精品解析：湖北省襄阳市鄂北六校2026-2027学年高一上学期11月期中联考历史试题

2026—2027学年上学期11月份高一历史学科素养检测题 一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每题3分，共45分） 1. 下图是陕西西安临潼姜寨聚落（仰韶文化聚落形态的典型代表）遗址复原图，姜寨聚落是由五个大家族组成的一个氏族公社，有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。据此可推知当时（ ） A. 仍处于打制石器时代 B. 以采集渔猎为主要生产方式 C. 神权和王权紧密结合 D. 女性在社会中居于主导地位 【答案】D 【解析】 【详解】A.仰韶文化属于新石器时代，以磨制石器为主，并非仍处于打制石器时代，错误。 B.仰韶文化时期已经出现了原始农业，且人们过着定居生活，不能说明以采集渔猎为主要生产方式，错误。 C.姜寨聚落属于原始社会的氏族公社时期，尚未产生阶级和国家，王权还未出现，错误。 D.姜寨聚落是仰韶文化的典型代表，处于母系氏族社会繁荣时期，人们共同劳动、共同分配，没有明显的贫富分化，女性在社会中居于主导地位，正确。 故选D项。 2. “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”上述材料体现出中国古代早期政治制度的哪一特点？（ ） A. 多元一体 B. 家国同构 C. 源远流长 D. 崇德尚贤 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料呈现的是层层分封的宗法等级秩序，并未体现多元一体的特征，错误。 B.天子建国、诸侯立家，家族宗族的层级结构与国家政治层级相互对应，家国一体，体现出中国古代早期政治制度家国同构的特点，正确。 C.材料没有涉及制度的历史传承脉络，无法体现源远流长，错误。 D.材料强调宗法等级与分封秩序，和崇德尚贤的选官思想无关，错误。 故选B项。 3. 商周时期青铜铸造业发达，被称为“青铜时代”。下图为商与西周铜矿分布图。据此可知该时期（ ） ①中央直接统治长江流域 ②南方是重要物资产地 ③交通运输以河运为主 ④存在跨区域经济联系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】A.①商周时期中央对地方实行分封制，并未直接统治长江流域，①错误。③地图仅显示铜矿分布，无法推断出当时的交通运输以河运为主，③错误。 B.①商周时期中央对地方实行分封制，并未直接统治长江流域，①错误。 C.③地图仅显示铜矿分布，无法推断出当时的交通运输以河运为主，③错误。 D.②北方的政治中心与南方铜矿产地的分离，说明南方是重要物资产地，②正确；④铜矿原料需要运往政治中心使用，反映了当时存在跨区域的经济联系，④正确。 故选D项。 4. 某历史学习小组研究春秋时期的孔子，搜集到关于孔子（儒家）的看法整理如下表。根据表格内容，下列说法正确的是（ ） 自生民以来，未有盛于孔子也 《孟子》 （儒家）脱离生产劳动，安于享受，抛弃社会责任 《墨子》 （儒家）用古代圣王的政治措施来治理当代百姓，这是守株待兔的愚蠢行为……（孔子）关于为政在于选贤、节财的言论，是导致国家灭亡的言论 《韩非子》 A. 儒家思想在战国遭到普遍批判 B. 历史人物因时代局限而无法客观认知 C. 阶级和学术立场影响人物的评价 D. 综合各家观点即可正确认识孔子思想 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格中孟子对孔子极为推崇，儒家思想在战国并非遭到普遍批判，错误。 B.后人可以通过史料和研究客观认知历史人物，时代局限并不妨碍后世对其进行客观评价，错误。 C.孟子作为儒家代表推崇孔子，墨子和韩非子分别代表小生产者及新兴地主阶级立场对其进行严厉批判，反映了阶级和学术立场直接影响对人物的评价，正确。 D.各家观点均带有较强的主观立场，综合各家观点有助于全面了解孔子，但未必能直接得出“正确认识”，错误。 故选C项。 5. 战国时期随着封建官僚制度的建立，出现了文武分职的专职官吏。“官分文武”，适应了当时政治上和军事上的需要，因为处理政务需要一定的政治能力，指挥作战要有一定的军事才能；同时又分散了大臣的权力。下面关于这一变化说法正确的是（ ） A. 削弱了君权，加强了臣权 B. 反映了社会转型期的现实需要 C. 降低了政府机构行政效率 D. 实现了大一统和权力高度集中 【答案】B 【解析】 【详解】A.文武分职分散了大臣权力，本质是加强君主集权，并非削弱君权、加强臣权，错误。 B.战国处于从贵族政治向官僚政治转型的社会变革时期，文武分职适配当时政务处理、军事指挥的实际需求，反映了社会转型期的现实需要，正确。 C.文武专职分工明确，有利于提升行政与军事效率，并未降低行政效率，错误。 D.