精品解析：云南昆明市嵩明县2026—2027学年上学期期中精准教学数据诊断八年级 生物学

2026—2027学年上学期期中精准教学数据诊断 八年级生物学 （全卷两个大题，共31个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 我国研制出世界上首款“人造眼球”，其感光部件能够感受光线刺激，该部件相当于人眼球结构中的（　　） A. 玻璃体 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 脉络膜 2. 为探究眼球的结构和成像原理，某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球结构示意图，图乙为该模型装置，光源位置固定不变，注射器注水可使水透镜的曲度（凸度）增大。此时，图乙中光源发出的光线经过水透镜折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是（ ） A. 图乙中光屏模拟的是图甲中③，③是视觉形成的部位 B. 佩戴凸透镜可矫正近视 C. 若光源形状为“p”，则光屏上形成的物像应为“p” D. 若向水透镜内注水，物像应向靠近水透镜方向移动 3. 眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤都是人的感觉器官，人体能通过感觉器官感知周围的世界，下列叙述不正确的是（ ） A. 耳能接受光的刺激 B. 鼻对气味十分敏感 C. 舌能辨别酸、甜、苦、咸 D. 皮肤能感受冷、热、痛、触、压 4. DeepSeek（深度求索）可以通过分析你提出的问题和语境，生成与人类语言相似的自然语言。人类的语言中枢位于（ ） A. 脊髓 B. 小脑 C. 大脑 D. 脑干 5. 春节，小明在院子里放鞭炮。鞭炮突然炸响，声音巨大，小明觉得耳朵一阵刺痛。如图为人耳结构示意图。听到巨大声响迅速张口，这有利于保护（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 某科研团队研发了一款“脑机接口智能假肢”。在下肢瘫痪的患者大脑皮层植入了微电极阵列，当患者想迈步时，大脑皮层的神经元产生神经冲动传递给下一个神经元。微电极采集这些信号，经计算机解码后控制机械腿行走。经过训练，患者重新“走”了起来。一个完整神经元的基本结构包括（ ） A. 突起和神经 B. 胞体和突起 C. 细胞质和细胞膜 D. 突起和细胞核 7. 小明倒开水时，手不小心碰到热水杯，立刻缩手，但是还是烫伤了。后来小明每次看到冒热气的水杯，甚至听到妈妈说“小心烫”，也会下意识缩手。下列反射与小明听到“小心烫”时下意识缩手的反射属于同一类型的是（ ） A. 膝跳反射 B. 眨眼反射 C. 望梅止渴 D. 排尿反射 8. 如图为小云利用电子元器件制作的“膝跳反射-反射弧模型”。按压压力传感器，LED灯泡接收信号变亮。LED灯泡模拟反射弧中的（ ） A. 感受器 B. 传入神经 C. 传出神经 D. 效应器 9. 体育课上，操场上到处都是运动的身影：跑道上，同学们在跑步，汗水浸湿了衣服；篮球场上，小明屈肘投篮；沙坑旁，小刚助跑跳远。下列有关人体完成一个动作的顺序，排序正确的是（ ） ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨绕关节活动 A. ②①③④ B. ②③①④ C. ①②③④ D. ③①②④ 10. 激素是人体生命活动的“调节器”，激素分泌过多或不足，都会影响人体正常功能，甚至引起疾病。下列关于激素调节，正确的是（ ） A. 人体中所有的腺体都能分泌激素 B. 激素调节完全独立，不受神经系统影响 C. 人体以激素调节为主。神经调节为辅 D. 激素含量少，但作用大 11. 每年冬季，都会有一些人患上流行性感冒，在校园中如果同学们没有做好防护措施，也很容易患病。为了预防流行性感冒，有些人还专门注射了流感疫苗，尽量避免感冒。流行性感冒是一种传染病，传染病的传染源是指（ ） A. 细菌、病毒、寄生虫 B. 能够散播病原体的人或动物 C. 传染病发生的初始处 D. 病原体传播的途径 12. 最近，班里好几位同学先后出现发烧、咳嗽的症状。老师提醒大家：“这可能是流感，要注意防护。”为了预防流行性感冒，我们应该积极参加体育锻炼，增强体质。这一预防措施属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 远离传染源 13. 早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆（脓包中的浆液）接种到健康人的身上，从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于（ ） A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫 C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫 14. 免疫系统是人体的“保卫军”，负责抵抗病原体、清除异常细胞，没有它，人几乎无法存活。吞噬细胞在人体的免疫中发挥着重要作用，它属于人体的（ ） A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 后天形成的防御防线 15. 12月1日是世界艾滋病日，目的是宣传预防、反对歧视、关爱患者、共同抗击艾滋病。艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，下列行为不会传播艾滋病的是（ ） A. 静脉注射毒品 B. 输入含艾滋病病毒的血液 C. 不安全的性行为 D. 与艾滋病病毒感染者握手 16. 如图是家庭常用药碘酊的说明书的部分内容。下列用药方式不安全的是（ ） 碘酊说明书 【适应证】用于皮肤感染和消毒。 【用法用量】外用。用棉签蘸取少许碘酊，由中心向外涂搽局部。 【注意事项】 1.不宜用于破损皮肤、眼及口腔黏膜的消毒。 2.仅供外用，严禁口服。 A. 用于皮肤感染和消毒 B. 既可以外用也可口服 C. 不用于口腔黏膜的消毒 D. 用棉签蘸取少量药物涂搽 17. 自2023年汛末以来，云南省大部分地区气温偏高、降水偏少，旱情持续发展，直到2024年7月，旱情基本解除。其间，云南多地部分农作物因干旱死亡。这种现象说明（ ） A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能影响环境 D. 环境能适应生物 18. 暑假，生物学兴趣小组来到野外，放眼望去，草浪起伏，野花点缀，多种多样的生物令人眼花缭乱。下列生物与生物之间，属于竞争关系的是（ ） A. 水稻和稗草 B. 猫和老鼠 C. 蜜蜂和油菜花 D. 草和兔 19. 某草原生态系统中，生活着草、鼠、蛇、鹰等生物。