《声声慢》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

生命的诗意 · 婉约词宗的秋声绝唱 且说闲愁为说愁 万般新愁都风流 —— 李清照《声声慢》赏析 —— 知人论世 · 诵读涵泳 · 词境细读 · 拓展鉴赏 高中语文 诗歌鉴赏专题 统编版必修上册 第三单元 易安 遗韵 目 录 · CONTENTS 五重门径，走入易安词境 壹 知人论世 走近李清照，读懂前期与后期词风之变。 贰 诵读感知 字正腔圆读《声声慢》，初入愁境。 叁 词境细读 七组叠字与六大意象，逐句品"愁"。 肆 万象归愁 写愁八法与千古愁章，由一首到一类。 伍 融通致用 课堂总结与迁移作业，养阅读之能。 且说闲愁为说愁 · 万般新愁都风流 02 / 29 学习目标 · 核心素养导向 这节课，我们抵达哪里 言 语言建构与运用 有感情地诵读并背诵全词，品味叠字音韵之美，积累咏愁语料。 思 思维发展与提升 梳理情感递进的脉络，比较前后期词风，学会由言入境。 审 审美鉴赏与创造 掌握叠字渲染、借景抒情、化虚为实等手法并迁移运用。 文 文化传承与理解 理解文人悲秋咏愁的传统，体认愁绪与家国情怀的交织。 学习目标 03 / 29 课堂导入 · 说文解"愁" "愁"，是秋天落在心上的重量 秋者，万物萧瑟之时；心者，百感交汇之地。 秋压上心头，便是"愁"——古人造字，早已道破中国人悲秋咏愁的文化基因。 从宋玉"悲哉，秋之为气也"，到杜甫"万里悲秋常作客"，再到李清照的满纸秋声。 "愁"是抽象无形的情绪，诗人却把它写成可看、可听、可触、可载的万物。 本课核心问题：愁，如何写出？ 课堂导入 04 / 29 愁 秋 心 第一章 · 知人论世 知人论世 读其词，先识其人；感其愁，先历其世。 孟子曰："颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。" 一个"愁"字背后：国破 · 家亡 · 夫死 · 飘零 壹 第一章 · 知人论世 05 / 29 壹 · 知人论世 千古第一才女 —— 李清照 书香门第：父李格非为苏轼门生，家藏书甚富，少年即以《如梦令》名动京师。 琴瑟佳话：十八岁嫁太学生赵明诚，共治金石书画，赌书泼茶，学界佳话。 词论独立：著《词论》，倡词"别是一家"，重协律、尚典雅。 婉约词宗：被尊为婉约派宗主，世称"千古第一才女"，有《漱玉词》传世。 前期代表作 · 相思闲愁 如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否？应是绿肥红瘦。 第一章 · 知人论世 06 / 29 壹 · 知人论世 以南渡为界：一期一乾坤 维度 前期 1100s — 1126 后期 1127 — 约1155 生活境遇 闺中岁月，夫妻恩爱 南渡飘零，夫死物散 词中天地 风光闺情，相思离愁 身世之悲，家国之痛 风格气象 清丽明快，俊朗灵动 沉郁凄怆，深挚哀婉 代表词句 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 怎一个愁字了得 第一章 · 知人论世 07 / 29 壹 · 知人论世 创作背景：一串苦难的年轮 1127 靖康之变 金兵破汴京，北宋覆亡，她仓皇南渡。 1129 明诚病逝 丈夫赴任途中染疾而亡，金石渐散。 1130—34 飘零浙东 辗转台州、温州、金华，漂泊无依。 约1135 词作问世 定居临安，孀居寂寞，家国无依。 四重打击，一齐压上心头：亡国之恨、丧夫之哀、孀居之苦、流离之痛。 既是一己之悲，更是一个时代南下士人共同的命运悲歌。 第一章 · 知人论世 08 / 29 贰 第二章 · 诵读感知 诵读感知 因声求气，吟咏诗韵。声音是词的第二个生命。 先让耳朵，抵达愁境——读慢一点，再慢一点。 让字音里的叹息，浮出水面 第二章 · 诵读感知 09 / 29 第二章 · 诵读感知 声声慢 〔宋〕李清照 词牌知识：本词原名《胜胜慢》，押入声韵，短促顿挫，如咽如泣，声情与词情合一。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑！ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！ 