2026-2027学年三年级英语上册学情自测卷外研版（三起）

外研版三年级上册英语期中自测卷第二份听力测试现在开始，每小题读两遍。第一题，听录音，选出你所听到的单词，把序号填在提前的括号里。Number . one. come. come. Number . two. me, me. Number . three. ruler ruler. Number . four . with waf. Number . five, balloon . balloon. 第二题，听录音，根据你听到的顺序给下列句子，用数字1到5标号。I am me. What's your name? My . name is lining. Nice to meet you. Nice to meet you too. Let's be . friends. I am me. What's your name? My name . is lingle. Nice to meet you. Nice to meet you too. Let's be . friends. 第三题，听录音，选择正确的答语，把序号填在提前的括号里。Number one, what's . less? What's . this? Number two, are . you sam? Are you sam? Number . three, what . color is your ruler? What color is your ruler? Number four. let's . play together. Let's play together. Number five. have a nice day. Have a nice day. 第四题，听录音补全句子，每空一词。Number one, hello. i'm damming. Hello, i'm damming. Number two. nice to . meet you. nice to see you. Number . three. we are friends. We are friends. Number . four. he is nine. He is nine. Number . five, lets . play together. Let's play together. 第五题，听短文，判断下列句子正误，正确写字母T错误写字母F短文读两遍。Hello, i'm sam. Look at my picture. It's a rainbow, red, blue, yellow, Green and purple. I like blue. My balloon is blue. What a colorful world. Hello, i'm sam. Look at my picture. It's a rainbow, red, blue, yellow, Green and purple. I like blue. My balloon is blue. What a colorful world. 听力测试到此结束，请继续答题。 外研版（三起）英语三年级上册期中自测卷（二） 考查范围：Welcome to school ~ Unit 3　　 满分：100分　 　时间：60分钟 班级：____________　　姓名：____________　　得分：____________ 同学们，学校“英语节”开幕啦！请打开自己的“英语学习袋”，把这两个多月学到的本领展示出来吧。认真读题，大胆作答，相信你一定能闯关成功！ 第一部分　听力（30分） 说明：听力材料由老师朗读，每小题读两遍。 一、听录音，选出你所听到的单词，把序号填在题前括号里。（每小题1分，共5分） (　　) 1. A. can　　　 B. come　　　 C. colour (　　) 2. A. she　　　 B. he　　　 C. me (　　) 3. A. ruler　　　 B. red　　　 C. right (　　) 4. A. what　　　 B. with　　　 C. world (　　) 5. A. balloon　　　B. black　　　C. blue 二、听录音，根据你听到的顺序，给下列句子用1—5标号。（每小题1分，共5分） (　　) Let's be friends! (　　) Nice to meet you, too. (　　) Nice to meet you. (　　) I'm Amy. What's your name? (　　) My name is Lingling. 三、听录音，选择正确的答语，把序号填在题前括号里。（每小题1分，共5分） (　　) 1. What's this?　　 A. It's a book.　　B. Yes, it is.　　C. I'm nine. (　　) 2. Are you Sam?　　A. Yes, I am.　 　B. Yes, it is.　　C. No, it isn't. (　　) 3. What colour is your ruler?　　A. It's a ruler.　　B. It's green.　　C. Yes, it is. (　　) 4. Let's play together!　　A. Goodbye.　　B. Nice to meet you.　　C. OK! (　　) 5. Have a nice day!　　A. OK.　　B. Thank you!　　C. Goodbye. 四、听录音，补全句子，每空一词。（每小题1分，共5分） 1. Hello! I'm __________. 2. Nice to __________ you. 3. We are __________. 4. He is __________. 5. Let's __________ together. 五、听短文，判断下列句子正误，正确写“T”，错误写“F”。短文读两遍。（每小题2分，共10分） (　　) 1. Sam has a picture. (　　) 2. The picture is a rainbow. (　　) 3. Sam likes red. (　　) 4. Sam's balloon is blue. (　　) 5. Sam has a green balloon. 第二部分　笔试（70分） 六、看图，写出相应的单词，写在图下的横线上。（每小题1分，共5分） 1. 2. 3. 4. 5. 1. ____________　2. ____________　3. ____________　4. ____________　5. ____________ 七、单项选择，把正确答案的序号填在题前括号里。（每小题1分，共10分） (　　) 1. — Hello, I'm Ms Smart.　— ______ 　　　　　A. Goodbye!　　B. Hello, I'm Sam.　　C. Thank you. (　　) 2. He ______ nine. She ______ nine, too. 　　　　　