第2章 记事篇-【专项训练】2026版小学语文作文金句·情境微练1000句

参 考 第一章写人篇 我爱我家 情境1示例：七月的午后，骄阳似火。此时，爷爷正在水 田里劳作。他弯着腰，手里拿着秧苗，正在认真地将秧苗插 进田里。汗水爬上他的额头，滴落在水田中，爷爷沉浸在劳 作中，浑然不觉这份苦和累。 情境2示例：妹妹听到电视剧里的台词：“你爱我吗？” 妹妹奶声奶气却一本正经地回答：“我不爱你，我只爱我的 爸爸妈妈和哥哥。”看到女主角哭了，妹妹说：“别哭了， 我给你喝牛奶吧！”我们哄堂大笑，这就是我的开心果妹妹。 校园人物 情境1示例：他皮肤黝黑，长得又高又壮，就像一堵墙。 他还有一张圆圆的娃娃脸和一双大得出奇的耳朵，常常让人 想起在树枝间自由穿梭的猴子。他就是我们班的“篮球达 人”—小刚。 情境2示例：“二号妈妈”对我们关怀备至。记得有次上 体育课，我的肚子被同学不小心踢到了，有些不舒服，“二 号妈妈”知道后赶紧带我去医务室做检查。检查完，“二号 妈妈”知道我没有吃中午饭，还给我拿了许多吃的。 社会人物 情境1示例：邻居刘奶奶热心善良，无论谁家晾的衣服被 风吹落在地，她总是热心地拾起，叠好后问这家找那户地送 到主人手里。楼梯脏了，她就拿着笤帚给打扫干净，连栏杆 也擦得一尘不染。左邻右舍看到她忙上忙下，都说：“刘奶奶， 您辛苦了！”可她总是笑呵呵地说：“没什么，这都是我乐 意做的。”我很想念热心善良的邻居刘奶奶。 情境2示例：“猫舍主理人”就是猫舍的经营者。她的工 作涉及母猫生产、小猫的护理、日常消毒等。做这项工作的 人必须拥有爱心、细心和耐心。 第二章 记事篇 成长日记 情境1示例：成长是一杯香醇的牛奶，让我回味无穷；成 长是一道雨后的彩虹，留下灿烂的光芒；成长是一本厚厚的 相册，记录我童年的点点滴滴。翻开我的成长相册，学骑自 行车的那件事映入脑海，每次我想起来都忍不住捧腹大笑。 情境2示例：我很庆幸自己参加了这次“儿童服装创意展”。 虽然我没有得到“最佳设计奖”，但是我找到了对生活的热 爱，也懂得了热爱让生命熠熠生辉，精彩无处不在的道理。 家庭故事 情境1示例：今天，我们全家进行了一次大扫除。我的主 要任务是擦桌子。我先挽起袖子，把抹布丢进水桶里浸湿， 再拧干。然后，把干净的抹布折叠一下，放在桌子上认真地 擦拭。看着一尘不染的桌面，我开心极了。 11 答案 情境2示例：我们家又上演了一场家庭风波，奶奶习惯把 湿衣服从洗衣机里拿出来直接晾晒，这样会导致衣服晾干后 还是皱巴巴的。妈妈多次跟奶奶沟通，但奶奶的习惯似乎难 以改变。妈妈和奶奶的生活总是在磕碰与凉解中度过。家庭 琐事虽小，却关乎着整个家庭的生活品质和和谐氛围，我们 切记“勿以错小而不改”。 校园生活 情境1示例：你想看来自操场一线的直播吗？你想知道最 新的比赛战况吗？那么请走进我们的“赛场直播”！比赛一 开始，明明把球传给恒恒，只见他左脚控球。这时，冲上来 一名对方球员，恒恒先是改右脚控球，随后把球向前一踢， 对方球员随即改变了方向。他见此情况，马上用脚后跟把球 一磕，巧妙地晃过了对方球员。接着，他把右脚高高拾起， 来了一脚远射。只见球高高弹起，划了一道弧线，吊射入网。 情境2示例：“笑一笑，十年少。”课间，我和荣荣玩起 了“大眼瞪小眼”游戏。我们用眼睛瞪着对方。突然，荣荣 做起各种鬼脸。我咬嘴强忍笑意。荣荣见一计不成，又生一计。 只见她拉长耳朵，鳜起小嘴，那样子滑稽极了。就在我控制 不住笑容时，荣荣自己却先笑了起来。 社会百态 情境1示例：吹糖人是一种传统的民间工艺。制作时，先 将饴糖加热到适当的温度，然后揪下一团揉成圆球，用食指 蘸取少量淀粉压出一个坑，收紧外口，快速拉出一个细条， 形成糖棒，再突然折断。此时，糖棒如吸管，立即用嘴吹便 能吹出造型各异、生动形象的“糖人”了。 情境2示例：学习轮滑，犹如雏鹰学飞，初时摇晃不稳， 屡屡跌倒又毅然爬起。终有一日，掌握了平衡之道，便可以 自由翱翔。此过程唯有坚持不懈，方能驾驭技能，尽享翱翔 之乐，领略无限风光。 第三章描景篇 四季印象 情境1示例：夏天以炽热的拥抱唤醒大地，用无尽的绿意和 绚烂的阳光，为人间绘制了一幅生机勃勃的画卷。她轻挥衣 袖，翠绿的树叶在微风中轻舞，每一片叶子都闪耀着生命的 光芒，让人感受到无尽的活力与希望。 情境2示例：夏天是灵动的。因为有了夏，自然界才有了“小 荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗意；才有了“绿树阴 浓夏日长，楼台倒影入池塘”的清幽；才有了“更无柳絮因 风起，惟有葵花向日倾”的向阳而生的精神。 气象变化 情境1示例：夕阳将云朵染成了绚烂的橙红，还夹杂着蓝 紫色，十分好看。微风轻拂，更添了几分惬意与宁静。