河北邢台市信都区胡家营学区等校联考2026-2027学年五年级上学期11月数学阶段学情自测卷

999999999分 2026-2027学年度第一学期 五年级数学 (人教版) 时间：80分钟 满分：100分 题号 四 五 总分 等级 得分 装 基础知识 一、 填空。（每空1分，共24分) 1. 下面是用同样的小正方体摆的一些组合体。 从前面看到的图形 是日， 从左面看到的图形是日出， 从上面看到的 图形是D。(填序号) 2. 3.139139…是循环小数，循环节是 用简便形式写是 这个数保留两位小数约是 3.计算3.4×0.45时，可以先算34×45=1530， 再从积的右边起数出 位，点上小数点，结果是 4. 在O里填上合适的运算符号。 3.9 1.5=2.6 3.9 1.5=5.85 5. 据如图的竖式，直接写出横线上的数。 线 42.7×0.6= 427 0.427×5.6= × 56 2562 ×0.56=2.3912 2135 0.5× =2.135 23912 6.小亮在计算12.5×4.69×☐时，如果在口里填人一个数，使得12.5与这个 数的乘积为整数1，口里应填 计算时变为12.5×□×4.69应用 的运算律是 五年级数学人教版第1页（共6页） 巴日游全能王 7.新俑腹如果保持顶点A、B不动，当顶点C向上平移 格，就能变成直角三角形；当顶点C向下 平移 格，就能变成一个轴对称图形，此 时点C与点」 是对应点。 8.两个乘数的积是5.26，如果两个乘数都扩大到原来的5倍，那么积是 0 9.新法甲、乙两数的和是50.6，如果把甲数的小数点向右移动一位就和乙 数相等，那么甲数是 ， 乙数是 10.根据规律，填一填。 1÷0.111=9.009009…; 2÷0.111=18.018018…; 3÷0.111=27.027027…; 4÷0.111= ；(填人简写形式) ÷0.111=81.081081…o 二、选择。（每小题2分，共12分) 1.和6.1×19.9得数最接近的算式是（)。 A.7×20 B.6×19 C.6×20 D.7×19 2.在解决问题“1千克胡萝卜4.6元，买6千克需要多少元？”时，有以下方 法，这些方法中正确的有（）个。 ①4.6+4.6+4.6+4.6+4.6+4.6 ②4.6×6 ③4×6+6×6 ④5×6-0.4×6 ⑤4.6×10-4.6×4 A.5 B.4 C.3 D.2 3.如图图形中，与图形①面积相等的是（ @ ② ③ ④ ⑤ A.②③④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 五年级数学人教版第2页（共6页) 巴日游全能王 4.分类过论下面是三位同学在计算7.8÷6时的思考过程，想法不正确的有 ①7.8÷6=1.3 ②7.8÷6=0.13 ③7.8米=78分米 ×10 ÷10 ×10×10÷10 78÷6=13分米 78÷6=13 78÷60=1.3 13分米=1.3米 A.① B.② C.③ D.①③ 5.下列问题中，可以用3.6÷0.5来解决的是（ )。 A.一个西瓜3.6千克，一个菠萝的质量是西瓜的一半，菠萝质量是多少千克 B.慢跑0.5千米需要3.6分钟，平均每分钟跑多少千米 C.一个削笔刀3.6元，一支铅笔0.5元，一共多少元 D.下载3.6G电影仅需0.5分钟，每分钟可以下载多少G 6.新势在同一地点，海拔每升高100米，温度会下降0.6℃，所以会出现“人 间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的现象。如果山脚处（海拔为0米）的温 度为12℃，一座山的山顶温度为3℃，这座山山顶处的海拔是（）米。 A.2000 B.500 C.1500 D.2500 基本技能 三、计算。（共25分） 1.直接写出得数。（5分) 1.8×0.3= 0.32÷0.8= 2.5×0.7= 31÷10= 0.3-0.3×0.3= 41÷0.1= 0.15×60= 5.1÷1.7= 600×0.4= 3÷0.06= 2.列竖式计算。(8分) 0.425×0.16= 6.528÷3.2= 五年级数学人教版第3页（共6页) 巴日游全能王 2.04÷2.9≈ 0.95×7.08= (保留两位小数) 3.计算下面各题，怎样简便就怎样算。（12分) 6.83×0.49+0.49×3.17 2.61÷0.9+1.89÷0.9 4.76×24-4.76×14 0.125×17.5×16 四、动手操作。（共9分） 1.画出从前面、上面、左面看到的图形。(3分) 从前面看 从上面看 从左面看 2.按要求画一画。（6分) (1)根据对称轴把图①这个轴对称图形补全。 (2)画出将图②绕点O顺时针旋转90°后的图形。 (3)画出将图②先向右平移6格，再向下平移3格后的图形。 五年级数学人教版第4页（共6页) 巴日游全能王 ② 0 综合应用 五、解决问题。（共30分） 本学期，学校开展了多次实践探究活动，涵盖了观察、实验探究、测 量、制作、种植养殖、体验、调查、模拟实验、观测、读图识图、工程实 践等。依托不同类型的活动，使同学们体会到解决不同问题，可以采用不 同的科学研究方法；在动手实践中，提高了大家解决问题的能力。 1.观察观测：公益小组的同学分别在几个不同人流量、不同地点的红绿灯旁 观察，并持续记录骑行不同交通工具出行的人数。在一段时间内，骑电动 车出行的有138人，骑自行车出行的有12人，这段时间骑电动车出行的人 数是骑自行车出行人数的多少倍？(5分) 2.种植：校园内有一片空地，种植组的同学准备购买2棵石榴树苗、3棵杏 树苗和4棵梨树苗，她们有350元，足够用吗？(5分) 石榴树苗 杏树苗 梨树苗 32.6元/棵 44.3元/棵 29.5元/棵 五年级数学人教版第5页（共6页) 巴日游全能王 3.制作：数学组买了3根长10米的红色绸带，裁剪成每条长1.2米的腰鼓绸 带。最多能做多少条？（不可拼接）(5分) 4.工程实践：一间生物实验活动室，现在需要整修，生物组的同学量出活动 室长7.2米，宽5.6米，要铺上边长为0.8米的正方形瓷砖，一块瓷砖40元， 装 那么至少需要多少钱购买瓷砖？（5分) 5.体验：学校举行徒步拉练活动，步行12.6千米到纪念馆，借助活动让大家 学习先辈们的红色精神，增强毅力，锻炼坚强的意志。去时用了3.7小时， 原路返回时用了4.3小时。往返全程的平均速度是每小时多少千米？（5分) 订 6.新玛实验探究：AI小组的同学租用某平台进行AI模型训练，计费规则如下： ①计算资源费用：不满24小时或正好24小时，每小时3.5元；超过24小时 的部分，每小时2.5元； ②存储资源费用：每1G为2元。 线 如果使用了60小时，训练产生的数据为8G,需支付多少钱？（5分) 五年级数学人教版第6页（共6页) 巴扫游全能王