精品解析：甘肃天水市张家川回族自治县2026-2027学年八年级上学期期中阶段作业历史试卷

历史部分 （50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 据统计，1831-1838年间，中国平均每年外流的白银约1000万两，而同期清政府年均财政收入仅约4000万两。造成这一现象的主要原因是（ ） A. 鸦片大量走私 B. 台湾行省建立 C. 列强资本输出 D. 巨额战争赔款 【答案】A 【解析】 【详解】A.题目给定的时间是“1831—1838年间”，这一时期正值鸦片战争前夕。当时，英国为了扭转对华贸易逆差，向中国大量走私鸦片。鸦片的输入不仅严重毒害了中国人民，还导致中国白银大量外流。题干中“平均每年外流白银约1000万两”正是这一历史现象的直接后果，造成了清政府严重的“银荒”，正确。 B.台湾正式建省是在1885年（中法战争后），与题干时间相差半个世纪，错误。 C.列强对华经济侵略以资本输出为主，是在1895年《马关条约》签订（允许日本在华设厂）之后开始的，时间不符，错误。 D.中国近代第一笔巨额战争赔款是1842年《南京条约》规定的2100万银元，发生在题干时间（1831—1838年）之后，错误。 2. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时产生，可较直接作为历史根据的史料。下列可以作为研究英法联军火烧圆明园第一手史料的是（ ） A. 纪录片对圆明园的讲述 B. 电影《圆明园劫难》 C. 现代专著《火烧圆明园》 D. 圆明园大水法遗址 【答案】D 【解析】 【详解】A.纪录片是后人对历史的影像化转述，属于二手史料，错误。 B.电影是经过艺术加工的文艺创作，并非历史发生当时产生的史料，错误。 C.现代专著是当代学者对该事件的研究成果，属于二手研究资料，错误。 D.圆明园大水法遗址是火烧圆明园事件发生当时留存的实物遗迹，是直接产生于历史事件时期的史料，符合第一手史料的要求，正确。 3. 李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话是指太平天国（ ） A. 没有实行宗教改革 B. 缺乏科学的理论指导 C. 没有彻底的革命精神 D. 没有充分发动群众 【答案】B 【解析】 【详解】A.李大钊这句话并不是说太平天国缺少宗教改革，太平天国本身就是借用宗教发动起义，这不是题干表达的核心，错误。 B.太平天国以宗教思想作为理论武器，想要建立“天国”而非近代民主国家，这套理论不是科学的革命理论，无法指导革命取得成功，符合材料主旨，正确。 C.材料没有体现太平天国缺乏彻底革命精神，而是强调该运动缺乏科学理论的指导，错误。 D.太平天国运动依靠广大农民群众，而非“没有充分发动群众”，错误。 4. 下列是某同学整理的学习笔记。这些内容可以归纳的共同主题是（ ） “日本以琉球事件为借口侵略台湾” “美国军舰进犯台湾” “法国的势力侵入中国云南、广西” A. 清政府主动推进现代化 B. 列强联合发动全面侵华 C. 近代中国边疆危机严重 D. 洋务运动取得显著成效 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干事件均属于列强的侵略行为，没有涉及清政府主动推行现代化改革的相关内容，错误 B.全面侵华战争指的是抗日战争时期的全面侵华战争，和题干里局部边疆侵略事件时间不符，错误。 C.题干中事件属于近代我国边疆地区遭到列强侵扰的事件，符合近代中国边疆危机严重的描述，正确。 D.洋务运动是19世纪60年代-90年代，清政府一些比较开明的官员掀起的一场旨在“自强”“求富”的运动，与材料事件不符，错误。 5. 19世纪末，某杂志刊发文章说：“俄虎、英豹、德法貔、日豺，露爪张牙，环伺于四千余年病狮之旁，割要地，租军港，以扼其咽喉；开矿山，筑铁路，以断其筋络。”材料反映了（ ） A. 列强与中国关系密切友好 B. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 C. 俄国的势力超越其他列强 D. 中国领事裁判权被列强攫取 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料写列强“露爪张牙”侵略中国，并不是友好关系，错误。 B.《马关条约》签订后，俄国联合德国、法国进行干涉，迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。