6.3.4 人类的起源（图文版知识清单）生物新教材人教版八年级下册

第3章第4节人类的起源 背诵小纸条一一课前5分钟核心默背 1.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿。 2.现代类人猿包括长黯猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等。 3.多数科学家认为，人类起源于非洲的相关地区。 4.古人类露西的骨骼化石发现于东非大裂谷地区。 5.露西较宽闲的髋骨和较粗壮的下肢骨支持其能直立行走的推断。 6.直立行走解放了前肢，有利于使用工具。 7.古人类逐渐能够制造和使用工具，并学会用火。 8.群体生活中产生的语言促进交流合作，也促进脑的发展。 9.研究人类起源既可分析化石，也可采用DNA分析等方法。 露西 10.科学研究中要注意区分可观察的事实与据此提出的观点。 化石 【自学检测】先判断，再订正 1.人类是由现代黑猩猩直接进化而来的。（×) 依据：人类与现代黑猩猩有共同祖先。 2.现代类人猿是没有进化的古猿。(X) 依据：现代类人猿也有自身的进化历程。 3.直立行走对从猿到人的进化有重要意义。（√） 依据：它解放前肢，促进工具使用等发展。 4.古人类化石是研究人类起源的直接证据。（√) 依据：化石可提供形态结构及生活情况等线索。 5.某地尚未发现古人类化石，足以证明那里没有古人类活动。（X) 依据：尚未发现不等于不存在，不能作绝对推断。 【易混辨析】关键点提醒 【易混1】 人猿同祖不是人由现代类人猿演变而来，人和类人猿是不同的进化分支。 【易混2 直立行走、工具、用火、语言和脑发展相互联系，是漫长进化的结果。 【易混3】 “发现某化石”是观察事实；“由此推断起源地”属于科学观点，需证据支持。 【易混4】 人类能力增强不意味着可以任意破坏自然，应促进人与自然和谐共生。