黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2026-2027学年八年级上学期期中语文试卷
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内容正文:
初二语文答题卡
考号」
姓名
班级
考场
座位号」
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘
贴在条形码区域内。
缺考口
贴条形码区
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方式填涂:■非选择题必须
使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清晰。
一、客观题(12分)
3
田B四4IBD8田D
12田D四四17田团四m
一、知识积累及运用(8分)
1(1)(1分)
1(2)(1分)
1(3)(1分)
2(1)(1分)
2(2)(1分)
5(1分)
6(2分)
一、知识积累及运用(5分)
7(1)(2分)
7(2)(3分)
二、整本书阅读(5分)
9(3分)
10(2分)
三、古诗文阅读(8分)
11(1)(1分)
11(2)(1分)
第1页
回楼吗
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▣
11(3)(1分)
11(4)(1分)
11()(1分)
11(6)(1分)
11(7)(1分)
11(8)(1分)
三、古诗文阅读(12分)
13(3分)
(1)
(2)
(3)
14(3分)
15(1)(2分)
15(2)(2分)
16(1)(1分)
16(2)(1分)
四、阅读理解及分析(8分)
18(1)(1分)
18(2)(1分)
19(2分)
20(4分)
第2页
四、阅读理解及分析(12分)
21(1)(1分)
21(2)(1分)
21(3)(1分)
21(4)(1分)
22(2分)
23(3分)
24(3分)
五、写作表达(50分)
200
■
第3页
第4页
■△△△△△△△△△△
初二语文试卷
2026.11
△△△△△△△△△△
注意事项:本试卷满分120分。
请将答案填写在答题纸的指定区域内。
考
场
一、知识积累及运用(第1一7题,共18分)
历史就如同一幅画卷缓缓展开()1949年的长江前线,A英勇善战、锐不可当的人民
解放军,以摧枯拉朽之势,万船齐发,直取对岸;1982年,新德里亚运赛场上,中国姑娘吕
考
号
0装
伟B悄然无声,促然凌空一跳,赢得观众振耳欲聋的掌声;2012年的渤海海域,为了那惊天
一着,中国科研人员C殚精竭虑,多少人黑发变白发:2011年,贵州省平塘县,南仁东带领
研究团队,自主建设500米口径球面射电望远镜,令疑虑者D瞠且结舌。他们的历史功绩必将
镌刻在共和国的史册上。我辈少年当树立英雄精神,在求学路上迎难而上,以蓬勃朝气续写盛
姓
世华章!
装:
1.加点字字音容易误读,请标记正确读音。(3分)
(1)锐不可当(
(2)镌刻(
(3)功绩(
△△△△△△△△△△
2.开场白里有两个错别字,找出来并加以改正。(2分)
须
△△△△△△△△△△线
(1)
改为
(2)
改为
△△△△△△△△△△
A△△△△△△△△A内订
3.下列开场白中画波浪线的成语有一个运用不正确,请挑出来(
)(2分)
试
卷
△△△△△△△△△△
A.英勇善战
B.悄然无声
C.殚精竭虑
D.瞠目结舌
沿
△△△△△△△△A△不:
4.开场白中涉及语法知识,表述错误的一项是(
)(3分)
这
△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△要:
A.开篇“历史就如同一幅画卷缓缓展开”,把历史比作画卷,形象地写出历史事件如画面般一
△△△△△△△△△△
一呈现,奠定全文庄重的基调。
△△△△△△△△△△答}
B.“以摧枯拉朽之势”中的“以”和“以蓬勃朝气续写盛世华章”中的“以”第一个是介词
△△△△△△△△△△
第二个是连词。
△△△△△△△△△△题:
△△△△△△△△△△:
C.万船齐发、直取对岸、迎难而上短语类型各不相同。
△△△△△△△△△△
D.开场白排比句式增强语势,使四个跨越不同年代、不同领域的画面依次展开,形成“历史画
△△△△△△△△△△
线
卷缓缓展开”的整体感,突出共和国英雄功绩的丰富与厚重,读来节奏鲜明、气势贯通。
△△△△△△△△△△
5.开场白()处应使用的标点是:
(1分)
△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
6.开场白中画横线句子有语病,请修改过来。(2分)
△△△△△△△△△△
修改:
△△△△△△△△△△
7.阅读下面一则消息,完成下面两道题。
△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
(本报讯)2021年春节前夕,黑龙江省抚远市环卫工人谭淑华在清理垃圾时,从旧衣物中意
△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
外发现9.49万元现金。她在零下30℃的严寒中等候失主数小时未果后,与老伴将巨款送至派