大一统与权力高度集中是秦朝建立后实现的，战国时期尚未完成，错误。 故选B项。 6. 秦统一六国后，米价从统一前的140钱降至20-21钱，物价日趋稳定；汉朝文景之治后，米价从汉初的“石五千”逐步降至“粟十余钱”。秦汉时期米价下降并长期稳定主要得益于（ ） A. 耕作技术的进步 B. 对外贸易的繁荣 C. 国家统一的推动 D. 货币发行的增加 【答案】C 【解析】 【详解】A.耕作技术进步是农业生产发展的因素之一，但材料没有直接体现耕作技术革新，并非米价长期下降稳定的主要原因，错误。 B.秦汉时期对外贸易规模有限，和国内米价走势没有直接关联，错误。 C.秦统一结束列国纷争，汉代建立大一统王朝，国家统一局面推动生产恢复、国内物资流通顺畅，是秦汉米价下降并长期稳定的主要原因，正确。 D.货币发行增加会抬高物价，不是米价下降的原因，错误。 故选C项。 7. 《管子·君臣篇》中有言，“道德出于君，制令传于相”，意思是君只是在大政方针上提出主张，而这些主张只能通过相才得以贯彻。丞相地位过高，权力过大，不利于君主集权，汉武帝时期为解决这一问题所采取的措施有（ ） A. 建立中外朝制 B. 实行三省六部制 C. 颁布推恩令 D. 推行察举制 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查的是汉武帝加强君主集权的措施，汉武帝为削弱丞相权力，提拔亲信近臣组成中朝参与决策，以丞相为首的外朝逐渐成为执行机构，从而加强了皇权，故选A项。 8. 据记载，西汉的刺史不仅要熟知国家各种法令，还要穿着特定服饰、坐着专用马车，每年定期到自己的监察区出巡，并“循令而从事，案法而治官”。由此可知，西汉刺史（ ） A. 完善了对中央官僚体系的监察 B. 解决了官吏的贪污腐败问题 C. 具有专业性和相应的制度规范 D. 位高权重体现了“以大制小” 【答案】C 【解析】 【详解】A.西汉刺史的监察对象是地方郡国官吏，并非中央官僚体系，错误。 B.监察制度能够约束官吏，但不可能解决官吏贪污腐败问题，错误。 C.刺史需要通晓国家法令，配套特定服饰、专用马车，有固定出巡周期，依法开展监察，体现出具有专业性和相应的制度规范，正确。 D.西汉刺史品级较低，是以小制大，并非位高权重、以大制小，错误。 故选C项。 9. 班固《两都赋》盛赞东汉都城洛阳的礼制之美与朝廷威仪，又在赋中借“赋者，古诗之流”表达讽谏之意；左思《三都赋》则针对当时“竞为侈靡”的社会风气，以“山川城邑，稽之地图；鸟兽草木，验之方志”的写实态度创作而成。由此可知，汉魏时期的都城大赋（ ） A. 以铺陈帝王功德为核心主旨 B. 体现了文学服务于政治的功能 C. 折射出大一统王朝的文化气象 D. 呈现出质朴平实的语言风格 【答案】B 【解析】 【详解】A.班固赋兼有讽谏之意，左思赋针对社会奢靡风气创作，并非以铺陈帝王功德为核心，错误。 B.都城大赋既颂扬朝廷礼制威仪，又借创作讽谏奢靡风气、发挥教化作用，体现了文学服务于政治的功能，正确。 C.汉魏时期包含三国分裂割据阶段，且《三都赋》创作旨在矫正侈靡文风、强调写实，无法整体折射大一统王朝的文化气象，错误。 D.汉魏都城大赋以辞藻华丽、铺陈排比为特色，并非质朴平实的语言风格，错误。 故选B项。 10. 下图为魏晋时期一贵族墓壁画，描绘了羌人“披发覆面”“衣裘褶”，正利用耕牛耙地的场景。从史料实证的角度看，该壁画作为史料（ ） A. 可真实还原当时农业生产全貌 B. 反映了民族交融推动技术传播 C. 与文献史料相比具有更高价值 D. 见证了魏晋时期经济重心南移 【答案】B 【解析】 【详解】A.壁画只是局部的农耕场景，无法完整还原当时农业生产全貌，错误。 B.羌人原本为游牧族群，壁画中出现羌人使用耕牛耙地的中原农耕场景，反映出民族交融推动农耕技术在少数民族中传播，正确。 C.图像史料与文献史料各有价值、互为补充，不能说壁画比文献史料价值更高，错误。 D.魏晋时期经济重心尚未南移，且该壁画反映北方民族生产场景，与经济重心南移无关，错误。 故选B项。 11. 东晋南朝时，书籍以手抄本流传，士族拥有私人藏书，琅邪王氏“三世以能书称，家范世学”，河东裴氏“世习儒史”，范阳祖氏世代“特善算”，寒门几乎无缘接触。这反映出，此时（ ） A. 私学兴起打破教育垄断 B. 选官制度偏向士族阶层 C. 士族垄断文化教育资源 D. 政府推动学术向下传播 【答案】C 【解析】 【详解】A.私学兴起发生于春秋时期，材料反映的是士族垄断文化，并非打破垄断，错误。 B.材料展示的是士族在文化教育领域的家学传承，并未直接涉及选官制度的运行，错误。 C.士族凭借私人藏书和世代家学传承知识，致使寒门难以接触文化，反映了士族垄断文化教育资源，正确。 D.寒门几乎无缘接触书籍，说明学术未能向底层传播，并非政府推动学术向下传播，错误。 故选C项。 12. 《贞观政要》中唐太宗有言：“（隋）开皇十四年大旱，人多饥乏。