甘肃张掖市第一中学2026年秋学期期中考试试卷七年级生物试题
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内容正文:
2026年秋学期期中考试试卷
七年级生物
一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填入答题栏中。每小题2分,共40分)
1.进入实验室前,应该学习实验室常见的安全标识,不要随意触摸或启动仪器设备,下列警示标志中担心中毒的标志是( )
A. B. C. D.
2.人体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
3.制作洋葱鳞片叶细胞临时标本时,载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别( )
A.生理盐水、碘液 B.生理盐水、凉开水 C.清水、碘液 D.生理盐水、自来水
4.下图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是 ( )
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①
5.取一个成熟的西红柿切开以后会流出汁液,这些汁液主要来自于细胞的( )
A.细胞质 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核
6.用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,染色最深的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核
7.心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
8. 下列可以鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞的是( )
A.是否有细胞壁和叶绿体 B.是否有叶绿体 C.是否有线粒体 D.是否有液泡
9.在设计对照实验时应注意的问题是 ( )
A.所有变量均不同 B.除实验变量不同,其他因素均相同
C.所有变量都相同 D.除实验变量外,其他因素均不相同
10.为细胞的生命活动提供能量的细胞结构是( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
11.洋葱鳞片叶表皮属于( )
A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.机械组织
12.与杜鹃鸟相比,杜鹃花没有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
13.下列选项中,属于器官的是( )
A.苹果皮 B.番茄果实 C.口腔上皮 D.种皮
14.校园里有一种高大的植物,这种植物的一生具有根、茎、叶和花、果实、种子这六种器官,我们可以推测这种植物是( )
A.裸子植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物
15.下列属于单细胞生物的是( )
A.草履虫 B.小麦 C.小狗 D.蘑菇
16.苔藓植物的生活环境一般是 ( )
A.干旱沙漠 B.阴暗潮湿 C.深海中 D.高温草原
17.构成人体的四大基本组织不包括( )
A.上皮组织 B.薄壁组织 C.肌肉组织 D.神经组织
18.绿色开花植物是指( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物
19.裸子植物和被子植物最主要的区别是( )
A.有无根 B.有无输导组织 C.种子外有无果皮包被 D.有无叶绿体
20.草履虫消化食物的结构是( )
A.口沟 B.食物泡 C.细胞核 D.纤毛
二、判断题(每题1分、共10分)
( )1.制作玻片标本时,托载材料的玻璃片是盖玻片。
( )2.通过细胞分裂形成的两个新细胞,染色体数目与原来的细胞是一样的。
( )3.草履虫是简单低等的单细胞动物,它具有趋利避害的能力。
( )4.所有的植物细胞都含有叶绿体。
( )5.绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
( )6.诗句“日出江花红胜火。春来江水绿如蓝”描写的现象与藻类植物有关。
( )7.对照实验中做出的假设肯定和实验的结果一致。
( )8.藻类和人类的生活关系密切,如满江红可以用作绿肥 。
( )9.分生组织的细胞具有很强的分裂能力。
( )10.取一滴池塘水制成临时装片在显微镜下观察,我们会发现多种单细胞生物
三、填空题(每空1分,共15分)
1.显微镜观察的标本必须是________且________的,否则无法观察到物象。
2.科学探究一般包括5个基本步骤:提出问题、________、实验、________、表达和交流。
3.植物细胞内的能量转换器有________和________。
4.小树苗能够从小长大离不开细胞的________使细胞数目增多和细胞的________使的细胞的体积增大。
5.高等动物体结构层次从微观到宏观可以归纳为细胞—组织—________—________—个体。
6.细胞发生分裂时变化最大的结构是________。
7.和苔藓类植物相比,蕨类植物的根茎叶内有发达的________组织,所以可以长高。
8.组织的形成是细胞________的结果。
9.草履虫运动靠________。衣藻依靠________运动。
四、配伍题(1×10分)(将符合要求答案的字母写到相对应序号后面)
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
⑥________ ⑦________ ⑧________ ⑨________ ⑩________
①分生组织 A.运输水分、无机盐和有机物
②保护组织 B.不断分裂产生新细胞
③输导组织 C.保护植物内部结构
④结缔组织 D.连接、支持、保护等功能
⑤泌尿系统 E.调节身体的各个系统使身体成为一个统一的整体个体
⑥消化系统 F.吸入氧气,呼出二氧化碳
⑦呼吸系统 G.消化食物吸收营养物质
⑧神经系统 H.与尿液的形成和排出有关
⑨海带 I.裸子植物
⑩苏铁 J.藻类植物
五、综合应用题(每空1分,共25分)
1.(6分)如图为光学显微镜结构示意图,请根据图回答问题:
(1)图中结构名称:①________ ④________。
(2)若要更加清晰地看清楚已找到的细胞,应转动的结构是________(填名称)。
(3)当显微镜的目镜为15×、物镜为10×时,物像放大________倍。
(4)若在玻片上写有字母“p”,在视野中看到的物像是________。
A.d B.q C.b D.p
(5)在显微镜下观察到一个细胞位于视野的右下方,欲将其移至视野中央,需将临时装片向________移动。
2.(8分)下图是植物细胞的结构模式图,据图回答
(1)写出图中结构名称①________ ④________。⑤________________
(2)植物细胞内能控制物质进出的结构是________(填写名称)
除此之外对植物细胞具有保护作用的结构还有________________(填写名称)
(3)植物细胞内能发生光合作用的结构是________。(填写名称)
(4)与植物细胞的吸水和失水有关的结构是________。(填写名称)
(5)“种瓜得瓜,种豆得豆”与细胞结构的________有关。(填写名称)
3.(7分)下图是常见的几种植物,肾蕨、油松、向日葵、葫芦藓、衣藻,请据图回答:
(1)在以上生物中,可以作为监测空气污染程度的指示生物的是________。
(2)属于蕨类的是________。
(3)与向日葵相比,油松的主要特点是种子外没有________包被。
(4)种子植物分为________和裸子植物,其中前者又称为绿色开花植物。与苔藓植物和蕨类植物相比,种子植物有发达的________组织,通过________繁殖后代,生殖和发育脱离了________的限制,所以种子植物比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境。
4.(4分)如图是探究光对鼠妇生活的影响的实验装置,据图补充实验过程:
(1)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)做出假设:光对鼠妇的生活有影响。
(3)实验:①如右图所示。该实验中探究的实验变量是________。②实验时,在实验中我们一般不能只用1只鼠妇,要抓取10只鼠妇实验,目的是为了________。
③实验装置中,一侧盖上木板,(阴暗),一侧盖上玻璃板(明亮 ),其他条件如温度、湿度等保持相同且适宜目的是遵循________的原则。
(4)在实验结束后我们要把实验材料鼠妇怎么处理?________。
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答 案
一、选择题
1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D 11.A 12.D 13.B 14.D 15.A 16.B 17.B 18.D 19.C 20.B
二、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
三、填空题
1. 薄;透明
2. 作出假设;得出结论
3. 叶绿体;线粒体
4. 分裂;生长
5. 器官;系统
6. 细胞核
7. 输导
8. 分化
9. 纤毛;鞭毛
四、配伍题
①-B ②-C ③-A ④-D ⑤-H ⑥-G ⑦-F ⑧-E ⑨-J ⑩-I
五、综合应用题
1.(1)目镜;物镜 (2)细准焦螺旋 (3)150 (4)A (5)右下方
2.(1)细胞壁;细胞核;液泡 (2)细胞膜;细胞壁 (3)叶绿体 (4)液泡 (5)细胞核
3.(1)葫芦藓 (2)肾蕨 (3)果皮 (4)被子植物;输导;种子;水
4.(3)①光(光照) ②避免偶然性,减小实验误差 ③单一变量(对照) (4)将鼠妇放回适合其生存的自然环境(放生)
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