河北邢台市襄都区柴家庄小学等校联考2026-2027学年四年级上学期11月阶段测试道德与法治试题

本卷可用于网阅，网闭请涂卡，不网阅请正常答题。 2026-2027学年度第一学期逆风翻盘 四年级道德与法治 时间：60分钟 满分：100分 0 0 贴条形码区 填涂样例 缺考标记☐ 正确填涂■ 9 9 错误填涂☑X☒☐I刀三 题号 四 五 六 总分 等级 得分 选一选。（将正确答案的序号涂黑）（每小题2分，共30分） B] C 5A B C 9A] B]C] 13[A][B] C 2A]B C 6A]B C 10A]BC 14A]B @ 3ABC 7A B] C 11A]B 15A] B C 4AB C 8AIBC☒ 12AB C 1.看到我国运动员在赛场上取得优异成绩，我们会产生的情绪是（ A.烦恼 B.激动 C.悲伤 2.民主选举班委的第一步是（ )。 A.自愿报名参加 B.发布选举公告 C.无记名投票 3.下列属于让自己变好的做法是（)。 A.拖延作业 B.上课走神 C.坚持每天阅读 线 4.遇到危险时，最可靠的求助对象是( A.警察 B.同学 C.网友 5.班集体凝聚力的核心是( A.相互竞争 B.相互帮助、共同进步 C.成绩优异 6.小花猫说自己抓鱼也会走神，它想表达的意思是（ )。 A.犯错很可耻，必须避免 B.能力天生，无法改变 C.犯错正常，努力改进就能进步 请在各题目的答题区城内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 四年级道德与法治第1页（共4页) 7.当班委的正确出发点是( )。 A.享受特权 B.服务同学、推动班级进步 C.逃避学习 8.面对挫折，保持信心的作用是( ) A.让我们失去动力 B.让我们逃避问题 C.帮助我们克服困难 9.班委选举公开唱票时，全体同学的权利是（ ) A.监督唱票过程，确保结果真实 B.随意打断唱票 C.更改票数 10.除了在日常生活中找特点，我们还可以通过( )了解自己。 A.自我想象 B.他人的看法 C.成绩排名 11.讨论和决定班级事务时，“协商合作”的原则不包括 ( )。 A.独断专行，不与他人沟通 B.班级成员相互沟通、理解和尊重 C.集中大家的智慧，达成共识 12.夏令营信息采集表中，属于过度收集的信息的是 ( ) A.孩子姓名 B.家庭收人 C.紧急联系人 13.班级之间的合作与竞争，最终目的是（ )。 A.分出胜负 B.削弱其他班 C.共同成长、让校园更美好 14.共同决定班级事务时，充分讨论、表达意见这一环节的核心目的是（ )。 A.集思广益，充分听取和尊重每个同学的意见 B.让班委会满意 C.让少数人发言 15.遇到陌生人问路并要求带路时，我们要（ ) A.热心带路 B.无条件帮助，不用警惕C.保持警惕，不轻易带路 二、 我是小法官，我会判对(T)错(F)。(将“T”或“F”涂黑)（每小题2 分，共30分) 1□E 4□E 7□E☑ 10T□F 13□ CF 2□ 回 5T☐E 8口日 11□F 14 3□ F回 6□E 9T□F 12□F包 15□E包 )1.选举班委的意义在于选出有能力、有奉献精神的同学来为班级服务。 ( )2.在班级事务讨论中，只有班委才有表达意见的机会。 )3.遇到烦恼时，学会反思和鼓励自己，能让自己变得更好。 )4.班级重大事务的决策，应采用民主讨论的方式。 )5.志愿者小队不属于集体。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 巴扫消全王 ■ )6.在决定班级事务时，遵守规则能保证民主决策的公平、公正、透明。 ( )7.我们不需要理解自己的情绪。 ( )8.班委选举公告的落款可以不写，随意空白。 ( )9.生活中，少数人会坑蒙拐骗，我们要有自我保护意识。 ( )10.成长中的各种烦恼是坏事情，应该避免。 ( )11.维护班集体形象，是每个班级成员的责任。 ( )12.通过对自己提出期望，我们能更清楚地认识自己。 ( )13.我们要保留消极、悲观的想法。 ( ）14.监督班委工作是班级成员参与班级管理的重要方式。 )15.爸爸妈妈收到推销电话，是因为他们的电话号码被泄露了。 三、给家人养育的行为选择对应的关爱。（将正确答案的序号涂黑） （10分) ( )1.半夜起来喂奶粉 A.关心我们的健康 1 ABCD凹 ( )2.生病时守在床边 B.照顾我们的饮食 2ABC网DE回 ( )3.教我们系鞋带 C.陪伴我们的成长 3AIB☒D 1E回 4 ABCDE国 ( )4.睡前讲故事 D.保障我们的安全 5AIB网DE国 )5.冒雨送我们上学 E.帮助我们学会生活技能 四、与班集体共成长。（10分) 我们的运动会接力赛 运动会的接力赛开始前，我们班的接力队遇到了麻烦：原本跑第一棒的同 学突然发烧了。大家没有慌，而是一起想办法—体育委员主动调整了接力赛 的棒次顺序，耐力好的同学主动申请跑对体力要求最高的最后一棒，其他同学 也利用课间帮新队员练习交接棒。比赛时，我们虽然起步稍慢，但配合得特别 默契，最终追上了其他班级，拿到了年级第二名。冲过终点线时，全班同学都 欢呼起来，我也发现自己变得更勇敢了，也更懂得如何与他人合作了。 1.“我们”班在接力赛遇到困难时，是靠什么取得好成绩的？ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 四年级道德与法治第3页（共4页) 巴扫时全王 2.从这次接力赛中，“我”获得了哪些成长？ 五、简答交流。（10分) 1.结合学习、爱好、运动等方面，写出自己的3个特点。 2.班委会的核心作用是什么？简要写一写。 六、拓展题。（10分) 1.回忆一次班级事务“公开透明”的经历，谈谈它是如何增强同学们对班级 的信任的。 2.【分析案例】小亮为了领游戏皮肤，把自己的姓名、身份证号、家庭住址 告诉了陌生网友。 线 小亮的做法错在哪里？可能会带来什么后果？正确的做法是什么？ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 四年级道德与法治第4页（共4页) 图扫消全王