吉林吉林市龙潭区吉化第三中学校2026-2027学年第一学期八年级期中质量检测生物学

躲开飞来的石头 D.向日葵的花盘总朝向太阳转动 10.医生常用膝跳反射检测人体神经系统功能,完成该反射的结构基础是 A.反射弧 B.感受器 C.神经中枢 D.效应器 八年级生物第1页 (共4页) 1 11.反射是人和动物都具有的神经调节方式,但人类的反射活动远比动物要丰富和复杂。下列反射中, 属于人类特有的是 A.眨眼反射 B.吃梅止渴 C.膝跳反射 D.谈虎色变 12.下面是四名同学在测定反应速度的实验中所得数据,其测定方法都是将拇指和食指对准尺子上的零 刻度线,看见尺子松开尽快用拇指和食指夹住尺子,记录夹住尺子处的刻度,反应速度最快的是 A.甲:25厘米 B.乙:26厘米 C.丙:27厘米 D.丁:28厘米 13.下列示意图中,能正确表示骨、关节和骨骼肌之间关联的是 A B 14.如图某同学在屈肘取物动作时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 A.舒张、收缩 B.都收缩 C.收缩、舒张 D.都舒张 15.下列腺体中,属于内分泌腺的是 A.唾液腺 B.汗腺 C.胰岛 D. 胃腺 16.常吃海带、紫莱等含碘较丰富的食物,能预防 A.地方性甲状腺肿 B.夜盲症 C.神经炎 D.佝偻病 17.青少年要保证充足的睡眠,因为在睡眠期间生长激素分泌会明显增多,有利于生长发育。能分泌生 长激素的腺体是 A.垂体 B.甲状腺 C.唾液腺 D.肾上腺 18。情绪激动时心跳加快、血压升高,该生命活动的调节方式是 A.只有神经调节 B.只有激素调节 C.免疫调节 D、神经系统调节和激素调节共同作用 19.下列几组疾病中,全部是传染病的是 A.夜盲症、近视 B.贫血、蛔虫病 C.肺结核、乙肝 D.流感、脂肪肝 20.流感高发季,学校要求学生勤洗手、佩戴口罩。从传染病预防的角度看,这些措施属于 A.控制传染源 B.切断传播途径 C。保护易感人群 D.消灭病原体 八年级生物 第2页 (共4页) 2 二、非选择题(每小空1分,共30分) 21.(6分)如图一为眼球的结构示意图,图二为耳的结构示意图请,据图回答问题 ⑤ ① ② ③ 图 图二 (1)我们看能够到物体,是因为物体反射来的光线依次经过角膜、房水、瞳孔、 (填序号)、 玻璃体,落在[ 形成物像,并最终在 的一定区域形成视觉。 (2)观众们在看台摇旗呐喊为运动员加油助威,运动员能够听到观众欢呼的声音,其听觉感受器位于图 二中的[ 内,它受到刺激后会产生神经冲动。 22.(5分)当叩击膝盖下方韧带时,膝跳反射便会发生,其背后的神经传导奥秘藏于精妙的反射弧结 构之中。图甲为膝跳反射实验示意图,图乙为膝跳反射的反射弧结构示意图。 ⑤ ② ① 3 ④ 甲 (1)膝跳反射时叩击受试同学膝盖的位置在图甲的 (填字母)。 (2)请用图乙中的数字和箭头表示完成该反射的反射弧组成:⑤一 (3)膝跳反射的神经中枢是 填“脊髓”或“大脑皮层”),属于 反射。(填“非 条件”或“条件”) (4)若图中④受到损伤,则膝跳反射 (填“能”或“不能”)进行。 八年级生物 第1页(共4页) 3 23.(7分)如图是关节的结构示意图,请据图回答问题: ① ② ③ ⑤ ④ (1)运动系统由骨、 和肌肉三者组成的。运动所需的能量,有赖于消化系统、 等系统的配合。 2)关节的特点是既灵活又牢固,[③1 中的滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦:同时,关 节面上的⑤] 能缓冲运动时产生的震动,保护关节。 (3)运动前,需要做热身运动,主要是为了防止用力过猛[①] 从[④] 中滑脱出 来,造成关节脱位。 4.(6分)学习了“激素调节”以后,某生物兴趣小组的同学进行了一次探究“甲状腺激素的作用”实验, 实验过程如下: ①取两个相同的水槽,分别标记A、B,在每个水槽中各加入2000mL河水; ②在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各10只,每天喂食等量的同种饲料; ⑨每隔一天向A水糟中添加甲状腺激素5mg,-持续5次,B水槽不添加: ④其他培养条件都相同,每两天换1000mL河水并记录蝌蚪发育情况。 请分析并回答问题: (1)该实验的变量是 (2)步骤②划线部分操作目的是控制 (3)该探究实验中设置B水槽的目的是形成 (4)观察A、B两个水槽中的蝌蚪,A水槽中的蝌蚪较早发育,说明甲状腺激素具有一 (填“促 进”或“抑制”)生长发育的功能