是时仓库盈溢，竟不许赈给，乃令百姓逐粮……炀帝失国，亦此之由。凡理国者，务积于人，不在盈其仓库。”上述言论旨在（ ） A. 强调藏富于民乃治国之本 B. 揭示聚敛过度致亡国之道 C. 批评赈灾不力之制度缺陷 D. 说明仓储充盈引吏治之腐 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐太宗以隋朝仓储充盈却不肯赈济灾民、最终亡国为鉴，提出治国务在于人、不在仓廪，强调藏富于民才是治国之本，正确。 B.材料核心是阐述民本治国理念，并非单纯揭示聚敛过度导致亡国，错误。 C.材料批判的是统治者不恤百姓的治国观念，并非批评赈灾制度本身存在缺陷，错误。 D.材料未提及仓储充盈引发吏治腐败，错误。 故选A项。 13. 唐太宗时设立政事堂，一切重大政务都由政事堂会议讨论，而政事堂被认为是唐代的决策机构，后来能入政事堂开会的人会被称为“宰相”。唐太宗设立政事堂意在（ ） A. 创设独立机构分割相权 B. 整合三省提升行政效率 C. 强化中央管控地方力度 D. 集体议政抬高宰相地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.政事堂是三省长官共同议政的场所，并非创设独立机构来分割相权，错误。 B.唐太宗将三省官员集中到政事堂集体讨论重大政务，整合三省职能，协同决策，提升行政效率，正确。 C.政事堂属于中央中枢决策机构，与中央管控地方没有直接关联，错误。 D.集体议政是为了完善中枢决策机制，并非抬高宰相地位，错误。 故选B项。 14. 唐初规定：“凡丁，岁役二旬，若不役，则收其庸，每日三尺。”开元年间，朝廷进一步推行“短番”制度，允许应役者纳资代役，官府以所纳之资另雇他人应役。对此理解准确的是（ ） A. 国家强化对农民人身控制 B. 征税标准发生重大转变 C. 纳庸代役有利于保障生产 D. 制度调整加重农民负担 【答案】C 【解析】 【详解】A.允许纳资代役，农民不必亲身赴役，是国家放松对农民人身控制，并非强化人身控制，错误。 B.征税标准发生重大转变是唐代两税法改革的内容，材料仍属于租庸调制范畴，错误。 C.农民缴纳代役钱后可以免于亲身服役，能够留在土地上从事农业生产，有利于保障生产，正确。 D.纳庸代役给农民提供了替代服役的方式，并未加重农民负担，错误。 故选C项。 15. 唐朝时期，官办学校普遍推行“庙学制”，即在校园内建造孔庙，形成“前庙后学”的空间布局。这一设计（ ） A. 促进三教思想合流 B. 重建儒学正统地位 C. 强化官员伦理修养 D. 营造崇儒育人氛围 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅涉及孔庙与儒学教育，没有体现佛道思想，与三教思想合流无关，错误。 B.汉代以来儒学已确立正统地位，唐代并非重建儒学正统，错误。 C.庙学制面向在校学生开展教育，并非直接强化官员的伦理修养，错误。 D.在官办学校内建造孔庙，形成前庙后学的布局，通过祭祀孔子的空间设计营造崇儒育人的文化氛围，正确。 故选D项。 二、非选择题：本大题包括4小题，第16题14分，第17题14分，第18题15分，第19题12分，共55分。 16. 【中国古代地方行政制度】 材料一 国家出现后，并未立即产生行政区划。周初实行的封建制即封邦建国，形成天下—国—家三个基本的地域层次。封诸侯时，要举行隆重的授土授民仪式，所以一旦建国之后，此土此民即与天子无涉。受封诸侯的相应义务只是纳贡、朝觐和助征伐。因此，周代是一个全面分权的社会，不存在任何形式的行政区划。所谓行政区划，是与中央集权制的国家相联系的，只有国君将自己所直接掌握的领土进行分层次的区划，采用集权的统治方式，派遣定期撤换的官员，这样的区划才属行政区划的范畴。因此，春秋初年县的出现才表明行政区划产生，到秦始皇形成“海内为郡县”的局面。 ——摘编自任继愈《中国历代行政区划的变迁》 材料二 始皇既卒，天下解体。封建之残念，战国之余影，尚留存于人民之脑际。山东地区久习列国分立，难以骤行秦之郡县。刘邦取天下，多赖关东诸侯助力。汉兴，鉴于秦无宗室藩屏，一旦天下有变，皇室孤立无援，故大封同姓子弟，以宗室镇关东，与中央直辖郡县交错并行。 ——摘编自钱穆《秦汉史》 （1）根据材料一和所学知识，概括西周分封制的特点，并比较分封制与郡县制的差异。 （2）根据材料二和所学知识，分析汉初实行郡国并行制的原因。 【答案】（1）①特点：层层分封，等级森严；以血缘关系为纽带；权力与义务相结合；封国具有较强独立性。 ②差异： 权力来源：分封制：血缘世袭；郡县制：皇帝直接任免，不得世袭。 权力大小：分封制：诸侯在封国拥有行政、军事、经济大权，地方自主权大；郡县制：地方官员只有管理权，权力受中央节制。 与中央关系：分封制：地方分权，周天子间接统治；郡县制：中央垂直管理地方。 制度性质：分封制——贵族政治；郡县制——官僚政治。 （2）原因：历史遗留：分封制的思想仍有社会基础，山东地区长期习惯列国分立，难以立刻完全推行郡县制；安抚功臣：刘邦夺取天下，依靠关东诸侯力量，需要封赏功臣与同姓子弟；秦亡教训：认为秦朝没有宗室藩王，天下动乱时皇室孤立无援，想依靠同姓子弟镇守关东，巩固统治；现实妥协：兼顾中央直辖郡县与封国，适应汉初形势，稳定新王朝统治秩序。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求概括西周分封制的特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从层层分封、等级森严、血缘关系、权力与义务、封国的独立性等角度分析。 差异：本小问要求比较分封制与郡县制的差异，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从权力来源（分封制是血缘世袭、郡县制是皇帝直接任免）、权力大小（分封制是诸侯自主权大、郡县制是受中央节制）、与中央关系（分封制是地方分权、郡县制是中央集权）、制度性质（分封制是贵族政治、郡县制是官僚政治）等角度分析。 【小问2详解】 原因：本小问要求分析汉初实行郡国并行制的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从历史遗留、安抚功臣、秦亡教训、巩固统治、现实妥协等角度分析。 17. 【魏晋南北朝时期南方的开发】 材料一 自晋氏迁流，迄于太元之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，郭、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——【南朝梁】沈约：《宋书》卷五十四《孔季恭等传论》 材料二 江南之为国盛矣。……至于元嘉末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也。……自晋氏南迁，迄今百余年，境宇宁谧，斯诚千载之逢，良可嘉也。然五岭之南，周秦之疆，地远土旷，蛮左夷落，椎髻卉裳，不识父子之亲，不知君臣之义，巢居穴处，不粒食者，众矣。 ——【南朝梁】沈约：《宋书》卷五十四《孔季恭等传论》 材料三 （东晋）百许年中，无风尘之警。……自中原丧乱，民离本域，江左造创，豪族并兼，或客寓流离，名籍不立。……时百姓遭难，流移此境，流民多庇大姓以为客。元帝太兴四年，诏以流民失籍，使条名上有司，为给客制度，而江北荒残，不可检实。 ——【南朝梁】萧子显：《南齐书》卷十四《州郡志上·南兖州》 （1）根据材料一、二，概括南朝时期南方经济发展的表现。 （2）根据材料二、三，指出魏晋南北朝时期南方开发中存在的社会问题，并综合上述材料和所学知识分析这一时期南方开发的历史影响。 【答案】（1）表现：农业发达，粮食充裕；土地肥沃，地价昂贵；手工业兴盛，商业繁荣；社会安定，人口增殖。 （2）①社会问题：区域发展不平衡；豪强地主势力膨胀，土地兼并严重；户籍管理混乱，国家控制力弱。 ②影响：为经济重心南移奠定基础；促进南方地区民族交融；巩固南方政权统治，为隋唐大一统繁荣准备物质条件；但也加剧南方豪族势力膨胀，一定程度上影响中央集权。 【解析】 【小问1详解】 表现：本小问要求概括南朝时期南方经济发展的表现，需要根据材料，通过勾画关键词句、提取经济相关信息的方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从农业发达、粮食充裕，土地肥沃、地价昂贵，手工业兴盛、商业繁荣，社会安定、人口增殖等角度分析。 【小问2详解】 社会问题：本小问要求指出魏晋南北朝时期南方开发中存在的社会问题，需要根据材料，结合时代背景辩证分析，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从区域发展不平衡、豪强地主势力膨胀、土地兼并严重、户籍管理混乱、国家控制力弱等角度归纳。 历史影响：本小问要求分析这一时期南方开发的历史影响，需要根据材料，结合时代背景辩证分析，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从奠定基础、民族交融、巩固统治、加剧南方豪族势力膨胀、影响中央集权等角度分析。 18. 【隋唐时期的民族关系和对外交往】 材料一 隋唐王朝并不把边疆各族视作异类，在处理民族关系时，既依靠军事力量维护疆域安全，又大量采用怀柔手段。在东突厥旧地设立羁縻府州，任用本族首领管理本部民众；对吐蕃、回纥等政权，通过和亲、册封巩固联系。农牧民族之间互市兴旺，人口相互迁徙，中原生产技术向边疆传播，边疆的物产与文化也流入内地，极大促进了民族之间的交融。 ——摘编自宁欣《隋唐史》 材料二 强大的国力、包容开放的社会心态，促成唐代对外交往的繁盛。陆上丝路再度兴盛，海上丝路持续拓展。遣唐使、留学生、胡商络绎来华，学习唐朝制度、儒学与技术；同时异域的宗教、艺术、物产传入中原，长安成为国际性大都会。