出所。经民警联系,钱款最终归还给一位阿尔茨海默病老人的家属(家人大扫除时误丢)。面
对失主家属的2000元酬谢,月薪仅1500元的谭淑华婉言谢绝。她拾金不昧的事迹向社会传递
初二语文试卷第1页(共6页)
了满满的正能量。
(1)活动1:请为这则消息拟写一个恰当的新闻标题(不超过20个字)(2分)
(2)活动2:谭淑华月薪才1500元,面对9万多元巨款却不动心,连2000元酬谢都不要,
有人认为谭淑华太傻,也有人认为她值得,请联系自身或社会现象,谈谈你的看法,并引用一
条关于诚信的名言警句”。(3分)
二、整本书阅读(第8一10题,共7分)
班级将举办“跨越时空,对话经典”的名著阅读活动,请你完成以下任务。
8.下列解说,不正确的一项是()(2分)
A《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品,向世界真实报道中国共
产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
B.在《红星照耀中国》中,斯诺在陕北见到了毛泽东、周恩来、朱德等共产党领袖,他笔下
的毛泽东是一个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,有着深邃的眼神和坚定的信念。
C.《红星照耀中国》中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武
装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。
D.在采访和考察的同时,斯诺拍摄了大量关于陕北的照片,为后人留下了许多珍贵的影像资
料,如周恩来头戴八角帽的半身像,一直广为流传。
9.请结合【甲】【乙】两段及原著,简要分析《红星照耀中国》中红军战士对待困难的态度。
(3分)
【甲】红军不怕远征难,万水千山只等闲。…更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(《七
律·长征》)
【乙】斯诺在书中写道:“红军一共爬过十八条山脉,其中五条是终年积雪的,渡过二十
四条河流,经过十二个省份,占领过六十二座大小城市,开过十次地方性会议。他们所面临的
困难是我们难以想象的。”
10.斯诺在书中说:“红军的长征是一部激动人心的远征史诗。”请简要说说长征胜利的意义。
(2分)
三、古诗文阅读(第11一16题22分)
(一)古诗文积累与欣赏,回答第11一12题。(共10分)
11.诗文中有很多山川之美。王绩《野望》中“(1)
(2)
。”是秋意颇浓
的村野之美;王维《使至塞上》中“(3)
(4)
。”是塞外大漠的雄浑
壮丽之美;白居易《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,
(5)。是江南春天的生机
盎然之美:崔颢《黄鹤楼》“(6)一,(7)
。
”是汉阳的空明悠远之美;郦
初二语文试卷第2页(共6页)
道元《三峡》中“两岸连山,
(8)
”是山景连绵之美。
阅读下面这首诗,回答小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
12.《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是()(2分)
A.首联叙事,交代了诗人乘船远渡荆门,来到楚地游历的背景。
B.颔联以移动的视角描写景物的变化,山逐渐消失,江水奔腾直下,气势磅礴。
C.颈联运用比喻修辞手法,将水中月影比作天上飞镜子,将云彩比作海市蜃楼。
D.尾联直抒胸臆,表达诗人对故乡的思念之情,同时流露出对前途的迷茫与悲伤。
(二)文言文阅读,回答第13一16题(共12分)
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱
备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与
其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞弧峰限日幽岫含云深溪蓄翠。
蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。
山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!
(选自吴均《与顾章书》,有删改)
【注释】①仆:谦辞,我。②谢病:因病辞官。③薜萝:薜荔和女萝,借指隐者的居所。④森
壁:峭壁林立。⑤幽岫(xù):幽深的山洞。⑥英英:声音和谐动听。⑦葺(q)宇:修建
房屋。⑧办:具备。
13.借助词义推断方法,解释句子中的加点词语。(3分)
文言语句
词义推断方法提示
释义
仆去月谢病
查词典法:①告别;②辞职:
(1)谢:
(填序号)
③感谢:④衰败
既素重幽居
联想成语法:素不相识
(2)素:
遂葺宇其上
联系语境法:结合“幽居”“石门山”等
3)葺:
语境
14.请用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)
森壁争霞孤峰限日幽岫含云深溪蓄翠
15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
(2)仁智之乐,岂徒语哉!
