湖北恩施市龙凤镇民族初级中学2026-2027学年九年级上学期期中考试化学试题(无答案)
恩施市龙凤镇民族初级中学2026秋季学期期中考试
九年级化学试题卷
一、单选题:(1-8小题每小题1分,9-12小题每小题2分,共计16分)
1、中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是( )
A.钻木取火 B.破釜沉舟 C.聚沙成塔 D.买椟还珠
2、为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是( )
A.闵恩泽 B.门捷列夫 C.道尔顿 D.张青莲
3、建设节约型社会人人有责。下列节约行为中合理的是( )
A.在测定空气中氧气含量的实验中,取用的试剂越少越好
B.为节约用水,实验后的玻璃仪器可不用清洗
C.为节约试剂,对实验中用剩的试剂放回原试剂瓶
D.实验中未指明取用稀盐酸的量,取1~2mL
4、分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )
A.液氧、自来水、冰水混合物 B.水银、氯化钠、医用酒精
C.干冰、五氧化二磷、碘酒 D.蒸馏水、氧化汞、澄清石灰水
5、下列宏观现象与微观解释不一致的是( )
A.水蒸发变成水蒸气——分子受热后体积增大
B.过氧化氢分解有气泡产生——化学反应中分子可以再分
C.火锅店门口香气袭人——分子在不断运动
D.氧气和臭氧化学性质不同——分子构成不同
6、下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
| A | B | C | D |
实验装置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氧气 |
解释 | 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出 | 集气瓶中的水: | 集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排净, |
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| A | B | C | D |
|
|
| 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 后便于观察 |
7、性质决定用途,用途体现性质,下列空气中各组分的性质与用途没有对应关系的是( )
A.氧气可供给呼吸,可用于医疗急救
B.氮气沸点低,可以作保护气
C.稀有气体通电时发出不同颜色的光,可用作霓虹灯
D.氦气的密度比空气小,可用于填充探空气球
8、下列有关化学用语的表示正确的是( )
A.汞元素: B.氦气:
C.2个氧原子:
D.2个镁离子:
9、甲醛()是一种无色、有刺激性气味的气体,对人体有害。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛,损害人体健康。下列说法正确的是( )
A.一个甲醛分子由4个原子构成
B.甲醛燃烧前后,元素的种类发生了改变
C.每个甲醛分子中含有1个水分子
D.甲醛分子中的原子都由质子、中子和电子构成
10、学习化学时可用下图表示某些从属关系,系列选项不正确的是( )
| A | B | C | D | |
X | 纯净物 | 碳元素 | 软水 | 氧化反应 | |
Y | 液氮 | 碳12原子 | 蒸馏水 | 化合反应 |
11、推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
B.质子数相同的粒子一定是同一种元素
C.阳离子一定带正电荷,则带有正电荷的粒子一定是阳离子
D.纯净物是由一种物质组成,则纯净物一定由同种分子构成
12、如图所示,下列实验设计不能达到实验目的的是( )
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| A | B | C | D |
实验目的 | 探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 | 验证蜡烛燃烧产物有水生成 | 证明该装置气密性良好 | 探究空气中氧气的含量 |
实验设计 |
二、非选择题:(每空一分,本大题共有7个小题,共计34分)
13、(4分)生活处处离不开化学。请运用所学化学知识回答下列问题:
(1)图1是某品牌奶粉的外包装,包装上的“硒”“钙”指的是________________(填“分子”、“原子”或“元素”)
(2)图2中的湿衣服在阳光下会干得更快,其原因是_________________________________________。
(3)图3中的精制食用盐在生活中常用于调味剂,其主要成分的化学式是____________________。
(4)图4田径运动场上发令枪响,产生大量白烟的反应文字表达式是________________________。
14、(4分)小丽同学学习了氧气的化学性质后,整理了如图所示关系图:
(1)反应①的文字表达式是____________;硫在空气中燃烧的实验现象:____________;
进行④实验时,二氧化锰的作用是:____________。
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