唐朝对外交流并非单向输出，而是文明双向互鉴。安史之乱后，国力衰退，丝路受阻，中外交流的规模随之萎缩。 ——摘编自刘后滨《唐朝对外交往的世界格局》 （1）根据材料一和所学知识，概括隋唐处理民族关系的方式，并简析民族交融带来的历史影响。 （2）根据材料二并结合所学，概括隋唐对外交往兴盛的原因，归纳这一时期中外交流的特点。 【答案】（1）①处理民族关系的方式：军事征服与平定叛乱；设置军政机构；和亲；册封；会盟；经济文化交流等。 ②历史影响：促进了边疆地区的开发；巩固了统一多民族国家；丰富了中华文化；增强了唐朝综合国力和国际影响力。 （2）①兴盛原因：国力强盛：政治稳定，经济繁荣，文化先进，具有强大吸引力；政策开放：统治者实行开放的对外政策，鼓励中外贸易和文化交流；交通发达：陆上丝绸之路畅通，海上丝绸之路兴盛，形成陆海并举的对外交通网络；制度完善：科举制度、律令制度等对周边国家产生示范效应，各国遣使学习；军事保障：强大的军事力量维护边疆安全和丝绸之路畅通。 ②交流特点：范围广泛：与东亚（日本、新罗）东南亚、南亚、中亚、西亚乃至欧洲均有往来；双向互动：既传播唐朝制度、文化、技术（如造纸术、科举制），也吸收外来文化（如佛教、胡乐、香料、珠宝）；陆海并举：陆上丝绸之路达到鼎盛，海上丝绸之路日益兴盛，形成全方位开放格局；官方与民间并行：既有遣唐使、朝贡贸易等官方交往，也有商人、僧侣、留学生的民间交流；影响深远：长安成为国际性大都会，形成“中华文化圈”，对东亚国家（日本、朝鲜、越南）的制度文化产生深远影响。 【解析】 【小问1详解】 方式：本小问可从军事征服、设置军政机构、和亲、册封、会盟、经济文化交流等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 方式 既依靠军事力量维护疆域安全；结合所学，隋唐先后军事征服东突厥、平定叛乱 以军事手段打击反叛势力、保卫边疆→处理民族关系的硬手段 军事征服与平定叛乱 在东突厥旧地设立羁縻府州，任用本族首领管理本部民众 在边疆设立羁縻府州这类军政机构→由朝廷任命、任用本族首领治理 设置军政机构 对吐蕃、回纥等政权通过和亲巩固联系；结合所学，文成公主入藏 以皇室通婚的方式→缔结民族政权间的友好联系 和亲 对吐蕃、回纥等政权通过册封巩固联系；结合所学，册封回纥首领为可汗 朝廷以封授爵位名号的方式→承认少数民族首领的统治地位 册封 结合所学，唐蕃之间订立盟约（如清水会盟） 以会盟形式→与民族政权约定边界、维持和平关系 会盟 农牧民族之间互市兴旺，人口相互迁徙，中原生产技术向边疆传播，边疆物产与文化流入内地 通过互市贸易、人口迁徙、技术与文化往来→开展民族间的经济文化交流 经济文化交流 历史影响：本小问可从边疆开发、巩固统一、丰富文化、增强综合国力和国际影响力等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史影响 中原生产技术向边疆传播，边疆物产与文化流入内地，民族间人口迁徙、互市兴旺 技术与物产向边疆流动→带动边疆地区经济发展与开发 促进了边疆地区的开发 任用本族首领管理本部民众，和亲、册封巩固联系，各族交融 民族政权与内地紧密联系，边疆纳入王朝治理体系→统一多民族国家得到巩固 巩固了统一多民族国家 边疆的物产与文化流入内地，中原文化也向边疆传播 多民族文化相互补充、彼此吸纳→共同充实了中华文化的内涵 丰富了中华文化 民族关系融洽、疆域安定，中外交往繁盛；结合所学，唐朝声威远播 民族交融使国力强盛、边疆安定→唐朝的综合国力与国际影响力大幅提升 增强了唐朝综合国力和国际影响力 【小问2详解】 原因：本小问可从国力强盛、政策开放、交通发达、制度完善、军事保障等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 兴盛原因 强大的国力；结合所学，隋唐政治稳定、经济繁荣、文化先进，对周边形成强大吸引力 强盛的综合国力→对外交往繁盛的物质基础和吸引源 国力强盛：政治稳定，经济繁荣，文化先进，具有强大吸引力 包容开放的社会心态；统治者鼓励中外贸易和文化交流 朝廷奉行开放政策→为对外交往提供制度与社会环境支持 政策开放：统治者实行开放的对外政策，鼓励中外贸易和文化交流 陆上丝路再度兴盛，海上丝路持续拓展 陆上、海上两条通道同时畅通→形成陆海并举的交通网络，支撑大规模往来 交通发达：陆上丝绸之路畅通，海上丝绸之路兴盛，形成陆海并举的对外交通网络 遣唐使、留学生来华学习唐朝制度、儒学与技术；结合所学，科举制、律令被周边国家效仿 唐朝典章制度完备，对周边国家形成示范效应→吸引各国遣使学习 制度完善：科举制度、律令制度等对周边国家产生示范效应，各国遣使学习 依靠军事力量维护疆域安全；结合所学，唐军保障丝路沿线安定 强大军力护卫边疆与商路→为中外往来提供安全保障 军事保障：强大的军事力量维护边疆安全和丝绸之路畅通 