整个 天空被染上了一层温馨的色彩。 情境2示例：白天的闷热已被风吹散。风穿梭于树梢，与 树叶嬉戏，发出沙沙的响声，如同大自然的低语，讲述着岁第二章 记事篇 生活中的每一天都充满了故事，无论是激动人心的比赛， 还是趣味十足的游戏，或是充满伤感与不舍的毕业季…这一 幕幕充满喜怒哀乐的瞬间，构成了我们学习生活的斑斓画卷。 仔细回忆那些让你欢笑、感动、难忘的时刻，按照一定的顺序 记叙事件。同时，思考事件的意义，提炼出主题，让作文既有 生动的情节，又有一定的内涵。 接下来，让我们一起进入本章的学习，我们将从整体上提 高记叙文的写作水平，提升语文素养。 L 成长日记 童年趣事 8普通句子 我们约着一起玩“踩水坑”的游戏。 。高分句子春天，刚下过小雨，操场边的草地上积起一个个小水坑，远看像 一面面小镜子；近看，水底透着翠绿色的小草，宛如一个个翡翠小碗。我们 几个要好的女生约着一起来操场上玩“踩水坑”的游戏。 马金句积累 1.童年的趣事像天上的星星多得数不清，有的藏在一只漂亮的风筝里，有的藏 在一个砸碎的鸡蛋里。我的趣事却藏在一堆五颜六色的邮票里。 2.又到柳絮纷飞的季节了，我似乎看见柳絮又围绕在我身旁跳舞了，又似乎看 见一个小男孩儿在追着柳絮玩耍呢！ 3.我的童年是在乡村度过的。那时候的村庄，四周环绕着连绵起伏的群山，山 下种满了树，长满了草，鸟语花香，是小伙伴们的天然乐园。回溯记忆的长河， 我又回到了七彩的童年。 4,我们看似平常无奇的生活中，却发生了许许多多有趣的事，随着时间的流逝， 许多趣事渐渐淡出了我的记忆，但是和哥哥一起玩捉迷藏的事却一直让我记 忆犹新。 5.我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的 驼铃声。童年重临于我的心头。林海音《冬阳·童年·骆驼队》 22 兴趣爱好 普通句子我的兴趣爱好是读书。 。高分句子几乎每一本书都能发出一种声音。这种声音扣人心弦，使人激动， 还能把人吸引到非常奇妙的地方。这种声音时而甜美，时而深沉，时而婉转， 时而慷慨激昂。正是这种奇妙的声音，深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的 世界一书的世界。 凸金句积累 1我学小提琴的时间不长，拉出的声音，一会儿像老鼠叫一“吱吱吱”，二 会儿像乌鸦叫一“呀呀呀”，常常把家人逗得捧腹大笑。 2我家墙上，挂着一幅中国地图和一幅世界地图，我每天都看着那由点、线、 符号组成的世界，“沉醉不知归路”，简直比看书还入迷。 3.当我第一次接触围棋时，那些密密麻麻的黑白棋子，纵横交错的棋盘格线， “扳”“跳”“尖”等神秘术语，都让我觉得围棋十分有趣。 4.放学后，我和爸爸到学校篮球场上去“疯狂”了一把，一直打到天色变暗， 才气喘吁吁、大汗淋漓地回家。 5.我喜欢骑自行车，每当骑上自行车，我总觉得它像一匹被我驯服的骏马，让 我能够潇洒自如地驾驭。 6,我受到爸爸的熏陶，也对京剧产生了兴趣，那悦耳的音乐声和优美的唱腔， 使我渐渐入了迷。 7.我的爱好很广泛，课余生活也丰富多彩。但我还是觉得剪报最为有趣。每次 读到报刊上那些精彩的文章，我就将其剪下，再分类进行粘贴。这些剪报成 了我的小资料库，也成了我亲密的伙伴。 8.成功的秘决在于兴趣。杨振宁 23 学习实践 普通句子我通过骑自行车，学会了很多道理。 ⊙高分句子虽然天色渐晚，但我心里依旧阳光灿烂；虽然身体疲惫不堪，但 我全身的每一根神经都在快乐地颤抖。因为，我不仅学会了骑自行车，更重 要的是，我知道了凡事不能盲目去做，讲究方法才能成功！ 6金句积累 1.在我们成长的过程中，有许许多多的第一次。第一次自己去上学，第一次自 己烧饭，第一次自己洗衣服…这些都是生命中珍贵的第一次，我也有自己 成长中的第一次！ 2很久以前，我就想学游泳，很想像电视里展现的那样，既可以锻炼自己，又 可以参加比赛，为国家争光，甚至还能救助别人，所以我很珍惜这次游泳课程。 3.我在纸上试着写下了第一笔，但是感觉毛笔笔头太软了，它在我的手里一点 儿也不听话，害得我的第一个“一”字写得歪歪扭扭、粗细不均。我拾起头 看爷爷，爷爷说：“还不错，慢慢练，熟练之后就会得心应手了。你要轻轻 握笔，太用力反而写不好。”我听了爷爷的话，认真地练了起来。 4.今天，我和妈妈要去“开心小镇素食馆”当义工。这可是我第一次当义工！ 对此，我感到既害怕又兴奋。 5.我快乐极了，因为我学会了滑旱冰，领悟到了其中的乐趣，感受到了成功的 喜悦。我深深体会到“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”这句话蕴含的道理。 我为我这次的勇敢尝试，感到无比地欣慰和自豪！ 6.这就是我的第一次“长征”。