16.请你结合【甲】【乙】两文段的内容,完成人物对话。(2分)
小文:两文都描写了山水之美,但志趣略有不同。陶弘景在《答谢中书书》中表达了(1)
初二语文试卷第3页(共6页)
的得意之情,以及归隐林泉的志趣。
小语:我倒认为他们志趣相近。吴均在《与顾章书》中通过描写石门山的幽居环境,表达
△△△△△△△△△△
了(2)的情感,但两文都体现了归隐林泉的志趣。
△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
:
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四、阅读理解及分析(第17一23题,共23分)
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(一)阅读下面非连续性文本,回答第17一19题(共11分)
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材料一:
△△△△△△△△△△
光明日报武汉2月7日电中国共产党优秀党员、中国工程院院士、中国第一代核潜艇工程
△△△△△△△△△△
总设计师、中国船舶集团有限公司第七一九研究所名誉所长黄旭华同志,因病医治无效,于
△△△△△△△△△△
2025年2月6日在湖北武汉逝世,享年99岁。黄旭华1926年3月12日出生于广东省汕尾市,
△△△△△△△△△△
祖籍广东省揭阳市。1949年4月加入中国共产党,同年8月参加工作。先后在造船技术研究
室(核潜艇总体设计组)、中国船舶集团有限公司第七一九研究所等单位工作,历任副总工程师、
装
△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
研究所所长、党委书记、名誉所长。1994年当选为中国工程院首批院士。
△△△△△△△△△△
黄旭华是我国第一代核潜艇工程创始人之一,在党中央、国务院、中央军委的领导下,主
△△△△△△△△△△
持决策了第一代核潜艇总体方案,提出并决策采用先进的艇型,组织、协调解决了第一代核潜
△△△△△△△△△△
艇研制各阶段的重大技术难题,成功执行核潜艇水下发射导弹试验任务。作为核潜艇工程总设
△△△△△△△△△△
计师,在1988年深潜试验中,随艇深潜到极限,创世界首例。2019年被授予“共和国勋章”,
曾获国家最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖等奖项,当选“感动中国年度人物”“十
装△△△△△△△△△△
△△△△△△△△△△
大海洋人物”。
(摘自《黄旭华院士逝世》《光明日报》2025年2月8日)
△△△△△△△△△△
材料二:
:订
“人间蒸发”30年的中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华,这次真的走了。
△△△△△△△△△△
10日上午,亲友、同事以及社会各界代表,还有自发的市民,前来送他最后一程。告别
订
△△△△△△△△△△
厅里,黄旭华身覆中国共产党党旗,鲜花和绿叶环绕着他。大厅正前方遗像中的他,面带自信、
线△△△△△△△△△△
从容的微笑;两侧的电子挽联,分别写着:“卅载呕心研潜艇深海蛟龙惊世界”“一生矢志卫海
△△△△△△△△△△
疆大国重器铸功勋”。简短的文字,是他一生真实的写照。
内△△△△△△△△△△
10时整,哀乐低回。来宾手持白花,从右至左绕灵一圈,深深三鞠躬,随后与黄旭华的
△△△△△△△△△△
家人握手、拥抱。黄旭华遗孀李世英一袭黑衣,红了眼眶。她坐在轮椅上,点头欠身表示谢意。
△△△△△△△△△
家人一起轻唱《送别》,用歌声为他送行。他生前酷爱音乐,尤其喜欢这首曲子。
