第3章 描景篇-【专项训练】2026版小学语文作文金句·情境微练1000句

参 考 第一章写人篇 我爱我家 情境1示例：七月的午后，骄阳似火。此时，爷爷正在水 田里劳作。他弯着腰，手里拿着秧苗，正在认真地将秧苗插 进田里。汗水爬上他的额头，滴落在水田中，爷爷沉浸在劳 作中，浑然不觉这份苦和累。 情境2示例：妹妹听到电视剧里的台词：“你爱我吗？” 妹妹奶声奶气却一本正经地回答：“我不爱你，我只爱我的 爸爸妈妈和哥哥。”看到女主角哭了，妹妹说：“别哭了， 我给你喝牛奶吧！”我们哄堂大笑，这就是我的开心果妹妹。 校园人物 情境1示例：他皮肤黝黑，长得又高又壮，就像一堵墙。 他还有一张圆圆的娃娃脸和一双大得出奇的耳朵，常常让人 想起在树枝间自由穿梭的猴子。他就是我们班的“篮球达 人”—小刚。 情境2示例：“二号妈妈”对我们关怀备至。记得有次上 体育课，我的肚子被同学不小心踢到了，有些不舒服，“二 号妈妈”知道后赶紧带我去医务室做检查。检查完，“二号 妈妈”知道我没有吃中午饭，还给我拿了许多吃的。 社会人物 情境1示例：邻居刘奶奶热心善良，无论谁家晾的衣服被 风吹落在地，她总是热心地拾起，叠好后问这家找那户地送 到主人手里。楼梯脏了，她就拿着笤帚给打扫干净，连栏杆 也擦得一尘不染。左邻右舍看到她忙上忙下，都说：“刘奶奶， 您辛苦了！”可她总是笑呵呵地说：“没什么，这都是我乐 意做的。”我很想念热心善良的邻居刘奶奶。 情境2示例：“猫舍主理人”就是猫舍的经营者。她的工 作涉及母猫生产、小猫的护理、日常消毒等。做这项工作的 人必须拥有爱心、细心和耐心。 第二章 记事篇 成长日记 情境1示例：成长是一杯香醇的牛奶，让我回味无穷；成 长是一道雨后的彩虹，留下灿烂的光芒；成长是一本厚厚的 相册，记录我童年的点点滴滴。翻开我的成长相册，学骑自 行车的那件事映入脑海，每次我想起来都忍不住捧腹大笑。 情境2示例：我很庆幸自己参加了这次“儿童服装创意展”。 虽然我没有得到“最佳设计奖”，但是我找到了对生活的热 爱，也懂得了热爱让生命熠熠生辉，精彩无处不在的道理。 家庭故事 情境1示例：今天，我们全家进行了一次大扫除。我的主 要任务是擦桌子。我先挽起袖子，把抹布丢进水桶里浸湿， 再拧干。然后，把干净的抹布折叠一下，放在桌子上认真地 擦拭。看着一尘不染的桌面，我开心极了。 11 答案 情境2示例：我们家又上演了一场家庭风波，奶奶习惯把 湿衣服从洗衣机里拿出来直接晾晒，这样会导致衣服晾干后 还是皱巴巴的。妈妈多次跟奶奶沟通，但奶奶的习惯似乎难 以改变。妈妈和奶奶的生活总是在磕碰与凉解中度过。家庭 琐事虽小，却关乎着整个家庭的生活品质和和谐氛围，我们 切记“勿以错小而不改”。 校园生活 情境1示例：你想看来自操场一线的直播吗？你想知道最 新的比赛战况吗？那么请走进我们的“赛场直播”！比赛一 开始，明明把球传给恒恒，只见他左脚控球。这时，冲上来 一名对方球员，恒恒先是改右脚控球，随后把球向前一踢， 对方球员随即改变了方向。他见此情况，马上用脚后跟把球 一磕，巧妙地晃过了对方球员。接着，他把右脚高高拾起， 来了一脚远射。只见球高高弹起，划了一道弧线，吊射入网。 情境2示例：“笑一笑，十年少。”课间，我和荣荣玩起 了“大眼瞪小眼”游戏。我们用眼睛瞪着对方。突然，荣荣 做起各种鬼脸。我咬嘴强忍笑意。荣荣见一计不成，又生一计。 只见她拉长耳朵，鳜起小嘴，那样子滑稽极了。就在我控制 不住笑容时，荣荣自己却先笑了起来。 社会百态 情境1示例：吹糖人是一种传统的民间工艺。制作时，先 将饴糖加热到适当的温度，然后揪下一团揉成圆球，用食指 蘸取少量淀粉压出一个坑，收紧外口，快速拉出一个细条， 形成糖棒，再突然折断。此时，糖棒如吸管，立即用嘴吹便 能吹出造型各异、生动形象的“糖人”了。 情境2示例：学习轮滑，犹如雏鹰学飞，初时摇晃不稳， 屡屡跌倒又毅然爬起。终有一日，掌握了平衡之道，便可以 自由翱翔。此过程唯有坚持不懈，方能驾驭技能，尽享翱翔 之乐，领略无限风光。 第三章描景篇 四季印象 情境1示例：夏天以炽热的拥抱唤醒大地，用无尽的绿意和 绚烂的阳光，为人间绘制了一幅生机勃勃的画卷。她轻挥衣 袖，翠绿的树叶在微风中轻舞，每一片叶子都闪耀着生命的 光芒，让人感受到无尽的活力与希望。 情境2示例：夏天是灵动的。因为有了夏，自然界才有了“小 荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗意；才有了“绿树阴 浓夏日长，楼台倒影入池塘”的清幽；才有了“更无柳絮因 风起，惟有葵花向日倾”的向阳而生的精神。 气象变化 情境1示例：夕阳将云朵染成了绚烂的橙红，还夹杂着蓝 紫色，十分好看。微风轻拂，更添了几分惬意与宁静。整个 天空被染上了一层温馨的色彩。 情境2示例：白天的闷热已被风吹散。风穿梭于树梢，与 树叶嬉戏，发出沙沙的响声，如同大自然的低语，讲述着岁 月的故事。风的轻抚，让一切都变得柔软而宁静，仿佛整个 世界都被它温柔地拥抱着。 天文地理 情境1示例：目之所及，大海铺展着碧蓝至深邃的渐变画 卷，耳畔是海浪轻吟与海风细语交织的乐章，鼻息间萦绕着海 洋的咸香与自然的清新。我深深地爱上了这片浩瀚无垠的大海。 