以此为契机，列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮，正确。 C.材料只是列举多个国家共同侵略，无法体现俄国势力超过其他列强，错误。 D.1843年，英国又强迫清政府签订《虎门条约》，从中获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房等权利，时间与材料不符，错误。 6. 胡适曾高度评价张謇在中国近代史上“做了三十年的开路先锋”，认为张謇的思想主张深刻影响了全国。张謇的主要思想主张是（ ） A. “外须和戎，内须变法” B. “师夷长技以制夷” C. 先北后南，缓进急战 D. 坚持“实业救国” 【答案】D 【解析】 【详解】A.“外须和戎，内须变法”是李鸿章的主张，体现了洋务运动的思路，与张謇无关，错误。 B.“师夷长技以制夷”是魏源在《海国图志》中提出的主张，与张謇无关，错误。 C.“先北后南，缓进急战”是左宗棠收复新疆的军事策略，与张謇的思想主张无关，错误。 D.张謇是清末状元，弃官从商，创办大生纱厂等企业，提出了“实业救国”的主张，发展民族工业，因此被称为“开路先锋”，正确。 7. 下列是画家符节于1895年绘制的新闻图画《伏阙陈书》，该作品反映的历史事件是（ ） 画面左上文字节选如下： 台湾为南洋门户，自经李傅相（李鸿章）与倭订约，允将全省拱手让之，全台人义愤填膺。闽省诸孝廉之在京会试者，会同京官、商民缮就呈词，赴都察院陈情，继而十七省各孝廉联合呈请代奏，皆谓此地万不可让。 A. “公车上书” B. 湖北军政府建立 C. 马尾海战 D. 萍浏醴起义 【答案】A 【解析】 【详解】A.1895年的新闻画《伏阙陈书》记录了记录了李鸿章与日本订约割让台湾后，在京参加会试的各省举人联合赴都察院陈情、反对割让台湾、请求变法的事件，即“公车上书”，与题干时间、事件主体、核心内容完全匹配，正确。 B.湖北军政府建立是1911年武昌起义后的革命政权建设事件，时间、事件性质均不匹配，错误。 C.马尾海战是1884年中法战争中的海战事件，与题干描述的举人陈情内容无关，错误。 D.萍浏醴起义是1906年同盟会领导的反清武装起义，与题干事件特征不符，错误。 8. 1900年8月14日，联军攻陷北京，慈禧太后携光绪帝狼狈西逃。在逃跑途中，慈禧下令剿杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。这反映出（ ） A. 义和团思想的落后 B. 八国联军的残暴 C. 清政府的反动本质 D. 慈禧太后的愚昧 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干未提及义和团思想落后的相关内容，缺乏史实依据，错误。 B.题干核心叙述的是清政府的行为，没有体现八国联军残暴的相关信息，错误。 C.清政府从最初试图利用义和团对抗列强，转而勾结列强共同镇压义和团，充分暴露了其维护封建专制统治、与人民为敌的反动本质，正确。 D.慈禧的决策代表的是清政府的整体统治立场，并非单纯个人的愚昧，属于对历史现象的片面解读，错误。 9. 孙中山曾指出：“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”，“故现今之主义，总以互相联络为要”。基于上述认识，孙中山（ ） A. 筹建中国同盟会 B. 策划武昌起义 C. 组建临时参议院 D. 创办《国闻报》 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中孙中山指出，各地起义如果“不相联络，各自号召”，就会导致力量分散甚至内乱（“终必成秦末二十余国之争”），因此他强调“总以互相联络为要”。基于这种必须联合各地革命力量的认识，孙中山在1905年联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体，在东京成立了中国同盟会，这是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，正好契合了“互相联络”的主张，正确。 B.武昌起义是由湖北新军中的革命党人在1911年直接发动的，当时孙中山正在海外，并未直接策划该起义，错误。 C.该项是1912年中华民国成立后的政权建设举措，与题干中强调联合各地革命力量起事的背景时间不符，错误。 D.《国闻报》是严复在天津创办的维新派报刊，用于宣传维新变法思想，与孙中山及资产阶级革命派无关，错误。 10. 