△△△△△△△△△△
告别厅外,自天蒙蒙亮起,赶来送行的各地民众越来越多,排队拐了几道弯。他们的口音
△△△△△△△△△△
来自五湖四海。天有些冷,大家不时搓搓手,目光却紧紧守望前方。
:要△△△△△△△△△△
有人趁上班前赶来,放下一束花,然后匆匆离去。不断有外卖骑手带来花篮,这是外地网
△△△△△△△△△△
友委托他们送的。有人在花篮的卡片上写:黄老是一位“让中国人挺直腰杆、不再挨打”的伟
:答△△△△△△△△△△
大科学家。
△△△△△△△△△△
11时许,告别厅前的广场已站满民众,他们高声呼喊“黄老一路走好”。
线题A△A△△△△△△△
(摘自《送别黄旭华》,“中国新闻网”2025年2月10日)
:CA△△△△A△△△△
材料三:
△△△△△△△△△△
隐姓埋名数十年,“深潜”人生的黄旭华院士,用无声与无海、用挺身与献身,将他对父
△△△△△△△△△△
母的孝和对祖国的爱“潜”到最深处。海有多深,爱就有多深。那一夜间“抢”空全城的鲜花,
△△△△△△△△△△
是祖国人民给予英雄最崇高的敬意与最不舍的送别..·
△△△△△△△△△△
是幼年目睹日军侵华发指暴行的他,在心中默默埋下“科学救国”的火种,以“学医只有
△△△△△△△△△△
救人,学科学可以救国”的远大志向点燃19岁的青春年华,指引着当代年轻人。这与“弃医
△△△△△△△△△△
从文”曲线救国的鲁迅先生似乎有着太多契合··
△△△△△△△△△△
是而立之年毅然投入核潜艇研制的他,怀揣“核潜艇之梦”作别家乡30年,那舍弃天伦、
△△△△△△△△△△
不惧生死、为国而战的矢志不渝,鞭策着当代年轻人。这与《大禹治水》中“三过家门而不入”
△△△△△△△△△△
:
的情景是何等相似..·
是作为第一代核潜艇工程总设计师的他,带领团队历经艰辛,实现“长征一号”核潜艇成
初二语文试卷第4页(共6页)
功下水,那让中国屹立世界民族之林的标志时刻,激励着当代年轻人。这或许是“中国航天之
父”钱学森“剑指苍穹”之续篇“深海利剑”.··是被授予“共和国勋章”的他,将荣誉归
//111/111/11111111//入
功于所有核潜艇人,在他心中,中华人民共和国最高荣誉“属于祖国、属于团队”,从他手中,
将个人所得的各级各类奖项奖金逾2000万元捐献于国家的教育、科研及科普事业,培育着当
代年轻人。这钱该用在更需要的地方”是他对祖国人民最深沉的爱与心愿.·
111111111111111111
(摘自《海有多深,爱就有多深》,“湖北日报网”2025年2月11日)
11111177111071111117
17.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)
/11111111
A.材料一中的“光明日报武汉2月7日电”是电头,体现了消息的时效性、真实性和权威性。
111111717
B.材料二叙写了亲友、同事以及各界代表,还有市民,送别黄旭华的场景。
C.材料三采用排比语段,表达了对黄旭华不平凡的一生的赞美之情。
D.材料一以记叙为主,材料二以议论为主。
18.材料一这则消息的正文结构是经典的倒金字塔式,请将这个金字塔补充完整。(2分)
装
订
交代黄旭华院士因病医治无效逝世
1
不
11111
要
19.材料二多次写到送别的民众,有什么用意?(2分)
答
20.黄旭华院士身上有哪些精神值得我们学习?(结合材料简要分析,至少二点)(4分)
(二)阅读《父亲的旧报纸》一文,回答第20一23题。(12分)
父亲的旧报纸
①父亲没有什么嗜好,唯独对旧报纸情有独钟。
的
②在我童年的记忆里,父亲的书房里总是堆满了泛黄的报纸。他每天下班后的第一件事,