情境2示例：沙漠无垠，以连绵不绝的金黄色沙丘、极端 严酷的自然条件，展现出荒凉又壮丽的底色。这片看似死寂 的土地，却不只是孤独与寂寞的象征。它更是坚韧与不屈的 化身，沙漠中的点点绿洲点燃生命火花，让人不禁对生命的 顽强和自然的奇迹产生敬畏。 人文景观 情境1示例：学校操场上，夕阳如金光洒满跑道。余晖与学 生的身影交织，这里是运动的天地，是携刻青春活力的殿堂。 情境2示例：傍晚放学，走在城市的街道上，夕阳的余晖 与高楼大厦的轮廓交织，孩子们欢快的笑声在空气中回荡， 街道两旁的小贩摆出了各种诱人的小吃，偶尔有归巢的鸟儿 掠过天空，留下一串优美的剪影。城市的景色在夕阳的映衬 下显得美丽极了。 第四章 状物篇 植物王国 情境1示例：轻轻触碰那片初绽的玫瑰花瓣，指尖瞬间被 柔软的花瓣所包围，随之而来的是一股淡淡的芬芳，如同晨 间的露珠，清新而又迷人。 情境2示例：层林尽染，万山红遍。枫叶如同燃烧的火焰， 跃动着生命的热烈。一片枫叶飘落在我的肩头，这落叶是季 节更迭的信使，更是大自然对世界的深情问候。 动物世界 情境1示例：雄鹰潮翔于天际，宛如一道黑色的闪电，划 破蔚蓝的天幕。它猛地收拢翅膀，身体几乎垂直下落，随即 在距离地面仅几米的瞬间，猛然展开双翼，展现出惊人的飞 行技巧。这一幕让我心生敬畏，并且激励我在人生的道路上 也要勇于挑战，不断超越自我。 情境2示例：夜幕低垂，飞蛾翻翩，薄翼轻展，如丝绒绘梦 追逐光影之间，无畏而执着，以渺小之躯，诠释不屈不挠、 向光而行的决心与勇气。 静物画廊 情境1示例：我的水杯杯身是淡雅的绿色，上面还有些鹅 黄色的线条装饰，是个精致的水杯。它能够为我储存温水并 保持水的温度，是我健康路上的小帮手。 情境2示例：积木是我的老伙计了。它色彩丰富，形态各异， 完整地具备搭建城堡所需的各个零件。首先，要挑选出几块基 础的方形积木，放置在地面上，作为城堡的地基，接着拿几块 长条形积木，围起城墙的轮廓，确保每一块都紧密相连，然后 利用三角形积木，在城墙顶部搭建起尖顶，最后用各种小巧的 装饰积木，如旗帜、小人偶等，点缀在城堡的各个角落，让这 座积木城堡充满生机与故事感。这样，一座城堡就搭建完成了。 第五章 想象篇 精彩故事 情境1示例：月亮姐姐与星星弟弟，因为谁更耀眼而争执 不下。月亮姐姐自恃光芒万丈，嘲笑星星弟弟微不足道；星 星弟弟则反驳说，自己虽小，却能汇聚成河。有一天，乌云 来访，遮住了月亮的光芒，星星也因失去同伴的映衬而显得 黯淡。他们意识到，只有团结一致才能共同守护这片夜空的 美丽与宁静。 情境2示例：农夫偶然逮到一只兔子，但他不忍心伤害这 么可爱的兔子，于是把兔子放回了大自然，他继续着耕作的 生活。后来遇上连年干旱，正当绝望之际，那只兔子带领族 群挖掘水渠，救活了庄稼。农夫非常感激，此后，他每天都 会在那棵大树下等待兔子出现，给兔子带些水果和蔬菜。 幻想城堡 情境1示例：未来，城市建立起空中交通网络，个人飞行 器成为日常出行工具。按下手环上的按钮，个人飞行器就会 从楼顶平台缓缓升起，穿梭于高楼大厦间，快速抵达目的地， 既避免了地面拥堵，又让人们享受了从空中俯瞰城市壮丽景 色的乐趣。 情境2示例：在那个神奇的实验室里，我被挑选为首位体 验科学家最新发明的时间机器的幸运儿。我怀揣着对过往的 无限好奇，踏入了那扇由光芒编织的门，只一瞬间，它就带 我来到了唐朝。 第六章时代之声 科技创新 情境1示例：我家新买了一个“扫地机器人”，它省时省 力，极大地提高了扫地效率。它能自动在房间内完成地板清 理工作。一般采用刷扫和真空方式，来完成清扫、吸尘、擦 地等工作，同时将地面杂物先吸纳进人自身的垃圾收纳盒， 自动完成地面清理的工作。 情境2示例：妈妈带我参观了三星堆遗址“上新”展览，我 了解了“沉睡三千年，一醒惊天下”的三星堆遗址。作为发 现范围较广、考古时间较长、文化内涵丰富的古文化遗址， 三星堆遗址被世人赞誉为20世纪人类最伟大的考古发现之一。 我不禁想问，我们为何要考古？考古的意义是什么？大概是 因为通过考古，我们才能知道自己从哪里来，未来将往哪里去。 社会热议 情境1示例：竹编技艺是我们民间手工艺的重要组成部分， 在传统文化中占有重要地位。竹编制品既是生活用品，又是 工艺品，在当代社会中，随着工业化程度提高，传统竹编制 品在生活中的使用逐渐减少。因此，我们需要保护并传承传 统竹编工艺，使其更好地传承与发展。否则，我们丢失的不 仅是传统手艺，更是大国的工匠精神！ 情境2示例：自然供养、庇佑着人类，而人类也该回馈、 保护自然，与自然和谐相处！山川湖海，与人类共同生活； 花草树木，与人类共同生长；虫鱼鸟兽，与人类共同繁衍， 彼此平等互利，构成和谐共生的关系。● 第三章 描景篇 “春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”四季的变换带给 我们一个五彩缤纷的世界，你认真观察过这个缤纷的世界吗？ 风霜雨雪、草木生灵仿佛是大自然的信使，总会抢先来告诉我 们自然气象的消息。若能享受四季，生命就不会荒凉；若能仰 望星空，心灵便不会迷失方向；“江山如此多娇”，古往今来， 无数文人墨客夸赞这绮丽壮美的景致。若能踏遍华夏大地，览 遍林湖丘壑，便能在心中勾勒出一片更广阔、更清晰、更可爱 的天地。 