精品解析：内蒙古赤峰市松山区2026-2027学年八年级上学期期中考试历史试卷

历史 一、选择题（每小题2分，计10小题20分，每小题只有一个正确答案。请同学们将正确答案涂在答题卡上。） 1. 第一手史料是指能直接反映历史原貌的原始资料，第二手史料则带有作者的主观解读和加工。下列选项中属于第一手史料的是（ ） A. 三元里平英团旧址 B. 鸦片战争形势图 C. 纪录片《鸦片战争》 D. 油画《南京条约》签订场景 【答案】A 【解析】 【详解】A.“三元里平英团旧址”是历史遗存，属于直接反映历史原貌的原始资料，为第一手史料，正确。 B.“鸦片战争形势图”属于后人整理绘制，带有加工解读，是第二手史料，错误。 C.“纪录片《鸦片战争》”后人拍摄制作，属于第二手史料，错误。 D.“油画《南京条约》签订场景”属于艺术创作，带有作者主观加工，属于第二手史料，错误。 2. 同学们在历史课前预习中，通过人工智能AI检索相关内容“圆明园”，收集的关键信息有：“万园之园”“（1860年）大火持续了三天三夜”“对世界文明造成严重破坏”，等等。据此可知，同学们即将学习的这一内容发生于（ ） A. 鸦片战争期间 B. 第二次鸦片战争期间 C. 甲午中日战争期间 D. 八国联军侵华期间 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料时间“1860年”并结合所学知识可知，1856-1860年为了进一步打开中国的市场，英法发动了第二次鸦片战争，英法联军占领北京后抢劫并火烧圆明园，B项正确；1840-1842年鸦片战争，排除A项；1894-1895年甲午中日战争，排除C项；1900-1901年八国联军侵华战争，排除D项。故选B项。 3. 1853年，英国公使文翰把《南京条约》抄送给太平天国政权，太平天国的领袖们不仅没有承认《南京条约》，还明确宣布不许再卖鸦片。这反映了（ ） A. 《南京条约》是不平等条约 B. 太平天国具有反对侵略的抗争精神 C. 太平天国加速了清朝的灭亡 D. 西方列强企图进一步打开中国市场 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干重点不是说明条约性质，而是突出太平天国的态度，错误。 B.题干中太平天国拒绝承认《南京条约》、禁止鸦片贸易，体现了其不向列强低头、捍卫国家主权与民族利益的立场，直接反映其反侵略的抗争精神，正确。 C.太平天国的行动彰显了其作为农民政权在民族大义上的觉醒与抗争，题干未涉及对清朝统治的直接冲击，错误。 D.“西方列强企图进一步打开中国市场”是列强的意图，而非太平天国的行为或立场，错误。 4. 19世纪70年代，中国边疆形势严峻。1884年清政府在新疆建立行省，1885年清政府在台湾建立行省。清政府这些举措的主要目的是（ ） A. 削弱地方权力以巩固中央 B. 促进边疆地区的经济发展 C. 加强管理以应对边疆危机 D. 保证边疆与内地完全一致 【答案】C 【解析】 【详解】A.清政府在新疆、台湾建立行省，主要是为了应对边疆的危机，加强边疆地区的管理和防御，而不是为了削弱地方权力以巩固中央，错误。 B.当时边疆形势严峻，列强觊觎，清政府更迫切的是要加强对边疆的管理和防御，以应对危机，促进经济发展是附带的效果而非主要目的，错误。 C.19世纪70年代，中国边疆形势严峻，新疆受到沙俄等势力的侵扰，台湾也面临列强的侵略威胁；清政府在新疆、台湾建立行省，是为了强化对边疆的管辖，抵御外来侵略，应对边疆危机，正确。 D.清政府在新疆、台湾建立行省，是借鉴内地的行省制度来加强管理，但边疆地区有其自身的地理、民族等特点，不可能做到与内地完全一样，错误。 5. 以下是美国记者克里尔曼关于旅顺大屠杀事件的报道。在对这一报道的各种理解中，最能体现揭露日军侵略罪行的是（ ） 日军于11月21日进入旅顺，残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀，他们的躯体被残害之状无法形容。……这是日本文明的最大污点，日本人在这一事件中重回到了野蛮。 ——【美】克里尔曼《日军大屠杀》 A. 报道印证了日军在甲午战争期间攻克旅顺这一史实 B. 报道揭露了日军在战争中对平民实施屠杀的残暴行径 C. 报道反映了美国新闻界在战争期间对日本的负面看法 D. 报道说明近代外国记者已开始关注并记录中国的战争 【答案】B 【解析】 【详解】A.报道仅提及日军进入旅顺，核心内容是日军屠杀平民的暴行，并未重点印证攻克旅顺的军事史实，且“攻克旅顺”属于军事行动，并非侵略罪行的核心体现，错误。 B.