就是坐在书桌前,小心翼翼地翻看那些报纸。有时,他会用剪刀把重要的新闻剪下来,贴在一
个厚厚的本子上;有时,他会在报纸的空白处写下密密麻麻的批注。母亲常唠叨:“这些破报
纸有什么用,占地方,还不如卖了废品。”父亲总是笑笑,不说话。
LL1111177
③父亲是一名乡村教师,教了一辈子书。在那个信息匮乏的年代,报纸是他了解外面世界
的唯一窗口。他常说:“报纸里有大世界,多读报,能让人心里亮堂。”他把报纸上关于国家
建设、科技发展的新闻剪下来,贴在教室的墙上,给学生们看。他告诉学生:“咱们虽然身处
乡村,但心要向着远方。”
/11111111
④我上初中那年,父亲因为一场大病,不得不离开了讲台。那段时间,他变得沉默寡言,
整日坐在窗前,望着外面发呆。一天,我放学回家,发现父亲又在翻看那些旧报纸。他指着一
/11111111111111111111
篇关于希望工程的文章对我说:“你看,这么多孩子因为贫困上不起学。咱们虽然不富裕,但
也能帮一点是一点。”后来,父亲拿出他积攒多年的稿费,资助了两个山区的孩子上学。
初二语文试卷第5页(共6页)
⑤我上大学离开家乡的那天,父亲把一摞用牛皮纸包好的旧报纸塞进我的行李箱。他说:
“带上吧,没事的时候翻翻,别忘了咱是从哪里来的。”我带着那摞报纸去了城市。在喧露的
都市里,每当迷茫或浮躁时,我就会翻开那些泛黄的报纸,看着父亲工整的批注,心便慢慢沉
静下来。
⑥如今,父亲已经去世多年。我在城里安了家,也有了孩子。有一天,我翻出那些旧报纸,
给儿子讲起父亲的故事。儿子好奇地问:“爷爷为什么这么喜欢旧报纸?”我说:“因为那里
面藏着一个时代,更藏着一颗滚烫的心。
⑦父亲就像一张咀报纸。虽然颜色泛黄但内容依然清晰那份对家国的情怀永远散发
着淡淡的墨香。一
(有删改)
21.【梳理概括】本文以“父亲的旧报纸”为线索,记述了人与报的故事,请你完成下面的表
格。(4分)
人物
时间
事件
每天下班后
(1)
父亲
(2)
翻看旧报纸,并说起拿出稿费资助山区孩子
我上大学离开家乡的那天
(3)
我
(4)
我翻出旧报纸,给儿子讲起父亲的故事
22.【赏析语言】结合语境,说说第②段中加点的“小心翼翼地翻看”和第④段中加点的“沉
默寡言”分别表现了父亲怎样的心理或情感。(2分)
23.【赏析手法】请品析文中第⑦段画线句的表达效果。(3分)
父亲就像一张旧报纸,虽然颜色泛黄,但内容依然清晰,那份对家国的情怀,永远散发着
淡淡的墨香。
24.【理解表达】结合全文内容,说说文中寄寓了作者哪些情思。(3分)
五、写作表达(第24题,共50分)
25.阅读下面的文字,完成写作任务。
人生就是一场旅行,我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市乡村,感受世俗万象;
走过春夏秋冬,感悟人生意趣:走过任性自我,磨砺青春锋芒:走过困惑迷惘,把握前进方向:
走过失意哀伤,重塑自信坚强.而这些经历,都有可能成为一生中最美的“风景”、最难忘
的珍藏。
请以“这一路风景真好”为题目,写一篇作文。
要求:(1)文体不限,诗歌除外。
(2)作文内容积极向上,不少于600字:
(3)不得出现真实的人名、校名、地名。
初二试卷第6页(共6页)
八上答案2026.11
1.(2分)
锐不可当(dāng) 镌刻(juān) 功绩(jì)
2.(2分)
“促然”改为“猝然”;“振耳欲聋”改为“震耳欲聋”
3.(2分)B(“悄然无声”与语境不符, “悄然无声”指寂静无声,用在此处形容跳水动作不恰当。实际运用不正确的是B。)
4.(3分)B(都是介词)
5.(1分)冒号(:)——历史就如同一幅画卷缓缓展开:
6.(2分)
修改:我辈少年当弘扬英雄精神(或“传承英雄精神”),在求学路上迎难而上,以蓬勃朝气续写盛世华章!
(原句“树立英雄精神”搭配不当,应改为“弘扬/传承/学习英雄精神”。)
7、(1)示例一:环卫工人谭淑华捡拾巨款主动归还;示例二:月薪千五环卫工拾金不昧传递正能量;示例三:严寒中苦等失主,环卫工归还近十万巨款
评分标准(2分):具备核心要素(人物:环卫工人/谭淑华;事件:捡拾巨款主动归还/拾金不昧)得1分。 语言简洁连贯,字数符合要求,无严重语病得1分
(2)我认为谭淑华并不傻,她的行为恰恰体现了诚信的可贵与人格的高尚。(1分)
理由: 拾金不昧是中华民族的传统美德,诚信是无价的,不能用金钱来衡量。她虽然月薪微薄,却坚守道德底线,不仅归还巨款,还婉拒酬谢,这种精神比金钱更宝贵,值得我们每一个人尊敬和学习。(1分)
正如孔子所说:“人而无信,不知其可也。”诚信是为人之本,谭淑华用实际行动诠释了诚信的真谛,她不仅不傻,反而是一位品德高尚的人。(1分)(观点明确、理由充分、名言恰当即可得满分,共3分。)
8、 D
9、①红军战士面对长征中的艰难险阻,表现出革命乐观主义精神和英勇无畏、坚韧不拔的意志。
②他们把万水千山视为平常,不怕牺牲,克服了终年积雪的高山、湍急的河流等难以想象的困难。
③他们有着坚定的革命信仰和为人民解放而奋斗的理想,因此能保持乐观,最终胜利会师。
④原著中,斯诺还写到红军战士在缺衣少食、敌人围追堵截下依然士气高昂,体现了他们不怕困难、勇往直前的精神。(答出三点即可,每点1分,共3分)
10、参考答案:长征保存了中国革命的火种,展现了红军不怕牺牲、坚韧不拔的精神;宣传了革命思想,扩大了共产党的影响,为中国革命打开了新局面。(意思对即可,最好能区分出两个方面,共2分)
11、树树皆秋色,山山唯落晖 大漢孤烟直 ,长河落日圆 谁家新燕啄春泥 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲 略无阙处
12、D
13(1)谢:② (2)素:一向,向来 (3)葺:修建,修盖
14、森壁争霞 / 孤峰限日 / 幽岫含/云深溪蓄翠
15、(1)自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
(2)仁者、智者的乐山乐水之趣,难道只是空话吗!(这种地方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊)
16、①能与古今知音共赏美景的 ②热爱自然、陶醉山水、寄情山水、欣赏山水之美(合理即可)
【乙文】译文:我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面,有座石门山。阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳;幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水;蝉鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂,声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居,就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品,这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊
17.(3分)D 项“材料二描写和记叙为主”。
18.(2分)①黄旭华同志的生平简介 ②黄旭华同志的主要贡献和荣誉
19.(2分)多次写送别民众,侧面烘托了黄旭华院士的伟大贡献和崇高精神;表现了人民对他的深切爱戴与不舍;增强了新闻的感染力和真实性。(答出二点即满分)
20.(4分)示例:①爱国奉献、矢志不渝:他怀揣“科学救国”志向,毅然投入核潜艇研制,隐姓埋名30年,舍小家为国家。②勇于创新、敢于担当:他大胆拍板不装大陀螺,实现核动力水滴型一级跳,成功下水。③淡泊名利、无私奉献:他将2000多万元奖金捐献国家,将荣誉归功于团队和祖国。(写出两点,结合材料分析,每点2分)
21.(1)父亲翻看报纸,剪贴批注(2)我上初中那年放学回家时(或父亲病休时) (3)把一摞旧报纸塞进我的行李箱 (4)父亲去世多年后(每空1分,意思对即可)
22.“小心翼翼地翻看”:表现了父亲对报纸的珍视、爱惜,(1分)以及阅读时的专注、认真(1分)。“沉默寡言”:表现了父亲因病离开讲台后的失落、苦闷、无奈和内心的沉重(1分)。
23.运用比喻的修辞手法,把父亲比作旧报纸,生动形象地写出了父亲外表平凡、历经岁月,但内心对家国的情怀依然清晰、深厚。同时“泛黄”与“清晰”、“墨香”形成对比,突出父亲精神品质的永恒,表达了作者对父亲的崇敬与赞美之情。
(修辞1分,分析1分,情感1分)
24.①对父亲深沉的怀念与敬爱之情;②对父亲热爱阅读、关心国家、无私奉献精神的赞美;
③对父亲用旧报纸传递家国情怀、教育后代的感激;④对那个时代纯真精神与家国情怀的追忆。(答出三点即可,每点1分,共3分)
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