第一次独自走了这么长的路，不仅磨砺了我的意志， 更让我深深地体会到：在平凡的日常生活中，我们应当学会珍惜点点滴滴的 幸福！ 24 深刻教训 普通句子那次教训让我难忘。 ⊙高分句子在我的成长岁月里，发生在我身边的事多如沙滩上的贝壳，有的 闪闪发亮，有的黯淡无光，其中有次教训让我至今难以忘却。 凸金句积累 1.这次惨痛的经历虽然是短暂的，但是给我的教育意义是极为深刻的，它让我 从幼稚和无知中走了出来。 2古人说：“不经一事，不长一智。”对我而言，足球此赛给了我深刻的教训， 促使我成长。 3.那是发生在不久前的一件事，虽然它那么平凡，那么普通，却使我后悔不已， 足以令我终生难忘。 4.我用了好大的力气爬上拖拉机，正当我伸手去拿篮球时，不料脚下一滑，我 从拖拉机上重重地摔了下来，一阵锥心的疼痛很快传遍了全身。 5.听到这里，我心里像堵上了什么东西，眼睛也模糊了，眼泪簌簌地流下来。 我低着头，一步一步地挨到家，从抽屉里找出那对洁白的小瓷鹿。我双手捧 着它们，双眼望着它们，张奶奶慈祥的面孔出现在我的眼前。我不由得大声说： “张奶奶呀，我不应该撒谎，我对不起您！” 6.当老师读到一半时，一名同学站起来大声说：“这篇作文我看过。”“我也 看过。”又有一名同学抢着说。我感觉自已的脸唰的一下红了，同学们的眼 睛就像千万支利箭，穿透了我的心。我低下头，偷偷地看了老师一眼，老师 那怀疑的眼神让我把头垂得更低了。我的心，就像针扎般难受。 7.直到现在，我想起这件事还是会后怕，既后悔又伤心。这件事也告诉我一个 道理：凡事要三思而后行。 25 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法1 总结事例+阐述道理 示例：这次滑冰对我而言是一次勇敢的尝试。虽然尝试不一定会成功，但我 也会有所收获，从中吸取教训，不断进步，不断成长，终将走向成功。 高分技法2 巧用修辞+引出事例 示例：时光的河入海流，童年往事如贝壳在记忆的长河里闪闪发光。而其中 最耀眼、最难忘的是小时候我和小伙伴们在乡下一起“捡田螺”的事。 情境微练馆 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 出发，爆改金句吧！ 情境1你的童年生活是怎样的？都发生过什么有趣的事情呢？请你选取一件童 年趣事记录下来吧！ 提示可以运用“巧用修辞+引出事例”的技法来叙述一下你的童年趣事。 …是我最难忘的童年趣事。 我爆改后的金句： 26 情境2周末，你参加了社区组织的“儿童服装创意展”，虽然没有得到“最佳 设计奖”，但是你的心灵得到了无比的满足。请你记录下这次经历带给你的成长 和收获吧。 提示可以运用“总结事例+阐述道理”的技法来叙述一下你的这次经历。 “儿童服装创意展”让我收获颇多。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： 。我最喜欢的金句： 。学习完成情况：口加入晨读 口基本掌握 门可以运用 27 家庭故事 家有乐事 8普通句子 我家举行了一场“家庭知识竞赛”。 。高分句子咦，在这宁静的夜晚，谁家传出这么欢乐的笑声？原来是从我家 传来的！我家呀，正在举行一场别开生面的“家庭知识竞赛”哩！ 凸金句积累 1.我们一家四口在生活中分别“扮演”了四个角色：弟弟是刘备，妈妈是孙权， 爸爸是曹操，我则是一介草民。四个人各“演”其角，同时也上演了一部精 彩绝伦的家庭版《三国演义》。 2“哈哈”星期天的中午，我家里传出了一阵阵的笑声。你猜我们家碰到 了什么乐事？告诉你吧，我爸爸在公司运动会上获得了1500米的赛跑冠军。 我望着那枚闪闪发光的奖牌，心中异常欣喜。 3.我怀着好奇的心情，偷偷地跑到爷爷房门前，透过细细的门缝，看见爷爷正 在房间里跳舞呢！伴着音乐，爷爷得意地跳着，虽然动作很僵硬，手脚也不 协调，还总是跟不上节奏，但爷爷眉飞色舞，看起来开心极了。 4,姐姐的大学录取通知书如期而至。爸爸拿着红色的通知书看了又看，生怕遗 漏任何一个字；妈妈拿着通知书摸了又摸，生怕一不小心它就会飞出自己的 掌心。 5,见爸爸妈妈都眨着眼睛，用期待的眼神看着我，我才慢吞吞地掏出大红烫金 的获奖证书，高高举起来：“瞧，我获奖啦！” 6.家庭和睦是人生最快乐的事。歌德 28 家有风波 普通句子爸爸和妈妈在争执。 。高分句子打开我的记忆闸门，许许多多的故事组成的一部部家庭影片倾涌 而出。其中，最令我难忘的是那部关于“战争”与“和平”的影片，主人公 不是别人，正是我的爸爸和妈妈。 凸金句积累 1.他们俩互相怒视着，你一句，我一句，一声比一声高，一句比一句刻薄，针 尖对麦芒，谁也不肯让谁。 2这几天一向和睦的家里出现了一些不和谐的音符：爸爸面红耳赤，怒发冲冠； 妈妈瞪大眼睛，争辩不停。 3.眼看“战争”又要升级，我喊着就要往外跑，想去搬救兵，没想到，爸爸几 步蹿过来，一把抓住我，大喊一声：“快回去！” 4.看着妈妈那双喷火的眼睛和被火“烧”红的脸，我不敢争辩，要不然，那“火 山”马上就会喷发了！ 5.客厅里烟雾缭绕，我听到了一些争辩的话语，原来是妈妈又在劝说外公不要 抽烟，可是外公是一个老烟民了，戒烟难度很大。 6.碗和碟子在一起难免磕磕碰碰。爸爸和妈妈也一样。他们吵架了，一连好几 天谁都不理谁。往日温馨和睦的氛围消失了，家里到处冷冷清清的。我夹在 中间，真是左右为难。 7.我写完作业，就坐在沙发上津津有味地看起了动画片《神兵小将》。我正看 得起劲，谁知，半路上杀出个程咬金—妈妈来了。她拿起遥控器，对我说： “诺诺，有部电视剧可好看了！让妈妈看会儿。”我不乐意，说：“可是《神 兵小将》是我最爱看的动画片哪！”就在我们争执不下时，爸爸“渔翁得利”， 偷偷换了频道看起了球赛，让我和妈妈哭笑不得。 29 家有真情 普通句子亲人之间的感情是我们成长的动力。 ⊙高分句子亲情是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律；亲情是一阵雨， 让枯燥的日子变得滋润起来；亲情是一片阳光，让阴郁的日子变得明朗起来。 凸金句积累 1.外公平时不爱吃水果，但尝了蓝莓后一个劲儿地说“好吃好吃”。一岁多的“可 以”妹妹看见了，捏起一颗蓝莓，好奇地拿在手里，观察了半天，然后一口 把它吃掉了。这个举动，逗得我们哈哈大笑，小“可以”见了，也跟着我们 笑了起来…一家人就在这种欢乐的气氛中享受着浓浓的亲情。 2.我的爷爷奶奶有个习惯，喜欢将一切好的小玩意儿留给我，无论我是否需要。 他们或许不懂爱的方式，只是单纯地想把自己认为最好的东西留给我。 3.我在爱的怀抱中成长，身边的每一个人都在用自己独特的方式让我读出爱的 温暖与力量。在小学阶段，陪伴我时间最长的是姥爷，他代替工作忙碌的父 母照顾我。虽然花白的头发日益稀疏，虽然脸上的皱纹渐渐增多，但七十多 岁的姥爷依然坚持每天接我放学回家。 4我看见奶奶沿着这条路慢腾腾地向前走着，走过这条紫色花路，走过我的生命， 走入那个低矮、阴暗的土包，我不禁潸然泪下。石桥依然静静地屹立在河上， 注视着河流奔向远方，奶奶依然慈祥，带着对我的爱，凝视着我成长… 5.我躺在病床上，呆呆地望着白色的天花板。突然，病房门口有一个熟悉的声 音在呼唤我的名字。“外婆！”我惊喜地尖叫起来。妈妈告诉我，外婆下了 火车，顾不上休息，放下行李就马不停蹄地来医院看望我了。看着外婆眼中 对我的疼惜，我觉得自己幸福极了。 30 家务劳动 普通句子我们家今天大扫除。 ⊙高分句子快乐的寒假刚刚开始，妈妈就迫不及待地动员全家：进行一次全 面的大扫除。 凸金句积累 1.我急忙端开饭锅，掀开盖子一看，白米饭烧成了“黄米饭”，一股煳味直往 鼻子里钻。 2.我使出全身力气，一会儿横着拖，一会儿竖着拖，连一个角落也不放过。好 不容易拖完地板，我洗了洗手，准备坐在沙发上休息。突然，我发现地板上 居然到处都是黑乎乎的脚印！我跳下沙发，猫着腰，学着电视里侦探的样子， 沿着脚印一路“追踪”，发现最后的脚印居然就在沙发边上。我气急败坏地 甩掉脚上的拖鞋，“啪啪”两声，它们那脏兮兮的鞋底好像在笑我：“哈哈！ 白忙活了吧！” 3.妈妈麻利地洗碗，爸爸迅速地擦桌子，我飞快地扫地，大家好像在进行一场 争分夺秒的比赛。 4.轻飘飘的一根针，在我的手里好像重千斤，每缝一针都很费劲儿。刚缝了几针， 我就累得开始冒汗了。 5.我站在灶台前，开始往锅里丢面片，面片如飞雪一般落进滚水里。 6.妹妹把馄饨皮拿在左手里，右手拿筷子挑一点儿馅儿，往皮里一塞，不知怎 么左右一卷，就包出了一个馄饨。 7.爸爸炸丸子，妈妈和我一起搓丸子。我和妈妈各自在手心里抹了一些菜油， 就开始动工。不一会儿，桌子上就摆满了圆溜溜的肉丸，又光又滑。 8.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福 本身就会找到你。乌申斯基 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法1 描写过程+表达感受 示例：我先在盆里接满水，然后倒入适量洗衣液，再把衣服放进去浸泡五分钟， 接着用力搓洗，再清洗三遍。看到衣服上的墨水渍完全消失不见，我充满了成就 感。洗衣服真是一件很辛苦的事情，但也是一件很快乐的事情。 高分技法2 典型事例+总结道理/抒发感情 示例：月色如水，我走在前面，爸爸走在后面。突然，他加快脚步追上我， 然后掏出一个包裹递给我。啊，原来是我一直想要的学习机啊。我望着父亲，他 日渐弯曲的脊背和苍老的面容无不展示出他对这个家庭的付出。 情境微练馆 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 出发，爆改金句吧！ 情境1周末，全家进行了一次全面的大扫除，看到洁净的家，每个人都忘记了 劳累，请你记录一下这次劳动的过程，留作美好的回忆吧。 提示可以运用“描写过程+表达感受”的技法来记录这次劳动的过程。 今天我们全家进行了一次大扫除。 我爆改后的金句： 32 情境2“都说了很多次了，晾晒衣服的时候，要先把衣服整理平整再挂起来， 否则衣服会皱巴巴的，多影响穿着啊，您怎么总是忘记这一点呢？”妈妈的话语 中充满无奈，奶奶委屈地说：“一点小事，至于这样吗？”一场小风波悄然上演。 提示可以运用“典型事例+总结道理/抒发感情”的技法来描述这场家庭风波。 今天，妈妈和奶奶产生了矛盾。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ©我积累的好词： 。我最喜欢的金句： 。学习完成情况：口加入晨读 ○基本掌握 口可以运用 33 校园生活 课堂风采 8普通句子 我喜欢上美术课。 6高分句子 这堂生动的美术课，不仅提高了我的欣赏水平，还教会了我在学 习上、生活上要迎难而上，永不低头！ 凸金句积累 1.丁零零一上课铃响了。我们互相催促着，快步跑进教室，一个个乖乖兔似 的伏在课桌上，等候张老师的到来。 2.杭老师说：“今天，我要请一位‘小老师’来上课！哪位同学自告奋勇？” 话音未落，教室里顿时举起很多小手。 3.教室里静悄悄的，同学们都瞪大眼睛等待着。这时，马老师叫了一名女同学 上台，要她把自己的钢笔杆儿使劲往头上摩擦几下，再把它伸向一堆碎纸屑。 霎时间，许多纸屑自动沾到笔杆儿上。我们看得目瞪口呆。 4.自习课上，同学们的神态动作各不相同。做题的，手里拿着笔不停地算着、 写着；被问题难住的，趴在桌子上，把头埋进臂弯里思考，一会儿又“腾” 的一下直起身来；背诵的，表情和动作更加复杂，一会儿眼睛狠命地盯着书， 好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿又用双手捂住耳朵，紧闭着眼睛， 嘟囔着没有谁能听清的一长串话。 5.“太神奇了，这个鸡蛋竟然握不碎…”“为什么我用那么大的力气握鸡蛋， 它却完好无损？”一阵阵议论声正从欢乐谷实验班传出来，教室里正在进行 一个有趣的实验，同学们都跃跃欲试，想要一探究竞。 34 课间拾趣 普通句子我最喜欢的就是课间活动了。 。高分句子“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”随着一阵悦 耳的下课铃声响起，教室里顿时沸腾了起来。同学们像脱缰的野马冲出教室， 风驰电掣般往操场方向飞奔。 凸金句积累 1.“加油！加油！”教室里传来了一阵助威声，原来是我们班的男同学趁着课 间十分钟，在进行掰手腕比赛呢！ 2.下课铃响了，教室里顿时沸腾了起来。大家就像一只只刚被放出笼的小鸟， 纷纷飞向操场。 3.在这一片嘈杂之中，几个同学如入定的僧人，对周围的喧闹充耳不闻、视而 不见，全神贯注地做着作业，笔尖在纸上不停地游走，专注又认真，与周围 的喧嚣格格不入。 4.劳动课一下课，同学们就拿起自己制作的吹泡泡工具玩起来。有的同学歪着 头吹，有的同学仰着脸吹，有的同学跳着笑着追泡泡… 5.下课铃一响，我和几个小伙伴就像风一样冲出了教室，这么着急要去哪儿呢？ 我们要去捉蜗牛！来到走廊，俯下身子，撅起屁股，踮着脚尖，趴在花盆边， 我们展开了搜索行动。 6.走廊的故事，丰富多彩；走廊的故事，稀奇古怪；走廊的故事，真实可爱！ 造就这些故事的“小精灵”呀，就是我们一五（6)班的女生，还有我们可 敬的大朋友—陈老师！ 7.不知怎么回事，近来，我们班刮起了一阵“陀螺大战”的旋风。一下课，同 学们就围在地上玩起了陀螺，把窄窄的走道挤得密不透风。在我的再三恳求 和软磨硬泡下，妈妈终于也给我买了一个陀螺。拿到陀螺后，我就赶紧操练 了起来。 35 赛场直播 普通句子我们学校举行了一场跳长绳比赛。 ⊙高分句子跳长绳比赛就要开始了！场地上人山人海，彩旗招展。赛场内却 安静得出奇，就连针掉在地上的声音都能听见。队员们身着校服，严阵以待。 但是谁都知道，安静过后，将会发生一场“大战”，这是“暴风雨前的宁静”！ 6金句积累 1.双方拼命争夺，相持不下，那条大绳绷得紧紧的，真让人担心它会突然从中 间断开。 2.起跑后，经过了几分钟的拼搏，他把对手远远地甩在了后面，以冠军的姿态 轻松而豪迈地在跑道上奔跑，冲向终点。 3冲出起跑线时，几名运动健儿并驾齐驱，几乎是笔直的一字形，可转眼之间， 彼此就拉开了距离，形成了不规则的曲线。 4,人算不如天算，一名女同学的排球调皮地从她的手里蹦了出来，冲出了跑道， 眼看后面的同学迅速追来，旁边的啦啦队员急得直乱跳。 5这盘棋我的形势很不好，一开始就被对手“追杀”。但我没有灰心，沉住气， 稳扎稳打，等待着机会进行反击。 6发令枪一响，两名女同学犹如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在 冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕紧贴地面飞翔。她们你追我赶，互不相让。 最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人如同旋风般同时冲过终点。 7.今天，我们班举行了一场别开生面的“惊险速算比赛”。为什么说惊险呢？ 因为参赛者回答问题时要用一只手触摸着一个容易爆炸的气球！要在气球爆 炸前正确回答出老师给出的6道速算题才可以逃过这一“劫”。这场比赛不 仅考验了我们的速算能力，还带来了无数惊险与欢乐的瞬间。 36 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法1 设置悬念+引出主题 示例：哪位老师的呼声最高呢？肯定是语文老师了，因为在语文老师的课堂 上，语言像溪水一般自然流出，伴着抑扬顿挫的语调和自然流畅的肢体语言，课 堂气氛轻松活泼，授课形式自由多样。 高分技法2引用式+事例描述 示例：“十五个吊桶打水一七上八下。”在“跳蚤市集”上，我铆足了劲， 准备出售我的手工花。可是还没走到路人跟前，我就打起了退堂鼓。 情境微练馆 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 出发，爆改金句吧！ 情境1荣恒小学举办了一场别开生面的足球赛，请你化身为“小记者”，为大 家进行一场“赛场直播”。 提示可以运用“设置悬念+引出主题”的技法来描述一下足球赛的场面。 今天，我为大家直播了一场精彩的足球赛况。 我爆改后的金句： 37 情境2我们班级的课间活动，每次都有不同的主题和游戏，比如，今天我和荣 荣玩的“大眼瞪小眼”游戏，引来很多同学的围观，并且让大家捧腹大笑。 提示可以运用“引用式+事例描述”的技法来描述一下课间游戏的情景。 课间，我和荣荣玩起了“大眼瞪小眼”游戏。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： ⊙我最喜欢的金句： ⊙学习完成情况：口加入晨读 口基本掌握 口可以运用 38 社会百态 人间真情 普通句子 亲情是亲人之间的无私关爱。 6高分句子 亲情是朱自清笔下父亲的背影；亲情是孟郊诗中慈母手里的针线； 亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的慨叹；亲情是苏轼“但 愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。 凸金句积累 1.回首走过的日子，我在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，而在我的 足迹旁边，永远有你的足迹。这才惊觉，我们已经手拉着手，走过了一段漫 长的岁月，你陪伴我从懵懂的儿童成长为明理的少年，而未来，我们还将继 续并肩前行。 2,也许有那么一个人，在前面一辆车子歪倒时，走过去把车子扶起；也许有那 么一个人，在某人掉了东西时，喊住那人，提醒他东西掉了；也许有那么一 个人，在公交车上没有座位时，给年迈的老奶奶让座… 3.他拨开围观的人群，挤进去查看了一下那人的伤势，便毫不犹豫地把他抱起来， 搭车直奔医院。 4.老爷爷弓着背，弯着腰，吃力地往上拉；小明前倾着身体，双手推着后车背， 车轮慢慢地向前移动，终于走过了这段陡坡。 5.募捐箱前挤满了男男女女、老老少少，他们纷纷慷慨解囊。尤其让人感动的是， 那些幼儿园的小朋友们排着队，一个个捧着各式各样的储蓄盒，踮起脚尖， 把盒里的钱币小心翼翼地倒进捐款箱里，然后蹦蹦跳跳地回到自己的队伍中。 家国情怀 普通句子爱国是我们每个人的责任和担当。 ⊙高分句子从古至今，许多人表现出对祖国的深厚感情和责任担当。屈原投 江自尽，文天祥以死明志，岳飞精忠报国…这些都是对祖国忠诚和热爱的 表现。 6金句积累 1.范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，让我看到了一个政治 家应有的责任和担当。他对祖国壮丽山河的无限热爱都化作了他奋斗的动力。 