长期以来，它们保持着相对稳定的数量关系。下列食物链书写正确的是（ ） A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→蛇→鹰 C. 鼠→蛇→鹰 D. 鹰→蛇→鼠→草 20. 昆明西山森林公园的野生杜鹃花林很少有病虫害，而城市公园人工栽培的杜鹃花林常有病虫害。产生这种现象的根本原因很可能是（ ） A. 人工林内生物成分简单，自动（我）调节能力差 B. 人工林内气候适于害虫繁殖 C. 人工林内生物种类多 D. 人工林对病虫害的抵抗力强 21. 同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物，查阅资料获知，该植物原产于美洲，中文名为垂序商陆，属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法，错误的是（ ） A. 会危害本土植物 B. 出现要及时清除 C. 增强了生态系统的稳定性 D. 应对其进行定期普查和监测 22. 荷兰科学家列文虎克改进了显微镜，首次观察到了细菌、原生生物和精子等微小生物。用下列显微镜目镜和物镜的组合观察同一片洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野中看到细胞数目最少的一组是（ ） A. 5×和40× B. 10×和40× C. 10×和4× D. 12.5×和10× 23. 小刚在生物实验课上用显微镜观察了动、植物细胞的玻片标本后感叹道：“原来动植物细胞既有相同点，又有不同点！”洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的细胞结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡 A. ①⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦ 24. 受精卵不断分裂形成胚胎，后期逐渐发育成胎儿。受精卵是人类个体发育的起点，精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 25. 青春期是指从童年向成年过渡的时期，是人体生长发育和心理发展发生显著变化的阶段。下列关于青春期的认识或做法，合理的是（ ） A. 吸烟装酷，吸引女同学注意 B. 人际交往中要自尊、自爱、自强 C. 遇到烦恼，不与家长或老师沟通 D. 学习时间过多，不参加体育锻炼 二、简答题：除特殊标注外，每空1分，共40分。 26. 银杏在2.8亿年前就出现在地球上，是现存种子植物中最古老的孑遗植物之一，有植物“活化石”之称。其通过种子的萌发和生长来完成繁殖，具有很强的生命力，能够在极其恶劣的环境中生长，并且寿命也非常长。银杏因种皮为白色的硬壳，俗称“白果”。图中①②③表示发生在银杏植株内的三个生理过程，请据图回答下列问题。 （1）依据资料内容提示，银杏属于_________________（选填“被子植物”或“裸子植物”）。 （2）“白果”生长过程中所需要的营养物质来自于图中生理过程_________________（填序号）。银杏树生命活动所需要的能量由细胞中的_________________（填结构名称）提供。 （3）在银杏树内，“水往高处流”的动力来源于_________________（填序号） （4）银杏树和“国宝”大熊猫都有“活化石”之称，它们在生物体结构层次上的区别是银杏树没有_________________。 27. 中秋佳节又称团圆节，是我们中华民族的传统节日。自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。在制作五仁月饼的过程中，我们会用到面粉、植物油、鸡蛋、红糖、花生仁、核桃仁、瓜子仁、甜杏仁、芝麻等食材。请根据内容提示回答下列问题。 （1）月饼中主要的供能营养物质是__________，这类营养物质最终需要被分解为_________才能被细胞吸收利用。 （2）月饼中蛋黄含有丰富的蛋白质，其在_________________中就开始被分解。 （3）月饼中的多种营养物质需要在_________________中才能被彻底消化吸收，通过循环系统送至全身各处。 （4）五仁月饼中包含花生仁、核桃仁、瓜子仁、甜杏仁、芝麻等配料，_________________含量较高，建议肥胖人群尽量少食用。 28. 眼睛是心灵的窗户，耳朵是思维的大门，它们是我们人类获取外部信息重要的感知器官。同学们在日常生活和学习过程中，一些不健康的用眼和用耳习惯会导致视力和听力下降，希望同学们能保护好自己的视力和听力。下图是眼睛和耳朵的结构示意图，请据图回答下列问题。填答格式：例如：[10]玻璃体 （1）“黄皮肤，黑眼睛”是我们中国人的主要特征之一，其中“黑眼睛”指的是图一中[ ]_________________。 （2）某同学因长期近距离看书写字，导致眼睛近视。近视眼的形成是因为图一中[4]_________________曲度过大而形成。需要佩戴_________________（选填“凸透镜”、“凹透镜”）进行矫正才能看清远处的物体。 （3）当我们从明亮的环境进入电影放映厅时，需要睁大眼睛才能找到座位，主要原因是图一中的[ ]_________________要从小变大，让座位反射来的光线更多地进入我们的眼睛。 （4）图二中的[ ]_________________具有感受刺激，传导神经冲动的功能。 （5）有一部分人在坐车或坐轮船时会出现晕车或晕船的反应，与图二中的⑦和_________________（填序号）有关。 （6）预防眼睛近视，从我做起。请写出两条预防眼睛近视的有效措施_______________。 29. 据图回答下列问题。 （1）哺乳动物的运动系统主要由骨、关节、_________________组成。 （2）图1中能增加关节牢固性，对关节有保护作用的是[ ]_________________。 （3）有同学在体育活动中由于运动幅度过大，出现了脱臼现象，主要是图1中的①从[ ]_________________中滑脱出来造成的。 （4）同学们上体育课时，在跳绳活动过程中，能减轻震动和减少骨与骨之间摩擦的结构是图1中的[ ]_________________。 （5）当你的手臂处于图2所示状态时，A的状态是_________________（选填“收缩”或“舒张”）。 （6）有一部分人关节部位出现炎症，会导致_________________中滑液变浑浊，甚至出现积液，造成行动不便，影响生活质量。 （7）上体育课时，为了避免在运动中受伤，你能采取哪些有效措施来保护自己_____________________________（至少写出两条）。 30. 请阅读资料，回答下列问题。 资料一：小强同学在幼年时期因某激素分泌异常，导致生长发育迟缓，身材矮小。 