1912年清帝退位之时，袁世凯被称为缔造共和的功臣，但1915年末，袁世凯决定复辟帝制，一时之间，举国哗然，孙中山发表《讨袁檄文》，号召“戮此民贼”，连袁世凯的嫡系冯国璋等竟也发电要求其取消帝制。材料表明当时（ ） A. 政府革除社会积弊 B. 复辟帝制不得人心 C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未涉及政府革除社会积弊的相关内容，与题干无关，错误。 B.材料中社会舆论、革命派、袁世凯嫡系都反对其复辟行为，充分说明复辟帝制违背民主共和潮流，不得人心，正确。 C.领导讨袁的是以孙中山为代表的资产阶级革命派，并非维新人士，不符合史实，错误。 D.二次革命发生在1913年，是针对宋教仁遇刺的反袁斗争，与材料1915年袁世凯复辟的时间、事件背景均不相符，错误。 二、材料解析题（共2小题，第11题12分，第12题10分，共22分） 11. 面对西方列强的入侵，中国人民进行了英勇的抗争。某项目学习小组以“热血忠魂·保家卫国”为主题，开展探究活动。阅读下列材料，完成相关要求。 【任务一 挺起民族脊梁】 材料一 （1）材料一图中事件是在哪位民族英雄主持下进行的？结合所学知识，简述该事件的历史意义。 【任务二 掀起农民风雷】 材料二 太平天国定都后，各国驻华使节争先访问天京。英国代表在提出已经和清王朝订有条约，希望太平天国同样遵守时，受到韦昌辉等的拒绝。不久，侵略者又向洪秀全提出以“平分地土”为条件，帮助太平军与清军作战，洪秀全明确表示：此乃“引鬼入邦”的卖国行为……太平天国实施贸易开放政策，但“害人之物（主要指鸦片）为禁”。 ——摘编自钟文典《反帝反封建虽败犹荣》 （2）根据材料二文字，概括太平天国在反抗外来侵略方面的具体做法。结合所学知识，指出图A文件规定的土地分配原则。图B文件的作者是谁？ 【任务三 捍卫民族疆土】 材料三 左宗棠有力地批驳了李鸿章的观点，主张“海防”与“塞防”并重，并得到清朝最高统治者的支持……左宗棠对阿古柏势力主要是立足于“打”，对俄罗斯立足于“谈”……1880年4月，抬棺出征的左宗棠誓死要从沙俄手中夺回伊犁。1882年，经历艰苦卓绝的斗争，伊犁终于回归祖国。 ——摘编自《浅谈左宗棠收复新疆的整体谋略》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括左宗棠成功收复新疆的原因。综合以上民族英雄的事迹并结合所学知识，谈谈作为新时代青少年，应如何向民族英雄学习，践行“强国有我”的誓言？ 【答案】（1）主持的民族英雄：林则徐。 意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （2）做法：拒绝承认清政府与列强签订的不平等条约；严词拒绝列强以平分土地帮太平军作战的提议，不做卖国行为；开放正常贸易，严禁鸦片输入。 原则：不分男女，按人口和年龄平均分配土地。 作者：洪仁玕。 （3）原因：提出“海防”“塞防”并重的正确主张，获得清政府支持；制定了针对不同势力“打”“谈”结合的正确策略；左宗棠本人誓死收复国土的坚定决心与爱国意志的支撑。 做法：学习民族英雄的爱国精神，树立报效祖国的远大理想；努力学习科学文化知识，提升自身能力；自觉维护国家主权和领土完整，将个人成长和国家发展结合起来，为建设强大祖国贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 主持的民族英雄：浮雕对应的事件是虎门销烟，由林则徐主持。 意义：来自教材原文。 【小问2详解】 做法：“英国代表在提出已经和清王朝订有条约，希望太平天国同样遵守时，受到韦昌辉等的拒绝”→拒绝承认清政府与列强签订的不平等条约；“不久，侵略者又向洪秀全提出以‘平分地土’为条件，帮助太平军与清军作战，洪秀全明确表示：此乃‘引鬼入邦’的卖国行为”→严词拒绝列强以平分土地帮太平军作战的提议，不做卖国行为；“太平天国实施贸易开放政策，但‘害人之物（主要指鸦片）为禁’。”→开放正常贸易，严禁鸦片输入。 原则：《天朝田亩制度》核心是平均分配土地，分配原则为不分男女，按人口和年龄平均分配土地。 作者：《资政新篇》是洪仁玕向洪秀全提出的改革内政、学习西方的方案，作者是洪仁玕。 【小问3详解】 原因：“左宗棠有力地批驳了李鸿章的观点，主张‘海防’与‘塞防’并重，并得到清朝最高统治者的支持”→提出“海防”“塞防”并重的正确主张，获得清政府支持；“左宗棠对阿古柏势力主要是立足于‘打’，对俄罗斯立足于‘谈’”→制定了针对不同势力“打”“谈”结合的正确策略；“1880年4月，抬棺出征的左宗棠誓死要从沙俄手中夺回伊犁。 