A. is; is　　 B. are; is　 　C. is; am (　　) 3. This is my friend, Lingling. ______ is nine. 　　　　　A. She　　 B. He　　 C. It (　　) 4. — What's that?　— ______ a ruler. 　　　　　A. It　　 B. It's　 　C. This (　　) 5. Look at the ______. It's so colourful! 　　　　　A. eraser　　 B. rainbow　 　C. book (　　) 6. Colour the balloon ______, please. 　　　　　A. ruler　　 B. read　 　C. red (　　) 7. — Is this your pencil?　— Yes, ______. 　　　　　A. it is　　 B. this is　 　C. it isn't (　　) 8. Sit ______, please. 　　　　　A. up　　 B. down　 　C. at (　　) 9. Tom and I ______ friends. 　　　　　A. am　　 B. is　 　C. are (　　) 10. — What colour are your clothes?　— ______ 　　　　　A. They're blue and red.　　B. It's blue.　　C. Yes, it is. 八、用括号里单词的适当形式填空。（每小题1分，共5分） 1. I __________ (be) Lingling. 2. He __________ (be) my new friend. 3. They __________ (be) twins. 4. You __________ (be) my good friend. 5. It __________ (be) a red balloon. 九、从方框中选择合适的词填空，每词限用一次。（每小题1分，共5分） and　　at　　in　　our　　too 1. Look __________ the picture. It's so nice! 2. Come __________ play! 3. This is __________ school. 4. Nice to meet you, __________. 5. What's __________ your schoolbag? 十、连词成句，注意大小写和标点符号。（每小题2分，共10分） 1. friend, he, my, is (.) 　　____________________________________________________ 2. a, is, that, ruler (?) 　　____________________________________________________ 3. are, colourful, they (.) 　　____________________________________________________ 4. colour, your, what, is, balloon (?) 　　____________________________________________________ 5. together, let's, play (!) 　　____________________________________________________ 十一、根据情景，选择恰当的句子，把序号填在题前括号里。（每小题1分，共5分） (　　) 1. 你想问对方叫什么名字，你可以说：______ 　　　　　A. What's this?　　B. What's your name?　　C. Thank you. (　　) 2. 你想知道远处那个书包是不是对方的，你可以问：______ 　　　　　A. Is that your schoolbag?　　B. Is this your schoolbag?　　C. What's that? (　　) 3. 别人帮了你的忙，你要说：______ 　　　　　A. OK.　　B. Thank you!　　C. Goodbye. (　　) 4. 你想表达“让我们成为朋友吧！”，可以说：______ 　　　　　A. We are friends.　　B. He is my friend.　　C. Let's be friends! (　　) 5. 你想告诉同桌你的橡皮是粉色的，你说：______ 　　　　　A. My schoolbag is pink.　　B. My eraser is pink.　　C. My eraser is a pink. 十二、选择合适的选项补全对话，把序号填在横线上。（每小题2分，共10分） （情境：Sam 在教室里看到 Lingling 的一个新笔袋。） Sam: Hello, Lingling! What's this? Lingling: 1. __________ Sam: 2. __________ Lingling: It's pink. Sam: Is it your pencil case? Lingling: 3. __________ Look! There is a pen, a pencil and an eraser in it. Sam: 4. __________ Lingling: Thank you. Let's play together! Sam: 5. __________ A. What colour is it?　　B. It's a pencil case.　　C. OK! Let's go!　　D. Yes, it is.　　E. Great! 十三、阅读短文，完成下列任务。（共10分） Hi! I'm Lingling. Look at my picture. It's a rainbow. Red, blue, yellow, green, orange and purple — how beautiful! Look! I have a purple balloon and a blue umbrella. My clothes are red and yellow. What a colourful world! 任务一　判断下列句子正误，正确写“T”，错误写“F”。（每小题1分，共5分） (　　) 1. Lingling has a picture. (　　) 2. In the picture, Lingling can see a rainbow. (　　) 3. Lingling has a purple balloon. (　　) 4. Lingling's umbrella is green. (　　) 5. Lingling's clothes are black. 任务二　选择正确答案，把序号填在题前括号里。（每小题1分，共5分） (　　) 1. What is Lingling's picture?　　A. A schoolbag.　　B. A rainbow.　　C. A pencil case. (　　) 2. Lingling's balloon is ______.　　A. blue　　B. green　　C. purple (　　) 3. Lingling's umbrella is ______.　　A. purple　　B. blue　　C. yellow (　　) 4. Lingling's clothes are ______. 　　　　　A. red and yellow　　B. blue and green　　C. black and white (　　) 5. It is a ______ world!　　A. black　　B. blue　　C. colourful 十四、书面表达。（共10分） 请仿照例句，从下面的提示词中选择一种学习用品（或一种颜色），写2—3句话介绍它。注意字母的大小写和标点符号。 例：This is my ruler. It's blue. I like it. 提示词：schoolbag　pencil case　pen　eraser　balloon　umbrella；red　blue　green　yellow　pink　purple ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 参考答案与解析（二） 外研版（三起）三年级上册 期中自测卷（二） 听力材料（供老师朗读） 一、1. come　2. me　3. ruler　4. with　5. balloon 二、1. I'm Amy. What's your name?　2. My name is Lingling.　3. Nice to meet you.　4. Nice to meet you, too.　5. Let's be friends! 三、1. What's this?　2. Are you Sam?　3. What colour is your ruler?　4. Let's play together!　5. Have a nice day! 四、1. Hello! I'm Daming.　2. Nice to meet you.　3. We are friends.　4. He is nine.　5. Let's play together. 五、Hello! I'm Sam. Look at my picture. It's a rainbow. Red, blue, yellow, green and purple. I like blue. My balloon is blue. What a colourful world! 第一部分　听力（30分） 一、（5分）1. B（听到 come）　2. C（听到 me）　3. A（听到 ruler）　4. B（听到 with）　5. A（听到 balloon） 二、（5分）从上到下依次为：5　4　3　1　2 　　解析：录音顺序是先问名字、再说名字，然后互相问候，最后提议做朋友。 三、（5分）1. A　2. A　3. B　4. C　5. B 　　解析：1 问“这是什么”答物品；2 主语是 you，肯定答 Yes, I am.；3 问颜色答颜色；4 提议得到同意答 OK!；5 祝福语回应 Thank you!。 四、（5分）1. Daming　2. meet　3. friends　4. nine　5. play 五、（10分）1. T　2. T　3. F　4. T　5. F 　　解析：3 短文说 I like blue，故 F；5 气球是蓝色的，不是绿色的，故 F。 第二部分　笔试（70分） 六、（5分）1. pencil　2. eraser　3. umbrella　4. schoolbag　5. balloon 七、（10分）1. B　2. A　3. A　4. B　5. B　6. C　7. A　8. B　9. C　10. A 　　解析：1 别人自我介绍后应礼貌回应并介绍自己；2 He 和 She 都是第三人称单数，用 is；3 Lingling 是女孩，用 she；4 回答 What's that 用 It's…；5 rainbow 是“彩虹”，符合 colourful；6 表示颜色用 red，ruler/read 不是颜色词；7 肯定回答用 Yes, it is.；8 sit down 意为“坐下”；9 主语 Tom and I 是复数，用 are；10 clothes 是复数，答语用 they're。 八、（5分）1. am　2. is　3. are　4. are　5. is 　　解析：I 用 am；he/it 等第三人称单数用 is；you 和复数主语用 are。 九、（5分）1. at　2. and　3. our　4. too　5. in 　　解析：look at 是“看……”；come and play 是“来一起玩”；our 是“我们的”；Nice to meet you, too. 中的 too 意为“也”；What's in…? 意为“……里有什么”。 十、（10分）1. He is my friend.　2. Is that a ruler?　3. They are colourful.　4. What colour is your balloon?　5. Let's play together! 　　解析：连词成句先确定主语和 be 动词的顺序；疑问句把 be 动词放到句首；句首字母大写，标点与括号中一致。 十一、（5分）1. B　2. A　3. B　4. C　5. B 　　解析：2 问远处的物品用 that；5 表达“我的橡皮是粉色的”应用 My eraser is pink.，C 项多了一个 a。 十二、（10分）1. B　2. A　3. D　4. E　5. C 　　解析：1 回答 What's this，用 B；2 由答语 It's pink. 可知问的是颜色，用 A；3 由后半句可知是肯定回答，用 D；4 对笔袋里有这么多文具表示赞叹，用 E（Great!）；5 同意一起玩用 C。 十三、（10分）任务一：1. T　2. T　3. T　4. F（umbrella 是 blue，不是 green）　5. F（clothes 是 red and yellow，不是 black） 　　任务二：1. B　2. C　3. B　4. A　5. C 十四、（10分）评分建议：内容切题、句意通顺 2 分；This is… / It's… 结构使用正确 4 分；单词拼写正确 2 分；大小写、标点规范，书写工整 2 分。 　　参考范文：This is my schoolbag. It's pink. I have a pen and a ruler in it. I like my schoolbag. 　　（学生答案只要用对“This is my… / It's + 颜色.”的句型、单词拼写正确即可得分；鼓励学生写 3 句） 学科网（北京）股份有限公司 $