辽宁铁岭市部分县2026-2027学年八年级上学期期中物理试卷

八年物理 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 1．关于中学生以及中学生体育运动的相关数据，下列估算符合实际的是（ ） A．中学生跑完800米后体温可达到39.6℃ B．中学生立定跳远的长度能达到2.5 dm C．升国旗时，同学们完整唱完国歌的时间约为2.5 min D．中学生百米跑的速度能达到20 km/h 2．2026年5月，神舟二十三号载人飞船发射取得圆满成功。在飞船升空过程中，相对飞船静止的是（ ） A．飞船内固定的设备 B．地面上行驶的高铁 C．机场降落的飞机 D．地面上的发射架 3．花样游泳，又称为“同步游泳”“水中芭蕾”，是一项融入舞蹈和音乐的水上竞技运动，由游泳、技巧、舞蹈和音乐编排而成。图为某校花样游泳队参加比赛时的情景，对此下列说法中正确的是（ ） A．运动员在水中听到的音乐声不是由振动产生的 B．比赛中禁止观众高声喧哗，这是在声源处减弱噪声 C．声音在水中传播的速度是340 m/s D．运动员能在水中听到音乐声，说明声音的传播不需要介质 4．古籍《论衡》中记载“云雾，雨之征也。夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪。雨露冻凝者，皆由地发，不从天降也。”不同温度下，水在气态、液态和固态之间不停地转化，下列物态变化的说法正确的是（ ） A．露的形成是凝华现象 B．霜的形成是凝固现象 C．雪的形成过程需要放热 D．雨的形成过程一定吸热 5．小明用手机调弦软件在同一位置测吉他弦发声的参数，两次拨A弦后界面如图所示。下列说法正确的是（ ） A．第一次的振幅比第二次大 B．第一次测得的音调比第二次高 C．拧松A弦后，再次拨动发出声音的频率变高 D．第一次测得A弦每秒振动56次 6．某学习小组以煮冷冻饺子为例，探究厨房中的物态变化，下列说法正确的是（ ） A．刚拿出的冷冻饺子表面的霜是升华形成的 B．煮饺子时，水沸腾后继续用大火加热，煮熟饺子用时更少 C．停止加热，锅中水没有立即停止沸腾，说明汽化不需要吸热 D．水蒸气造成的烫伤比热水烫伤更严重，因为水蒸气液化放热 7．甲、乙两辆车同时从同一地点向东做直线运动，它们的图像如图所示。由图像可知（ ） A．0～10 s内，甲、乙两车都做匀速直线运动， B．0～10 s内，以甲车为参照物，乙车向西运动 C．在15 s末时，两车通过的路程相等 D．甲车在20 s内的平均速度是5 m/s 8．乐理中，音名、唱名、频率的关系如下表所示，则下列说法正确的是（ ） 音名 C D E F G A B 唱名 do re mi fa sol la si 频率/Hz 262 294 330 349 392 440 494 A．相比“D”音，发“G”音时，音调更高 B．唱名为“mi”的音，每分钟振动330次 C．音名为“B”的音，频率最高，响度最大 D．“E”音和“A”音的声波在空气中传播的速度相同 9．在标准大气压下，根据如表所提供的几种晶体的熔点和几种液体的沸点，有以下四种说法，其中正确的是（ ） 熔点/℃ 沸点/℃ 锡 232 液态氧 -183 铜 1083 液态氮 -196 固态酒精 -117 酒精 78 固态水银 -39 水 100 A．-190℃氧处于液态 B．可选用铜锅熔化锡 C．做水的沸腾实验可以选用酒精温度计测量水的温度 D．水银温度计可测-50℃的气温 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分） 10．如图所示，在《天工开物》中记载了明代用漕船运粮的场景。以河岸为参照物，行驶中的漕船是 △ 的；若一艘漕船2 h内在河道中航行了3.6 km，则漕船航行的平均速度为 △ m/s。 11．在河南省栾川县生态伏牛一号旅游公路庙子镇东沟段，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，当车辆匀速驶过全长668米的音乐公路时，车轮与路面摩擦，能“演奏”出歌曲《歌唱祖国》的曲调。音乐声是由轮胎的 △ 产生的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的 △ （选填“响度”、“音调”、“音色”）不同。 12．2026年10月14日14时6分在辽宁盘锦市双台子区发生3.4级地震。地震发生前期，由于地壳轻微的振动会产生 △ （选填“超声波”或“次声波”），这些声波在地面下岩石中的传播速度比在空气中的传播速度 △ （选填“大”或“小”）。 13．制作隔音房间模型时，将音源闹钟放进分别安装海绵和泡沫的房间模型中央，用分贝仪测量声音的强度来比较它们的隔音性能。分贝仪是为了检测声音的 △ （选填“响度”、“音调”或“音色”）。测量发现，分贝仪示数在有海绵的房间附近更低，这说明 △ 的隔音性能更差。 14．常用的液体温度计是根据液体 △ 的规律制成的。如图所示的温度计测温物质相同，甲和乙玻璃管的内径相同，丙的较大；甲和丙玻璃泡的容积相同，乙的较大。用它们（初始示数均为室温）测同一杯热水的温度，玻璃管内液柱上升高度最大的是 △ 温度计。 15．物理课上，实践小组的同学利用一个耐热的玻璃瓶、一小段松枝、适量樟脑球制作了人造雾凇。他们把樟脑球放在纸上，碾成粉末，倒入玻璃瓶中。将小松枝放进玻璃瓶里，盖上瓶盖。用蜡烛或酒精灯对玻璃瓶缓慢加热，樟脑球粉末越来越少时发生 △ （填物态变化名称）现象。如图所示，停止加热后，会看到在玻璃瓶的内壁上出现冰花一样的东西，同时玻璃瓶里的小松枝上也会挂满洁白的“霜”，就像雾凇一样，这是 △ 现象。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16．某同学将热水和冰水分别装入纸杯中，如图所示，一段时间后，发现两只纸杯的杯壁上有小水珠出现，请你画出小水珠的大致位置。 17．某同学在A、B两个相同的玻璃瓶中分别加入适量的水，从瓶口向瓶内吹气，产生了两个不同音调的声音，并通过示波器显示出了两个声音信号对应的波形图，如图甲所示。请根据图甲呈现的波形特征，在图乙对应瓶中画出水面的大致位置。 四、实验题（本题4小题，共24分） 18．（7分）图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ 【证据】该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球重心的距离简称摆长。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如下表： 实验次序 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 【解释】同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的 △ 不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越 △ 。由此可知，秋千上未坐人时（如甲所示）往返一次的时间与绳长有关。 【交流】 （1）该探究所需的测量工具有量角器、 △ 和 △ 。 （2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间； ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是 △ 。 A．物理书中一张纸的厚度 B．一支铅笔的长度 ②采用这种方法的目的是减小测量的 △ 。 （3）该同学联想到杂技演员荡秋千，有时站着，有时坐着。由此合理猜想，演员站着或坐着相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时（坐着时的摆长比站着时的摆长更长），坐着比站着往返一次的时间更 △ 。（温馨提示：杂技动作，请勿模仿） 19．（7分）明在观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，拨动枕木AB间的钢丝，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 钢丝直径/mm 2 1 1 2 AB间距/cm 50 50 30 钩码个数 3 3 4 3 （1）实验中，我们可以通过改变 △ 来改变钢丝的松紧程度。 （2）为了探究音调与琴弦松紧程度的关系，则第2次实验中AB的间距应该为 △ cm。 （3）通过比较 △ 两次实验可以得出音调与弦的粗细有关。实验中发现第1次实验发声音调比第4次发声音调低，则小明可得出结论：当弦的材料、粗细和松紧程度相同时，弦越长，音调越 △ 。 （4）二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美的旋律，图丙中小明手握上端，手指按压的是音符“3”“4”的位置，根据上述实验结论，要想发出“3”音符（“3”比“4”音调低），此时他最简单合理的操作是松开 △ （选填“中指”或“食指”）。 （5）小明想到老师上课说过，不仅固体可以振动发声，气体和液体也可以振动发声，于是小明又制作了如图丁的水琴瓶，当小明用木棍从左到右敲击瓶子，则听到的声音的音调会依次 △ （选填“降低”或“升高”）。 （6）小明发现对着瓶口吹气也可以发出声音，而且不同的瓶子用相同的力度吹气时音调也是不同的，当对着瓶口吹气时主要是 △ 振动发声。 20．（5分）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中： （1）如图甲为实验装置图。在组装实验器材的过程中，安装铁圈和悬挂温度计的横梁时，应先固定两者中 △ 的位置。除了图甲中的实验器材之外，还需要的测量工具是 △ 。 （2）实验中，当水温达到90℃时开始计时，每隔0.5 min记录一次水的温度，某时刻温度计的示数如图甲所示，为_ △ ℃，4 min后水开始沸腾。根据记录的数据，绘制出如图乙所示的水沸腾前后温度与时间关系的图像。由图像可知，水在沸腾过程中，温度 △ _。 （3）水在沸腾过程中形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来。说明水的沸腾是一种剧烈的 △ 现象。 21．（5分）如图甲所示，大雪过后路面结冰，道路养护工作人员撒盐使路面的冰及时熔化，确保车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小明做了一组关于冰熔化的实验。 （1）如图乙，在组装实验器材时，实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是 △ ℃。 （2）加热一段时间后，小明根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像，由此可判断冰是 △ （选填“晶体”或“非晶体”），其在熔化过程中需要 △ 热量。 （3）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像。 （4）再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图像：通过以上实验可知，请说明结冰的路面撒盐的原因：撒盐可以 △ （选填“升高”、“降低”或“不变”）冰的熔点。 （5）小青同学发现加热过程中烧杯壁上出现水珠，小组其他成员解释是由于水蒸气液化而形成的，水珠会出现在烧杯杯壁的 △ （选填“内侧”或“外侧”）。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22．（9分）一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车以108km/h做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经后听到回声（声音在空气中的传播速度为340 m/s）。 （1）客车从鸣笛到听到回声这段时间内声音传播的距离为多少米； （2）听到回声时与悬崖的距离为多少米； （3）如果听到回声后改变车速，匀速行驶，司机第二次鸣笛，又经后听到回声，请根据以上数据计算客车改变车速后匀速行驶的速度。 23．（7分）2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，我国军队展示了多款新型武器，其中两栖轮式装甲步兵战车可搭载高压低后坐力火炮，能在高原、江海等地域使用，具有全天候作战能力。在某次的海上演习中，火炮以1.5马赫（1马赫等于声音在15℃空气中传播时的速度340 m/s）的恒定速度飞行5 s后击中目标（飞行过程可视为匀速直线运动），并发出爆炸声。求： （1）火炮飞行的速度。 （2）火炮爆炸后多长时间，发射火炮位置的人能听到爆炸声？（当时的环境温度为15℃） （3）为了探测该海域的深度，将一束超声波垂直射向海底（两栖轮式车处于静止状态），6 s后收到海底反射回来的超声波，求该海域的海水深度。（声音在海水中的传播速度是1500 m/s） 24．（6分）阅读短文，回答问题： 超声波加湿器 超声波加湿器以体积小、静音、加湿均匀而深受用户喜爱。超声波加湿器原理是：利用超声波振子每分钟向水箱中发射900万次高频振荡波，将水打散成直径为35微米的细小水雾颗粒喷出。物理学中将某一温度下，空气中水蒸气量与该温度下饱和水蒸气量的比值叫做该温度下的空气相对湿度，以百分数表示。研究发现：相对湿度越大，水蒸发得越慢。为此人们设计了如图乙所示的“干湿球湿度计”测定空气中的相对湿度。干湿球湿度计是用两支相同的温度计并列制成的，其中玻璃泡裸露在空气中的称为干球温度计，用棉布包裹住玻璃泡浸在水槽里的称为湿球温度计。已知部分室温下的相对湿度如下表所示。 相对湿度/℃ 室温/℃ 干湿球温度计示数差 1℃ 2℃ 3℃ 4℃ 15 90% 80% 71% 62% 18 91% 82% 74% 66% 21 92% 83% 76% 68% 24 93% 85% 79% 74% （1）关于加湿器和干湿球湿度计，下列判断正确的是 △ 。 A．正常工作时，加湿器的响度约为80 dB B．这款加湿器工作时产生的超声波频率约为150000 Hz C．干湿球温度计示数差越大，表示当时空气越湿润 （2）图乙所示的干湿球湿度计玻璃泡部分已被遮挡，由图可推测湿球温度计是 △ （选填“A”或“B”）。根据两温度计的示数，对照湿度表可知：此时空气中的相对湿度为 △ 。 （3）某天中午，小明看到干温度计的示数为27℃，湿温度计示数为22℃，到了晚上，小明看到干温度计的示数为16℃，湿温度计示数为11℃，由此可判断：晚上空气的相对湿度 △ （选填“大于”、“等于”或“小于”）中午空气的相对湿度。 （4）小明想进一步探究：影响蒸发快慢的因素，如图丙中比较b和c温度计的示数，可以得出结论：蒸发快慢与液体表面上的 △ 有关；如图丁所示三个图像正确反映温度计b的示数随时间的变化情况的是 △ 。 学科网（北京）股份有限公司 $八年物理参考答案(80分) 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第16题只有一项符合题目 要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得 0分) 1.D 2.A3.B 4.C 5.B 6.D 7.BCD 8.AD 9.AB 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10.运动0.511.振动音调12.次声波大13.响度泡沫14.热胀冷缩乙15.升华凝华 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 8 甲热水 乙冰水 第16题答案 第17题答案 四、实验题（本题4小题，共24分） 18.(7分)夹角长(1)刻度尺秒表(2)A误差(3)长 19.(7分)(1)钩码个数(2)50(3)1、2低(4)中指(5)降低(6)空气柱 20.(5分)(1)铁圈秒表(2)96不变(3)汽化 21.(5分)(1)-3(2)晶体吸收(3)降低(4)内侧 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22.(9分)(1)根据题意可知，鸣笛后经t=6s后听到回声，则鸣笛到听到回声过程中，声音传播 的距离为S声1V声t1=340n/s×6S=2040m.1分 (2)根据题意可知，客车原来的速度为V车1108kmh=301m/S.......1 分 从鸣笛到听到回声，客车行驶的路程为S车1V车1t=30n/S×6g=180m.....1分 声音传播的总路程等于客车鸣笛与听到回声时到悬崖距离的2倍和客车行驶路程之和 即：S声1=2s▣+S车1因此听到回声时客车到悬崖的距离为S=(S声1-S车1)/2=(2040m-180n)/ (3)设客车改变后的速度为v 第二次鸣笛时客车到悬崖的距离为2=930m-V×8s.1 分 第二次鸣笛后，声音在4s内传播的路程为S声2v声t=340/s×4s=13601m...… 1分 这4s内客车行驶的路程为s车2tv×4s… 1分 由回声路程关系2S23声2十s车2可得：13601n=2×930m-2××8s-v×4s.1 分 解得：V=25n/S=90km/h1分 23.（7分)(1)火炮飞行的速度：=1.5×340m/=510m/s..1 分 (②)火炮飞行的路程：s-510m/s×5s=2550m.2 分 则爆炸后，发射火炮位置的人能听到爆炸声的时间：t=S1=2550m340m/s=7.5s..1 分 (B)超声波6s传播的路程：sVt1500m/s×6s-9000m2分 该海域的深度：h=1/2s2=2×9000m=4500m......1 分 24.(6分)(1)B(2)B76%3)小于(4)空气流速C