4.8 10 的游戏-【上海特训】2026-2027学年一年级上册数学（沪教版·新教材）

上海特训·数学 最 4.810的游戏 能力目标 1.进一步巩固加减法的含义，能正确计算有关10的加减 法，掌握一图三式。 2.激发学生学习数学的兴趣，培养良好的学习习惯。 《夯实基础 1.每幅图中还缺少几个图形就能凑成10？请你画一画。 ☆☆ △△△ ☆☆ △△ 2.算一算，比一比。 2+=10 3+ =10 +4=10 10-2= 10-3= 10-6= 10-8= 10-7= 10-4= 3.在○里填入“>”“<”或“=” 7○10 3+6○9 10-4○7 10-6○4+3 ④)10以内数的加减法 5-5○0 8+1○10 7-0○1+59-2○5+3 4.连一连。 8+()）=10()+6=10()+1=10 3+()片10()+5=10 5.看图列式。 酪 6选出3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 273810 □-□-■ ≤强化拓展 7.如果 +=10,9- =2，那么 ( )安=( )。4.4减法① 1.(1)3减9一3(2)662.（划一划略）423.4一2=25一5=0 6-3=39-6=34.572 4.5减法② 1.(1)减8-5(2)33332.8-6=26-4=27-2=5 10-6=43.3642320205154.7-2=5(或 7-5=2或7-3=4或7-4=3)5.37 4.6讲讲算算(2) 1.764423410254654672.4-3=1 6-1=57-2=59-3=63.3-2=14.9-3=65.(答案不 唯一)(1)小文和小丽一共踢了多少下？5十4=9（2)小兰比小文多 踢了多少下？8一5=3 4.7加与减 1.(1)636(2)8101088102.73;93;86 3.3+6=96+3=99-3=69-6=34.(1)6+2=82十6=8 8-2=68-6=2(5)5+4=94+5=99-4=59-5=4 5.1十8=2十7=3+6=4+52一1=4一3=6-5=8-7（答案不唯一） 4.810的游戏 ☆☆☆☆☆ △△△△△ 0000 1. ☆☆☆☆☆ △△△△△ 00OO 2.882;773;6463.<=<<=< -12 8+()=10()+6=10()+1=103+()）=10()+5=10 5.6+4=1010-6=410-4=66.2+8=108+2=1010-2= 810-8=2(或3+7=107+3=1010-3=710-7=3) 7.64 4.9连加连减① 1.810;7102.3+2+4=93+3+4=103.1091069 10108104.468105735 5. 3+2+3 0+6+3 2+2+ 8+0+1 +2+5 1+7+2 4.10 连加连减② 1.73;722.9-2-4=310-3-4=33.012322 5014.(按层从上到下)24443510 5.413 6.（6 6 4.11加减混合 1.261042.(1)6+2-4=4(2)7-2+3=83.9376 885584.9160;10308;497105.= -13