本章从“四季印象”“气象变化”“天文地理”“人文景观” 四个方面，精选各种写景好句，助你写出绚烂多彩的景色，让 作文充满生命力。赶紧一起来学习吧！ 四季印象 烂漫春天 普通句子 春天来了。 高分句子春天带着生命和希望，悄悄地来了，越过高山，飞过河流，千里 迢迢地来了。 凸金句积累 1.阳春三月，大地经历了几阵春风之后，欣然睁开了睡眼，散发出泥土的芳香。 连日的蒙蒙春雨，恰似根根银丝，如烟如雾地洒向人间。此时，大地开始鲜 活起来。 2.春雨绵绵，滋润着人们的心田；春风和煦，悄无声息，抚摸着人们的脸颊： 春树繁茂，郁郁葱葱，沐浴着和暖的阳光；春花烂漫，竞相开放，将大自然 点缀得五彩缤纷。我爱春，爱这生气勃勃的春。 3.正是三月天，城外天显得极高，也极清。田野酥酥软软的，草发得十分嫩， 其中有蒲公英，一点一点地淡黄，使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳， 绿得有了烟雾，晕得如梦一般，禁不住近去看时，枝梢却并没叶片，皮下的 脉络是楚楚地流动着绿。贾平凹《品茶》 4.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火， 粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花 遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还 眨呀眨的。朱自清《春》 5.等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》 48 缤纷夏天 普通句子夏天是生命的旺季。 。高分句子夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色—收获之已有而 希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。 金句积累 1.夏的小径悠长，夏的荷花婀娜，夏的绿树葱茏，夏的雷雨匆匆。 2.烈阳炽盛，暑气渐浓，枝叶繁茂，绿荫葱葱，蝉鸣声渐起，夏意正当时。 3.夏天的气息愈发浓烈，太阳也狠了心，照得大地火热热的。但小草、大树却 一个劲儿地往上蹿，郁郁葱葱的，似乎热量就是力量，或许它们有个与白云 拥抱的梦吧。 4.夏天，已经在不经意间款款而至。已经冒花苞的荷花在此时吐露着芬芳，展 示着自己含苞欲放的迷人风采；碧绿的荷叶也毫不逊色，在灿烂的阳光下， 像绿精灵般闪耀着自己的光华。 5.夏日的晴空是明媚的，天是湛蓝深远的，太阳如火球般炙烤着大地，阳光是 那样强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上，泛 起万点金光，像一颗颗晶莹的星星，向人们眨着眼睛。 6.当树上的石榴绽开笑脸，蝉一声声鸣叫时，夏天，就这样来了。夏天就像一 个年轻人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，葱茏的草木是他厚密的头发，倏来 忽去的骤雨是他的脾气。 7.好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草 长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼 舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。梁衡《夏感》 8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。范成大《喜晴》 多彩秋日 普通句子秋天很美。 ○高分句子秋叶换上了五彩斑澜的外衣，从翠绿渐变为金黄，从火红过渡至 深褐，如同被艺术家精心涂抹的油画，层林尽染，美不胜收。 凸金句积累 1.深秋，绚烂的深秋，它把金色和红色参杂在依然鲜明的绿色里，仿佛是日光 融成了点滴，落在茂密的树丛里。 2.瞧，多么迷人的秋色。地里的豆子都鼓起来了，全熟了。棉花更是惹人喜爱， 有的已经开放，白得像雪；含苞欲放的棉桃像铜铃似的挂在枝上，左右摇摆； 棉叶交错，不时发出细语声。 3.秋风一吹，树叶纷纷飘落，它们在空中尽情飞舞后，落在地上，堆积出厚厚 的一层树叶地毯。孩子们踩在上面，踩得“沙沙沙”直响，他们笑着、跳着， 为秋天增添了无限生机。 4.秋天的湖泊平静如镜，倒映着岸边泛黄的树木，宛如一幅对称的绝美画作， 静谧而又迷人。 5,秋天，总是带着诗人那般成熟、宁静而又略带哀愁的气息。树叶由绿转黄， 再由黄变红，最终缓缓飘落，这一过程仿佛是自然界的一场盛大的告别仪式， 让人感受到岁月的流转和生命的更迭。 6.秋天的黄昏，西边天空荡漾着一片晚霞，它不断地变幻着色彩，最后渐渐地 暗了下来。陈伯吹《夜姑娘和白昼哥哥》 7.我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古 色之滋味。在四时中，我于秋是有偏爱的。林语堂《秋天的况味》 8.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。