特点：本小问可从范围广泛、双向互动、陆海并举、官方与民间并行、影响深远等角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 交流特点 与东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚乃至欧洲均有往来；结合所学，遣唐使来自日本、新罗 交往地域覆盖亚洲广大地区并远及欧洲→范围十分广阔 范围广泛：与东亚（日本、新罗）东南亚、南亚、中亚、西亚乃至欧洲均有往来 遣唐使、留学生学习唐朝制度、儒学与技术；同时异域的宗教、艺术、物产传入中原，交流并非单向输出，而是文明双向互鉴 唐朝向外传播制度文化，也吸收外来文明→往来是双向的 双向互动：既传播唐朝制度、文化、技术（如造纸术、科举制），也吸收外来文化（如佛教、胡乐、香料、珠宝） 陆上丝路再度兴盛，海上丝路持续拓展 陆上丝路达到鼎盛，海上丝路同步发展，两条通道并行→形成全方位开放格局 陆海并举：陆上丝绸之路达到鼎盛，海上丝绸之路日益兴盛，形成全方位开放格局 遣唐使、朝贡贸易属官方往来；胡商、僧侣、留学生络绎来华属民间往来 交往渠道→既有国家层面的官方使节与贸易，也有民间商人和僧人的往来 官方与民间并行：既有遣唐使、朝贡贸易等官方交往，也有商人、僧侣、留学生的民间交流 长安成为国际性大都会；结合所学，唐文化深刻影响日本、朝鲜、越南 唐文化辐射东亚各国→形成以唐朝为中心的“中华文化圈”→影响长久深远 影响深远：长安成为国际性大都会，形成“中华文化圈”，对东亚国家（日本、朝鲜、越南）的制度文化产生深远影响 19. 【制度传承与创新】 材料 中国古代政治制度的演进，呈现出极强的连续性与变革性。秦汉确立的皇帝制度、中央官僚体系与中央集权体制，构成后世王朝治国的制度基石。隋唐两代并未脱离前代政治传统，而是在继承秦汉制度精神的基础上，针对魏晋以来门阀专权、行政紊乱的弊病，对中枢体制、选官制度、地方治理进行系统性革新。制度的传承保证了王朝治理体系的稳定，适时的制度创新，则推动国家治理不断走向成熟。 ——摘编自卜宪群《不断深化中国古代制度史研究》 根据材料并结合秦汉至隋唐的史实，围绕制度的传承与创新自拟论题，展开阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】论题：中国古代政治制度在传承中创新，推动国家治理走向成熟 阐述：中国古代政治制度发展具有继承性与创新性并存的特点。 秦汉创立皇帝制度、三公九卿制、郡县制，确立了大一统中央集权的基本框架，成为后世历代王朝沿用的核心政治体制，构成古代国家治理的制度传承。 隋唐王朝充分继承秦汉以来皇权至上、中央集权、官僚治国的制度内核，同时根据时代弊端大胆创新。中枢层面，在魏晋三省制基础上，创立并完善三省六部制，分化相权，规范行政流程，弥补了秦汉三公制权力集中的缺陷；选官层面，摒弃魏晋九品中正制门阀垄断弊端，继承择优选官的理念，开创并完善科举制，扩大统治基础，推动官僚政治成熟；地方层面，延续秦汉中央垂直管理模式，废除分封残余，完善州县体系，强化中央集权。 综上，传承是制度延续的根基，创新是制度发展的动力。秦汉到隋唐的制度演变，通过损益革新，不断完善中央集权体系，推动统一多民族国家治理走向制度化、成熟化。 其他论题：①隋唐制度承前启后，实现古代治理体系的创新升级②制度的继承与革新是古代政治演进的核心特征③从秦汉到隋唐，官僚制度在传承创新中不断完善。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕制度的传承与创新自拟论题并展开阐述，然后可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“制度的传承保证了王朝治理体系的稳定，适时的制度创新，则推动国家治理不断走向成熟”可知，中国古代政治制度的发展是继承与变革的统一，因此可以拟定论题为中国古代政治制度在传承中创新，推动国家治理走向成熟。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、表达清晰。关于论证可从秦汉确立中央集权制度基石与隋唐在继承基础上进行中枢体制、选官制度及地方治理创新等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。传承是制度延续的根基，创新是制度发展的动力，通过损益革新不断完善制度体系，方能推动统一多民族国家治理走向制度化与成熟化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年上学期11月份高一历史学科素养检测题 一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每题3分，共45分） 1. 