精品解析：陕西咸阳市淳化县铁王乡赵家小学2026-2027学年度北师大版第一学期一年级数学阶段学情自测卷
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内容正文：
一年级数学（北师大版A）
时间：60分钟
一、填一填。（请将正确的答案填在题中的横线上）
1. 数一数，写一写。
每次多____________个。
每次少____________个。
2. 排队。
一共有______辆车排队过桥。其中4号车排第1，5号车排第______，它前面有______辆车，后面有______辆车。
二、比一比。
3. 比一比，最多的画“√”，最少的画“○”。
4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5（ ）6 4（ ）0 9（ ）3 2（ ）2
5. 圈一圈，填一填。
比（多 少）
比（多 少）
6. 圈一圈，填一填。
比（多 少）
比（多 少）
三、按要求做一做。
7. 数一数、连一连。
8. 画△，△比少。
____________________
9. 画□，□和一样多。
______________________
10. 下面是一个展示柜，圈一圈。
在的（上 下）面，在的（上 下）面，
在的（左 右）边，在的（左 右）边。
四、计算题。
11. 直接写出得数。
5－2＝ 3＋1＝ 4－2＝ 5－5＝
3－0＝ 4＋1＝ 4－1＝ 2＋3＝
1＋2＝ 5－0＝ 2＋2＝ 1＋1＝
12. 看图列式计算。
（ ）
13. 看图列式计算。
14. 看图列式计算。
（只）
15. 看图列式计算。
五、问题解决。
16. 草原上原来有5匹马，跑了1匹。
17. 一人一个凳子，还差几个凳子？
（个）
18. 树上还剩几只鸟？
一共有______只鸟。
5－＝（只）
4－＝（只）
（只）
19. 买面包。
（1）根据图片信息，在方框里填上合适的数。
（2）第2个袋子里有5个面包，第4个袋子里有______个面包、第______个袋子里有6个面包。
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一年级数学（北师大版A）
时间：60分钟
一、填一填。（请将正确的答案填在题中的横线上）
1. 数一数，写一写。
每次多____________个。
每次少____________个。
【答案】
1；3；5；7；2；
8；6；4；2；2
【解析】
【分析】数出每组的数量，写出对应的数字。后一组的数量－前一组的数量＝多的数量；前一组的数量－后一组的数量＝少的数量。
【详解】蘑菇分别有1个；3个；5个；7个；
3－1＝2（个）；5－3＝2（个）；7－5＝2（个）
每次多2个。
苹果分别有8个；6个；4个；2个；
8－6＝2（个）；6－4＝2（个）；4－2＝2（个）
每次少2个。
2. 排队。
一共有______辆车排队过桥。其中4号车排第1，5号车排第______，它前面有______辆车，后面有______辆车。
【答案】 ①. 7 ②. 3 ③. 2 ④. 4
【解析】
【分析】按照顺序数一数，即可得出一共有7辆车排队过桥。因为4号车排第1，即是从右往左数，所以2号车排第2，5号车排第3。
在生活中，一般把面对的位置叫“前面”，背对的位置叫“后面”，据此分清楚5号车的前后，再数一数，即可得出答案。
【详解】一共有7辆车排队过桥。其中4号车排第1，5号车排第3，它前面有2辆车，后面有4辆车。
二、比一比。
3. 比一比，最多的画“√”，最少的画“○”。
【答案】
【解析】
【分析】分别数出、、的个数，再比较大小，即可确定结果。
【详解】根据题图可数出有6个，有5个，有7个。因为5＜6＜7，所以填空如下：
4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5（ ）6 4（ ）0 9（ ）3 2（ ）2
【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝
【解析】
【分析】根据9以内数的大小比较：9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，据此解答。
【详解】5＜6 4＞0 9＞3 2＝2
5. 圈一圈，填一填。
比（多 少）
比（多 少）
【答案】
【解析】
【分析】数出来有把锁，把钥匙，再根据以内数的大小得出答案
【详解】因为，所以锁比钥匙多；
因为，所以钥匙比锁少。
6. 圈一圈，填一填。
比（多 少）
比（多 少）
【答案】
蜜蜂比花少，4＜8
花比蜜蜂多，8＞4
【解析】
【分析】先分别数出图中蜜蜂和花朵的总数量，因为要比较两者的多少，所以需要先明确各自的总数。按照一一对应的方法，将每只蜜蜂和一朵花配对圈出，观察配对后剩余的对象，判断哪类对象有剩余，从而确定谁比谁多、谁比谁少。
【详解】把蜜蜂和花一一对应连线后，蜜蜂全部对应完，花还剩下4朵，说明蜜蜂的数量比花少，用小于号表示就是4＜8。
反过来对比，花的数量比蜜蜂多，用大于号表示就是8＞4。
圈图略
三、按要求做一做。
7. 数一数、连一连。
【答案】
【解析】
【分析】数出物品的数量，有个人，有包薯片，有颗星星，有盏灯笼，有根蜡烛，有一幅图什么都没有用0表示，有个铃铛，有把牙刷。
【详解】连线略；
8. 画△，△比少。
____________________
【答案】△△△
（答案不唯一）
【解析】
【分析】从图上可得：有5棵白菜，画出的△数量比5少即可。本题答案不唯一。
【详解】比5少的数有1、2、3、4，据此画一画。
画图略。
9. 画□，□和一样多。
______________________
【答案】□□□□□□
【解析】
【分析】通过数一数，发现小花有朵，所以画个方框即可。
【详解】略
10. 下面是一个展示柜，圈一圈。
在的（上 下）面，在的（上 下）面，
在的（左 右）边，在的（左 右）边。
【答案】
【解析】
【分析】面对展示柜的时候，位置更高的物品就在另一个物品的上面，位置更低的物品就在另一个物品的下面；以指定的参照物为中心，左手边方向就是左边，右手边方向就是右边，按照这个规则对照展示柜里物品的摆放位置选出正确答案。
【详解】带双耳的小罐子在展示柜的中间一层，高花瓶的位置比小罐子更靠上，所以高花瓶在小罐子的上面；
小碗放在展示柜最下面一层，杯子放在中间一层，小碗的位置比杯子更低，所以小碗在杯子的下面；
中间一层的高花瓶和带双耳小罐子，高花瓶在小罐子的左手边方向，所以高花瓶在小罐子的左边；
葫芦形摆件和小碗都在最下面一层，葫芦摆件在右手边方向，小碗在左手边，所以葫芦摆件在小碗的右边。
四、计算题。
11. 直接写出得数。
5－2＝ 3＋1＝ 4－2＝ 5－5＝
3－0＝ 4＋1＝ 4－1＝ 2＋3＝
1＋2＝ 5－0＝ 2＋2＝ 1＋1＝
【答案】
3；4；2；0；
3；5；3；5；
3；5；4；2
12. 看图列式计算。
（ ）
【答案】2＋2＝4（辆）
【解析】
【分析】求小汽车的总数。用第一行小汽车的数量加第二行小汽车的数量。
【详解】已知第一行有2辆小汽车，第二行有2辆小汽车，求小汽车的总数，列式2＋2＝4（辆）。
13. 看图列式计算。
【答案】4－3＝1
【解析】
【分析】总数量－去掉的数量＝剩下的数量。
【详解】一共有4块蛋糕，用斜线划去3块表示去掉3块，求剩下的数量，列式为：4－3＝1。
14. 看图列式计算。
（只）
【答案】
【解析】
【分析】求总量，原来熊猫的只数＋又来熊猫的只数＝熊猫的总只数。
【详解】由图可知，原来有3只熊猫，又来了2只熊猫，一共有5只熊猫，列式表示为：（只）
15. 看图列式计算。
【答案】3－2＝1
【解析】
【分析】图中小女孩手里原来有3个气球，飞走了2个，求剩下气球的数量，要用减法计算。
【详解】3－2＝1（个）
五、问题解决。
16. 草原上原来有5匹马，跑了1匹。
【答案】4＋1＝5；5－1＝4
【解析】
【分析】现在的马的数量＋跑了的马的数量＝原来马的数量；现在马的数量＝原来马的数量－跑了的马的数量。
【详解】4＋1＝5（匹）
5－1＝4（匹）
17. 一人一个凳子，还差几个凳子？
（个）
【答案】
5－3＝2；2个
【解析】
【分析】有5人，也就是需要5个凳子，需要的数量－现有的数量＝还差的数量。
【详解】5－3＝2（个）
答：还差2个凳子。
18. 树上还剩几只鸟？
一共有______只鸟。
5－＝（只）
4－＝（只）
（只）
【答案】5；1；4；2；2；2；2；0；
0只
【解析】
【分析】数出第一幅图树上鸟的总数，第二幅图飞走1只鸟，求还剩几只鸟，用鸟的总数减去飞走的数量；第三幅图原本4只鸟飞走2只，要求还剩多少只鸟，用此时鸟的数量减去飞走的数量；第四幅图原本还有两只鸟。也飞走了，要求还剩多少只鸟，用此时树上的鸟的数量减去飞走的数量，就能求出还剩几只鸟。
【详解】一共5只小鸟。
5－1＝4（只）
4－2＝2（只）
2－2＝0（只）
答：树上还剩0只鸟。
19. 买面包。
（1）根据图片信息，在方框里填上合适的数。
（2）第2个袋子里有5个面包，第4个袋子里有______个面包、第______个袋子里有6个面包。
【答案】（1）
（2） ①. ②.
【解析】
【分析】因为题目给出了第袋和第袋的位置标识，所以先从左到右按顺序给所有袋子编号，确定每个袋子的序号。
第（1）问需要填方框里的袋号，所以根据从左到右的编号顺序，找到方框对应的袋子位置，确定其序号。
第（2）问需要根据面包数量找对应袋号，所以先数出每个袋子里的面包数量，再匹配对应数量的袋子序号即可。
【小问1详解】
方框里填
袋子依次是：第袋、第袋、第袋、第袋、第袋
【小问2详解】
先从左往右数清楚袋子顺序，数一数每一袋里面面包的数量：第袋个，第袋个，第袋个，第袋个，第袋个。
所以：第个袋子里有个面包，第个袋子里有个面包，第个袋子里有个面包
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