刘禹锡《秋词》 美妙冬日 普通句子冬天的雪景分外美丽。 。高分句子大地覆盖着厚厚的白雪，轻柔松软，洁白无瑕。放眼望去，茫茫 大地，银装素裹，北风吹来，万树银花，洁白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的 枝条仿佛玉树银花，千姿百态。 凸金句积累 1.草木疏影横斜，落尽繁华，只剩下裸露的枝干，在雪的装点下，宛如一幅素描画， 简洁却富有力量。 2.隆冬，北风凛洌，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一 场大雪。 3.冬日里，一到室外去就从嘴里、鼻孔里喷出来团团热气，在皮肤上凝成一层 层霜花儿，寒冷至此，我却总也拴不住那颗“不安分”的心。 4.冬像一位魔术师，因为有了冬，大地才有了“忽如一夜春风来，千树万树梨 花开”；有了“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”；有了“千里冰封，万 里雪飘”。 5.冬天的气息悄然来到人间，它一吹将整个世界吹成了粉妆玉，它一吹吹下 了鹅毛般的大雪，它一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们 心中。冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地 回春之时，再滋润新的生命，献给世界一个更灿烂的春天。 6,冬意最浓的那些天，屋里的热气和窗外的阳光一起努力，将冻结玻璃上的冰 雪融化；它总是先从中间化开，向四边蔓延。冯骥才《冬日絮语》 7.晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。郑燮《山中雪后》 8.乱云低薄暮，急雪舞回风。杜甫《对雪》 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法1 拟人化描述+该季节带来的现象+情感体验 示例：秋天用自己特有的色彩送给人间一幅诗意的画卷，金黄的落叶雨，轻 轻飘落，铺满小径，让世界变得宁静而深邃，如同我内心的沉思，在丰收的季节 里，感悟生命的厚重与美好。 高分技法2 季节特征+引用诗句 示例：春如一位画家，因为有了春， 自然界才绘就了“碧玉妆成一树高，万 条垂下绿丝绦”；才有了“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”；更有那“草色 青青柳色黄，桃花历乱李花香”。 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 情境微练馆 出发，爆改金句吧！ 情境1夏天很好奇自己能带给人们怎样的体验，你看，她正在到处找答案呢。 你能告诉她你眼里的夏天是怎样的吗？ 提示 可以运用“拟人化描述+该季节带来的现象+情感体验”的技法来描述你 眼里的夏天。 夏天是一个美妙的季节。 我爆改后的金句： 52 情境2夏天看到你的描绘开心极了，发散出更强的能量，于是，花开得更好了， 树长得更盛了，世间的景色如诗如画。 提示可以运用“季节特征+引用诗句”的技法来描述这番生机勃勃的景象。 夏天是灵动的。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： 。我最喜欢的金句： 。学习完成情况：口加入晨读 口基本掌握 口可以运用 53 w 气象变化 风雨雷电 普通句子风到处吹来吹去。 ○高分句子风，是一位无形的诗人，游走于天地之间，时而拂过湖面，撩动 涟漪，唤醒沉睡的柳丝；时而激昂似战鼓雷鸣，穿过崇山峻岭，扬起漫天黄沙， 席卷千里草木。 凸金句积累 1.柔柔的风，带着一股花香，吹在我的脸颊上，好像妈妈给我的吻。 2.雷声震耳欲聋，仿佛整个天都要塌下来一样，闪电照亮了整个夜空，一道道 电光如银蛇一般在空中乱舞。一刹那，电光消失了，天地又合成了一体，一 切又被无边无际的黑暗吞没了。 3.忽然，窗外狂风怒吼，天空乌云翻滚，好像是谁打翻了墨水瓶。风推着 云，云卷着风，仿佛有万头猛虎、千条巨龙在咆哮。大树在风中猛烈地摇晃， 一条条树枝像狂舞的皮鞭，抽打着、呼啸着。猛然间，一道耀眼的闪电划 破了天空，接着便传来一阵隆隆的雷声。 4.蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一 丝不动，可是何曾平静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽， 不在睡觉，正要纵身远跳。杨绛《风》 5.春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人 不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾， 如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。冯剑华《雨》 54 云雾虹霞 普通句子云在天上变来变去。 。