报道明确记载日军屠杀无自卫能力、赤手空拳的平民，残害居民躯体，直接指向日军针对无辜平民的残暴屠杀行为，精准揭露了日军侵略战争中的反人类罪行，正确。 C.报道仅体现美国记者克里尔曼个人对日军暴行的批判，无法代表整个美国新闻界的观点，属于以偏概全的表述，错误。 D.“报道说明近代外国记者已开始关注并记录中国的战争”未突出日军暴行的具体内容，无法直接体现揭露罪行，错误。 6. 比较下面两幅中国近代开放商埠平面示意图，从中可以得出的正确结论是（ ） A. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 B. 西方侵略者割占了清政府大片领土 C. 外国侵略势力从东南沿海深入腹地 D. 中国的进出口贸易被列强完全垄断 【答案】C 【解析】 【详解】A.中国完全沦为半殖民地半封建社会是《辛丑条约》签订的影响，错误。 B.两幅图展示的是通商口岸，没有体现割占领土的内容，错误。 C.左图是《南京条约》开放的通商口岸，集中在东南沿海；右图新增了沙市、重庆等长江上游口岸，说明外国侵略势力从东南沿海深入到中国腹地，正确。 D.“完全垄断”表述过于绝对，仅从商埠分布无法得出该结论，错误。 7. 在谈到洋务运动和戊戌变法时，著名历史学家陈旭麓说：“洋务派同改良派的真正差异不过在于：前者只布新而不除旧，后者布新同时除旧。”能支撑此观点的是后者（ ） A. 发展近代工业 B. 创办新式学校 C. 谋求制度变革 D. 编练新式军队 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“洋务派同改良派的真正差异不过在于：前者只布新而不除旧，后者布新同时除旧”并结合所学知识可知，洋务派“不除旧”（不改变封建制度），而戊戌变法的核心诉求是变革封建君主专制制度，推行君主立宪制——这正是“除旧”的关键表现，契合“布新同时除旧”的差异，C项正确；洋务派已开展（如创办江南制造总局），这是“布新”的内容，并非改良派独有的“除旧”行为，因此无法体现“布新同时除旧”的差异，排除A项；洋务派也创办了京师同文馆等新式学校，这同样是“布新”的内容，不是改良派“除旧”的体现，排除B项；洋务派已编练北洋水师等新式军队，这是“布新”的内容，并非改良派独有的“除旧”行为，排除D项。故选C项。 8. “上学难、看病难，住房难”等民生问题一直是社会关注的焦点，孙中山是中国近代最早关注并提出解决民生问题的领导人，他在三民主义中提出的“民生主义”，实际就是中国同盟会纲领中的 A. “驱除鞑虏” B. “恢复中华” C. “创立民国” D. “平均地权” 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，孙中山在《民报》的发刊词中，将同盟会的革命纲领阐发为民族、民权、民生三大主义，简称三民主义。民族主义，就是指推翻清王朝的统治，解除民族压迫；民权主义，就是指推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等；民生主义，就是指通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”，即平均地权。故正确答案为D。AB指民族主义，C指民权主义，ABC均不符合题意，故选D。 9. 二十世纪二十年代，鲁迅在文章中写道：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看的怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这可以用来说明近代中国（ ） A. 民众政治参与热情高涨 B. 封建专制的政治基础稳固 C. 思想解放潮流闸门打开 D. 民主共和道路的艰难曲折 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看的怀疑起来，于是失望、颓唐得很了”并结合所学知识可知，民国建立后，社会秩序仍然很混乱，表明探索民主共和道路艰难曲折，D项正确；材料体现的是鲁迅的观点，体现不出民众参政，排除A项；辛亥革命推翻了君主专制制度，因此封建专制的政治基础稳固说法错误，排除B项；思想解放潮流闸门打开，与辛亥革命相关，而与题干“见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟”不符，排除C项。故选D项。 10. 下列是1916-1925年北洋政府财政支出预算表。导致这一时期北洋政府军费支出增加的原因是（ ） A. 发展军事工业 B. 军阀割据混战 C. 农民起义频繁 D. 抵御列强入侵 【答案】B 【解析】 【详解】A.发展军事工业不是这一时期军费增加的主要原因，错误。 B.题干显示1916-1925年北洋政府军费支出持续增加，1916年袁世凯死后，北洋军阀分裂为直系、皖系、奉系等多个派系，各军阀为争夺地盘和统治权长期割据混战，需要巨额军费维持军队和战争，因此导致军费支出不断增加，正确。 C.该时期并未出现农民起义频繁的情况，主要矛盾是军阀间的割据冲突，错误。 D.这一时期列强以扶持军阀作为侵华代理人，没有发生大规模需要北洋政府抵御的列强入侵，错误。 二、非选择题（本大题计3小题，共30分） 11. 阅读材料，回答问题。 材料一 近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。这就是说，鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊，这个深渊的“底”就在20世纪的头20年，就在《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期。虽然，这时中国存在着积极的、向上的因素，但相对于社会“沉沦”主流来说，它是弱小的；北洋军阀统治时期往后，直到40年代，半殖民地半封建社会中国渐渐走出谷底。 ——摘编自张海鹏《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》 材料二 八年级历史兴趣小组开展“中华英雄儿女”主题活动，搜集了以下人物资料。 ①林则徐 ②邓世昌 ③谭嗣同 ④左宗棠 （1）根据材料一，画出近代中国发展轨迹示意图。并结合所学知识，指出在20世纪头20年，中国社会“沉沦”到谷底的原因。 （2）据材料二并结合所学知识，将人物与名言对应（填写序号）。并任选一历史人物说明其入选的理由。 人物 名言 选择人物： 入选理由： 有心杀贼，无力回天。 死得其所，快哉快哉！ 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之 我立志杀敌报国，今死于海， 义也，何求生为！ 我之疆索，尺寸不可让人 【答案】（1）示意图示例： 。 原因：列强侵略；中国早期现代化探索没有摆脱半殖民地的处境；清政府的腐败与落后等。 （2） 人物 名言 示例： 选择人物：邓世昌 入选理由：他是清朝著名海军将领，在黄海海战中，指挥“致远”舰勇敢战斗，壮烈殉国，展现了视死如归的爱国气节，是近代史上抗击外来侵略的伟大民族英雄 ③ 有心杀贼，无力回天。 死得其所，快哉快哉！ ① 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ② 我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！ ④ 我之疆索，尺寸不可让人 【解析】 【小问1详解】 示意图示例：“鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊”→轨迹起点为鸦片战争，社会开始沉沦； “这个深渊的‘底’就在20世纪的头20年，就在《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期”→谷底在《辛丑条约》签订后；“北洋军阀统治时期往后，直到40年代，半殖民地半封建社会中国渐渐走出谷底”→40年代后轨迹上升。 原因：从民族危机、探索、内部统治等维度进行思考。 【小问2详解】 填表：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”→③是戊戌变法失败后谭嗣同的临刑遗言，体现维新志士舍身救国的决心； “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”→①林则徐的名句，体现他不计个人祸福、为国禁烟的担当； “我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！”→②邓世昌海战殉国前的心声，体现海军将士杀敌报国的信念； “我之疆索，尺寸不可让人”→④左宗棠收复新疆、誓死捍卫国家领土的立场。 示例：从邓世昌的身份定位、事迹、精神品质、人物评价等维度进行论述。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1895年8月间，康有为、梁启超等人首先在北京创办了《万国公报》，介绍国内外时事，刊载当下时评，宣传维新变法。……1896年以后，《时务报》《知新报》《国闻报》《湘学报》等维新报刊相继创办，……形成近代中国历史上创办报刊的第一个高潮。 ——摘编自黄顺力《大众传媒与晚清革命论略—以思想史为视角》 材料二 《申报》报头纪年方式： （1）根据材料一，指出维新派创办报刊的目的。并结合所学知识，指出国人创办报刊的第一个高潮出现的时代背景。 （2）根据材料二，指出《申报》报头纪年方式的变化，并结合所学知识，分析发生变化的原因。 （3）综合上述问题的探究，谈谈你对报刊的历史价值和作用的认识。 【答案】（1）目的：介绍国内外时事，刊载当下时评，宣传维新变法。 背景：甲午战败后民族危机日益加剧。 （2）变化：从帝王年号与农历纪年结合，转变为中华民国纪年、农历纪年、西历纪年（公历）并存。 原因：辛亥革命推翻清王朝统治；西学的影响；社会观念进步等。 （3）历史价值：报刊是研究历史发展的重要史料。 历史作用：报刊促进了社会发展、历史进步；进行了信息传递、思想传播；推动了革命运动或民主政治的发展等。 【解析】 【小问1详解】 目的：“1895年8月间，康有为、梁启超等人首先在北京创办了《万国公报》，介绍国内外时事，刊载当下时评，宣传维新变法”→介绍国内外时事，刊载当下时评，宣传维新变法。 背景：“1896年以后，《时务报》《知新报》《国闻报》《湘学报》等维新报刊相继创办……形成近代中国历史上创办报刊的第一个高潮”→甲午中日战争中国战败，1895年《马关条约》签订，民族危机空前严重。 【小问2详解】 变化：1872年标注“帝王年号‘大清同治’、农历”；1912年标注“中华民国元月二日、农历、西历”→从帝王年号与农历纪年结合，转变为中华民国纪年、农历纪年、西历纪年（公历）并存。 原因：从政治、外来文化、思想社会等维度进行思考。 【小问3详解】 历史价值及作用：材料一维新派借助报刊介绍时事、宣传维新变法，发挥思想传播作用；材料二《申报》报头纪年的变化，记录时代变革，见证近代社会转型。由此可以得出：报刊是研究历史发展的重要史料；报刊能够传递信息、传播思想，推动社会发展与历史进步，助力近代民主政治的发展。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料 近代中华民族觉醒不是自然发生的，而是在重大历史事件的强烈刺激之下逐步被“唤醒”的。 近代中华民族觉醒历程 时期 觉醒的主要力量 口号或主张 实践活动 19世纪中期 林则徐、魏源 师夷长技以制夷 洋务派及部分官僚 自强求富 洋务运动 19世纪末期 维新派及部分上层士人 变法维新 戊戌变法 最下层农民 扶清灭洋 义和团运动 20世纪初期 资产阶级革命派 民主共和 辛亥革命 先进的知识分子 民主科学，马克思主义 新文化运动 青年学生、工人阶级 外争主权、内除国贼等 五四运动 （1）根据材料概括近代中华民族觉醒呈现的特点。 （2）依据材料，围绕“民族觉醒”这一主题，自拟观点，选取两个或两个以上实践活动，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，符合逻辑）。 【答案】（1）特点：具有连续性；由浅入深（从器物到制度再到思想）；向反帝与反封建相结合发展；探索主体不断下移（从地主阶级到民众）等。 （2）示例一： 观点：民族危机的加深是推动中华民族不断觉醒的根本动力 论述：第二次鸦片战争后，面对内忧外患，洋务派以“自强”“求富”为口号，创办军事民用工业，编练新式军队，客观上刺激中国资本主义发展，开启中国早期现代化的探索；甲午中日战争后，资产阶级维新派发起戊戌变法，主张改革政治制度、发展工商业，虽失败但传播了资产阶级思想，促进思想解放；随着帝国主义侵略的加剧，义和团运动兴起，它打乱列强瓜分的中国企图，体现中国人民反抗侵略、争取民族独立的决心，为后续革命奠定基础。 总之，近代民族危机的加剧，促进了中华民族觉醒，伴随着救亡图存的探索，推动了中国社会从传统向近代转型。 示例二： 观点：参与民族觉醒的社会力量日益广泛，群众基础不断扩大 论述：19世纪中期，林则徐、魏源、洋务派等地主阶级率先探索救亡道路；19世纪末，维新派、农民阶层相继投身救亡斗争；20世纪初，资产阶级革命派、先进知识分子、青年学生和工人阶级陆续登上历史舞台。从少数上层士人逐步扩展到广大民众，参与救亡的群体不断增多。 总之，近代民族觉醒的参与力量持续下移、范围不断拓宽，民族救亡的群众基础逐步壮大。 示例三： 观点：近代民族觉醒呈现出从器物到制度再到思想文化的层层递进规律 论述：洋务运动主张学习西方先进技术，开启器物层面的近代化探索；戊戌变法、辛亥革命先后主张学习西方君主立宪、民主共和制度，谋求制度变革；新文化运动提倡民主与科学，传播马克思主义，重在思想解放。救亡探索层层深入，不断推进。 总之，近代中华民族觉醒沿着器物——制度——思想的路径逐步推进，体现了近代中国人对救国道路认识的不断深化。 【解析】 【小问1详解】 特点：表格从19世纪中期到20世纪初期，持续出现救亡探索实践，民族觉醒历程贯穿整个近代（时间线索）→具有连续性； 表格洋务运动学习器物、戊戌变法与辛亥革命谋求制度变革、新文化运动侧重思想宣传，层层推进（学习内容）→由浅入深（从器物到制度再到思想）； 表格五四运动口号“外争主权、内除国贼”，体现反帝反封建（斗争目标）→向反帝与反封建相结合发展； 表格觉醒力量从林则徐、魏源、洋务派(地主阶级)，逐步发展到维新人士、农民、革命派、先进知识分子、学生、工人阶级，主体不断下移（参与阶层）→探索主体不断下移（从地主阶级到民众）。 【小问2详解】 示例一：近代民族觉醒是在重大历史事件刺激下逐步唤醒的。列强不断侵华，民族危机持续加重，催生了不同阶层的救亡探索。第二次鸦片战争后洋务运动、甲午战后戊戌变法、瓜分狂潮下义和团运动，都是民族危机刺激的产物。因此可提炼出“民族危机的加深是推动中华民族不断觉醒的根本动力”的观点。然后围绕观点，结合洋务运动、戊戌变法、义和团运动的内容、影响进行分析，最后进行总结。 示例二：从表格觉醒力量一栏可见，救亡探索先后由地主阶级、维新派、农民、资产阶级革命派、先进知识分子、学生、工人阶级相继参与。参与阶层由上层精英逐步下移到底层民众，参与群体不断增多。因此可提炼出“参与民族觉醒的社会力量日益广泛，群众基础不断扩大”的观点。然后围绕观点，结合表格中不同时期觉醒的主要力量斗争的内容进行分析，最后进行总结。 示例三：近代救亡探索的主张不断深化：洋务运动学习西方技术(器物)，戊戌变法、辛亥革命学习西方政治制度，新文化运动侧重思想解放。探索由浅入深，层层推进。因此可提炼出“近代民族觉醒呈现出从器物到制度再到思想文化的层层递进规律”的观点。然后围绕观点，结合洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的主张与实践进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史 一、选择题（每小题2分，计10小题20分，每小题只有一个正确答案。请同学们将正确答案涂在答题卡上。） 1. 第一手史料是指能直接反映历史原貌的原始资料，第二手史料则带有作者的主观解读和加工。下列选项中属于第一手史料的是（ ） A. 三元里平英团旧址 B. 鸦片战争形势图 C. 纪录片《鸦片战争》 D. 油画《南京条约》签订场景 2. 同学们在历史课前预习中，通过人工智能AI检索相关内容“圆明园”，收集的关键信息有：“万园之园”“（1860年）大火持续了三天三夜”“对世界文明造成严重破坏”，等等。据此可知，同学们即将学习的这一内容发生于（ ） A. 鸦片战争期间 B. 第二次鸦片战争期间 C. 甲午中日战争期间 D. 八国联军侵华期间 3. 1853年，英国公使文翰把《南京条约》抄送给太平天国政权，太平天国的领袖们不仅没有承认《南京条约》，还明确宣布不许再卖鸦片。这反映了（ ） A. 《南京条约》是不平等条约 B. 太平天国具有反对侵略的抗争精神 C. 太平天国加速了清朝的灭亡 D. 西方列强企图进一步打开中国市场 4. 19世纪70年代，中国边疆形势严峻。1884年清政府在新疆建立行省，1885年清政府在台湾建立行省。清政府这些举措的主要目的是（ ） A. 削弱地方权力以巩固中央 B. 促进边疆地区的经济发展 C. 加强管理以应对边疆危机 D. 保证边疆与内地完全一致 5. 以下是美国记者克里尔曼关于旅顺大屠杀事件的报道。在对这一报道的各种理解中，最能体现揭露日军侵略罪行的是（ ） 日军于11月21日进入旅顺，残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀，他们的躯体被残害之状无法形容。……这是日本文明的最大污点，日本人在这一事件中重回到了野蛮。 ——【美】克里尔曼《日军大屠杀》 A. 报道印证了日军在甲午战争期间攻克旅顺这一史实 B. 报道揭露了日军在战争中对平民实施屠杀的残暴行径 C. 报道反映了美国新闻界在战争期间对日本的负面看法 D. 报道说明近代外国记者已开始关注并记录中国的战争 6. 比较下面两幅中国近代开放商埠平面示意图，从中可以得出的正确结论是（ ） A. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 B. 西方侵略者割占了清政府大片领土 C. 外国侵略势力从东南沿海深入腹地 D. 中国的进出口贸易被列强完全垄断 7. 在谈到洋务运动和戊戌变法时，著名历史学家陈旭麓说：“洋务派同改良派的真正差异不过在于：前者只布新而不除旧，后者布新同时除旧。”能支撑此观点的是后者（ ） A. 发展近代工业 B. 创办新式学校 C. 谋求制度变革 D. 编练新式军队 8. “上学难、看病难，住房难”等民生问题一直是社会关注的焦点，孙中山是中国近代最早关注并提出解决民生问题的领导人，他在三民主义中提出的“民生主义”，实际就是中国同盟会纲领中的 A. “驱除鞑虏” B. “恢复中华” C. “创立民国” D. “平均地权” 9. 二十世纪二十年代，鲁迅在文章中写道：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看的怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这可以用来说明近代中国（ ） A. 民众政治参与热情高涨 B. 封建专制的政治基础稳固 C. 思想解放潮流闸门打开 D. 民主共和道路的艰难曲折 10. 下列是1916-1925年北洋政府财政支出预算表。导致这一时期北洋政府军费支出增加的原因是（ ） A. 发展军事工业 B. 军阀割据混战 C. 农民起义频繁 D. 抵御列强入侵 二、非选择题（本大题计3小题，共30分） 11. 阅读材料，回答问题。 材料一 近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。这就是说，鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊，这个深渊的“底”就在20世纪的头20年，就在《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期。虽然，这时中国存在着积极的、向上的因素，但相对于社会“沉沦”主流来说，它是弱小的；北洋军阀统治时期往后，直到40年代，半殖民地半封建社会中国渐渐走出谷底。 ——摘编自张海鹏《关于中国近代史的分期及其“沉沦”与“上升”诸问题》 材料二 八年级历史兴趣小组开展“中华英雄儿女”主题活动，搜集了以下人物资料。 ①林则徐 ②邓世昌 ③谭嗣同 ④左宗棠 （1）根据材料一，画出近代中国发展轨迹示意图。并结合所学知识，指出在20世纪头20年，中国社会“沉沦”到谷底的原因。 （2）据材料二并结合所学知识，将人物与名言对应（填写序号）。并任选一历史人物说明其入选的理由。 人物 名言 选择人物： 入选理由： 有心杀贼，无力回天。 死得其所，快哉快哉！ 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之 我立志杀敌报国，今死于海， 义也，何求生为！ 我之疆索，尺寸不可让人 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1895年8月间，康有为、梁启超等人首先在北京创办了《万国公报》，介绍国内外时事，刊载当下时评，宣传维新变法。……1896年以后，《时务报》《知新报》《国闻报》《湘学报》等维新报刊相继创办，……形成近代中国历史上创办报刊的第一个高潮。 ——摘编自黄顺力《大众传媒与晚清革命论略—以思想史为视角》 材料二 《申报》报头纪年方式： （1）根据材料一，指出维新派创办报刊的目的。并结合所学知识，指出国人创办报刊的第一个高潮出现的时代背景。 （2）根据材料二，指出《申报》报头纪年方式的变化，并结合所学知识，分析发生变化的原因。 （3）综合上述问题的探究，谈谈你对报刊的历史价值和作用的认识。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料 近代中华民族觉醒不是自然发生的，而是在重大历史事件的强烈刺激之下逐步被“唤醒”的。 近代中华民族觉醒历程 时期 觉醒的主要力量 口号或主张 实践活动 19世纪中期 林则徐、魏源 师夷长技以制夷 洋务派及部分官僚 自强求富 洋务运动 19世纪末期 维新派及部分上层士人 变法维新 戊戌变法 最下层农民 扶清灭洋 义和团运动 20世纪初期 资产阶级革命派 民主共和 辛亥革命 先进的知识分子 民主科学，马克思主义 新文化运动 青年学生、工人阶级 外争主权、内除国贼等 五四运动 （1）根据材料概括近代中华民族觉醒呈现的特点。 （2）依据材料，围绕“民族觉醒”这一主题，自拟观点，选取两个或两个以上实践活动，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，符合逻辑）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $