第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课时作业--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课时作业
统编版·必修《中外历史纲要（上）》 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
满分100分 建议用时60分钟
命题说明与分类分层细目表
（教师参考，印发学生卷时可略去本题组）
（一）命题说明
本卷依据《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》与统编版必修《中外历史纲要（上）》现行教材第六单元第19课“北洋军阀统治时期的政治、经济与文化”命制，考查范围严格限定于本课“袁世凯复辟帝制与护国战争”“民国初年经济、社会生活的新气象”“新文化运动的开展”三个子目，不涉及本单元第18课内容。全卷满分100分，建议用时60分钟，共14题：选择题10题（每小题3分，共30分）、非选择题4题（共70分）。为便于分层教学与作业设计，现按考查内容、能力层级、题型与核心素养，将各题分类归位如下。
（二）按考点（教材子目）分类细目表
考点（教材子目） | 对应题号 | 分值 | 主要考查内容 |
袁世凯复辟帝制与护国战争 | 选择题1、3、4； 非选择11 | 23分 | 袁世凯的独裁统治；宋教仁案与二次革命；袁世凯复辟帝制与护国战争；军阀割据与派系 |
民国初年经济、社会生活的新气象 | 选择题5、6 | 6分 | 民族资本主义的“短暂的春天”；“实业救国”思潮；民国初年社会生活和风俗习惯的变革 |
新文化运动的开展 | 选择题7、8、9； 非选择12 | 23分 | 新文化运动的阵地、代表人物与主要内容；文学革命；新文化运动的影响 |
跨子目综合 | 选择题2、10； 非选择13、14 | 48分 | 北洋军阀统治时期政治、经济、文化的整体认识；史事的时空定位；知识结构思维导图纠错；开放论述 |
合计 | 共14题 | 100分 | —— |
（三）按能力层级分层细目表
能力层级 | 能力表现 | 题号 | 分值 | 使用建议 |
基础层 （识记与辨析） | 再认、辨别基本史实与结论，排除明显错误项 | 选择题1、3、6、8 | 12分 | 全体学生必做 |
提升层 （理解与分析） | 解读示意图与文字、表格史料，概括特征、分析原因与影响 | 选择题2、4、5、7、9、10； 非选择11、12 | 46分 | 全体学生必做 |
发展层 （综合与探究） | 诊断纠错、史论结合、迁移论证与开放表达 | 非选择13、14 | 42分 | 学有余力学生选做或课堂讨论 |
合计 | —— | 共14题 | 100分 | —— |
第 1 页
学科网（北京）股份有限公司
（四）逐题分类分层一览表
题号 | 考点 | 题型 | 能力层级 | 主要考查素养 |
1 | 袁世凯复辟帝制与护国战争 | 组合式选择题 | 基础层 | 唯物史观、历史解释 |
2 | 跨子目综合 | 单一型选择题（示意图·图像） | 提升层 | 时空观念、史料实证 |
3 | 袁世凯复辟帝制与护国战争 | 单一型选择题 | 基础层 | 历史解释 |
4 | 袁世凯复辟帝制与护国战争 | 组合式选择题 | 提升层 | 史料实证、历史解释 |
5 | 民国初年经济、社会生活的新气象 | 单一型选择题（示意图·图像） | 提升层 | 史料实证、历史解释 |
6 | 民国初年经济、社会生活的新气象 | 单一型选择题 | 基础层 | 历史解释 |
7 | 新文化运动的开展 | 组合式选择题 | 提升层 | 史料实证、历史解释 |
8 | 新文化运动的开展 | 单一型选择题（材料） | 基础层 | 史料实证、历史解释 |
9 | 新文化运动的开展 | 组合式选择题 | 提升层 | 历史解释、唯物史观 |
10 | 跨子目综合 | 单一型选择题（时序排列） | 提升层 | 时空观念、历史解释 |
11 | 袁世凯复辟帝制与护国战争 | 材料研读与概括题 | 提升层 | 史料实证、历史解释 |
12 | 新文化运动的开展 | 材料研读与分析题 | 提升层 | 史料实证、历史解释 |
13 | 跨子目综合 | 思维导图纠错题 | 发展层 | 史料实证、历史解释 |
14 | 跨子目综合 | 开放性论述题 | 发展层 | 历史解释、家国情怀、唯物史观 |
题型分布：选择题中，组合式选择题4题（第1、4、7、9题），单一型选择题6题（第2、3、5、6、8、10题）；非选择题中，材料研读题2题（第11、12题）、思维导图纠错题1题（第13题）、开放性论述题1题（第14题）。其中第2题为示意图（图像）类试题，第5题为示意图（图像）类试题，第10题为时序排列类试题，第11、12题须结合所给文字材料作答，第13题须结合所给思维导图作答。
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。）
1．1917年，围绕是否参加第一次世界大战等问题，总统黎元洪与国务总理段祺瑞之间发生激烈争斗，史称“府院之争”。下列与此相关的表述正确的有
①“府院之争”的背后是列强对中国控制权的争夺
②黎元洪免去段祺瑞的国务总理职务，段祺瑞则策划武力倒黎
③张勋以调停“府院之争”为名率兵入京，拥清废帝溥仪复辟
④张勋复辟得到全国各界的一致拥护
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第 1 页
学科网（北京）股份有限公司
2．图1为袁世凯复辟帝制与护国战争进程示意图。据图可知，袁世凯被迫取消帝制的直接原因是
A．日本改变了对袁世凯的支持态度
B．列强联合出兵干涉中国内政
C．护国战争的打击和全国人民的反对
D．清室复辟势力发动政变
图1 袁世凯复辟帝制与护国战争进程示意图
3．1917年，段祺瑞重新掌握北京政府后，拒绝恢复《中华民国临时约法》和国会。孙中山为此
A．发动了二次革命
B．发起护法运动，在广州成立中华民国军政府
C．发动了护国战争
D．创办《青年杂志》，掀起新文化运动
4．袁世凯死后，北洋军阀分裂为几大派系，割据混战，并各自依附于不同列强。下列对应关系正确的有
①直系——冯国璋、曹锟 ②皖系——段祺瑞
③奉系——张作霖 ④皖系——陆荣廷
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．图2为民国初年经济、社会生活新气象示意图。据图可知，下列表述正确的是
A．民族工业主要集中在重工业领域
B．社会习俗完全实现了近代化
C．城乡生活水平已无差别
D．纺织业、面粉业等轻工业发展较快
第 1 页
学科网（北京）股份有限公司