2 中国人首次进入自己的空间站-【上海特训】2026-2027学年八年级上册语文（统编版 五四制·新教材）

上海特训语文八年级上 参考答案 第一单元 现时，人们激动欢跃的心情和热烈欢呼的场景。语言 生动形象，富有文采。示例二：B句运用拟人手法， 1消息二则 写出点火发射前神舟十七剑指苍穹的雄姿，给人神圣 夯实基础1.CUT xitǔyùxiè2.标题导语主 庄严感受，语言生动形象，富有文采。6.(1)在即将 体背景结语导语第一句话新闻的核心内容 执行飞行任务之前，您有什么建议给广大青少年？ 主体主题导语背景结语主体3.C4.B (2)所提问题要具体、客观，有针对性。或提问时，关注 5.B 采访对象身份，让对方有话可说：围绕采访目的设置采 强化拓展一、1.①②1③‖④⑤⑥⑦⑧⑨⑩‖①②⑧ 访问题等。7.A ☑⑤⑥⑦2.D3.略4.⑨5.C二、6.第九批在 韩中国人民志愿军烈士遗骸回国7.第九批在韩中国 3首届诺贝尔奖颁发 人民志愿军烈土遗骸安葬仪式在陵园下沉式纪念广场 夯实基础l.ban zhong shen zhu6zhǔé 举行。8.第一则消息从中韩双方在韩国仁川国际机 nu6po2.(1)shòu教授yudn援助(2)ban颁发 场举行志愿军烈士遗骸交接仪式入手描写，第二则消 pin频繁(3)bō拨弄bá拔钉3.C4.C5.瑞典 息主要记录了安葬仪式，都体现了作者对烈士们的崇 100炸药炸药大王 高敬意和对生命逝去的惋惜与不舍。 强化拓展一、1.这是新闻的电头。交代了通讯社 中考链接1.2017上海国际10公里精英赛在普陀区 名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及 开跑2.D3.居民朋友：10月29日，光复西路（从大 时。2.首句为新闻的导语部分，交代了事件的几个 渡河路到丹巴路段)和丹巴路（从同普路到光复西路 要素：人物、时间、事件，总括了新闻的内容，简洁明了， 段)，将实行临时交通管制，敬请居民们事先做好出行 让读者明白新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺 安排。 贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及 2中国人首次进入自己的空间站 了相关知识，便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。 夯实基础1.(1)获悉(2)关键(3)节点(4)驻留 3.语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖 2.ABAB3.引题正题新闻事实4.B 者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所作出的贡 强化拓展一、1.(1)6月17日9时22分(2)酒泉卫 献。体现了新闻内容的准确性和真实性。4.语段 星发射中心(3)航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波 明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点。 (4)神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升 使所报道的内容简洁明了，便于读者了解和掌握。 空，准确进人预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。 5.语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金 (5)验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键 的来源，补充说明资金管理权与奖项评议权的分离。 技术。(6)神舟十二号载人飞船从升空至三名航天 更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从而增强了新闻 员顺利进入天和核心舱，以及后续按计划要完成的工 内容的真实性。 作。2.C3.飞船发射升空，顺利人轨；成功对接天 二、6.主标题：今天是人类历史上最值得纪念的一天 和核心舱；三名航天员进人核心舱后续工作。4示 副标题：人类基因组草图公布天下7.“今天是人类历 例一：梦启九州，壮凌空之志；缘定寰宇，铭空天之魂。 史上最值得纪念的一天…昭示着人类对自身的了解 示例二：胸怀航天梦，奋斗绘未来。二、5.(1)神舟十 迈人了一个新的阶段。”人类基因组草图公布的意 七号载人飞船发射取得圆满成功(2)示例一：A句是 义，参与人类基因组计划的国家，这项科研成果的深远 场景描写，通过动作、语言的描写，写出三名航天员出 影响。8.人类基因组所含基因数目及分布；参与人 2上海特训语文八年级上 2中国人首次进入自己的空间站 学习目标 1.了解这则消息的写作背景，掌握新闻相关知识。 2.理解新闻结构及要素构成，深入分析文本内容。【重点】 3.培养自豪感，激发爱国主义热情。【难点】 知识归纳 1.形近字 '键(jiàn)(关键) '驻(zhù)（驻留） 健(jiàn)(健康) 住(zhù)（居住） 2.重点词语 获悉：得到消息或知道（某事）。 交会：会合，相交。 节点：跨学科术语，核心含义为系统中承担连接、转换或控制功能的枢纽点，具体定义因领 域而异。 驻留：停留。 关键：最关紧要的。 再生生保：即“再生式生命保障系统”，人类实现中、长期载人航天飞行的关键技术之一。 它能在载人航天器密封舱内为航天员创造一个适于人类生存的基本环境，并提 供必需的生活支持保障。 写作特色 1.态度严谨，落笔准确。 2.专业报道，通俗表达。 3.短小精悍，内容充实。 夯实基础 1.读句子，写词语。 (I)读新闻，让我们在文字里体会别样的人生，huò( )别样的世界。 (2)找到问题的guan jiàn( )所在，才能有效制定解决方案。 (3)在计算机网络中，路由器是数据传输的重要jiédiǎn( ),直接影响通信效率。 (4)迁徙的候鸟每年冬季都会zhùiu( )在这片湿地，形成壮观的生态景象。 。6. 第一单元 2.选词填空。 在(A.神舟B.神州)十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速(A.交汇 B.交会)对接后，航天员乘组从返回舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后，先后(A.开 启B.开起)节点舱舱门、核心舱舱门，北京时间17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯 明、汤洪波先后进入天和核心舱，(A.标致B.标志)着中国人首次进入自己的空间站。 3.本课的标题很有特点，是由 和 两部分组成，分别写出了 和新闻意义。 4.下列关于文学文化常识表述不正确的一项是() A.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，最大特点是时效性强和真 实客观。 B.消息的表达方式主要是叙述、描写，有时兼有议论、抒情。 C.消息的结构有五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体必不可少。 D.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。 强化拓展 一、课内阅读 神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱 中国人首次进入自己的空间站 《人民日报》酒泉2021年6月17日电记者从中国载人航天工程办公室获悉：6月17日 9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将3 名航天员送上太空。神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，于北京时间6月17 日15时54分，采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的 天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合体，整个交会对接过程历时约6.5小时。这是天和 核心舱发射入轨后，首次与载人飞船进行的交会对接。 在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回 舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后，先后开启节点舱舱门、核心舱舱门，北京时间17日 18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己 的空间站。 后续，航天员乘组将按计划开展相关工作，完成为期3个月的在轨驻留，开展机械臂操作、 出舱活动等工作，验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。 1.阅读消息，梳理出六要素。 (1)何时： (2)何地： 。7· 上海特训语文八年级上 (3)何人： (4)何事： (5)何故： (6)如何： 2.关于“记者从中国载人航天工程办公室获悉”这一句的说法，错误的是() A.“中国载人航天工程办公室”凸显了消息的权威性。 B.展示消息来源，彰显了消息的可靠性和准确性。 C.全句短小精悍，表达出了信息的及时性。 D.该句话虽然只有16个字，但是向读者交代了消息的来源，是很必要的。 3.请用简要的语言概括主体部分的内容。 4.中国航天日(4月24日)是为了纪念中国航天事业的成就，发扬中国航天精神而设立的 个纪念日。请你为“中国航天日”拟写一条宣传标语，弘扬航天精神。（字数不超过30字） 二、课外阅读 【材料一】 神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功 ①10月26日11时14分，长征二号F遥十七运载火箭在中国酒泉卫星发射中心点火升 空，将载有3名航天员的神舟十七号载人飞船精准送入预定轨道，发射任务取得圆满成功，中 国空间站应用与发展阶段2023年度发射任务完美收官。 (《人民日报》2023年10月27日) 【材料二】 飞天梦想再次从这里启航 神舟十七号航天员出征记 ①东风航天城迎来了一年中最美的时节，弱水河畔，载人航天发射塔巍然矗立，仿佛一尊钢 铁巨人，环抱着神舟十七号船箭组合体。问天阁前，“再次出征、再夺胜利、再创辉煌”12个大字 分外醒目。圆梦园广场上，旌旗招展，人们早早在此等候，为即将出征太空的3名航天员送行。 ②10月26日8时24分，神舟十七号载人飞行任务航天员乘组出征仪式举行。军乐队奏 响《歌唱祖国》的乐曲，汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员迈着稳健的步伐，从问天阁南门走 出，他们身着乳白色的航天服，挥手向大家问好。 ③【A】翘首企盼的人群瞬间欢悦起来，他们呼喊着航天员的名字，挥舞着手中的五星红 ·8… 第一单元 旗，如潮般的掌声接连不断，“向航天员学习、向航天员致敬”的呼声一遍又一遍地响彻整个 广场。 ④从神舟五号到神舟十七号，从首次太空飞行到长期驻守空间站，20年间，我国载人航天 事业实现了跨越式发展。 ⑤出征前面对媒体记者，汤洪波表示无论是全社会的“航天热”，还是青少年的“航天梦”， 都是国家富强、科技进步的重要象征。“想向上生长就要向下扎根，既要仰望星空更要脚踏实 地。你的每一分努力和付出，都会让你离梦想近一点、再近一点。青年朋友们，为了梦想，为了 祖国，加油吧！”他饱含深情的话语，让现场爆发出热烈的掌声，也如鼓，点一样激励着每一位有 志青年的心。 ⑥时隔2年多，第二次出征太空的汤洪波已经成为神舟十七号任务的指令长。他坚定地 走到话筒面前，行举手礼，铿锵有力地报告：“总指挥长同志，我们奉命执行神舟十七号载人飞 行任务，准备完毕，请指示！中国人民解放军航天员大队航天员汤洪波。”“航天员唐胜杰。”“航 天员江新林。” ⑦“出发！”总指挥长下达了出征命令。 ⑧现场送行的人们挥舞着手中的国旗和鲜花，高举着给航天员加油鼓劲的标语条幅，目送 3名航天员登车、向发射场驶进。3名航天员坐在车窗旁，不停地向人们招手致意。 ⑨随后，出征车队抵达发射场。各个参试点位，科技人员严阵以待。 ⑩【B】发射塔架缓缓张开环抱的“双臂”，神舟十七号船箭组合体的身姿雄壮挺拔，倚天而 立。浩瀚宇宙正敞开怀抱，准备迎接3名航天员的到来。 ①“倒计时30分钟准备！”“15分钟准备！” ②“5,4,3,2,1，点火！”11时14分，随着零号指挥员点火指令的下达，长征二号F遥十七 运载火箭托举着神舟十七号载人飞船和3名航天员直入苍穹！ (《人民日报》2023年10月27日，有改动) 【材料三】 满怀信心再次出发 神舟十七航天员故事 ①2021年6月17日9时22分，航天员聂海胜、刘伯明和汤洪波驾乘神舟十二号载人飞船 顺利升空，这是空间站阶段首次载人飞行任务。汤洪波的首次太空飞行，亲历了“中国人首次 进入自己的空间站”的历史时刻。为了那一刻，他足足准备了11年。 ②仅仅过了两年多，汤洪波将首次作为指令长，带领2名新航天驾驶员执行任务。见面会 上记者问他为重返太空家园克服了哪些困难？汤洪波说：“为重返太空家园，我先后完成了身 体、心理恢复，同步开展学习训练。我常常提醒自己，身体可以失重但心灵永远不能失重，唯有 全力以赴才能不负时代、不负梦想。” 。9● 上海特训语文八年级上 (《光明日报》2023年10月26日，有改动) 5.阅读【材料一【材料二】完成任务。 (1)它们报道的共同事件是 (2)和消息通俗朴实的语言风格不同，通讯的语言更生动活泼，富有文采，请从画线的A、B 两句中任选一句来印证。 ○总结采访秘籍 6.【材料二】【材料三】中都采访了神舟十七号飞船指令长汤洪波，请联系新闻中的回答内容 推测采访问题，并总结采访秘籍。 【材料二】 【材料三】 采访对象 汤洪波，神舟十七号飞船指令长 采访问题 (1) 为重返太空家园，你克服了哪些困难？ 想向上生长就要向下扎根，既要仰望星空更 为重返太空家园，我先后完成了身体、心 回答内容 要脚踏实地。你的每一分努力和付出，都会 理恢复，同步开展学习训练。我常提醒自 让你离梦想近一点、再近一点。青年朋友们， 己，身体可以失重但心灵永远不能失重， 为了梦想，为了祖国，加油吧！ 唯有全力以赴才能不负时代、不负梦想。 采访秘籍 (1)提问语言简洁清晰，少用长句与否定句。 (2) ◎拟写航天对联 7.小语写了一副对联，想把部分航天器的名称嵌入对联中，最恰当的一项是( 嫦娥：中国探月卫星系列 鸿雁：全球低轨卫星通信系统 天宫：中国近地载人空间站 北斗：全球定位系统 天问：火星探测器 神舟：中国研制的宇宙飞船系列 上联：夸父追日，①指路，神舟游宇宙 下联：嫦娥探月，②传书，天问③ A.①北斗②鸿雁③赴星河 B.①鸿雁②北斗③赴星河 C.①鸿雁②北斗③踏云霄 D.①北斗②鸿雁③踏云霄 。10·