山东济南市济阳区2026-2027学年八年级上学期生物期中测试试题
八年级生物
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合要求。
1.人体所需的六大类营养物质中,能为生命活动提供能量的一组是( )
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素
A.①②④ B.②③⑥ C.①③⑤ D.①②③
2.某同学长期只吃精加工白面包、腌制腊肉这类几乎不含新鲜果蔬的食物,这类食物中维生素C的相对含量极低,若长期缺乏维生素C,人体极易患上( )
A.夜盲症 B.佝偻病 C.坏血病 D.骨质疏松
3.富含淀粉、蛋白质和脂肪的混合食团经口腔、食管进入胃。在胃中一定不会发生的是( )
A.部分水被吸收 B.蛋白质开始被消化
C.脂肪被消化成脂肪酸 D.混合食团继续被搅磨
4.某同学因饮食不当患上了急性胃肠炎,上吐下泻,全身无力,急诊后接受输液治疗。下列物质中,一般不会出现在输入液体中的是( )
A.生理盐水 B.消炎类药物
C.葡萄糖 D.脂肪和蛋白质
5.如图是某同学用纸和小纸条制作的小肠内壁模型,该作品较形象地模拟了小肠( )
A.内有多种消化液 B.长度很长
C.内有丰富的毛细血管 D.内有环形皱襞
6.下列关于人体消化和吸收的叙述,正确的是( )
A.胃液、肠液和胰液都能消化淀粉
B.脂肪在胃和小肠内进行化学性消化
C.蛋白质最终被消化分解成氨基酸
D.大肠不具有消化和吸收功能
7.如图为与人体消化有关的模式图,X代表物质,Y代表结构,Z代表X在Y结构中被分解后所形成的物质。下列叙述正确的是( )
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A.若X代表麦芽糖,Y代表小肠,则Z代表葡萄糖
B.若X代表蛋白质,Y代表胃,则Z代表氨基酸
C.若X代表淀粉,Y代表口腔,则Z代表葡萄糖
D.若X代表脂肪,Y代表肝,则Z代表甘油和脂肪酸
8.“食饮有节,起居有常”作为《黄帝内经》提出的养生核心理念,不仅是中医理论中调节生命节律的根本法则,更为当代青少年培养科学健康的生活方式提供了千年智慧。下列生活方式中,不科学的是( )
A.均衡摄入六大类营养物质,搭配合理
B.若早餐不吃,可通过多吃午餐来弥补
C.食物多样,谷类为主,粗细搭配
D.三餐能量分配要合理,零食数量要适当
9.下列关于用鼻呼吸更利于健康的原因表述错误的是( )
A.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘 B.鼻腔内有丰富的毛细血管使空气温暖
C.黏膜能分泌黏液,使空气变得湿润 D.能通过痰液排出灰尘病菌等
10.如图是人的肺内气压与外界气压差的变化曲线,表示吸气开始到结束的阶段是( )
A.0~t1 B.0~t2 C.t1~t3 D.t2~t4
11.安德维尔呼吸法可帮助身体放松,有助于睡眠。具体步骤为:慢慢用鼻吸气4秒→憋气7秒→嘴唇微开吐气8秒。鼻吸气时,身体会发生的变化是( )
A.肋骨向下运动 B.胸廓容积变小
C.肺容积变小 D.膈肌收缩
12.人体呼出的气体与吸入的相比,二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最终来源于( )
A.肺泡 B.血液 C.心脏 D.组织细胞
13.肺是人体主要的呼吸器官,肺泡适于气体交换的结构特点不包括( )
A.肺泡数量多,总面积大 B.肺泡壁极薄
C.肺泡由单个细胞构成 D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
14.如图为人体呼吸全过程局部示意图,有关分析正确的是( )
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A.乙、丙过程依靠呼吸运动实现
B.肺泡中氧气浓度低于血液
C.组织细胞是人体内氧气浓度最低的位置
D.甲过程为肺泡内的气体交换
15.某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置,对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表中所示。分析不正确的是( )
种子 | 种子质量(克) | 水量(毫升) | 燃烧前水温(℃) | 燃烧后水温(℃) |
花生仁 | 10 | 30 | 20 | 70 |
核桃仁 | 10 | 30 | 20 | 86 |
A.易拉罐的作用是减少热量散失
B.待食物完全燃烧后再次读取水温
C.图中可知核桃仁所含能量更多
D.水吸收的热量等于食物实际所含的能量
16.如图是人体循环系统组成的概念图,下列对应正确的是( )
A.①——心脏 B.②——血浆 C.③——血液 D.⑤——红细胞
17.人造血液——氟化碳能解决供氧问题,没有血型限制,在紧急情况下能解决缺血难题,但是在术后因
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