高分句子云的形状一会儿一个样，有时像团团棉花，有时像江面上的波浪， 有时像连绵不断的山峰…它们变化得那样自然，那样迅速，那样奇特。 金句积累 1.云雾其阔如海，其动如烟，其色如雪，其柔如水。 2.一道彩虹出现在碧蓝的天空，各种颜色交织在一起，像一座五彩的桥，气势 雄伟地横卧天际。 3.只见山谷间的白云，时而滚作一团团的棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这 个山峰飘忽而来，又悠然地从另一个山峰飘忽而去。 4.雾笼罩着大地，万物像披着纱布一样，白茫茫的。远处的小山看不见顶，树 林像在捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。我被它团团包围，仿佛成了《西 游记》中的孙悟空，有一种腾云驾雾的感觉。 5.空蒙缥缈，清逸悠远，雾如同天地间最温柔的画师，一笔一画勾勒出梦境与 现实交织的边界，蕴藏无尽诗意。 6,天边，曙光为云层镶上了一道金色的边，煞是好看。渐渐地，万簇金箭似的 霞光，从云层中迸射出来。那片饱吸霞光的云朵，在晨风的徐徐吹送下，轻 轻地飘，微微地飘… 7.海西面一轮滚圆的落日正在一片血色的晚霞中荡动。霞光上面，片片断断地 轻浮着些淡褐色，乌色，轻黄色的柔云。海水被这向晚的日彩炫耀着，浮泛 出一层层的金波，装在深碧的玻璃镜里。玉统照《山雨》 8.江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。李白《秋登宣城谢朓北楼》 9.白云回望合，青霭入看无。王维《终南山》 55 霜雪冰露 普通句子天冷了，早上起来，我发现地上有好多霜。 ○高分句子一夜之间，世界仿佛被施了银白色的魔法。清晨，我睁开睡眼， 迎接我的是满目晶莹的霜华。我走到屋外，轻轻地触摸霜花，那沁人的清凉， 仿佛在诉说着冬日的秘密。 6金句积累 1.那雪晶莹剔透，纯洁无瑕，自然古朴，依依袅袅，既像天鹅弹落的华羽，又 好似玉人摇荡的梨花。雪落到地上，轻轻地，无声无息地，为大地盖上了一 层棉被。 2.楼窗玻璃上盘结着白色的细碎冰纹，严寒正恣肆地在那里展现它的存在：冰 纹蜿蜒屈伸、纵横盘旋，恣意地化作瓣瓣花儿、把把扇儿、两行鸡爪般的印 痕… 3.清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的脑袋，向太阳公公微微地点头问好。在 阳光的映照下，小露珠便宛如一颗晶莹的水晶，泛着淡淡的光辉。 4.草叶上的一串串露珠，就像一串串小宝石，映着初升的太阳，闪烁着五彩缤 纷的光点。 5.黄昏时分，纷纷扬扬地下了一天的雪，终于渐下渐止。沉沉夜幕下的大千世 界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄进入了梦乡。或近或远的山谷、平川、树林、 村落…在雪光映照下，银装素裹，分外妖娆。这雪后初霁的夜晚，万籁俱寂， 了无生气。莫泊桑《雪夜》 6.霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，摇曳的白桦，风情万种 的柳树，初绽的水仙，半开的芍药，怒放的菊花，你在霜花的世界中，都能 寻到。迟子建《寒夜生花》 56 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法1 天气特征+氛围营造 示例：鸟云密布，厚重的云层低垂，仿佛触手可及，预示着一场大雨即将来临。 空气中弥漫着潮湿与闷热，雷声隐隐，闪电划破天际，一种压抑而紧张的氛围紧 紧包裹着大地。 高分技法2 气象变化+巧用修辞（比喻/拟人/夸张/排比等修辞手法） 示例：瞬息间，原本淡蓝的天空被染上大片温暖的橘红色，我推开窗扉， 映入眼帘的是漫天的绚烂晚霞。我踏上小径，缓缓步入这色彩的盛宴，那炽热 的光彩，如同老画家挥洒的颜料，在天空的画卷上尽情舞蹈，讲述着日落的壮 丽与不舍。 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 情境微练馆 出发，爆改金句吧！ 情境1望着窗外，刚才还是湛蓝的天空变成了一片橙红，十分美妙，令人心动。 请你拿起笔，记录下这个心动时刻吧！ 提示可以运用“天气特征+氛围营造”的技法来描述这番动人的景象。 天空真好看。 我爆改后的金句： 57 情境2傍晚，路过一片湖泊，一阵风吹来，原本宁静的湖面泛起层层涟漪，带 着一阵清凉抚过你的身体，让你感到十分惬意。请你拿起笔，记录下这阵风！ 提示可以运用“气象变化+巧用修辞（比喻/拟人/夸张/排比等修辞手法）” 的技法来描述风。 风吹在身上，舒服极了。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： 。我最喜欢的金句： 。学习完成情况：口加入晨读 □基本掌握 □可以运用 58 I☑ 天文地理 日月星辰 8普通句子月光洒下来，照在鲜花小草上。 。高分句子月光透过树枝，在地面上洒了一层碎银。月光如水，每一片绿叶 都披上了梦的轻纱，每一朵鲜花都露出微笑。草丛中不知名的小虫叫成一片， 吟唱出一曲“月光曲”。 金句积累 1.那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的天空织成一幅 美丽无比的画卷。 2.早晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射 的光芒，跃上东方的山脊，撩开了轻纱似的薄雾。 3.弯弯的月牙儿在云海中穿梭着，一会儿被云吞没了，一会儿又钻出来，把柔 光轻轻地送到大地上。 4.漫天的星斗，像一粒粒珍珠，似一把把碎银，洒落在深邃的夜空中。无数的 星光交织在一起，洒向地面，给万物蒙上了一层神秘的银白色面纱。远处， 点点繁星与万家灯火融合在一起，分不出哪处是星光，哪处是灯光。 5.我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动， 星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好 像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。巴金《繁星》 6淡月疏星绕建章，仙风吹下御炉香。苏轼《上元侍宴》 59 晨昏昼夜 普通句子晨光初现，新的一天已经到来。 ⊙高分句子清晨，万籁俱寂，东边的地平线上泛起的一丝丝亮光，小心翼翼 地浸润着浅蓝色的天幕，新的一天从远方渐渐地移了过来。 凸金句积累 1.浓得化不开的夜色，像一只善丹青的妙手，给一切都涂上了神秘的色彩。 2.黄昏十分神秘，像罩了层面纱，树梢也慢慢涂上了淡淡的金色。我知道，暮 色降临了，黄昏来临了。这黄昏，像一个梦，像一首诗，如一幅画，似一支歌， 是一篇充满梦幻色彩的童话故事。 3.夜晚的景色，没有了白日的喧嚣与繁华，却多了一份宁静、幽远与梦幻的美丽。 光与影在街道上交织成一幅幅流动的画面，每一盏灯下都仿佛藏着一个故事， 等待着有心人的聆听与解读。 4.清晨，仿佛一张着墨不多的素描，淡雅而又纯朴。在薄薄的晨雾之中，隐约 可见绿树的绰约风姿；那一片生机勃勃的青草，更是绿得耀眼，绿得鲜明。 5.完全是个美丽的早晨。东边山头上的天空全红了，紫红的云像是被小孩用毛 笔乱涂出的一样，无意地成了巨大的天使的翅膀。山顶上一团浓云的中间露 出了一个血红的可爱的紧合着的嘴唇，像在等待着谁去接吻。两边的最高峰 上已经涂上了明亮的光辉。平原上这里那里升腾着白色的炊烟，像雾一样。 鲁彦《旅人的心》 6.日光是首屈一指的画师，在他色彩浓艳的笔下，再丑陋的东西也会变得媚态 百生。爱默生 7.出为白昼入为夜，圆转如珠住不得。白居易《短歌行》 60 水打 江河湖海 普通句子海上的景色很漂亮。 ⊙高分句子看，海天交接之处，一抹淡金的霞光晕染开来，那是大海与天空 共舞的舞台；听，海浪拍打着岸边的礁石，时而轻柔低语，时而激昂高歌， 那是大海的咏叹调。 凸金句积累 1.长江烟波荡漾，仿佛一条巨龙仰卧在祖国大地上，两岸呈现出的青绿色，清 楚地勾画出长江伟岸的身躯。 2.大海涨潮时真有气势：一排排白浪前呼后拥地呼啸而来，把左右两个岬角的 礁岩都吞没了，像一扇门似的巨大礁石，也只剩下一道黑影。 3.湖面笼罩着一层水汽，氤氲弥漫的气息蔓延到浅滩的水草上。水草自由自在 地随着水波扭动。水面倒映着的几点云朵，兀自在天边游走。云卷云舒之间， 阳光照在湖面上，洒下金色的光芒。 4.大河浩荡，如同狂放不羁的诗人挥毫泼墨，笔触势如破竹，穿山越谷，疾驰而去， 一路延展，直至远方的地平线。 5.太阳斜射在江面上，波光粼粼，仿佛撒满了细碎的金子，映照出远处黛色的 山影。 6.夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这红 光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排 波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍 燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，则又闪烁着，滚动着，涌 了过来。峻青《海滨仲夏夜》 7.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易《忆江南》 8.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白《将进酒》 高山原野 普通句子这座山看起来雄伟极了。 ⊙高分句子站在山脚下，拾头望去，只见山势雄伟，气势磅礴。山的轮廓在 云雾中若隐若现，仿佛是一幅流动的水墨画。 凸金句积累 1.山以其磅薄的力量、丰富的生态以及深刻的精神内涵，成了人们攒美、探索 和寄托情感的对象。它既是大自然鬼斧神工的杰作，又是无数诗歌与传说诞 生的摇篮。 2,山之美，在于巍峨高耸，险峻挺拔，悬崖峭壁，峰峦重叠；在于云蒙树梢， 雾流涧谷，绿林扬风，白水激涧；在于草木青翠之上，好鸟相鸣其间，晨曦 中那一缕微光，暮色中那一抹晚霞。 3.无边无际的原野平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的翡翠圆盘，苍茫浩渺， 让人震撼。 4.夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光， 像是升腾起来的一片淡淡的银雾。 5,这些年来，在山这边住这么久，每天看朝云、看晚霞、看晴阴变化，自以为 很了解山了，及至到了山那边，才发现那又是一种气象，另一种意境。张晓 风《到山中去》 6.原野上有一股好闻的淡淡焦味，太阳把一切成熟的东西焙得更成熟，黄透的 枫叶杂着赭尽的橡叶，一路艳烧到天边。余光中《记忆像铁轨一样长》 7.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。翁卷《乡村四月》 8.会当凌绝顶，一览众山小。杜甫《望岳》 9.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。苏轼《题西林壁》 沙漠岛屿 普通句子沙漠里到处是沙子。 。高分句子一座座沙丘连绵起伏，如同巨龙的脊背，盘旋在这片土地上。微 风拂过，沙粒轻轻扬起，形成一道道流动的波纹，仿佛一片金色的涟漪。 凸金句积累 1.远处，天空与沙漠相接，形成一条清晰的地平线。天空湛蓝而深邃，偶尔有 几朵洁白的云彩悠闲地飘过，给这单调的沙漠增添几分生机。 2沙漠，一片壮阔的金色海洋，那是大自然用无尽的岁月，精心雕琢出的作品。 3.看脚下的鼓浪屿，各种风格的建筑错落有致，好像是从这钢琴之岛上弹奏出 来的音符，凝成一曲最浪漫的旋律。这是一座神奇的岛屿，在这里的每一栋 典雅的楼房里都有一段精彩的传奇故事。 4.岛上石头遍布，礁石连海。岛上还有各类小巧玲珑的建筑，红瓦覆顶，错落有致， 在树荫的笼罩下，真是万绿丛中一点红。 5.广袤的大漠，死寂的沙海。雄浑、静穆，板着个脸，总是给你一种颜色：黄色。 黄色，永远是灼热的黄色。 6.这里生命灭绝，唯有风与热的搏动。阴天下雨，沙漠犹如天鹅绒一般柔软， 夕照中，则像燃烧的火焰；而到清晨，又似化为灰烬。沙丘间是白色的谷壑， 我们骑马而过，每个足迹都立即被尘沙所覆盖。由于疲惫不堪，每到一座沙丘， 我们总感到难以跨越了。纪德《沙漠》 7.大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》 8.水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。曹操《观沧海》 63 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法1 感官体验（听觉、嗅觉、视觉等）+抒发感情 示例：微风拂过，带着一丝凉爽，轻轻摇曳着岸边的柳树。湖面上也泛起层 层金色的涟漪，翠绿的枝条与波光粼粼的水面交相辉映，构成了一幅动人心魄的 画面。我喜爱并由衷感谢这份大自然的馈赠。 高分技法2 自然特征+象征意义 示例：浩瀚无垠的海面，深邃莫测的蓝与白交织，成了诗人笔下永恒的主题， 画家画布上灵感的源泉。它既是自然界最为壮观的景象之一，承载着人类对于未 知与自由的向往；又是无数航海家梦想启航的地方，寄托着勇气与探索的精神。 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 情境微练馆 出发，爆改金句吧！ 情境1大自然以无与伦比的鬼斧神工，雕琢出一幕幕震撼人心的自然奇观。学 校举办了一场以“探索壮美自然”为主题的征稿活动，诚邀每一位热爱自然、心 怀梦想的朋友，共赴这场文字与想象的盛宴！ 提示可以运用“感官体验（听觉、嗅觉、视觉等）+抒发感情”的技法来描述 一下你眼中的大海。 大海真美啊！ 我爆改后的金句： 64 情境2“你眼中的沙漠”征稿活动异常火爆，你也快来试试吧！ 提示可以运用“自然特征+象征意义”的技法来描述一下你眼中的沙漠。 沙漠是一幅壮丽的自然画卷。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： ⊙我最喜欢的金句： 。学习完成情况：口加入晨读 口基本掌握 口可以运用 65 人文景观 亭台楼阁 δ普通句子竹楼是傣族人民的智慧结晶。 。高分句子一幢幢、一排排风光绮丽的竹楼在阳光的照耀下，金灿灿、光亮 亮的。它是傣族人民勤劳和智慧的结晶，是傣家民俗文化的独特象征。 凸金句积累 1.远处是一座古色古香的八角亭，灿烂的阳光洒落在亭顶上，那金黄色的琉璃 瓦闪闪发亮。 2岳阳楼的三层飞檐，陡而复翘，像雄鹰张开的羽翼，拍击在水天之上。 3.顾和园的亭子，有的建在湖畔，有的隐于林间，有的浮于水上，有的立于山 巅…它们把这美丽的湖光山色点缀得更加精美。 4.亭台楼阁，池馆水榭，映在青松翠柏之中；假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹， 点缀其间。 5兰亭坐落在绍兴西南的兰渚山下，依山傍水，竹林掩映。正如王羲之在《兰 亭集序》中所写“此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右”， 兰亭的确是一个幽雅别致的江南园林。 6.五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉， 困困焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。