资料二：科学家为了研究人体某激素对身体的影响，在蝌蚪的培养液中加入一定量的这种激素，结果此培养液中的蝌蚪提前发育成了青蛙，但是个体比正常青蛙小很多。 资料三：科学家为了研究人体胰腺的功能，挑选了两只发育情况非常相近的老鼠，把其中一只老鼠的胰腺切除，另一只老鼠的胰管进行了结扎，用相同的食物饲喂一段时间后，发现被切除胰腺的老鼠不仅患上了与人类一样的糖尿病，而且食物消化也出现了异常；结扎胰管的老鼠只是食物消化出现了异常，并没有出现糖尿病的症状。从正常老鼠的体内提取胰岛素来治疗切除胰腺的那只老鼠并获得了成功。 （1）资料一中描述的是_________________激素，小强所患的疾病称为_________________。经医生诊断，可以使用此激素来辅助治疗。 （2）资料二中描述的是_________________（填激素名称），此激素在幼年时期分泌不足会患上_________________，此病与资料一所患疾病都会导致身材矮小，只是此病还会有智力异常的表现。 （3）通过资料三的描述，腺体分泌的激素不需要经过_________________直接进入毛细血管，通过血液循环送至全身各处。 （4）现在有一部分人患上了糖尿病，目前比较有效的治疗手段是在用餐前_________________（选填“口服”或“注射”）胰岛素来维持血糖的稳定。 实验探究（8分） 31. 香烟中含有尼古丁、焦油等多种有害物质，会损害人体呼吸系统。某兴趣小组想探究香烟烟雾对小白鼠呼吸系统的影响，以此类比香烟对初中生身体的伤害，请完成下列实验探究。 【提出问题】 香烟烟雾会对小白鼠的呼吸系统造成伤害吗？ 【作出假设】 （1）_________________。 实验材料 大小、健康状况相同的小白鼠20只，两个相同的密闭饲养箱，香烟，通气装置，计时器。 【实验步骤】 ①将20只小白鼠随机均分为A、B两组，每组10只。 ②A组饲养箱通入香烟烟雾；B组饲养箱通入等量的洁净空气，其他饲养条件（温度、食物、饮水等）都相同。 ③每天相同时间处理，持续饲养一段时间，观察并记录两组小白鼠的呼吸状态、活动情况。 【实验结果】 A组小白鼠出现呼吸急促、咳嗽、精神萎靡，部分小白鼠出现呼吸困难； B组小白鼠呼吸正常，活动状态良好。 【分析与作答】 （2）该实验的变量是_________________；设置B组的作用是_________________。 （3）本实验选用10只小白鼠而不用1只，目的是_________________。 （4）根据实验结果，可以得出的实验结论：_________________。 【表达与交流】 （5）初中生正处在身体发育的关键时期，吸烟会对身体造成哪些危害？_________________（至少写出两条） （6）结合本实验，请写一条关于拒绝吸烟的宣传标语：_________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年上学期期中精准教学数据诊断 八年级生物学 （全卷两个大题，共31个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 我国研制出世界上首款“人造眼球”，其感光部件能够感受光线刺激，该部件相当于人眼球结构中的（　　） A. 玻璃体 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 脉络膜 【答案】C 【解析】 【分析】视觉的形成过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，因此起成像作用和感受光线刺激的感受器分别位于晶状体和视网膜。 【详解】A．玻璃体主要支撑眼球结构，不负责感光，故A不符合题意。 B．晶状体通过调节曲度折射光线，使物像聚焦在视网膜上，但本身不感光，故B不符合题意。 C．视网膜含有感光细胞，能感受光线刺激并转化为神经信号，与人造眼球的感光部件功能一致，故C符合题意。 D．脉络膜富含血管和色素，主要提供营养和遮光，不直接感光，故D不符合题意。 故选C。 2. 为探究眼球的结构和成像原理，某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球结构示意图，图乙为该模型装置，光源位置固定不变，注射器注水可使水透镜的曲度（凸度）增大。此时，图乙中光源发出的光线经过水透镜折射，在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是（ ） A. 图乙中光屏模拟的是图甲中③，③是视觉形成的部位 B. 佩戴凸透镜可矫正近视 C. 若光源形状为“p”，则光屏上形成的物像应为“p” D. 若向水透镜内注水，物像应向靠近水透镜方向移动 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲中③是视网膜，图乙光屏模拟视网膜，但视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢，不是视网膜本身，A错误。 B．近视是晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方，需要佩戴凹透镜发散光线矫正，凸透镜用于矫正远视，B错误。 C．凸透镜成的实像是上下、左右均颠倒的，因此光源为“p”时，光屏上的物像不会是“p”，而是和“p”上下左右都翻转的“d”，C错误。 D．向水透镜注水后，水透镜凸度增大，折光能力变强，光线会提前会聚，因此清晰物像会向靠近水透镜的方向移动，D正确。 3. 眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤都是人的感觉器官，人体能通过感觉器官感知周围的世界，下列叙述不正确的是（ ） A. 耳能接受光的刺激 B. 鼻对气味十分敏感 C. 舌能辨别酸、甜、苦、咸 D. 皮肤能感受冷、热、痛、触、压 【答案】A 【解析】 【详解】A．耳的听觉感受器只能接受声波刺激，能够接受光刺激的是眼的视网膜，A错误。 B．鼻腔内分布有嗅细胞作为嗅觉感受器，对气味十分敏感，B正确。 C．舌上的味觉感受器可以感知酸、甜、苦、咸四种基本味觉，C正确。 D．皮肤内分布有丰富的感觉神经末梢，能够感受冷、热、痛、触、压等多种外界刺激，D正确。 4. DeepSeek（深度求索）可以通过分析你提出的问题和语境，生成与人类语言相似的自然语言。人类的语言中枢位于（ ） A. 脊髓 B. 小脑 C. 大脑 D. 脑干 【答案】C 【解析】 【详解】A．脊髓负责传导神经信号、调控膝跳反射等低级躯体反射，无语言中枢，A错误。 B．小脑主要功能为协调躯体运动、维持身体平衡，不存在语言中枢，B错误。 C．大脑皮层分布有人类特有的语言中枢，是语言活动的神经调控中枢，C正确。 D．脑干包含心跳、呼吸、血压等基础生命活动的调节中枢，不具备语言中枢，D错误。 5. 春节，小明在院子里放鞭炮。鞭炮突然炸响，声音巨大，小明觉得耳朵一阵刺痛。如图为人耳结构示意图。