2周恩来总理在少年时代立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向，是的， 少年周恩来就已经认识到，中国人要想不受帝国主义的欺凌，就要振兴中华。 我们读书，也要以此为目标。 3.杜甫多年漂泊在外，故乡遥不可及。一想到国家蒙难，战火不熄，生灵涂炭， 他就会忍不住掩面痛哭。听说失地收复，他又喜极而泣，不能自已。 4.面对美国的威逼利诱，钱学森报效祖国的赤子之心丝毫没有动摇。他历经重 重险阻，最终实现了报效祖国的远大理想。他是知识的宝藏，是科学的旗帜， 是中华民族知识分子的典范。 5曾经，堤岸决口，洪水肆虐，农田被淹，是谁不惧生命危险，日夜誓死抗洪？ 是他们一人民子弟兵，他们用血肉之躯堵住了缺口，铸就了爱国精神；曾经， 地动山摇，天昏地暗，桥梁断裂，房屋倒塌，是谁在地震后第一时间赶来救援？ 是他们一人民子弟兵，他们谱写了豪迈的“一方有难，八方支援”的战歌。 6.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？林则徐《赴戍登程口占示家人二首》 7。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》 40 传统节日 普通句子中秋节的月亮很圆。 。高分句子一望无际的夜空悬挂着一轮皎洁的圆月， 诉说着人们对亲人的思念和渴望团圆的心愿。 凸金句积累 1.随着新年脚步的来临，大街小巷洋溢着喜庆的春节氛围。家家户户门前，一 场庄重而充满仪式感的活动即将上演—贴春联。 2.七夕节，又称女儿节、乞巧节等，是中国民间的传统节日。传说勤劳的牛郎 与天上的织女相爱，却因天规被阻隔在银河两岸。他们只能在每年的七月初七， 借助喜鹊搭成的“鹊桥”短暂相聚。 3,“举头望明月，低头思故乡。”千百年来文人墨客的咏月诗句，穿越时空， 在人们心中激起共鸣，赋予这轮中秋圆月更深的文化内涵。 4.中秋是什么？对于孩子来说，中秋是夜晚的明月和香甜的月饼；对于老人来 说，中秋是暮年的感伤和惆怅；对于异乡的游子来说，中秋是解不开的思乡 情结… 5.粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这 儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。 6.端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩 色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有 什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑 形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。 挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。汪曾祺《端午的鸭蛋》 7.我们终年住在那市井尘嚣中的低小狭窄的百年老屋里，一朝来到乡村田野， 感觉异常新鲜，心情特别快适，好似遨游五湖四海。因此我们把清明扫墓当 作无上的乐事。丰子恺《清明》 各地美食 普通句子我最爱的美食是汤圆。 ○高分句子汤圆洁白的外皮带着糯米特有的甘甜和滑腻，咬上一口，内馅醇 厚的味道随之溢出，让人回味无穷。汤圆是一种凝聚着中国传统文化和美食 智慧的小巧点心。 凸金句积累 1.煮熟的饺子在热气腾腾的汤水中翻滚，仿佛一群欢快的小精灵在起舞。饺子 犹如一弯月牙，“肚子”饱满，既象征着团圆和美满，又暗喻着生活的富足 和充实。 2.薄如蝉翼的春饼，包裹着鸭肉、酱料与配料，一口咬下，各种味道交织融合， 恰到好处地平衡了咸、甜、鲜、香，令人回味无穷。北京烤鸭，这一道誉满 全球的中华美食，以其独特的烹饪技艺、鲜美的口感与深厚的文化底蕴，令 无数食客为之倾倒。 3.一颗颗可爱的汤圆在妈妈灵巧的双手间诞生了，它们圆润饱满，宛如洁白无 瑕的珍珠，又似皎洁的满月。 4.玉华台的汤包才是真正的含着一汪子汤。一笼屉里放七八个包子，连笼屉上桌， 热气腾腾，包子底下垫着一块蒸笼布，包子扁扁的塌在蒸笼布上。梁实秋《雅 舍谈吃》 5一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分 两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。肖复兴《花边饺》 6南京夫子庙卖油炸臭豆腐干用竹签子串起来，十个一串，像北京的冰糖葫芦 似的，穿了薄纱的旗袍或连衣裙的女郎，描眉画眼，一人手里拿了两三串臭 豆腐，边走边吃，也是一种景观，他处所无。汪曾祺《逐臭》 民俗艺术 普通句子古筝是一种古老的乐器。 。高分句子古筝的声音如溪水流淌，悠扬而清澈，仿佛将人们带入了一片幽 静的山谷之中。古筝的外形精致而典雅，给人一种古朴而高雅的感觉，它不 仅是一件乐器，更是一种文化的传承和艺术的表达。 凸金句积累 1.皮影戏作为我国文化艺术的瑰宝之一，经久不衰。皮影戏透着一种独特的生 命力，这种生命力使我的内心汹涌澎湃。 2.剪纸的魅力，不仅仅在于它那具有丰富美感的图案，还在于其中蕴含着的贴 近人心的情感与历久弥新的内涵。它不仅是一种艺术品，更是一种心灵的寄 托一人们对美好生活的期望与向往。 3.京剧的唱腔激情澎湃，音调高亢，强烈的感染力总能引起观众的共鸣。那刚 劲有力的武打动作和婉转圆润的唱腔紧紧地扣住观众的心弦，观众们无不沉 浸在舞台上的小小世界中。 4.台上的角色有男有女，个个都画着别具特色的脸谱，或英武俊美，或活泼灵动， 他们手中的刀枪剑戟舞动如飞，让人眼花缭乱，忍不住热血沸腾起来。 5.小小的一件瓷器，就像一封穿越时空的信笺，带我们领略华夏文明的博大精深。 从古朴的新石器时代彩陶，到华丽的唐三彩，再到淡雅的青花瓷，它们都深 深地烙印着中华文明发展的印记。 6,书法是我国独有的一种艺术形式，具有鲜明的民族文化特征和独特的艺术美 感。毛笔在纸上轻轻一点，墨汁顺着笔尖流淌，勾勒出优美的线条。每一撇、 每一捺，各有其走势与力道，似乎都有生命，让人能从中感受到书法的力量。 7.红红的中国结，绳线交织形成了复杂而美丽的图案，被人们寄予了美好的期望， 象征着吉祥、团结、幸福。中国结不仅具有造型、色彩之美，而且具有深厚 的意蕴，多因其形状和意义而得名，如盘长结、如意结、团锦结等。 3 成功失败 普通句子我们不会被失败打垮。 ⊙高分句子成长的路上我们马不停蹄，也许不是每次努力都有结果，但再多 的“不完美”都不会令我们意志消沉，我们会以“滴水穿石”的毅力，走稳 前进的每一步！ 6金句积累 1.“世上无难事，只怕有心人。”成长的道路上，有着众多艰难险阻，但只要 我们学会坚持，不断努力，终有一天，我们会斩断荆棘，翻越高山。 2.“正视挫折”是我们人生的必修课。挫折并不可怕，它只是成长路上的绊脚石， 唯有重拾对抗挫折的勇气，我们才能在成长的道路上越走越远，越走越好！ 3.成功与失败循环往复，共同构成精彩的人生。成功与失败的判定，不在起点， 而在终点。 4.春天不播种，夏天就不会有生长，秋天就没有收获，冬天就缺少食物。人想 要获得成功，便要学会勤奋。古往今来，任何成功与收获，无不是付诸实践、 奋勉向上的结果。 5.成功绝不是“三天打鱼”的心血来潮，也不是“两天晒网”的一曝十寒，更 不是信誓旦旦的纸上谈兵，而是日常生活中一贯的积累和持续的坚守，是不 屈中的奋进。成功来自生活中的点点滴滴的付出。 6.成长怎能不经历挫折？唯有挫折才能使人“破茧成蝶”。 7.成功与失败就如光与影，有光的地方就有影，有影的地方必有光，成功路上 必定无法避免失败。 8.失败是石，敲碎你天马行空的想象，铺就你通往成功的道路；失败是风，吹 醒你意图偷懒的头脑，助你登上成功的彼岸；失败是灯，照亮你迷雾重重的 道路，让你看清成功的方位。 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法1 主题+情境描述/解释说明 示例：火把节是彝族、白族等少数民族的民间传统节日。一般在农历六月 二十四日或二十五日举行。届时各村多将大火把竖于寨中，小火把插于家门。入 夜，点燃，人们手持小火把奔跑于田间地头，以示驱除虫害；其间，还盛装庆贺， 举行斗牛、斗羊等文娱活动。 高分技法2 类比+总结道理 示例：人要敢于面对并克服一切阻碍，才能收获成长，就像一粒种子需要顶 开盖在身上的厚重泥土，才能长成参天大树。成长过程中不可避免会遇到困难和 挑战，只有勇敢地面对并努力克服，才能不断进步，实现自我提升。 情境微练馆 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 出发，爆改金句吧！ 情境1学校举办了一场“民俗艺术展”，请你记录一项你印象最深的民俗艺术。 提示可以运用“主题+情境描述/解释说明”的技法来记录一项你印象最深的 民俗艺术。 吹糖人是一种传统的民间工艺。 我爆改后的金句： 45 情境2恒恒刚刚参加了学校举办的“轮滑赛”，通过学习轮滑，他领悟到了一 些道理，请你帮他写出他在这个过程中的感悟。 提示可以运用“类比+总结道理”的技法来总结恒恒的感悟。 在学习轮滑的过程中，我收获了很多。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： ⊙我最喜欢的金句： ⊙学习完成情况：口加入晨读 口基本掌握 口可以运用 46