期中复习:记叙文阅读专项训练 2026—2027学年统编版语文八年级上册
统编版语文八年级上册期中复习
记叙文阅读专项训练
第一部分 记叙文阅读基础与文体常识
1.下列关于记叙文六要素的表述,不正确的一项是( )
A.记叙文的六要素通常指时间、地点、人物,事件的起因、经过、结果
B.六要素并不要求每篇都交代得十分完备,有时其中的某些要素可以省略
C.把握六要素,有助于快速理清文章的脉络和主要内容
D.六要素中的“人物”只能是人,不能是拟人化的物
2.下列关于记叙顺序的表述,不正确的一项是( )
A.顺叙是按事情发生、发展的先后次序来写,脉络清楚,层次分明
B.倒叙是先把结局或某个突出的片段提到前面,再按事情发展的顺序叙述
C.插叙是在叙述中心事件的过程中,插入一段与主要情节相关的回忆或故事
D.补叙就是插叙,二者只是名称不同,作用完全一样
3.下列对人物描写方法的判断,不正确的一项是( )
A.“他眉头拧成一个疙瘩,额上渗出细密的汗珠”——神态描写
B.“这点活儿,我闭着眼也能干完”——语言描写
C.“他弯下腰,把散落的书一本一本捡起来”——动作描写
D.“他想:这件事到底该怎么办才好呢”——外貌描写
4.下列对表达方式的分析,不正确的一项是( )
A.记叙是把人物的经历、事件的发展变化交代清楚
B.描写是把人物、景物的状貌具体生动地表现出来
C.抒情是作者抒发主观感受,议论是对事物进行分析评论
D.说明在记叙文中只能用来交代时间、地点,不能用来介绍事物
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5.下列关于记叙线索的表述,不正确的一项是( )
A.线索是贯穿全文的脉络,可以是人、物、事,也可以是情感
B.有的文章有明线和暗线两条线索,二者并行不悖
C.线索只能有一条,一旦出现第二条就会使文章杂乱无章
D.抓住线索,有助于理清文章结构、把握中心
6.下列关于记叙文人称的表述,不正确的一项是( )
A.第一人称“我”便于直接抒情,能增强文章的真实感
B.第三人称“他”,叙述时不受时空限制,灵活自由
C.第一人称中的“我”都是指作者本人,不含虚构
D.有的文章会在叙述中转换人称,以取得特定的表达效果
7.下列关于记叙文详略的表述,不正确的一项是( )
A.与中心关系密切的内容要详写,关系不大的可以略写
B.详写是为了突出中心,略写是为了交代清楚、避免啰嗦
C.凡写得长的段落就是详写,写得短的就是略写
D.详略得当,能使文章重点突出、主次分明
8.下列关于记叙文标题作用的表述,不正确的一项是( )
A.标题可以概括主要内容,也可以点明中心
B.标题可以交代写作对象,也可以充当行文线索
C.标题总是越含蓄越好,越含蓄就越有文学性
D.标题还可以设置悬念、吸引读者
第二部分 记叙文阅读(写人记事)
外婆的菜园
【阅读下面的文章,完成第9—15题】
①外婆的菜园在老屋后面,一亩来地,被一道矮矮的土墙围住。园子不大,却四季不闲:春天是菠菜、韭菜,夏天是黄瓜、豆角,秋天是萝卜、白菜,冬天也还留着几畦过冬的葱。
②我最爱看外婆侍弄菜园。天刚蒙蒙亮,她就挽起裤脚下了地,先给菜畦浇水。水是头天夜里从井里一担一担挑来,存在墙根那口旧瓦缸里的。外婆浇水极有耐心,
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一瓢一瓢,顺着菜根慢慢浇,水渗下去了,才浇下一瓢。她说:“水急了,菜根喝不及,反倒沤坏了。”
③外婆的腰不好,弯久了就要直起身来捶一捶。可她从不肯让菜园荒着。有一次我劝她:“种这么多,也吃不完,何必呢。”外婆抹了一把汗,笑着说:“吃不完,就送给邻居。谁家没个缺菜的时候。”
④果然,菜一熟,外婆就摘了最好的,东家一篮、西家一捆地送。隔壁张奶奶腿脚不便,外婆隔三差五地送去一把青菜、几个番茄;前院刚添了孩子的人家,外婆挑最嫩的菜心送来,说“给孩子娘补补”。她送菜的时候,总把菜理得整整齐齐,用干净的蓝布包好,像送什么要紧的东西。
⑤我小时候,常跟在菜园里玩。外婆锄草,我就在一旁捉虫子;外婆松土,我就蹲下去看蚯蚓。有一次,我把一畦刚出土的菜苗踩坏了好几棵,心里发慌,不敢作声。外婆看见了,没有骂我,只是蹲下去,把那几棵踩歪的苗一棵一棵扶正,又浇了水,才慢慢对我说:“菜要一茬一茬地种,人要一步一步地走。苗踩坏了不要紧,扶起来,它还能长。”
⑥我上了中学,住校去了,很少回家。那年冬天下大雪,我打电话问外婆:“菜园里的菜冻坏了没有?”外婆在电话那头笑:“冻坏了几畦,不要紧,开春再种就是了。菜园啊,一茬接一茬,总有的种。”
⑦去年,外婆摔了一跤,搬进城里住在舅舅家,再也没能种菜。我回到老屋,推开那道矮土墙的门,菜园里长满了荒草,只有墙根那口旧瓦缸还空着,静静地立在那里。
⑧我站在荒草里,忽然想起外婆浇水时的样子——一瓢一瓢,顺着菜根慢慢地浇。我好像又听见她说:“菜要一茬一茬地种,人要一步一步地走。”
⑨后来,我在阳台上摆了几个花盆,种上了几棵菜苗。浇水的时候,我学着外婆的样,一瓢一瓢,顺着菜根慢慢地浇。阳光很好,菜苗绿得发亮。
9.文章围绕外婆的菜园,写了哪几件事?请简要概括(至少写出三件)。
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10.第②段写外婆浇水“一瓢一瓢,顺着菜根慢慢浇”,这一细节有什么表达效果?
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