杜牧《阿房官赋》 7春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。白朴《天净沙·春》 8.舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 9.孤亭突兀插飞流，气压元龙百尺楼。元好问《横波亭》 66 城乡风貌 普通句子城市的夜，灯火辉煌。 。高分句子城市的夜，灯火辉煌，高楼大厦间霓虹闪烁，如同点点繁星落入 凡间，点缀着人们的美好家园。 凸金句积累 1.城市的天际线，在夕阳的余晖中勾勒出壮丽的轮廓，摩天大楼的玻璃幕墙反 射着绚烂的光芒，让人感受到现代文明的辉煌与力量。 2.夜幕降临，乡村的星空格外璀璨，银河横跨天际，星星点点，如同撒在黑色 绒布上的钻石，让人不由自主地放慢脚步，仰望星空，思考宇宙的奥秘与人 生的意义。 3.乡村的午后，阳光透过稀疏的云层，洒在蜿蜒的小径上，两旁野花烂漫，蜜 蜂与蝴蝶翩翩起舞，空气中弥漫着泥土与花草的清新香气。 4.城市的公园，绿树成荫，鸟语花香，是都市人逃离喧嚣、寻找心灵牺息地的绿洲， 漫步其中，仿佛能暂时忘却尘世的烦恼。 5.现在我身已在扬州，然而我在一路上所见和在旅馆中所感，全然没有一点古 色；但觉这是一个精小的近代都市，清静整洁；男女老幼熙镶往来，怡然操作， 悉如他处；其中并无李白、张祜、杜牧、郑板桥、金冬心之类的面影。丰子恺 《扬州梦》 6,乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架， 爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂 在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了 一道别有风趣的装饰…陈醉云《乡下人家》 7.夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。王建《夜看杨州市》 8,绿树村边合，青山郭外斜。孟浩然《过故人庄》 四四四四 美丽校园 四四 四四 00 00 00 四四 四四 0 普通句子我们的校园美丽极了。 ⊙高分句子我们的校园美丽极了。绿绿的树、青青的草、红红的花、白白的 墙…它就是我心中的一幅多彩画卷，叫我愈看愈爱；它更是我心中的一首 赞歌，叫我无法不唱响它。 6金句积累 1.清晨的校园，被一缕阳光温柔地唤醒，教学楼在晨光中渐渐显露轮廓，仿佛 知识的殿堂正缓缓开启大门。一阵阵琅琅读书声，溢出教室，漾在蓝空，挽 住了流云、清风。 2.漫步在校园的林荫道上，两旁是郁郁葱葱的树木，微风吹过，树叶沙沙作响， 如同自然界的乐章，为学子们的求学之路增添了几分宁静与惬意。 3.图书馆内，一排排整齐的书架如同知识的海洋，学生们或低头沉思，或奋笔 疾书，空气中弥漫着书香与青春的气息。 4.操场上，青春的活力四射，学生们或奔跑在跑道上，或在篮球场挥洒汗水， 欢声笑语交织成一首青春的赞歌。 5,夜晚的校园，灯火通明，教学楼、图书馆、宿舍楼等建筑在夜色中更显庄重 与宁静，它们仿佛守护知识的灯塔，照亮学子们的追梦之路。 6.校园中最特别的景色莫过于学生了。每一个学生都是一道亮丽的风景。他们 有着各自独特的人生际遇，却又有着共同的目标一追寻自己的梦想。你可 以看到许多青涩的面孔，也能看到那些沉着稳健的脸庞。他们或是在教室里 学习知识，或是在实验室里进行科研探索，又或是在运动场上挥洒汗水。每 一个人都在用自己的方式去追求着自己的梦想，都在用自己的行动去撰写着 自己的故事。 68 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法 1 场所描绘+功能或意义阐述 示例：山间小屋，依山傍水，云雾缭绕，是旅人远离尘嚣、寻觅心灵宁静的 避风港。静坐窗前，望着窗外的潺潺流水与远处的朦胧山影，心灵仿佛得到了彻 底的洗涤与释放。 高分技法2 场所标志性元素+人物活动的呈现/氛围的描绘 示例：操场上，一片片翠绿的草地如同大自然的绒毯，学生们或奔跑追逐， 或踢球竞技，汗水与笑声交织在一起，空气中弥漫着活力与自由的气息。远处的 教学楼在阳光下熠熠生辉，为这片青春的舞台增添了几分庄重与梦想的色彩。 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 情境微练馆 出发，爆改金句吧！ 情境1傍晚，阳光斜洒在学校的操场上，学生们三三两两地活动在各个角落， 你能生动地描绘这一场景吗？ 提示可以运用“场所描绘+功能或意义阐述”的技法来描述这个场景。 学校操场上，学生们活动在各个角落。 我爆改后的金句： 69 情境2傍晚放学，走在城市的街道上，夕阳正好，映着高高的楼房，你能生动 地描绘这一场景吗？ 提示可以运用“场所标志性元素+人物活动的呈现/氛围的描绘”的技法来描 述这个场景。 城市的景色在夕阳的映衬下显得美丽极了。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： ⊙我最喜欢的金句： 。学习完成情况：口加入晨读 口基本掌握 □可以运用 70