1882年，经历艰苦卓绝的斗争，伊犁终于回归祖国”→左宗棠本人誓死收复国土的坚定决心与爱国意志的支撑。 做法：围绕爱国、学习、维护国家利益、报效祖国等角度作答即可。 12. 晚清时期，随着列强炮火洞开国门，中国的历史发展轨迹发生了改变。阅读下列材料，完成相关要求。 材料一 英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。 ——摘编自（德）马克思《中国革命和欧洲革命》 （1）材料一中英国用大炮“迫使天朝帝国与地上的世界接触”指的是哪一场战争？结合所学知识，简述这场战争对中国的影响。 材料二 外国人始终想将贸易从五个通商口岸扩展到全中国……并弥补由于战后商品价格普遍下降而产生的损失……这些问题汇合到一起，在外国人中间引发了一种要求改变现状的强烈冲动……1856年，三国公使再次提出全面修约要求。朝廷告知可允许作一些合理的小变动，但重大条款不予考虑……1856年，西方列强对中国发动了第二次鸦片战争。 ——摘编自徐中约《中国近代史》等 （2）根据材料二，分析第二次鸦片战争爆发的原因。结合所学知识，简述俄国在第二次鸦片战争中给中国带来了怎样的危害？ 材料三 18世纪初叶，日本开始视中国为“恶邻”，妄称日本代表“文明”，中国代表“野蛮”。同时，日本又对中国存有畏惧。中国虽饱经战火摧残，但在军事、经济实力上，依旧是东亚之首。然而，在丰岛海战中，日军轻松获胜。这使得日本仰视中国的从属心理和臣服心理瞬间飞散，代之以急剧膨胀的大和民族意识。 ——摘编自唐国东《甲午前后中日国民心理比较》 （3）根据材料三，概括甲午中日战争前后日本对华心理发生的变化。结合所学知识，指出甲午中日战争后，清政府被迫与日本签订了哪一不平等条约？ 【答案】（1）战争：鸦片战争。 影响：①中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为中国近代史的开端；②中国的主权和领土完整遭到破坏；③自然经济开始瓦解；④部分先进知识分子开始开眼看世界，探索救国之道。 （2）原因：西方列强为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益；列强提出“修约”要求，企图扩大在华特权，被清政府拒绝。 危害：俄国趁火打劫，通过签订一系列不平等条约，割占了中国东北和西北150多万平方千米的领土。 （3）变化：由畏惧、仰视转变为蔑视、轻视。 条约：《马关条约》。 【解析】 【小问1详解】 战争：材料一中“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触”，这描述的是1840年英国发动鸦片战争，用武力打开了中国闭关锁国的大门。 影响：可从社会性质（开始沦为半殖民地半封建社会、近代史开端）、主权（领土完整遭破坏）、经济（自然经济解体）、思想（开眼看世界）四个维度展开。 【小问2详解】 原因：材料二中“外国人始终想将贸易从五个通商口岸扩展到全中国……并弥补由于战后商品价格普遍下降而产生的损失”→“西方列强为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益”； “三国公使再次提出全面修约要求。朝廷告知可允许作一些合理的小变动，但重大条款不予考虑”→“列强提出‘修约’要求，企图扩大在华特权，被清政府拒绝”。 危害：第二次鸦片战争期间，俄国趁火打劫，强迫清政府签订《瑷珲条约》《北京条约》等，共割占中国东北和西北150多万平方千米领土，是近代割占中国领土最多的国家。 【小问3详解】 变化：材料三中“日本又对中国存有畏惧……仰视中国的从属心理和臣服心理瞬间飞散，代之以急剧膨胀的大和民族意识”→“由畏惧、仰视转变为蔑视、轻视”。 条约：1895年甲午中日战争清政府战败后，被迫与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。 三、探究题（共8分） 13. 阅读材料，完成相关要求。 材料 中国早期现代化过程中对西方文化的吸纳，实际上反映出这一文化传播规律的支配力：器物层面的价值密度最小，对文化核心价值的破坏性最差，因此，现代化最初在这一层面发生。然而“在文化冲突中，一旦在被冲击的社会防卫中打开了最小的缺口，一个事件就会不屈不挠地继续引发另一事件。”中国早期现代化便在这一步进一步的过程中，由点到面、层层递进、不断深入。 ——摘编自周积明《中国现代化的分期与早期现代化的涵义》 根据材料并结合所学知识，就中国早期现代化探索这一历史进程，选取中国近代历史上的相关史事展开论述。