下图是陕西西安临潼姜寨聚落（仰韶文化聚落形态的典型代表）遗址复原图，姜寨聚落是由五个大家族组成的一个氏族公社，有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。据此可推知当时（ ） A. 仍处于打制石器时代 B. 以采集渔猎为主要生产方式 C. 神权和王权紧密结合 D. 女性在社会中居于主导地位 2. “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”上述材料体现出中国古代早期政治制度的哪一特点？（ ） A. 多元一体 B. 家国同构 C. 源远流长 D. 崇德尚贤 3. 商周时期青铜铸造业发达，被称为“青铜时代”。下图为商与西周铜矿分布图。据此可知该时期（ ） ①中央直接统治长江流域 ②南方是重要物资产地 ③交通运输以河运为主 ④存在跨区域经济联系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 某历史学习小组研究春秋时期的孔子，搜集到关于孔子（儒家）的看法整理如下表。根据表格内容，下列说法正确的是（ ） 自生民以来，未有盛于孔子也 《孟子》 （儒家）脱离生产劳动，安于享受，抛弃社会责任 《墨子》 （儒家）用古代圣王的政治措施来治理当代百姓，这是守株待兔的愚蠢行为……（孔子）关于为政在于选贤、节财的言论，是导致国家灭亡的言论 《韩非子》 A. 儒家思想在战国遭到普遍批判 B. 历史人物因时代局限而无法客观认知 C. 阶级和学术立场影响人物的评价 D. 综合各家观点即可正确认识孔子思想 5. 战国时期随着封建官僚制度的建立，出现了文武分职的专职官吏。“官分文武”，适应了当时政治上和军事上的需要，因为处理政务需要一定的政治能力，指挥作战要有一定的军事才能；同时又分散了大臣的权力。下面关于这一变化说法正确的是（ ） A. 削弱了君权，加强了臣权 B. 反映了社会转型期的现实需要 C. 降低了政府机构行政效率 D. 实现了大一统和权力高度集中 6. 秦统一六国后，米价从统一前的140钱降至20-21钱，物价日趋稳定；汉朝文景之治后，米价从汉初的“石五千”逐步降至“粟十余钱”。秦汉时期米价下降并长期稳定主要得益于（ ） A. 耕作技术的进步 B. 对外贸易的繁荣 C. 国家统一的推动 D. 货币发行的增加 7. 《管子·君臣篇》中有言，“道德出于君，制令传于相”，意思是君只是在大政方针上提出主张，而这些主张只能通过相才得以贯彻。丞相地位过高，权力过大，不利于君主集权，汉武帝时期为解决这一问题所采取的措施有（ ） A. 建立中外朝制 B. 实行三省六部制 C. 颁布推恩令 D. 推行察举制 8. 据记载，西汉的刺史不仅要熟知国家各种法令，还要穿着特定服饰、坐着专用马车，每年定期到自己的监察区出巡，并“循令而从事，案法而治官”。由此可知，西汉刺史（ ） A. 完善了对中央官僚体系的监察 B. 解决了官吏的贪污腐败问题 C. 具有专业性和相应的制度规范 D. 位高权重体现了“以大制小” 9. 班固《两都赋》盛赞东汉都城洛阳的礼制之美与朝廷威仪，又在赋中借“赋者，古诗之流”表达讽谏之意；左思《三都赋》则针对当时“竞为侈靡”的社会风气，以“山川城邑，稽之地图；鸟兽草木，验之方志”的写实态度创作而成。由此可知，汉魏时期的都城大赋（ ） A. 以铺陈帝王功德为核心主旨 B. 体现了文学服务于政治的功能 C. 折射出大一统王朝的文化气象 D. 呈现出质朴平实的语言风格 10. 下图为魏晋时期一贵族墓壁画，描绘了羌人“披发覆面”“衣裘褶”，正利用耕牛耙地的场景。从史料实证的角度看，该壁画作为史料（ ） A. 可真实还原当时农业生产全貌 B. 反映了民族交融推动技术传播 C. 与文献史料相比具有更高价值 D. 见证了魏晋时期经济重心南移 11. 东晋南朝时，书籍以手抄本流传，士族拥有私人藏书，琅邪王氏“三世以能书称，家范世学”，河东裴氏“世习儒史”，范阳祖氏世代“特善算”，寒门几乎无缘接触。这反映出，此时（ ） A. 私学兴起打破教育垄断 B. 选官制度偏向士族阶层 C. 士族垄断文化教育资源 D. 政府推动学术向下传播 12. 《贞观政要》中唐太宗有言：“（隋）开皇十四年大旱，人多饥乏。是时仓库盈溢，竟不许赈给，乃令百姓逐粮……炀帝失国，亦此之由。凡理国者，务积于人，不在盈其仓库。”上述言论旨在（ ） A. 强调藏富于民乃治国之本 B. 揭示聚敛过度致亡国之道 C. 批评赈灾不力之制度缺陷 D. 说明仓储充盈引吏治之腐 13. 唐太宗时设立政事堂，一切重大政务都由政事堂会议讨论，而政事堂被认为是唐代的决策机构，后来能入政事堂开会的人会被称为“宰相”。唐太宗设立政事堂意在（ ） A. 创设独立机构分割相权 B. 整合三省提升行政效率 C. 强化中央管控地方力度 D. 集体议政抬高宰相地位 14. 唐初规定：“凡丁，岁役二旬，若不役，则收其庸，每日三尺。”开元年间，朝廷进一步推行“短番”制度，允许应役者纳资代役，官府以所纳之资另雇他人应役。