全词 · 自由朗读三遍 10 / 29 贰 · 诵读感知 初读三问，问出词的"心电图" 问一 · 词眼何在？ 愁 其余十九句，皆是这一字的层层注脚。 问二 · 基调何似？ 凄凉低回 入声短韵如呜咽，意象皆带秋气。 问三 · 所见何景？ 秋暮孤影 淡酒、晚风、过雁、黄花、梧桐、细雨。 朗读指导："寻寻觅觅"起句宜轻而缓；"晚来风急"宜微扬后抑；结句先顿后放，收在一声悠长的叹息里。 第二章 · 诵读感知 11 / 29 第三章 · 词境细读 词境细读 一字一句，皆愁之形状。 从七组叠字出发，走过六大意象，抵达那一声"怎一个愁字了得"。 由声入景 · 由景入情 · 由情入境 叁 第三章 · 词境细读 12 / 29 叁 · 词境细读 十四叠字，千古创格 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 寻寻觅觅 动作 · 起于外 若有所失、四顾寻觅，故国故人皆不可得。 冷冷清清 环境 · 承于境 寻觅归来四壁冷清，既是秋境，更是心境。 凄凄惨惨戚戚 心理 · 落于内 凄然、惨然、戚然，哀伤层层加深。 由动作而环境而心理，由外而内层层递进——十四叠字，千古创格。 第三章 · 词境细读 13 / 29 叁 · 词境细读 · 上片 淡酒怎敌晚来风急 三杯两盏淡酒 酒 · 借物写愁 酒真的是"淡"的吗？不是酒淡，是愁太浓，浓得连酒都压不住——"淡"字背后，是排遣不得的无奈。 乍暖还寒 · 晚来风急 风 · 环境烘托 秋晨忽暖忽寒，最难将息；晚风又急，愁上加愁。"急"字双关：既是风急，也是心境之乱。 追问：为何是"晚来"风急？——从清晨到黄昏，愁的时间线索暗藏其中。 愁不分早晚，时时啃噬，方能显其绵长无间。 第三章 · 词境细读 14 / 29 叁 · 词境细读 · 上片 雁过也 —— 一只雁，三层愁 第一层 · 秋思 北雁南飞 深秋雁过，本已牵动悲秋之肠。 第二层 · 乡愁 故乡何处 雁从北来，正是她回不去的中原故土。 第三层 · 悼亡 锦书无凭 当年"云中谁寄锦书来"，如今寄书之人已逝。 赏析关键："旧时相识"四字最痛——同一只雁，昔衔甜蜜的盼，今衔绝望的空。 第三章 · 词境细读 15 / 29 叁 · 词境细读 · 下片 黄花谁堪摘，独自怎生黑 满地黄花堆积 以花自喻 · 物我双写 菊花枯损满地，无人赏也无人摘；花的憔悴，即人的憔悴——昔日"人比黄花瘦"，今日只余凋零。 守着窗儿 细节传情 · 白话见真 "守"是最静也最痛的动作：寸步不离又无所事事地熬。天怎么才能黑啊——并非怕黑，而是白昼太长，愁太难捱。 品味角度："守着窗儿"与开篇"寻寻觅觅"遥相呼应——寻觅是愁中求解脱，独守是解脱后的枯坐。 第三章 · 词境细读 16 / 29 叁 · 词境细读 · 下片 点点滴滴到黄昏 梧桐更兼细雨 到黄昏、点点滴滴 化用温庭筠《更漏子》："一叶叶，一声声，空阶滴到明。" ① 叠字摹声 雨声入词，愁有了声音。 ② 时间煎熬 愁从清晨滴入黄昏。 ③ 结句翻空 以有限言，写无限情。 "了得"宜轻收，如一声叹息。 第三章 · 词境细读 17 / 29 叁 · 词境细读 · 情感升华 一个"愁"字，四重况味 亡国之恨 雁自北来，人滞江南，归梦难成。 丧夫之哀 雁是"旧时相识"，黄花无人堪摘。 流离之苦 半生收藏，散于兵火，无枝可依。 孀居之寂 淡酒敌不过晚风，孤寂无处躲藏。 四重愁绪层层交叠：一己之愁，写尽一代人之痛。 第三章 · 词境细读 18 / 29 叁 · 词境细读 · 手法盘点 《声声慢》抒愁之法一览 手法 词中落点 表达效果 叠字渲染 寻寻觅觅……凄凄惨惨戚戚 声情合一 借景抒情 淡酒、急风、过雁、黄花、梧桐、细雨 景语皆情语 细节传情 守着窗儿 · 寻寻觅觅 动作见心境 以昔衬今 却是旧时相识 昔甜今苦，悲意翻倍 物我双写 满地黄花堆积，憔悴损 花即人，比兴无痕 直抒胸臆 这次第，怎一个愁字了得 言尽而愁不尽 第三章 · 词境细读 19 / 29 第四章 · 万象归愁 万象归愁 由一首词，走向一类诗。 中国诗人写愁的八般笔墨，与千古流传的愁之名句。 提炼方法 · 迁移鉴赏 · 触类旁通 肆 第四章 · 万象归愁 20 / 29 肆 · 万象归愁 古诗词写愁八法 · 鉴赏工具箱 一 直言其愁 这次第，怎一个愁字了得 情到极处，直语翻空 二 叠字摹愁 凄凄惨惨戚戚 以声传情，愁从音出 三 借景藏愁 梧桐更兼细雨，到黄昏 景语皆情语 四 比喻写愁 载不动许多愁 愁有了重量 五 夸张显愁 白发三千丈，缘愁似个长 愁有了长度 六 细节动愁 才下眉头，却上心头 愁会流动，能行走 七 以昔衬愁 却是旧时相识 旧识新痛，悲意翻倍 八 不说之愁 却道天凉好个秋 最深之愁，恰在无言 第四章 · 万象归愁 21 / 29 肆 · 万象归愁 · 拓展赏析 愁如春水 —— 李煜《虞美人》 虞美人 · 节选 〔南唐〕李煜 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 【赏析】愁本无形，词人以一江春水作比：滔滔不绝——愁之绵长；日夜东流——愁之无休。 【对照《声声慢》】李煜以水之奔流写愁之不绝，气象开阔；易安以雨之点滴写愁之侵扰，细腻入骨。 【妙处点睛】王国维评后主词"真所谓以血书者也"——读愁句，先读出愁背后的人与时代。 第四章 · 万象归愁 22 / 29 肆 · 万象归愁 · 拓展赏析 愁有长度，愁有形态 秋浦歌 · 其十五　〔唐〕李白 · 夸张 白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。 【赏析】不言愁多，先说白发长——"三千丈"极言其长，则愁比白发更长。 青玉案 · 节选　〔宋〕贺铸 · 博喻 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 【赏析】连设三喻，愁如烟草之无边、柳絮之纷乱、梅雨之不尽。 第四章 · 万象归愁 23 / 29 肆 · 万象归愁 · 拓展对读 从闲愁到浓愁 —— 易安自比 一剪梅 · 节选　〔宋〕李清照 · 早期 · 闲愁 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。 【赏析】早期之作，愁是"两处"的——对称、可等待的相思之愁。 武陵春 · 节选　〔宋〕李清照 · 晚期 · 浓愁 物是人非事事休，欲语泪先流。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 【赏析】晚期之作，愁从"心里"搬到了"船上"——它忽然有了重量：压得动一只小舟，却载它不动。同一词人，愁由轻变重，正是身世由盛转衰的注脚。 第四章 · 万象归愁 24 / 29 肆 · 万象归愁 · 名句盘点 千古愁章一览 愁之所见 名句摘录 出处 主要手法 愁有长度 白发三千丈 李白《秋浦歌》 夸张 愁有体量 一江春水向东流 李煜《虞美人》 比喻 愁有重量 载不动许多愁 李清照《武陵春》 化虚为实 愁有形态 一川烟草，满城风絮 贺铸《青玉案》 博喻 愁有滋味 酒入愁肠，化作相思泪 范仲淹《苏幕遮》 层递 愁能行走 才下眉头，却上心头 李清照《一剪梅》 拟人 第四章 · 万象归愁 26 / 29 肆 · 万象归愁 · 拓展对读 最深之愁，在"不说" 丑奴儿 · 书博山道中壁（节选）　〔宋〕辛弃疾 · 不言 而今识尽愁滋味，欲说还休，却道天凉好个秋。 【赏析】"欲说还休"四字一顿，愁到极处反而说不出口。 苏幕遮（节选）　〔宋〕范仲淹 · 化入 酒入愁肠，化作相思泪。 【赏析】愁随酒入肠，又化泪而出——它在体内走了一趟才找到出口。 最深之愁，往往不说；不说，却已说尽。 第四章 · 万象归愁 25 / 29 第五章 · 融通致用 收束三字诀 伍 情 情为魂 以情动人，愁自心生 象 象为骨 借象传情，景中含情 法 法为翼 活用法度，触类旁通 第五章 · 融通致用 27 / 29 伍 · 融通致用 · 课后延伸 课后四事：诵 · 评 · 拓 · 集 壹 诵 · 朗读打卡 配乐诵读全词，录一段一分钟音频。 口语表达 贰 评 · 写法点评 写两百字鉴赏，抓住一处叠字或意象点评。 书面写作 叁 拓 · 迁移鉴赏 再找一首写愁名句，用八法中的一法分析。 合作探究 肆 集 · 名句汇编 汇编一份古今写愁名句小报，注明出处。 综合实践 第五章 · 融通致用 28 / 29 第三单元 · 生命的诗意 怎一个愁字了得 —— 李清照《声声慢》赏析课 —— 知人论世 · 诵读涵泳 · 词境细读 · 万象归愁 愁 易安 遗韵 $