第6章 密度与压强 第6节 流体压强与流速的关系(2) 流体压强与流速的关系的探究与应用-【上海特训】2026-2027学年八年级下册物理(沪科版 五四制·新教材)

| 2份
| 4页
| 3人阅读
| 0人下载
上海雅乐图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

上海特训物理八年级下 第6节流体压强与流速的关系(2) 流体压强与流速的关系的探究与应用 修正处 一、单选题 1.如图甲所示,三节直径不同的塑料管A、B、C连接在一起(A管直径最大,C 管直径最小),然后与抽气机相通。将三个气体压强传感器分别放入管A、 B、C内,将传感器与计算机相连,从计算机上就可以读出三个位置气体的压 强值。计算机绘制出的三节管中的气体压强力随时间t变化的图像如图乙 所示。下列说法中不正确的是 () p/kPa 传感器 101.6 抽气机 101.2 100.8 2 100.4 100.0%6121824 甲 A.抽气前,三节管中的气体压强都约为101.0kPa B.在3~9s内,A管中的气体流速和压强变化都最大 C.图乙中的曲线③表示C管中的气体压强随时间变化情况 D.若加快抽气机的抽气速度,则图乙中的三条曲线都将下移 2.一辆赛车在赛道上疾驰,其尾翼风板如图所示。下列说法中正确的是( A.尾翼上方的空气流速小于下方,赛车被向下“压” B.尾翼上方的空气流速大于下方,赛车被向下“压” C.尾翼上方的空气流速大于下方,赛车被向上“抬” D.尾翼上方的空气流速小于下方,赛车被向上“抬” 第2题图 第3题图 3.兴趣小组用如图所示装置研究压强与流速的关系,将吹风机对准竖管上端管 口向下吹风,在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球,某 时刻乒乓球处于图示位置。下列说法合理的是 () A.乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力 B.三个水平玻璃管左端口处气体流速相同 C.三个水平玻璃管的左端口处压强不相同 D.该现象可说明气体流速越小,压强越小 4.如图所示,水平放置的“H”形容器,右侧装有植物油,左侧可能装有水或酒 精,中间用一个可以无摩擦移动的活塞密封,活塞处于静止状态。已知ρ水> ·40. 第6章密度与压强 P植物油>P洒精,则下列说法中 修正处 ①左侧装有酒精; ②左侧装有水; ③若想让活塞向右侧移动,可以在a处水平吹气; ④若想让活塞向右侧移动,可以在b处水平吹气。 A.只有①④正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有②③正确 二、填空题 5.如图所示为“无叶电风扇”,它内部有一台电动机吸入空气,空气经过加压后 被送入环绕式的出风口,从缝隙中向外喷出,这部分喷射空气因流速大、压强 (选填“大”或“小”),使周围空气 (选填“靠近”或“远离”)这 部分喷射空气,带动周围空气流动,使人感觉凉爽。 环绕式出风口 出水管 热水 第5题图 第6题图 第7题图 6.让自来水流过如图所示的装置,当水流稳定后,最后喷出的是 (选填 “冷水”“热水”或“温水”),这是利用了 7.如图所示,离高铁站台边缘不远处有一条黄色警戒线,为了保障安全,乘客必 须站在警戒线以外,其原因:若高铁急速驶过车站,警戒线区域内的空气流速 ,压强 ,这一压强差导致易发生安全事故;若高铁提速,站 台上乘客与行驶的高铁之间安全距离应 。(均选填“变大”“变小”或 “不变”) 8.小华用如图所示的实验装置实验,将一个三端开口的T形玻璃管下端插入适 量的水中,用电吹风机从左端向玻璃管中吹风,风速为1时,T形管下端管 内水面高度如图甲所示;改变风速为2后,T形管下端管内水面高度如图乙 所示。此现象说明:风速v1 (选填“>”“<”或“=”)2 玻璃管 玻璃管 ·41 上海特训物理八年级下 修正处 三、实验题 9.如图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U形管中装有水,直 径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。 空气 细管B 细管A 液体 图1 图2 (1)若在图1右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度 (选 填“大于”“小于”或“等于”)a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方 形成气压差,U形管中 (选填“a”或“b”)管水面升高。 (2)如图2所示是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管A 内外气压相等,细管A内外液面 ;当喷雾器工作时,空气从细管 B的右端快速喷出,导致细管A上方空气的流速突然增大,细管A内液 面上方气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)细管A外液面上方 的气压,液体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向 右喷出。 10.为了探究飞机机翼获得的升力与机翼下表面面积、风速之间的关系,小明利 用3D打印机制作了材料和形状相同、大小不同的机翼模型进行实验(如图 甲),利用传感器获得的实验数据如下表: 机翼下表 风速为1时,机 风速为2时,机 面面积 翼获得的升力 翼获得的升力 机翼模型 S/cm2 F,(X10-3N) F2(X10-3N) 吹风 150 36 24 100 24 12 甲 75 18 9 50 12 6 (1)根据表中数据,在图乙中画出风速为1时,飞机机翼获得的升力F1与 机翼下表面面积S的关系图像。 F(×103N)M 36 24 12 0 50100150S/cm 乙 根据所作图像可得出的结论是 (2)分析表中数据可知,风速v1 (选填“>”或“<”)02 ·4211.(1)空气(2)小于 会 (3)不变 变短不变(4)下降 第6节流体压强与 流速的关系(1) 流速影响流体压强的现象及解释 -、1.D2.A3.C4.D 二、5.形状流动性6.快小 7.小减小压力8.快小外 三、9.(1)大(2)减小减小(3)二 (4)C 第6节流体压强与 流速的关系(2) 流体压强与流速的关系的探究与应用 -、1.B2.A3.C4.A 二、5.小靠近6.温水在流体中, 流速越大的位置压强越小7.变大 变小变大8.< 三、9.(1)小于a(2)相平小于 ↑F/×103N) 361 10.(1)24 12 050100150S/cm2 风速一定时,机翼获得的升力与机翼 下表面面积成正比(2)> 第7章浮力 第1节浮力 -、1.D2.A3.C4.B5.C 6.C 二、7.平衡大向上8.4.94.9 9.810.等于大于受到水向上 的浮力大于自身的重力 个F 三、11. 7777777777 参考答案 四、12.(1)甲乙(或丙或丁或戊) (2)液体密度一定时,物体浸入液体的 体积越大,受到的浮力就越大 (3)丙、丁(4)物体浸入液体的体积 浮力的大小液体的密度物体浸入 液体的体积一定时,液体的密度越大, 物体受到的浮力就越大控制变量法 探究影响滑动摩擦力大小的因素(合 理即可) 第2节阿基米德原理(1) 阿基米德原理的认识与应用(1) -、1.A2.D3.D4.C5.D 6.C 二、7.G排m8P液3V排液体的密 度物体排开液体的体积8.10 0.10.19.大深度10.335 三、11.(1)3.8(2)1.4A、D (3)该物体排开水的重力大小(4)A (5)能(6)2.7×103 四、12.(1)m木=p木V木=0.6× 103kg/m3×5×10-3m3=3kg G=mxg=3 kgX10 N/kg=30 N (2)V排=V木=5×10-3m3 F浮=P水gV排=1×103kg/m3X 10N/kg×5×10-3m3=50N (3)F浮=F拉十G木 F拉=F浮一G木=50N-30N=20N 第2节阿基米德原理(2) 阿基米德原理的认识与应用(2) -、1.A2.D3.B4.A5.A 二、6.3.09×1047.0.81.6160 8.10.4 9.101:1【解析】根据题意可知, 有的体积露出水面,说明木块A漂 浮在水中,因此木块受到的浮力F浮=

资源预览图

第6章 密度与压强 第6节 流体压强与流速的关系(2) 流体压强与流速的关系的探究与应用-【上海特训】2026-2027学年八年级下册物理(沪科版 五四制·新教材)-第1页
1

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。