湖南岳阳市临湘市2026年下学期期中练习题七年级生物

2026年下学期期中练习题 七年级 生物 一、选择题(每小题2分，共50分，只有一项最佳答案，请填在下面答题栏中。) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 题 号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答 案 1.观察是科学探究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是： A.探究眼镜蛇是如何放走猎物的 B.水资源清查 C.班级人数统计 D.观看蜜蜂的飞行轨迹 2.公园里，一只雌鸭带领几只刚孵化出的小鸭在水中觅食，看到游人靠近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处，没有体现出的生物特征是： A.生物能繁殖后代 B.生物能排出体内产生的废物 C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激做出反应 3.人工智能给人们生活带来了许多便利，已被广泛应用，下列哪项可作为判断智能机器人是否属于生物的标准： A.能否思考 B.能否运动 C.能否进行语言交流 D.能否繁殖 4.流感病毒与花草虫鱼都是生物，具有许多共同的特征，但流感病毒也具有与花草虫鱼不同的特征是： A.能生长繁殖 B.不是由细胞构成 C.具有遗传和变异的特性 D.需要营养物质 5.显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野中，用显微镜观察字母 dp，看到的物像是： A. dp B. pd C. qb D. bp 6.下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题及相应的解决办法，其中不正确的是： A.镜头污染——用干净的擦镜纸擦拭 B.物像偏左上方——向右下方移动玻片标本 C.视野中有污点——转动目镜，若污点动，说明污点在目镜上 D.视野亮度较暗——用较大光圈和凹面镜 7.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是： A.稀碘液、清水、生理盐水 B.凉开水、清水、稀碘液 C.生理盐水、清水、稀碘液 D.凉开水、生理盐水、稀碘液 8.如图是动植物细胞结构示意图。下列有关叙述不正确的是： A.图甲表示植物细胞 B.细胞中的 DNA 主要存在于④内 C.③与细胞呼吸作用有关 D.水果的酸、甜等物质主要储存在⑤中 七年级生物 第1页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 9.苦瓜虽苦，但营养成分较为丰富，其中的苦叶素被称为“脂肪杀手”，能清热泻火，健脾开胃。苦瓜中的苦叶素位于： A.细胞膜中 B.液泡中 C.叶绿体中 D.细胞核中 10.如图是动植物细胞基本结构的概念图，下列有关叙述错误的是： A.甲表示植物细胞的结构 B. A表示细胞壁，具有保护和支持作用 C. B是新陈代谢的主要场所 D.一切植物和动物都是由细胞构成的 11.下列实验与其所用试剂或目的的对应关系，不正确的是： A.制作洋葱表皮细胞临时装片——碘液——保持细胞形态 B.制作人口腔上皮细胞临时装片——生理盐水——保持细胞形态 C.观察黄瓜果肉细胞——清水——便于观察 D.探究草履虫对外界刺激的反应——食盐——探究其对有害刺激的反应 12.下列关于细胞的叙述，不正确的是： A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.不同植物细胞的形态和大小有一定的差异 C.光线无法穿透动植物细胞 D.科学家施莱登和施旺共同建立了细胞学说 13.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关： A.细胞质、细胞壁 B.液泡、细胞核 C.叶绿体、线粒体 D.叶绿体、液泡 14.科学家在研制人造皮肤的过程中，要使培养瓶中的皮肤细胞活下去，需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，这些物质中属于有机物的是： A.糖类、蛋白质 B.蛋白质、无机盐 C.氧气、无机盐 D.糖类、氧气 15.如图是变形虫切割实验的过程和结果，下面哪个部位能正常生活： A.① B.② C.③ D.④ 16.人的体细胞中有46条染色体，2个体细胞分裂3次后，形成新细胞的数目和每个新细胞中的染色体数目是： A.6个,23条 B.16个,46条 C.8个,46对 D.8个,184条 17.图中的①、②、③均表示植物细胞的不同生理过程。下列有关叙述中，错误的是： A.过程①表示细胞生长 B.过程②实际上是细胞两次分裂的结果 C.过程②前后，细胞中染色体数目不同 D.过程③的结果是形成不同组织 七年级生物 第2页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 18.易家河蜜橘以果肉甜度高，汁水多而闻名，吃橘子时，我们剥去它的果皮，会看到果肉表面白色的筋络，橘子果皮、果肉、筋络分别属于： A.上皮组织、薄壁组织、输导组织 B.保护组织、薄壁组织、输导组织 C.保护组织、薄壁组织、分生组织 D.上皮组织、薄壁组织、分生组织 19.下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是： A.心脏——肌肉组织 B.西瓜瓤——薄壁组织 C.皮肤——保护组织 D.唾液腺——上皮组织 20.生物学兴趣小组在实验基地种植了绿葱，有同学发现掐掉葱的绿叶后，过一阵子又会长出新的绿叶。这是由于掐掉绿叶后，植物体还保留了： A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.输导组织 21.下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是： A.动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织 B.人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织 C.心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的 D.在结构层次上比较，松鼠有系统，松树不具有系统 22.青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取出来的物质，易溶于有机溶剂，可用于治疗疟疾，其作用机理主要是作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏，被世界卫生组织誉为“世界上唯一有效的治疗疟疾的药物”。以下说法错误的是： A.疟原虫能侵入人体，危害健康 B.可以用有机溶剂提取青蒿素 C.青蒿素不影响疟原虫细胞膜的功能 D.青蒿素能破坏疟原虫细胞的完整性 23.小李同学将装有草履虫培养液的锥形瓶摇匀后放在暗室中，用手电照射锥形瓶的一侧，观察到草履虫逐渐游向明亮处。以下结论正确的是： A.草履虫对光不敏感 B.草履虫能进行光合作用 C.草履虫喜欢生活在黑暗中 D.草履虫具有趋光性 24.单细胞生物广泛存在于各种环境中。下列有关单细胞生物的描述，错误的是： A.草履虫对污水净化有一定作用 B.草履虫可以通过细胞分裂产生新的个体 C.单细胞生物的结构层次只有细胞和个体 D.所有的单细胞生物都必须生活在水中 25.下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是： A.许多单细胞生物可以作为虾的饵料 B.疟原虫、变形虫等，能侵入身体，危害人类的健康 C.海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害渔业 D.单细胞生物由于只有一个细胞，所以不能独立完成各项生理功能 七年级生物 第3页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 二、非选择题(本题包括5道小题，共50分) 26.(10分)阅读下列资料，分析回答问题。 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友；放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色；春水澄碧，游鱼嬉戏，梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想；蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。 (1)以上文字中提到的生物：动物如 、植物如 (动植物各写2种)。 (2)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人接近时，雄蛙不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出 。 (3)鱼需要获取氧气，排出二氧化碳，说明生物能够进行 。 (4)桃花盛开之后，能够结出桃子，桃子中的种子种下去又能够长出小桃树苗，这说明了生物具有能够 的特征。 (5)在日常生活中，区别文中提到的生物和非生物需要运用的主要研究方法是 法。 27.(10分)探究实践是解决实际问题的主要途径。如图是小明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相关图片，请回答下列问题。 (1)图1表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，在步骤③的操作过程中，小明同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的 。 (2)小明观察过程中发现视野中有一个污点，移动装片或日镜，发现污点未移动，为了进一步判断污点的位置，他需要调节的结构是 (填结构名称)。 (3)在制作临时装片时，步骤②中滴加的是 ，细胞在其中可以保持一定的形态，这和细胞结构中的 有关。