（要求：自拟题目，观点正确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】 示例 论题：中国近代早期现代化探索是由器物到制度再到思想文化层层深入的递进过程。 论述：19世纪60-90年代的洋务运动，主张学习西方先进生产技术，以“自强”“求富”为目标，开启了中国近代化，属于器物层面的探索。甲午战后，资产阶级维新派掀起戊戌变法、资产阶级革命派领导辛亥革命，先后尝试建立君主立宪制和民主共和制，是制度层面的近代化探索。1915年兴起的新文化运动，提倡民主与科学，猛烈抨击封建旧礼教，属于思想文化层面的近代化探索。综上，中国早期现代化探索层层递进、由表及里，极大推动了中国的社会转型。 【解析】 【详解】示例 论题：洋务运动开启了中国近代化，属于器物层面的探索；资产阶级维新派掀起戊戌变法、资产阶级革命派领导辛亥革命，先后尝试建立君主立宪制和民主共和制，是制度层面的近代化探索；新文化运动属于思想文化层面的近代化探索。因此，可以提炼观点为中国近代早期现代化探索是由器物到制度再到思想文化层层深入的递进过程。 论述：中国早期现代化探索事件包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，从学习技术到学习政治制度，再到学习思想文化。因此可以得出，中国近代化的特点为层层递进、由表及里。从影响方面分析，中国早期现代化探索极大推动了中国的社会转型。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史部分 （50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 据统计，1831-1838年间，中国平均每年外流的白银约1000万两，而同期清政府年均财政收入仅约4000万两。造成这一现象的主要原因是（ ） A. 鸦片大量走私 B. 台湾行省建立 C. 列强资本输出 D. 巨额战争赔款 2. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时产生，可较直接作为历史根据的史料。下列可以作为研究英法联军火烧圆明园第一手史料的是（ ） A. 纪录片对圆明园的讲述 B. 电影《圆明园劫难》 C. 现代专著《火烧圆明园》 D. 圆明园大水法遗址 3. 李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话是指太平天国（ ） A. 没有实行宗教改革 B. 缺乏科学的理论指导 C. 没有彻底的革命精神 D. 没有充分发动群众 4. 下列是某同学整理的学习笔记。这些内容可以归纳的共同主题是（ ） “日本以琉球事件为借口侵略台湾” “美国军舰进犯台湾” “法国的势力侵入中国云南、广西” A. 清政府主动推进现代化 B. 列强联合发动全面侵华 C. 近代中国边疆危机严重 D. 洋务运动取得显著成效 5. 19世纪末，某杂志刊发文章说：“俄虎、英豹、德法貔、日豺，露爪张牙，环伺于四千余年病狮之旁，割要地，租军港，以扼其咽喉；开矿山，筑铁路，以断其筋络。”材料反映了（ ） A. 列强与中国关系密切友好 B. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 C. 俄国的势力超越其他列强 D. 中国领事裁判权被列强攫取 6. 胡适曾高度评价张謇在中国近代史上“做了三十年的开路先锋”，认为张謇的思想主张深刻影响了全国。张謇的主要思想主张是（ ） A. “外须和戎，内须变法” B. “师夷长技以制夷” C. 先北后南，缓进急战 D. 坚持“实业救国” 7. 下列是画家符节于1895年绘制的新闻图画《伏阙陈书》，该作品反映的历史事件是（ ） 画面左上文字节选如下： 台湾为南洋门户，自经李傅相（李鸿章）与倭订约，允将全省拱手让之，全台人义愤填膺。闽省诸孝廉之在京会试者，会同京官、商民缮就呈词，赴都察院陈情，继而十七省各孝廉联合呈请代奏，皆谓此地万不可让。 A. “公车上书” B. 湖北军政府建立 C. 马尾海战 D. 萍浏醴起义 8. 1900年8月14日，联军攻陷北京，慈禧太后携光绪帝狼狈西逃。在逃跑途中，慈禧下令剿杀义和团，并无耻地请求八国联军“助剿”。这反映出（ ） A. 义和团思想的落后 B. 八国联军的残暴 C. 清政府的反动本质 D. 慈禧太后的愚昧 9. 孙中山曾指出：“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”，“故现今之主义，总以互相联络为要”。基于上述认识，孙中山（ ） A. 筹建中国同盟会 B. 策划武昌起义 C. 组建临时参议院 D. 创办《国闻报》 10. 1912年清帝退位之时，袁世凯被称为缔造共和的功臣，但1915年末，袁世凯决定复辟帝制，一时之间，举国哗然，孙中山发表《讨袁檄文》，号召“戮此民贼”，连袁世凯的嫡系冯国璋等竟也发电要求其取消帝制。材料表明当时（ ） A. 政府革除社会积弊 B. 复辟帝制不得人心 C. 维新人士领导讨袁 D. 二次革命武装反袁 二、材料解析题（共2小题，第11题12分，第12题10分，共22分） 11. 面对西方列强的入侵，中国人民进行了英勇的抗争。某项目学习小组以“热血忠魂·保家卫国”为主题，开展探究活动。阅读下列材料，完成相关要求。 【任务一 挺起民族脊梁】 材料一 （1）材料一图中事件是在哪位民族英雄主持下进行的？结合所学知识，简述该事件的历史意义。 【任务二 掀起农民风雷】 材料二 太平天国定都后，各国驻华使节争先访问天京。英国代表在提出已经和清王朝订有条约，希望太平天国同样遵守时，受到韦昌辉等的拒绝。不久，侵略者又向洪秀全提出以“平分地土”为条件，帮助太平军与清军作战，洪秀全明确表示：此乃“引鬼入邦”的卖国行为……太平天国实施贸易开放政策，但“害人之物（主要指鸦片）为禁”。 ——摘编自钟文典《反帝反封建虽败犹荣》 （2）根据材料二文字，概括太平天国在反抗外来侵略方面的具体做法。结合所学知识，指出图A文件规定的土地分配原则。图B文件的作者是谁？ 【任务三 捍卫民族疆土】 材料三 左宗棠有力地批驳了李鸿章的观点，主张“海防”与“塞防”并重，并得到清朝最高统治者的支持……左宗棠对阿古柏势力主要是立足于“打”，对俄罗斯立足于“谈”……1880年4月，抬棺出征的左宗棠誓死要从沙俄手中夺回伊犁。1882年，经历艰苦卓绝的斗争，伊犁终于回归祖国。 ——摘编自《浅谈左宗棠收复新疆的整体谋略》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括左宗棠成功收复新疆的原因。综合以上民族英雄的事迹并结合所学知识，谈谈作为新时代青少年，应如何向民族英雄学习，践行“强国有我”的誓言？ 12. 晚清时期，随着列强炮火洞开国门，中国的历史发展轨迹发生了改变。阅读下列材料，完成相关要求。 材料一 英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。 ——摘编自（德）马克思《中国革命和欧洲革命》 （1）材料一中英国用大炮“迫使天朝帝国与地上的世界接触”指的是哪一场战争？结合所学知识，简述这场战争对中国的影响。 材料二 外国人始终想将贸易从五个通商口岸扩展到全中国……并弥补由于战后商品价格普遍下降而产生的损失……这些问题汇合到一起，在外国人中间引发了一种要求改变现状的强烈冲动……1856年，三国公使再次提出全面修约要求。朝廷告知可允许作一些合理的小变动，但重大条款不予考虑……1856年，西方列强对中国发动了第二次鸦片战争。 ——摘编自徐中约《中国近代史》等 （2）根据材料二，分析第二次鸦片战争爆发的原因。结合所学知识，简述俄国在第二次鸦片战争中给中国带来了怎样的危害？ 材料三 18世纪初叶，日本开始视中国为“恶邻”，妄称日本代表“文明”，中国代表“野蛮”。同时，日本又对中国存有畏惧。中国虽饱经战火摧残，但在军事、经济实力上，依旧是东亚之首。然而，在丰岛海战中，日军轻松获胜。这使得日本仰视中国的从属心理和臣服心理瞬间飞散，代之以急剧膨胀的大和民族意识。 ——摘编自唐国东《甲午前后中日国民心理比较》 （3）根据材料三，概括甲午中日战争前后日本对华心理发生的变化。结合所学知识，指出甲午中日战争后，清政府被迫与日本签订了哪一不平等条约？ 三、探究题（共8分） 13. 阅读材料，完成相关要求。 材料 中国早期现代化过程中对西方文化的吸纳，实际上反映出这一文化传播规律的支配力：器物层面的价值密度最小，对文化核心价值的破坏性最差，因此，现代化最初在这一层面发生。然而“在文化冲突中，一旦在被冲击的社会防卫中打开了最小的缺口，一个事件就会不屈不挠地继续引发另一事件。”中国早期现代化便在这一步进一步的过程中，由点到面、层层递进、不断深入。 ——摘编自周积明《中国现代化的分期与早期现代化的涵义》 根据材料并结合所学知识，就中国早期现代化探索这一历史进程，选取中国近代历史上的相关史事展开论述。（要求：自拟题目，观点正确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $