2.1 认识立体图形①-【上海特训】2026-2027学年一年级上册数学（沪教版·新教材）

3. 佩2 4.③④⑥ ①②⑤ 5. ② ③ ④ 田 田 田 田 我家的右边 小狗住在我 青蛙家的左 哪儿是我的 是小狗家。 家的左边。 边是我家。 家？ 》 e 2 认识图形 2.1认识立体图形① 1 正方体 长方体 圆柱 球 2.⑧0( ②⑤⑥⑦①①2 ③④⑨ 2 (2) (3 4) 4.4643 2.2认识立体图形② 我拿的物品长长的， 我拿的物品 我拿的物品 我拿的物品长 圆圆的，可以滚动。 四四方方的。 滚的最快。 长的，滚不动。 3.☑□ ☑ 4.(1)③ (2)① (3)②(4)④ 2.3认识平面图形① 1.长方正方三角圆 3上海特训·数学 最 认识图形 2.1认识立体图形① 能力目标 1.通过分一分、看一看、摸一摸来辨认物体，直观感知长方 体、正方体、圆柱和球的主要特征，知道这些形体的名 称，能识别这些立体图形。 2.在认识物体的活动中，感受平面与曲面是不同的，体会 比较、分类等认识物体的方法，培养初步的观察能力、操 作能力和空间观念。 3.学生通过感受生活里物体的不同形状，培养观察物体的 兴趣以及与人合作的意识，发展初步的实践能力，感受 数学与现实生活的密切联系。 的 ②)认识图形 夺实基础 轰 1.连一连。 月 正方体 长方体 圆柱 球 2.分一分，填一填。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑨ 10 11 ② ǒ 上海特训·数学 ●●●● 3.把每组图形中不同类的图形圈出来。 (1) (2) (3) (4) 强化拓展 4.数一数。 有( )个 有( )个 有( )个 有( )个 的