显微镜中小明看到的视野如图乙，应该是操作过程中 步骤未做好。 七年级生物 第4页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 (4)同学分别扮演了细胞的各个结构，当时小明大声地向大家说道：“我负责控制细胞的物质进出。”请你推测小明同学扮演的可能是细胞的 。 (5)学习了细胞的结构和功能后，小明同学用超轻黏土等材料制作了一个细胞的结构模型(如图3)，如果他制作的是植物细胞模型，模型中缺少的结构是 ，如果他制作的是动物细胞，模型中多了的结构是 。 28.(10分)伞藻是一种大型单细胞生物，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“假根”三部分，细胞核位于假根中。现有甲乙两个品种的伞藻，帽的形状分别为伞形和菊花形(图1)。曾有科学家利用伞藻进行实验，实验的基本操作是：将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻会长出新的帽(图2)。请回答下列问题。 (1)伞藻的 能控制物质的进出。其独特的外形，离不开 的支持作用。 (2)图2显示，伞藻长出的新帽形状与甲相同，据此得出细胞核的功能是 。 (3)基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞核移入，切除乙伞藻的帽，预期一段时间后，乙伞藻再长出的新帽会是 (填“伞形”或者“菊花形”)。 (4)伞藻长出新帽的现象，体现了生物能 的特征。 29.(10分)黄花菜又名萱草、忘忧草，是一种多年生的草本绿色开花植物。图1是黄花菜的结构层次示意图，图2是黄花菜花细胞的结构示意图，请结合所学知识，据图回答下列问题： 七年级生物 第5页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 (1)图1中a表示细胞的 (填“分裂”或“分化”)过程。此过程中，细胞核中的 会进行复制，之后分成完全相等的两份，分别进入两个新细胞中。 (2)细胞经过图1中[ ] 过程形成几种不同的组织。每年开春之际，黄花菜的芽就开始吐绿，原因是芽中含有[ ] 组织。 (3)黄花菜的主要食用部分是花，其属于黄花菜的 (填“营养”或“生殖”)器官。黄花菜的花细胞中含有的秋水仙碱会使人中毒，因此黄花菜的花煮熟后才能食用。将黄花菜的花放在水中煮熟后，水会变成黄色，这主要是因为图2黄花菜花细胞结构中的[ ] 被破坏。 (4)黄花菜是人们餐桌上常见的食材，与人体相比，黄花菜不具有的结构层次是 。 30.(10分)衣藻是一个看似简单却功能强大的单细胞生物。它不仅是水生生态系统的基石，更是现代生物学研究中不可或缺的“绿色小助手”，绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，如图为衣藻和草履虫细胞结构示意图，结合图示回答相关问题： (1)草履虫能借助[ ] 的摆动在水中旋转前进，草履虫取食后不能被消化的食物残渣由[ ] 排出。 (2)草履虫是单细胞动物，依靠[ ] 进行呼吸。要得到含草履虫较多的液滴应从培养液的 (填“表层”或“底层”)吸取。 (3)图1中的衣藻也能独立地完成各项生命活动，衣藻的 结构能进行光合作用，将光能转化成 储存在光合作用制造的有机物中。 (4)观察图3，分别将甲乙载玻片上的两滴草履虫培养液连通，用镊子夹取一点某物质，放在甲乙载玻片右侧液滴的边缘，观察两液滴中的草履虫的变化，甲载玻片右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，乙载玻片左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，这说明草履虫能 。 七年级生物 第6页 (共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $2026年下期期中练习题七年级生物 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共50分，只有一项最佳答案。) 1—5 DBDBA 6-10 BDCBA 11-15 ACDAC 16-20 BCBCA 21-25 DCDDD 二、综合题（本题包括5道小题，共50分） 26.（每问2分，共10分) ①)公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕、蛙、萤火虫、杨、柳、麦、桃树、杏树（各写2种） (2)反应 3)呼吸 4)生长和繁殖（或繁殖和生长) (⑤)观察 27.(除标明外，每空1分，共10分) (①液泡 2)物镜2' 3)清水 细胞壁 盖盖玻片 (4细胞膜 ⑤)细胞壁 液泡、叶绿体2' 28.（每空2分，共10分) (1)细胞膜 细胞壁 (2)控制生物的遗传和发育 3)伞形 (4生长和发育 29.（每空1分，共10分) (1)分裂 染色体遗传物质 (2b分化 ②分生 3)生殖 ②细胞膜 (4)系统 30.（每空1分，共10分)》 (1)③纤毛 ①胞肛 (2)⑥表膜 表层 (3)叶绿体 化学能 (4)逃避有害刺激，趋向有利刺激