听到巨大声响迅速张口，这有利于保护（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】当听到巨大声响时，迅速张口可以使咽鼓管张开，让鼓膜内外的气压保持平衡，避免鼓膜因两侧压力差过大而受损，从而保护鼓膜。图中③为鼓膜，C正确，ABD错误。 6. 某科研团队研发了一款“脑机接口智能假肢”。在下肢瘫痪的患者大脑皮层植入了微电极阵列，当患者想迈步时，大脑皮层的神经元产生神经冲动传递给下一个神经元。微电极采集这些信号，经计算机解码后控制机械腿行走。经过训练，患者重新“走”了起来。一个完整神经元的基本结构包括（ ） A. 突起和神经 B. 胞体和突起 C. 细胞质和细胞膜 D. 突起和细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】A．突起属于神经元的基本结构之一，但神经是大量神经纤维集结成束、外包结缔组织膜形成的结构，不属于神经元的组成部分，A错误。 B．神经元也叫神经细胞，其完整的基本结构由胞体（细胞体）和突起两部分构成，B正确。 C．细胞质和细胞膜是普通动物细胞的部分基本结构，不属于神经元的基本结构，C错误。 D．细胞核仅属于胞体内部的结构，不能和突起并列作为神经元的两大基本组成部分，D错误。 7. 小明倒开水时，手不小心碰到热水杯，立刻缩手，但是还是烫伤了。后来小明每次看到冒热气的水杯，甚至听到妈妈说“小心烫”，也会下意识缩手。下列反射与小明听到“小心烫”时下意识缩手的反射属于同一类型的是（ ） A. 膝跳反射 B. 眨眼反射 C. 望梅止渴 D. 排尿反射 【答案】C 【解析】 【详解】A．膝跳反射是生来就有的先天性非条件反射，A不符合题意。 B．眨眼反射是人生来就有的非条件反射，B不符合题意。 C．望梅止渴是后天形成的、需要大脑皮层（含语言中枢）参与的条件反射，和题干中听到“小心烫”缩手的反射类型完全一致，C符合题意。 D．排尿反射是先天就有的低级非条件反射，D不符合题意。 8. 如图为小云利用电子元器件制作的“膝跳反射-反射弧模型”。按压压力传感器，LED灯泡接收信号变亮。LED灯泡模拟反射弧中的（ ） A. 感受器 B. 传入神经 C. 传出神经 D. 效应器 【答案】D 【解析】 【分析】完成反射活动的神经结构叫做反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。 【详解】A．在反射弧中，感受器是接受刺激并产生神经冲动的结构。在本题所描述的“膝跳反射-反射弧模型”中，压力传感器模拟了感受器的功能，能够接受按压刺激并产生信号。因此，LED灯泡并不模拟感受器，A不符合题意。 B．传入神经负责将感受器产生的神经冲动传导至神经中枢。在模型中，线路1模拟了传入神经的功能，将压力传感器的信号传导至集成电路板（模拟神经中枢）。所以，LED灯泡也不模拟传入神经，B不符合题意。 C．传出神经则负责将神经中枢处理后的信号传导至效应器。在模型中，线路2模拟了传出神经的功能，将集成电路板处理后的信号传导至LED灯泡。尽管LED灯泡接收了信号，但它本身并不模拟传出神经，而是模拟了传出神经所传导信号的最终接收者，C不符合题意。 D．效应器是反射弧中接收神经冲动并作出反应的结构。在模型中，LED灯泡接收信号后变亮，这一反应模拟了效应器在接受神经冲动后所产生的生理效应。因此，LED灯泡模拟的是反射弧中的效应器，D符合题意。 故选D。 9. 体育课上，操场上到处都是运动的身影：跑道上，同学们在跑步，汗水浸湿了衣服；篮球场上，小明屈肘投篮；沙坑旁，小刚助跑跳远。下列有关人体完成一个动作的顺序，排序正确的是（ ） ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨绕关节活动 A. ②①③④ B. ②③①④ C. ①②③④ D. ③①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】人体运动的启动和完成有固定的顺序：首先神经系统会传递兴奋信号，骨骼肌接收到这个神经传来的兴奋后才会收缩；收缩的骨骼肌会牵拉它所附着的骨，最终骨绕着关节活动，完成相应动作。对应题干的步骤就是③→①→②→④，故ABC错误，D正确。 10. 激素是人体生命活动的“调节器”，激素分泌过多或不足，都会影响人体正常功能，甚至引起疾病。下列关于激素调节，正确的是（ ） A. 人体中所有的腺体都能分泌激素 B. 激素调节完全独立，不受神经系统影响 C. 人体以激素调节为主。神经调节为辅 D. 激素含量少，但作用大 【答案】D 【解析】 【详解】A．人体的腺体分为内分泌腺和外分泌腺，只有内分泌腺可以分泌激素，外分泌腺不能分泌激素，A错误。 B．激素调节大多直接或间接受神经系统的调控，并非完全独立，B错误。 C．人体生命活动的调节以神经调节为主，激素调节为辅，C错误。 D．激素在人体内的含量极少，但对新陈代谢、生长发育等生命活动的调节作用十分显著，D正确。 11. 每年冬季，都会有一些人患上流行性感冒，在校园中如果同学们没有做好防护措施，也很容易患病。为了预防流行性感冒，有些人还专门注射了流感疫苗，尽量避免感冒。流行性感冒是一种传染病，传染病的传染源是指（ ） A. 细菌、病毒、寄生虫 B. 能够散播病原体的人或动物 C. 传染病发生的初始处 D. 病原体传播的途径 【答案】B 【解析】 【详解】A．在传染病学上，能够引起患病的细菌、病毒、寄生虫等称为病原体。因此，细菌、病毒、寄生虫是引发传染病的病原体，不是传染源，A不符合题意。 B．传染病的传播和流行要同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，B符合题意。 C．传染病发生的初始处不属于传染源的概念范畴，C不符合题意。 D．病原体传播的途径属于传染病流行环节中的传播途径，并非传染源，D不符合题意。 12. 最近，班里好几位同学先后出现发烧、咳嗽的症状。老师提醒大家：“这可能是流感，要注意防护。”为了预防流行性感冒，我们应该积极参加体育锻炼，增强体质。这一预防措施属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 远离传染源 【答案】C 【解析】 【详解】A．控制传染源是针对患病或携带病原体的人、动物采取的隔离、治疗等处置措施，体育锻炼增强体质不属于该类措施，A错误。 B．切断传播途径是针对病原体传播的媒介、路径采取的消毒、清洁等阻断传播的措施，该做法不属于此类，B错误。 C．易感人群是对流感缺乏免疫力易被感染的人群，通过锻炼提升自身抵抗力，避免被感染，属于保护易感人群，C正确。 D．远离传染源不属于初中生物定义的传染病预防三类标准措施分类，该做法也不属于远离传染源的操作，D错误。 13. 