对此理解准确的是（ ） A. 国家强化对农民人身控制 B. 征税标准发生重大转变 C. 纳庸代役有利于保障生产 D. 制度调整加重农民负担 15. 唐朝时期，官办学校普遍推行“庙学制”，即在校园内建造孔庙，形成“前庙后学”的空间布局。这一设计（ ） A. 促进三教思想合流 B. 重建儒学正统地位 C. 强化官员伦理修养 D. 营造崇儒育人氛围 二、非选择题：本大题包括4小题，第16题14分，第17题14分，第18题15分，第19题12分，共55分。 16. 【中国古代地方行政制度】 材料一 国家出现后，并未立即产生行政区划。周初实行的封建制即封邦建国，形成天下—国—家三个基本的地域层次。封诸侯时，要举行隆重的授土授民仪式，所以一旦建国之后，此土此民即与天子无涉。受封诸侯的相应义务只是纳贡、朝觐和助征伐。因此，周代是一个全面分权的社会，不存在任何形式的行政区划。所谓行政区划，是与中央集权制的国家相联系的，只有国君将自己所直接掌握的领土进行分层次的区划，采用集权的统治方式，派遣定期撤换的官员，这样的区划才属行政区划的范畴。因此，春秋初年县的出现才表明行政区划产生，到秦始皇形成“海内为郡县”的局面。 ——摘编自任继愈《中国历代行政区划的变迁》 材料二 始皇既卒，天下解体。封建之残念，战国之余影，尚留存于人民之脑际。山东地区久习列国分立，难以骤行秦之郡县。刘邦取天下，多赖关东诸侯助力。汉兴，鉴于秦无宗室藩屏，一旦天下有变，皇室孤立无援，故大封同姓子弟，以宗室镇关东，与中央直辖郡县交错并行。 ——摘编自钱穆《秦汉史》 （1）根据材料一和所学知识，概括西周分封制的特点，并比较分封制与郡县制的差异。 （2）根据材料二和所学知识，分析汉初实行郡国并行制的原因。 17. 【魏晋南北朝时期南方的开发】 材料一 自晋氏迁流，迄于太元之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，郭、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——【南朝梁】沈约：《宋书》卷五十四《孔季恭等传论》 材料二 江南之为国盛矣。……至于元嘉末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也。……自晋氏南迁，迄今百余年，境宇宁谧，斯诚千载之逢，良可嘉也。然五岭之南，周秦之疆，地远土旷，蛮左夷落，椎髻卉裳，不识父子之亲，不知君臣之义，巢居穴处，不粒食者，众矣。 ——【南朝梁】沈约：《宋书》卷五十四《孔季恭等传论》 材料三 （东晋）百许年中，无风尘之警。……自中原丧乱，民离本域，江左造创，豪族并兼，或客寓流离，名籍不立。……时百姓遭难，流移此境，流民多庇大姓以为客。元帝太兴四年，诏以流民失籍，使条名上有司，为给客制度，而江北荒残，不可检实。 ——【南朝梁】萧子显：《南齐书》卷十四《州郡志上·南兖州》 （1）根据材料一、二，概括南朝时期南方经济发展的表现。 （2）根据材料二、三，指出魏晋南北朝时期南方开发中存在的社会问题，并综合上述材料和所学知识分析这一时期南方开发的历史影响。 18. 【隋唐时期的民族关系和对外交往】 材料一 隋唐王朝并不把边疆各族视作异类，在处理民族关系时，既依靠军事力量维护疆域安全，又大量采用怀柔手段。在东突厥旧地设立羁縻府州，任用本族首领管理本部民众；对吐蕃、回纥等政权，通过和亲、册封巩固联系。农牧民族之间互市兴旺，人口相互迁徙，中原生产技术向边疆传播，边疆的物产与文化也流入内地，极大促进了民族之间的交融。 ——摘编自宁欣《隋唐史》 材料二 强大的国力、包容开放的社会心态，促成唐代对外交往的繁盛。陆上丝路再度兴盛，海上丝路持续拓展。遣唐使、留学生、胡商络绎来华，学习唐朝制度、儒学与技术；同时异域的宗教、艺术、物产传入中原，长安成为国际性大都会。唐朝对外交流并非单向输出，而是文明双向互鉴。安史之乱后，国力衰退，丝路受阻，中外交流的规模随之萎缩。 ——摘编自刘后滨《唐朝对外交往的世界格局》 （1）根据材料一和所学知识，概括隋唐处理民族关系的方式，并简析民族交融带来的历史影响。 （2）根据材料二并结合所学，概括隋唐对外交往兴盛的原因，归纳这一时期中外交流的特点。 19. 【制度传承与创新】 材料 中国古代政治制度的演进，呈现出极强的连续性与变革性。秦汉确立的皇帝制度、中央官僚体系与中央集权体制，构成后世王朝治国的制度基石。隋唐两代并未脱离前代政治传统，而是在继承秦汉制度精神的基础上，针对魏晋以来门阀专权、行政紊乱的弊病，对中枢体制、选官制度、地方治理进行系统性革新。制度的传承保证了王朝治理体系的稳定，适时的制度创新，则推动国家治理不断走向成熟。 ——摘编自卜宪群《不断深化中国古代制度史研究》 根据材料并结合秦汉至隋唐的史实，围绕制度的传承与创新自拟论题，展开阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $