养跟得上，蔬菜水果又甜又好吃 1.7.2013 ‹#› 第一章 · 认识肥料 肥料是不是越多越好？ 用多了反而坏事： 肥料太多会把庄稼"烧"坏，叶子发黄 多余的肥料被雨水冲进河里 河水变绿变臭，小鱼都活不了 所以：施肥要适量，不是越多越好！ 1.7.2013 ‹#› 第二章 · 肥料的故事 肥料是怎么来的？ 从古代农家肥到现代化肥，肥料的故事可长啦！ 1.7.2013 我们已经知道了肥料是什么、有什么用。那大家有没有想过，以前没有化肥的时候，农民伯伯是怎么施肥的呢？肥料是怎么一步步发展到今天的？接下来我们就来讲讲肥料的故事。 ‹#› 第二章 · 肥料的故事 古时候怎么施肥？ 用的是"农家肥"： 动物粪便、树叶秸秆，堆在一起发酵 变成黑黑的有机肥，撒到田里 这种肥很温和，对土地和水都很好 就是见效慢一点，庄稼长得不那么快 1.7.2013 ‹#› 第二章 · 肥料的故事 化肥发明了！ 以前 农家肥 温和但慢 后来 化肥发明了 见效快产量高 现在 合理施肥 科学又环保 化肥见效快，庄稼产量大大提高！但是后来人们发现，用多了也会出问题…… 后来，人们发明了化肥！化肥见效特别快，庄稼产量大大提高，解决了很多人吃饭的问题。但是后来人们发现，化肥用多了也会出什么问题呢？ 1.7.2013 ‹#› 第二章 · 肥料的故事 化肥用多了出问题 带来了大麻烦： 雨水把多余化肥冲进河里 河里营养太多，绿藻疯长 河水变绿变臭，小鱼缺氧死掉 土地也会变硬变坏 1.7.2013 ‹#› 第三章 · 怎么合理施肥 怎么施肥才科学？ 不多不少刚刚好，庄稼长得好，环境也保护好！ 1.7.2013 ‹#› 第三章 · 怎么合理施肥 怎么判断肥用多了？ 怎么判断肥是不是用多了呢？ 有三个信号： 第一，叶子发黄，叶子尖儿焦黄，像被火烧过一样； 第二，土壤板结，土变硬了开裂，小苗扎不下去； 第三，河水变绿，旁边小河长出绿藻，水变绿了。 看到这三个信号，就说明肥可能用多啦！ 1.7.2013 ‹#› 第三章 · 怎么合理施肥 合理施肥小方法 看苗施肥 苗黄多施点，苗绿少施点 少量多次 一次少施点，分几次施 用对肥料 农家肥和化肥搭配着用 看天施肥 下雨前别施肥，会冲走 1.7.2013 ‹#› 第三章 · 怎么合理施肥 农家肥变废为宝 农家肥真的是个宝贝！我们家里的果皮菜叶，不要扔掉，收集起来放进堆肥箱，蚯蚓和微生物会帮忙分解，变成黑黑的有机肥，撒到菜地里，就是最好的肥料！这就叫变废为宝，既少了垃圾，又养了土地，是不是一举两得？ 1.7.2013 ‹#› 第四章 · 我们身边的例子 看看我们身边的农田 过度施肥和合理施肥，结果大不一样！ 1.7.2013 ‹#› 第四章 · 我们身边的例子 过度施肥的危害 后果很严重： 河水富营养化，绿藻疯长盖住水面 水里氧气变少，小鱼小虾憋死了 土壤板结变硬，庄稼根扎不下去 蔬菜里残留太多，吃了不健康 过度施肥有什么危害呢？首先是河水富营养化，绿藻疯长盖住水面，水里氧气变少，小鱼小虾都憋死了；然后土壤板结变硬，庄稼根扎不下去；蔬菜里残留太多化肥，吃了也不健康。你看，这就是只图产量高、不注意环保的后果。 1.7.2013 ‹#› 第四章 · 我们身边的例子 合理施肥好榜样 科学施肥，丰收又环保： 测土配方施肥，缺什么补什么 有机肥和化肥搭配着用 蔬菜长得好，河水也清清的 土地越来越肥，产量也稳稳的 合理施肥的好榜样是什么样的呢？现在很多地方都开始测土配方施肥，先检测土里缺什么，就补什么；有机肥和化肥搭配着用。结果就是蔬菜长得好，河水也清清的，土地越来越肥，产量也稳稳的。这就是科学施肥的好处！ 1.7.2013 ‹#› 第五章 · 我们能做什么 我们都是小小宣传员 告诉身边的人：合理施肥，保护家乡环境！ 1.7.2013 ‹#› 第五章 · 我们能做什么 小小宣传员在行动 告诉爸爸妈妈：施肥不要贪多哦！ 在社区宣传栏里贴宣传小海报 和同学一起去农田边做小调查 做环保小卫士，看到乱施肥就提醒！ 1.7.2013 ‹#› 第六章 · 大家来挑战 小小判官：这样做对不对？ 1. 肥料施得越多，蔬菜长得越好？ × 错！太多会烧苗、污染河水 2. 果皮菜叶可以堆肥当肥料？ √ 对！变废为宝好办法 3. 下雨前赶紧多施点肥？ × 错！肥料会被雨水冲走 4. 农家肥和化肥搭配着用最好？ √ 对！科学搭配效果好 现在我们来玩个小游戏，小小判官！看看这四件事做得对不对：第一，肥料施得越多蔬菜长得越好吗？错！太多会烧苗、污染河水；第二，果皮菜叶可以堆肥当肥料吗？对！这是变废为宝的好办法；第三，下雨前赶紧多施点肥？错！肥料会被雨水冲走；第四，农家肥和化肥搭配着用最好？对！科学搭配效果最好。同学们都答对了吗？ 1.7.2013 ‹#› 谢谢大家！ 合理施肥，保护家乡环境， 做个环保小卫士！ 1.7.2013 同学们，今天我们一起学习了合理施肥的知识。从认识肥料，到了解肥料的故事，再到学会怎么科学施肥，最后我们还知道了自己能做什么。希望大家都能把今天学到的知识告诉身边的人，一起宣传合理施肥，保护我们家乡的环境，做个环保小卫士！下课！ ‹#› $