早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆（脓包中的浆液）接种到健康人的身上，从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于（ ） A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫 C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】抗原是指能够刺激机体产生免疫反应的物质（如病原体或其部分成分）；抗体是机体受抗原刺激后产生的特异性蛋白质。特异性免疫是后天获得的、针对特定病原体的免疫方式；非特异性免疫是先天具有的广泛防御功能。 【详解】A．痘浆含减毒天花病毒，属于抗原；但接种后产生针对性免疫，属于特异性免疫，故A不符合题意。 B．痘浆作为抗原刺激机体产生抗体，接种方法通过人工诱导特异性免疫，故B符合题意。 C．痘浆是抗原而非抗体，故C不符合题意。 D．痘浆是抗原而非抗体，故D不符合题意。 故选B。 14. 免疫系统是人体的“保卫军”，负责抵抗病原体、清除异常细胞，没有它，人几乎无法存活。吞噬细胞在人体的免疫中发挥着重要作用，它属于人体的（ ） A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 后天形成的防御防线 【答案】B 【解析】 【详解】A．第一道防线由皮肤、黏膜及其分泌物组成，不包含吞噬细胞，A错误。 B．人体第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，吞噬细胞属于第二道防线，B正确。 C．第三道防线主要由免疫器官和淋巴细胞等免疫细胞组成，吞噬细胞不属于第三道防线，C错误。 D．吞噬细胞的免疫作用是人生来就有的非特异性免疫，不属于后天形成的防御防线，D错误。 15. 12月1日是世界艾滋病日，目的是宣传预防、反对歧视、关爱患者、共同抗击艾滋病。艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，下列行为不会传播艾滋病的是（ ） A. 静脉注射毒品 B. 输入含艾滋病病毒的血液 C. 不安全的性行为 D. 与艾滋病病毒感染者握手 【答案】D 【解析】 【详解】A．静脉注射毒品，共用被病毒污染的注射器可通过血液途径传播艾滋病，A不符合题意。 B．输入含艾滋病病毒的血液，病毒直接进入受血者体内，会造成艾滋病传播，B不符合题意。 C．不安全的性行为，可通过体液交换传播艾滋病病毒，C不符合题意。 D．与艾滋病病毒感染者握手，属于普通日常接触，不会接触到足量可致病的活病毒，不会传播艾滋病，D符合题意。 16. 如图是家庭常用药碘酊的说明书的部分内容。下列用药方式不安全的是（ ） 碘酊说明书 【适应证】用于皮肤感染和消毒。 【用法用量】外用。用棉签蘸取少许碘酊，由中心向外涂搽局部。 【注意事项】 1.不宜用于破损皮肤、眼及口腔黏膜的消毒。 2.仅供外用，严禁口服。 A. 用于皮肤感染和消毒 B. 既可以外用也可口服 C. 不用于口腔黏膜的消毒 D. 用棉签蘸取少量药物涂搽 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．说明书明确碘酊“用于皮肤感染和消毒”，该用法安全，A不符合题意。 B．说明书标注“仅供外用，严禁口服”，因此“既外用也口服”的方式不安全，B符合题意。 C．说明书指出“不宜用于口腔黏膜的消毒”，该用法符合注意事项，C不符合题意。 D．说明书要求“用棉签蘸取少许碘酊涂抹”，该用法安全，D不符合题意。 故选B。 17. 自2023年汛末以来，云南省大部分地区气温偏高、降水偏少，旱情持续发展，直到2024年7月，旱情基本解除。其间，云南多地部分农作物因干旱死亡。这种现象说明（ ） A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能影响环境 D. 环境能适应生物 【答案】B 【解析】 【详解】A．题干中干旱导致农作物死亡的现象，没有体现生物对环境的适应，A错误。 B．水分是农作物生长必需的非生物因素，干旱缺水的环境造成农作物死亡，说明环境能影响生物，B正确。 C．该实例没有体现生物的活动对环境产生改变，不能说明生物能影响环境，C错误。 D．生物学中不存在“环境能适应生物”的相关表述，该说法不成立，D错误。 18. 暑假，生物学兴趣小组来到野外，放眼望去，草浪起伏，野花点缀，多种多样的生物令人眼花缭乱。下列生物与生物之间，属于竞争关系的是（ ） A. 水稻和稗草 B. 猫和老鼠 C. 蜜蜂和油菜花 D. 草和兔 【答案】A 【解析】 【详解】A．水稻和稗草共同生长，争夺阳光、水分、养分等资源，属于竞争关系，A正确。 B．猫以老鼠为食，属于捕食关系，B错误。 C．蜜蜂取食油菜花蜜同时帮助油菜花传粉，二者属于种间互助关系，C错误。 D．兔以草为食，属于捕食关系，D错误。 19. 某草原生态系统中，生活着草、鼠、蛇、鹰等生物。长期以来，它们保持着相对稳定的数量关系。下列食物链书写正确的是（ ） A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→蛇→鹰 C. 鼠→蛇→鹰 D. 鹰→蛇→鼠→草 【答案】A 【解析】 【详解】A．草→鼠→蛇→鹰，符合食物链书写规则，A正确。 B．阳光→草→鼠→蛇→鹰，阳光属于非生物部分，不能写入食物链，B错误。 C．鼠→蛇→鹰，起始环节是消费者鼠，缺少生产者，C错误。 D．鹰→蛇→鼠→草，箭头方向颠倒，捕食关系书写错误，起始环节为顶级消费者，不符合食物链要求，D错误。 20. 昆明西山森林公园的野生杜鹃花林很少有病虫害，而城市公园人工栽培的杜鹃花林常有病虫害。产生这种现象的根本原因很可能是（ ） A. 人工林内生物成分简单，自动（我）调节能力差 B. 人工林内气候适于害虫繁殖 C. 人工林内生物种类多 D. 人工林对病虫害的抵抗力强 【答案】A 【解析】 【详解】A．自然野生杜鹃林物种丰富、营养结构复杂，自我调节能力强，很少爆发病虫害；人工杜鹃林物种单一，自我调节能力弱，害虫容易大规模扩散，是病虫害多发的根本原因，A正确。 B．城市公园和西山森林公园的气候没有本质差异，不是病虫害多发的根本原因，B错误。 C．人工栽培的杜鹃林以杜鹃花为主，生物种类远少于野生自然林，表述本身不符合事实，C错误。 D．题干明确说明人工杜鹃林常有病虫害，说明其对病虫害的抵抗力弱，该表述和事实相悖，D错误。 21. 同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物，查阅资料获知，该植物原产于美洲，中文名为垂序商陆，属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法，错误的是（ ） A. 会危害本土植物 B. 出现要及时清除 C. 增强了生态系统的稳定性 D. 应对其进行定期普查和监测 【答案】C 【解析】 【分析】外来入侵物种是指那些原本不属于本地生态系统，通过人为或自然途径引入，并在当地自然或半自然生态系统中建立种群，对本地生物多样性、生态环境、经济发展以及人类健康造成威胁或损害的物种。外来入侵物种会破坏生态平衡，降低生态系统的稳定性。 【详解】A．垂序商陆作为外来入侵植物，会与本土植物竞争阳光、水分、土壤养分等资源，从而危害本土植物的生存和生长，A正确。 B．由于垂序商陆会对本地生态系统造成危害，所以一旦发现，为了保护本地生态环境，应及时清除，B正确。 C．外来入侵物种通常会打破原有生态系统的平衡，抢占本土物种的生存空间，导致生物多样性降低，进而削弱生态系统的稳定性，而不是增强，C错误。 D．为了及时掌握垂序商陆的分布、生长情况等信息，以便采取有效的防控措施，应对其进行定期普查和监测，D正确。 故选C。 22. 荷兰科学家列文虎克改进了显微镜，首次观察到了细菌、原生生物和精子等微小生物。用下列显微镜目镜和物镜的组合观察同一片洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野中看到细胞数目最少的一组是（ ） A. 5×和40× B. 10×和40× C. 10×和4× D. 12.5×和10× 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜总放大倍数为物镜与目镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，视野的可视范围越小，观察到的细胞体积越大，对应的细胞数目越少，10×目镜和40×物镜组合，总放大倍数为400倍，是四组组合里放大倍数最大的，视野中看到的细胞数目最少，故ACD错误，B正确。 23. 小刚在生物实验课上用显微镜观察了动、植物细胞的玻片标本后感叹道：“原来动植物细胞既有相同点，又有不同点！”洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的细胞结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡 A. ①⑥⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【详解】①细胞壁是洋葱鳞片叶内表皮细胞特有、人的口腔上皮细胞不具备的结构，*错误； ②细胞膜是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞共有的结构，正确； ③细胞质是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞共有的结构，正确； ④细胞核是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞共有的结构，正确； ⑤线粒体是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞共有的能量转换器，正确； ⑥叶绿体是两种细胞都不具有的结构，洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光无叶绿体，动物细胞也无叶绿体，错误； ⑦液泡是洋葱鳞片叶内表皮细胞特有、人的口腔上皮细胞不具备的结构，错误。 故ACD错误，B正确。 24. 受精卵不断分裂形成胚胎，后期逐渐发育成胎儿。受精卵是人类个体发育的起点，精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道。 【详解】A．①输卵管是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所，受精卵是人类个体发育的起点，A正确。 B．②卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，B错误。 C．胚胎在子宫内着床并在子宫内完成大部分的发育过程，直至成熟分娩。可见，③子宫是胚胎发育的场所，C错误。 D．④阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D错误。 25. 青春期是指从童年向成年过渡的时期，是人体生长发育和心理发展发生显著变化的阶段。下列关于青春期的认识或做法，合理的是（ ） A. 吸烟装酷，吸引女同学注意 B. 人际交往中要自尊、自爱、自强 C. 遇到烦恼，不与家长或老师沟通 D. 学习时间过多，不参加体育锻炼 【答案】B 【解析】 【详解】A．吸烟装酷，吸引女同学注意，吸烟会损害呼吸系统、神经系统，危害青春期身体健康，属于不良生活习惯，A不符合题意。 B．人际交往中要自尊、自爱、自强，是青春期正确的行为准则，利于建立良好人际关系、促进身心健康发展，B符合题意。 C．遇到烦恼，不与家长或老师沟通，长期积压负面情绪易引发心理问题，不利于青春期心理健康，C不符合题意。 D．学习时间过多，不参加体育锻炼，会影响青春期身体正常生长发育，降低身体素质，D不符合题意。 二、简答题：除特殊标注外，每空1分，共40分。 26. 银杏在2.8亿年前就出现在地球上，是现存种子植物中最古老的孑遗植物之一，有植物“活化石”之称。其通过种子的萌发和生长来完成繁殖，具有很强的生命力，能够在极其恶劣的环境中生长，并且寿命也非常长。银杏因种皮为白色的硬壳，俗称“白果”。图中①②③表示发生在银杏植株内的三个生理过程，请据图回答下列问题。 （1）依据资料内容提示，银杏属于_________________（选填“被子植物”或“裸子植物”）。 （2）“白果”生长过程中所需要的营养物质来自于图中生理过程_________________（填序号）。银杏树生命活动所需要的能量由细胞中的_________________（填结构名称）提供。 （3）在银杏树内，“水往高处流”的动力来源于_________________（填序号） （4）银杏树和“国宝”大熊猫都有“活化石”之称，它们在生物体结构层次上的区别是银杏树没有_________________。 【答案】（1） 裸子植物 （2） ①. ② ②. 线粒体 （3） ① （4） 系统 【解析】 【分析】图中①过程为植物向外界释放水蒸气，代表蒸腾作用；②过程为植物吸收二氧化碳、释放氧气，代表光合作用；③过程为植物吸收氧气、释放二氧化碳，代表呼吸作用。题目围绕银杏的类群判定、营养来源、水分运输动力、结构层次差异设置问题，需结合对应概念逐一分析作答。 【小问1详解】 银杏俗称的“白果”是它的种子，种子外没有果皮包被、处于裸露状态，不形成果实，符合裸子植物的核心特征，因此银杏属于裸子植物。 【小问2详解】 植物生长发育所需的有机物类营养物质是通过光合作用制造的，对应图中的②过程；细胞内的线粒体是呼吸作用的主要场所，可通过分解有机物释放能量，为银杏树的各项生命活动提供能量。 【小问3详解】 植物体内水分向上运输的动力来自蒸腾作用产生的蒸腾拉力，对应图中的①过程，因此“水往高处流”的动力来源于①。 【小问4详解】 大熊猫属于动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；银杏树属于植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，二者相比，银杏树没有系统这一结构层次。 27. 中秋佳节又称团圆节，是我们中华民族的传统节日。自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。在制作五仁月饼的过程中，我们会用到面粉、植物油、鸡蛋、红糖、花生仁、核桃仁、瓜子仁、甜杏仁、芝麻等食材。请根据内容提示回答下列问题。 （1）月饼中主要的供能营养物质是__________，这类营养物质最终需要被分解为_________才能被细胞吸收利用。 （2）月饼中蛋黄含有丰富的蛋白质，其在_________________中就开始被分解。 （3）月饼中的多种营养物质需要在_________________中才能被彻底消化吸收，通过循环系统送至全身各处。 （4）五仁月饼中包含花生仁、核桃仁、瓜子仁、甜杏仁、芝麻等配料，_________________含量较高，建议肥胖人群尽量少食用。 【答案】（1） ①. 糖类 ②. 葡萄糖 （2） 胃 （3） 小肠 （4） 脂肪（或热量） 【解析】 【小问1详解】 人体生命活动最主要的供能物质是糖类，月饼的面粉、红糖等食材富含糖类，属于大分子有机物的糖类需要被彻底分解为小分子的葡萄糖，才可以被消化道细胞直接吸收利用。 【小问2详解】 蛋白质的消化从胃部起始，胃分泌的胃液中含有胃蛋白酶，能够初步分解蛋白质，因此月饼蛋黄中的蛋白质在胃中就开始被分解。 【小问3详解】 小肠是人体消化和吸收的最主要场所，小肠内有多种消化酶，可将所有大分子营养物质彻底分解为可吸收的小分子，绝大多数营养物质也在此处被吸收进入循环系统输送到全身。 【小问4详解】 花生仁、核桃仁等坚果类配料的脂肪含量很高，脂肪的热价远高于糖类，过量摄入易造成能量过剩引发肥胖，因此肥胖人群建议尽量少食用这类月饼。 28. 眼睛是心灵的窗户，耳朵是思维的大门，它们是我们人类获取外部信息重要的感知器官。同学们在日常生活和学习过程中，一些不健康的用眼和用耳习惯会导致视力和听力下降，希望同学们能保护好自己的视力和听力。下图是眼睛和耳朵的结构示意图，请据图回答下列问题。填答格式：例如：[10]玻璃体 （1）“黄皮肤，黑眼睛”是我们中国人的主要特征之一，其中“黑眼睛”指的是图一中[ ]_________________。 （2）某同学因长期近距离看书写字，导致眼睛近视。近视眼的形成是因为图一中[4]_________________曲度过大而形成。需要佩戴_________________（选填“凸透镜”、“凹透镜”）进行矫正才能看清远处的物体。 （3）当我们从明亮的环境进入电影放映厅时，需要睁大眼睛才能找到座位，主要原因是图一中的[ ]_________________要从小变大，让座位反射来的光线更多地进入我们的眼睛。 （4）图二中的[ ]_________________具有感受刺激，传导神经冲动的功能。 （5）有一部分人在坐车或坐轮船时会出现晕车或晕船的反应，与图二中的⑦和_________________（填序号）有关。 （6）预防眼睛近视，从我做起。请写出两条预防眼睛近视的有效措施_______________。 【答案】（1）1虹膜 （2） ①. 晶状体 ②. 凹透镜 （3）2瞳孔 （4）⑤耳蜗 （5）⑧前庭 （6）保持正确读写姿势、用眼后适当远眺放松、坚持做眼保健操、不在过强或过暗的光线下看书、不躺卧或走路时看书等，任意两条合理措施即可。 【解析】 【小问1详解】 虹膜中含有不同量的色素，决定了人眼的颜色，中国人的虹膜色素含量高，呈现黑色，即日常所说的“黑眼睛”，对应图一中的1虹膜结构。 【小问2详解】 长期近距离用眼会导致4晶状体曲度过大且不易恢复，甚至造成眼球前后径过长，远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜前方，形成近视；凹透镜对光线有发散作用，可使物像后移落到视网膜上，因此近视需要佩戴凹透镜矫正。 【小问3详解】 瞳孔是光线进入眼球的通道，其大小可随光线强弱调节：从明亮环境进入黑暗的放映厅时，图一中的[2]瞳孔会由小变大，增加进入眼内的光量，从而看清暗处的物体。 【小问4详解】 图二中的5耳蜗内分布有对声波敏感的感觉细胞，属于听觉感受器，可接受振动刺激产生神经冲动，并将神经冲动传导至听神经。 【小问5详解】 内耳中的⑦半规管和⑧前庭内有感受头部位置变动的位觉感受器，当感受器过于敏感时，乘车、乘船的颠簸刺激会引发头晕、恶心等晕车、晕船反应，因此该反应与⑦和⑧有关。 【小问6详解】 预防近视需遵循科学用眼的“三要四不要”原则，例如保持正确读写姿势、用眼后适当远眺放松、坚持做眼保健操、不在过强或过暗的光线下看书、不躺卧或走路时看书等，任意两条合理措施即可。 29. 据图回答下列问题。 （1）哺乳动物的运动系统主要由骨、关节、_________________组成。 （2）图1中能增加关节牢固性，对关节有保护作用的是[ ]_________________。 （3）有同学在体育活动中由于运动幅度过大，出现了脱臼现象，主要是图1中的①从[ ]_________________中滑脱出来造成的。 （4）同学们上体育课时，在跳绳活动过程中，能减轻震动和减少骨与骨之间摩擦的结构是图1中的[ ]_________________。 （5）当你的手臂处于图2所示状态时，A的状态是_________________（选填“收缩”或“舒张”）。 （6）有一部分人关节部位出现炎症，会导致_________________中滑液变浑浊，甚至出现积液，造成行动不便，影响生活质量。 （7）上体育课时，为了避免在运动中受伤，你能采取哪些有效措施来保护自己_____________________________（至少写出两条）。 【答案】（1） 骨骼肌（或肌肉） （2） ② 关节囊 （3） ④ 关节窝 （4） ⑤ 关节软骨 （5） 收缩 （6） 关节腔 （7） 运动前充分热身；运动时佩戴护腕、护膝等防护装备；控制合适的运动强度，避免剧烈冲撞（合理即可，至少写出两条） 【解析】 【分析】图1各结构对应为：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨；图2为屈肘状态，A为肱二头肌，B为肱三头肌。 【小问1详解】 哺乳动物的运动系统由骨、关节、骨骼肌三部分组成，骨起杠杆作用、关节起支点作用，骨骼肌收缩为运动提供动力，因此此处应填骨骼肌（肌肉）。 【小问2详解】 ②关节囊由坚韧的结缔组织构成，包绕整个关节，其内外附着的韧带可将相邻两骨牢固连接，起到增强关节牢固性、保护关节的作用。 【小问3详解】 脱臼是常见的运动损伤，指运动幅度过大时，①关节头从④关节窝中滑脱出来的现象。 【小问4详解】 ⑤关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面，表面光滑，可减少骨与骨之间的摩擦，同时缓冲运动时产生的震动，适配跳绳这类有冲击力的运动场景。 【小问5详解】 图2为屈肘动作，此时A（肱二头肌）受神经传来的刺激收缩，牵拉骨绕肘关节活动，B（肱三头肌）处于舒张状态，因此A的状态为收缩。 【小问6详解】 关节腔是关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，关节囊可向内分泌滑液润滑关节软骨；当关节出现炎症时，关节囊分泌功能异常，会导致关节腔内滑液变浑浊、出现积液，引发行动不便。 【小问7详解】 运动中避免受伤的有效措施可从运动前准备、防护装备、运动强度控制等角度作答，例如运动前充分活动关节做好热身、佩戴护具、避免超出自身能力的剧烈动作、遵守运动规则减少冲撞等，合理即可。 30. 请阅读资料，回答下列问题。 资料一：小强同学在幼年时期因某激素分泌异常，导致生长发育迟缓，身材矮小。 资料二：科学家为了研究人体某激素对身体的影响，在蝌蚪的培养液中加入一定量的这种激素，结果此培养液中的蝌蚪提前发育成了青蛙，但是个体比正常青蛙小很多。 资料三：科学家为了研究人体胰腺的功能，挑选了两只发育情况非常相近的老鼠，把其中一只老鼠的胰腺切除，另一只老鼠的胰管进行了结扎，用相同的食物饲喂一段时间后，发现被切除胰腺的老鼠不仅患上了与人类一样的糖尿病，而且食物消化也出现了异常；结扎胰管的老鼠只是食物消化出现了异常，并没有出现糖尿病的症状。从正常老鼠的体内提取胰岛素来治疗切除胰腺的那只老鼠并获得了成功。 （1）资料一中描述的是_________________激素，小强所患的疾病称为_________________。经医生诊断，可以使用此激素来辅助治疗。 （2）资料二中描述的是_________________（填激素名称），此激素在幼年时期分泌不足会患上_________________，此病与资料一所患疾病都会导致身材矮小，只是此病还会有智力异常的表现。 （3）通过资料三的描述，腺体分泌的激素不需要经过_________________直接进入毛细血管，通过血液循环送至全身各处。 （4）现在有一部分人患上了糖尿病，目前比较有效的治疗手段是在用餐前_________________（选填“口服”或“注射”）胰岛素来维持血糖的稳定。 【答案】（1） ①. 生长激素 ②. 侏儒症 （2） ①. 甲状腺激素 ②. 呆小症 （3） 导管 （4） 注射 【解析】 【小问1详解】 垂体分泌的生长激素功能是促进人体生长发育，幼年时期生长激素分泌不足会出现生长发育迟缓、身材矮小但智力正常的症状，对应资料一的描述，该疾病为侏儒症。 【小问2详解】 甲状腺激素可以促进幼体的生长发育，实验中添加该激素会让蝌蚪提前发育成体型更小的青蛙，符合资料二的实验现象；幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症，除身材矮小外还伴随智力发育异常，和题干给出的病症特征完全吻合。 【小问3详解】 内分泌腺没有导管，其分泌的激素不需要经过导管输送，直接进入腺体周围的毛细血管，随血液循环运往全身各处，和有导管、分泌物通过导管排出的外分泌腺有明确区别，资料三的对照实验也验证了胰岛作为胰腺的内分泌部分，不会通过胰管排出胰岛素。 【小问4详解】 胰岛素的化学本质是蛋白质，如果口服会被消化道内的蛋白酶分解，失去调节血糖的生理功能，因此糖尿病患者需要通过餐前注射胰岛素的方式维持血糖稳定。 实验探究（8分） 31. 香烟中含有尼古丁、焦油等多种有害物质，会损害人体呼吸系统。某兴趣小组想探究香烟烟雾对小白鼠呼吸系统的影响，以此类比香烟对初中生身体的伤害，请完成下列实验探究。 【提出问题】 香烟烟雾会对小白鼠的呼吸系统造成伤害吗？ 【作出假设】 （1）_________________。 实验材料 大小、健康状况相同的小白鼠20只，两个相同的密闭饲养箱，香烟，通气装置，计时器。 【实验步骤】 ①将20只小白鼠随机均分为A、B两组，每组10只。 ②A组饲养箱通入香烟烟雾；B组饲养箱通入等量的洁净空气，其他饲养条件（温度、食物、饮水等）都相同。 ③每天相同时间处理，持续饲养一段时间，观察并记录两组小白鼠的呼吸状态、活动情况。 【实验结果】 A组小白鼠出现呼吸急促、咳嗽、精神萎靡，部分小白鼠出现呼吸困难； B组小白鼠呼吸正常，活动状态良好。 【分析与作答】 （2）该实验的变量是_________________；设置B组的作用是_________________。 （3）本实验选用10只小白鼠而不用1只，目的是_________________。 （4）根据实验结果，可以得出的实验结论：_________________。 【表达与交流】 （5）初中生正处在身体发育的关键时期，吸烟会对身体造成哪些危害？_________________（至少写出两条） （6）结合本实验，请写一条关于拒绝吸烟的宣传标语：_________________。 【答案】（1） 香烟烟雾会对小白鼠的呼吸系统造成伤害 （2） ①. 有无香烟烟雾（或香烟烟雾） ②. 形成对照实验，增强实验结果的可信度 （3） 避免实验偶然性，减小实验误差，提升实验结果的可靠性 （4） 香烟烟雾会对小白鼠的呼吸系统造成伤害 （5） 会损害呼吸道黏膜，诱发支气管炎等呼吸系统疾病；会损伤神经系统，导致记忆力下降、注意力不集中，影响学习效率（合理即可，答出两条即可） （6） 远离香烟危害，守护健康呼吸（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 作出假设需要结合提出的问题，依托已有生活经验给出可检验的预判，本题题干中的问题是：香烟烟雾会对小白鼠的呼吸系统造成伤害吗？因此，作出假设是：香烟烟雾会对小白鼠的呼吸系统造成伤害。 【小问2详解】 对照实验需遵循单一变量原则，本实验A组通入香烟烟雾、B组通入等量洁净空气，其余饲养条件完全一致，因此唯一变量为香烟烟雾的有无，未施加实验变量处理的B组作为对照组，可排除无关变量干扰，让实验结论更有说服力。 【小问3详解】 单只小白鼠的个体差异很容易导致实验结果出现偶然偏差，使用多只生理状态一致的小白鼠开展实验，可以规避个体特例对结果的干扰，让实验结论更具普遍性。 【小问4详解】 对比两组实验结果，接触香烟烟雾的A组小白鼠出现呼吸急促、咳嗽等呼吸系统异常症状，未接触香烟烟雾的B组状态完全正常，两组的差异由香烟烟雾导致，因此可推导出对应实验结论。 【小问5详解】 烟草中的尼古丁、焦油等多种有害物质会附着在呼吸道表面破坏防御系统，还会随血液循环扩散到全身多个器官，对正处于发育关键期的初中生造成多系统的不可逆损伤。 【小问6详解】 宣传标语需要紧扣拒绝吸烟、保护呼吸系统健康的核心主题，语言简洁朗朗上口即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $