第1章 写人篇-【专项训练】2026版小学语文作文金句·情境微练1000句

参 考 第一章写人篇 我爱我家 情境1示例：七月的午后，骄阳似火。此时，爷爷正在水 田里劳作。他弯着腰，手里拿着秧苗，正在认真地将秧苗插 进田里。汗水爬上他的额头，滴落在水田中，爷爷沉浸在劳 作中，浑然不觉这份苦和累。 情境2示例：妹妹听到电视剧里的台词：“你爱我吗？” 妹妹奶声奶气却一本正经地回答：“我不爱你，我只爱我的 爸爸妈妈和哥哥。”看到女主角哭了，妹妹说：“别哭了， 我给你喝牛奶吧！”我们哄堂大笑，这就是我的开心果妹妹。 校园人物 情境1示例：他皮肤黝黑，长得又高又壮，就像一堵墙。 他还有一张圆圆的娃娃脸和一双大得出奇的耳朵，常常让人 想起在树枝间自由穿梭的猴子。他就是我们班的“篮球达 人”—小刚。 情境2示例：“二号妈妈”对我们关怀备至。记得有次上 体育课，我的肚子被同学不小心踢到了，有些不舒服，“二 号妈妈”知道后赶紧带我去医务室做检查。检查完，“二号 妈妈”知道我没有吃中午饭，还给我拿了许多吃的。 社会人物 情境1示例：邻居刘奶奶热心善良，无论谁家晾的衣服被 风吹落在地，她总是热心地拾起，叠好后问这家找那户地送 到主人手里。楼梯脏了，她就拿着笤帚给打扫干净，连栏杆 也擦得一尘不染。左邻右舍看到她忙上忙下，都说：“刘奶奶， 您辛苦了！”可她总是笑呵呵地说：“没什么，这都是我乐 意做的。”我很想念热心善良的邻居刘奶奶。 情境2示例：“猫舍主理人”就是猫舍的经营者。她的工 作涉及母猫生产、小猫的护理、日常消毒等。做这项工作的 人必须拥有爱心、细心和耐心。 第二章 记事篇 成长日记 情境1示例：成长是一杯香醇的牛奶，让我回味无穷；成 长是一道雨后的彩虹，留下灿烂的光芒；成长是一本厚厚的 相册，记录我童年的点点滴滴。翻开我的成长相册，学骑自 行车的那件事映入脑海，每次我想起来都忍不住捧腹大笑。 情境2示例：我很庆幸自己参加了这次“儿童服装创意展”。 虽然我没有得到“最佳设计奖”，但是我找到了对生活的热 爱，也懂得了热爱让生命熠熠生辉，精彩无处不在的道理。 家庭故事 情境1示例：今天，我们全家进行了一次大扫除。我的主 要任务是擦桌子。我先挽起袖子，把抹布丢进水桶里浸湿， 再拧干。然后，把干净的抹布折叠一下，放在桌子上认真地 擦拭。看着一尘不染的桌面，我开心极了。 11 答案 情境2示例：我们家又上演了一场家庭风波，奶奶习惯把 湿衣服从洗衣机里拿出来直接晾晒，这样会导致衣服晾干后 还是皱巴巴的。妈妈多次跟奶奶沟通，但奶奶的习惯似乎难 以改变。妈妈和奶奶的生活总是在磕碰与凉解中度过。家庭 琐事虽小，却关乎着整个家庭的生活品质和和谐氛围，我们 切记“勿以错小而不改”。 校园生活 情境1示例：你想看来自操场一线的直播吗？你想知道最 新的比赛战况吗？那么请走进我们的“赛场直播”！比赛一 开始，明明把球传给恒恒，只见他左脚控球。这时，冲上来 一名对方球员，恒恒先是改右脚控球，随后把球向前一踢， 对方球员随即改变了方向。他见此情况，马上用脚后跟把球 一磕，巧妙地晃过了对方球员。接着，他把右脚高高拾起， 来了一脚远射。只见球高高弹起，划了一道弧线，吊射入网。 情境2示例：“笑一笑，十年少。”课间，我和荣荣玩起 了“大眼瞪小眼”游戏。我们用眼睛瞪着对方。突然，荣荣 做起各种鬼脸。我咬嘴强忍笑意。荣荣见一计不成，又生一计。 只见她拉长耳朵，鳜起小嘴，那样子滑稽极了。就在我控制 不住笑容时，荣荣自己却先笑了起来。 社会百态 情境1示例：吹糖人是一种传统的民间工艺。制作时，先 将饴糖加热到适当的温度，然后揪下一团揉成圆球，用食指 蘸取少量淀粉压出一个坑，收紧外口，快速拉出一个细条， 形成糖棒，再突然折断。此时，糖棒如吸管，立即用嘴吹便 能吹出造型各异、生动形象的“糖人”了。 情境2示例：学习轮滑，犹如雏鹰学飞，初时摇晃不稳， 屡屡跌倒又毅然爬起。终有一日，掌握了平衡之道，便可以 自由翱翔。此过程唯有坚持不懈，方能驾驭技能，尽享翱翔 之乐，领略无限风光。 第三章描景篇 四季印象 情境1示例：夏天以炽热的拥抱唤醒大地，用无尽的绿意和 绚烂的阳光，为人间绘制了一幅生机勃勃的画卷。她轻挥衣 袖，翠绿的树叶在微风中轻舞，每一片叶子都闪耀着生命的 光芒，让人感受到无尽的活力与希望。 情境2示例：夏天是灵动的。因为有了夏，自然界才有了“小 荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗意；才有了“绿树阴 浓夏日长，楼台倒影入池塘”的清幽；才有了“更无柳絮因 风起，惟有葵花向日倾”的向阳而生的精神。 气象变化 情境1示例：夕阳将云朵染成了绚烂的橙红，还夹杂着蓝 紫色，十分好看。微风轻拂，更添了几分惬意与宁静。整个 天空被染上了一层温馨的色彩。 情境2示例：白天的闷热已被风吹散。风穿梭于树梢，与 树叶嬉戏，发出沙沙的响声，如同大自然的低语，讲述着岁第一章写人篇 在这个多彩的世界里，每个人都是独一无二的，有着各 自的形象和性格。在这些人中，有疼爱我们的父母、教导我 们的老师、陪伴我们的朋友…我们要怎样将他们介绍给大 家呢？可以从观察他们的动作、语言、外貌、神态等方面入手， 揣摩他们的心理，理解他们的情感，这样才能将他们的特点 介绍出来。 本章从“我爱我家”“校园人物”“社会人物”三个方面， 精选各种写人好句，助你刻画出鲜活饱满的人物形象，让作 文充满生命力。赶紧一起来学习吧！ 我爱我家 爸爸妈妈 8普通句子 我的妈妈很漂亮。 6高分句子 我的妈妈有一双星星一般的眼睛，一眨一眨的。她那白皙而红润 的脸颊，像被朝霞映照着，给人恬静美好之感。最漂亮的是她那长长的、柔 美的秀发，像瀑布般垂下，令人赏心悦目。 马金句积累 1.我的妈妈是一个乐观的人，她圆圆的脸上总是挂着微笑。她的笑容总能驱散 阴霾，照亮我们的心房。 2我的妈妈就像天上的太阳，无论我多么孤单，多么沮丧，她都能给我带来温 暖和希望。 3.我们常说父爱无声，然而，越是无声的爱越深沉。当我在黑暗中无助彷徨的 时候，父爱便是那一盏指路的明灯，指引我继续前行。父爱如山，在我遇到 困难时给予我力量和勇气，鼓励我冲破路上的艰难险阻，登上成功的顶峰。 4.爸爸对我的关爱有时像繁星点点的夜空，有时像熊熊燃烧的火焰，有时又像 是一抹映照早晨的朝霞，虽然静默无声，却绵延悠长，温暖我孤独的人生， 给予我前行的勇气。 5.这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时， 嘴里竟然哼唱着一支小曲！当时，在我们这个人口众多的大家庭中，劳作最 辛苦的是母亲，饥饿最严重的也是母亲。莫言《母亲》 2 和蔼祖辈 普通句子我的爷爷曾经是个木匠。 。高分句子我的爷爷曾经是一名出色的木匠。他的双手仿佛有魔法，能将平 平无奇的木料变成精巧的家具。他做的板凳、桌子、碗柜都十分扎实稳当， 陪我们度过了漫长的岁月。 凸金句积累 1.奶奶在阳台上种了很多花，她记得住每一种花的浇水周期与需求。她照顾这 些花苗，就像照顾小孩子一样细致她浇水的时候手提喷壶，眼神专注。浇完水， 她耐心地擦拭叶片，捉走可恶的小害虫，还不忘轻轻地鼓励花苗们：“快快 长大，快快开花。” 2.我的奶奶很爱干净。她每天早上都要把灰白色的头发梳得整整齐齐，把厚厚 的眼镜片擦得亮晶晶的。她的棕色布鞋已经洗得褪了色，但仍然一尘不染。 3.我的奶奶和蔼且亲切。她满头白发，这白发就像一根根银丝。她笑起来时， 眼睛和嘴角都是弯弯的。她那双深褐色的眼睛总是饱含着对我真切的关心。 奶奶非常爱我，无论是刮风还是下雨，她每天都会准时来学校接我放学。奶 奶对我的爱洋溢在日常生活中的每一处，我爱我慈祥的奶奶。 4.夏日的午后，慈祥的爷爷在公园的凉亭里一边摇着蒲扇，一边下着象棋。他 专注地盯着棋盘，眉头时而紧锁，时而舒展。突然，爷爷激动得仰头大笑，大 喊道：“哈哈哈，看你怎么破我这一招，这局我赢定了！” 5.棋有棋迷，戏有戏迷，我爷爷迷的是花，他是一个地地道道、不折不扣的花迷。 他爱花，可真爱到“顶”了。 6,祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶 小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候， 我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。萧红《呼兰河传》 哥哥姐姐 普通句子我的姐姐看起来很酷。 ○高分句子我的姐姐很酷。她留着清爽的短发，英姿飒爽。出门的时候，她 总要戴着那顶黑色鸭舌帽，昂首挺胸，大步流星，颇有女侠风范。 凸金句积累 1.姐姐坚持自己的事情自己做，并且能勇敢地表达自己的想法。她用实际行动 告诉我：酷，不仅是一种外在的装扮风格，更是一种内在的态度一自信地 面对生活。 2.院子里那一串串脚印再一次被雪覆盖，雪地里的欢声笑语似乎还回荡在耳边。 看着雪花飞舞，我脑海里又浮现出那张熟悉的面孔。我真的好想你，我的姐姐！ 3.我们姐妹之间的情谊超越了时间和空间的限制，穿越了岁月的长河。尽管我 们身在异乡，尽管我们离开了家，但这份情谊依然在我们心中，我们的心永 远在一起。这份情谊是温暖的，它让我们即便在寒冷的冬天，也能感受到如 春天般的温暖；这份情谊是清澈的，即使蒙上了岁月的灰尘，也依然清晰澄净。 4.我的哥哥是个“篮球迷”，他对篮球的热爱，已经达到了狂热的地步。不， 应该是痴狂的地步。走进他的房间，简直就像走进了篮球王国，整间屋子的 墙上都贴满了篮球明星的海报。看吧，他对篮球已经如痴如醉了！ 5.我的哥哥今年12岁，他长得白白胖胖的，圆圆的脸蛋上嵌着一对俏皮的小酒 窝。一双水汪汪的眼睛，总是滴溜溜地转动着，流露出一股机灵而淘气的劲儿。 弟弟妹妹 普通句子我的妹妹是个可爱的女孩。 。高分句子她红扑扑的小脸上，镶嵌着一双闪闪发亮的眼睛。她的鼻子小巧 玲珑，眉毛弯如月牙。不管做什么，她总是“咯咯”地笑个不停。妈妈说她 是一个可爱的小精灵！ 凸金句积累 1.我的弟弟，他有一双明亮又清澈的大眼睛，那眼睛如黑宝石一般纯净。当他 高兴时，眼睛会笑成一条缝，嘴巴大大地咧着，露出一排整齐的牙齿；当他 生闷气时，会气呼呼地把手背在身后，脑袋往旁边一扭，小脸拉下来，小嘴 嘟起来，可爱极了！ 2.弟弟有一种超出他年龄的成熟和懂事。有一次，小狗咬坏了他的玩偶，他不 哭不闹，更没有对着小狗撒气，只是捧起玩偶，用稚嫩的嗓音平静地问我们： “可以帮我修一修吗？” 3.表弟皮肤黝黑，眼睛又大又圆，粗粗的眉毛像是用蜡笔画上去的。每当他到 处乱跑、爬上爬下的时候，我都会想起那些在树林里上蹿下跳的猴子，仿佛 他就是猴子中的一员。 4.我弟弟生得很美而我一点都不。从小我们家里谁都惋惜着，因为那样的小嘴、 大眼睛与长睫毛，生在男孩子的脸上，简直是白糟蹋了。长辈就爱问他：“你 把眼睫毛借给我好不好？明天就还你。”然而他总是一口回绝了。张爱玲《童 言无忌》 5,小妹！我和你相别许久了。我记得别你时，看得很清楚，白丝巾蒙着你的脸， 身上换了一套簇新的绸衣服。沈尹默《小妹》 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法1 环境描写+人物细节描写（动作/心理/语言等细节描写） 示例：深秋时节，到处都弥漫着浓浓的大雾。爸爸走在大雾里，头发上早已 蒙上一层水珠。爸爸一步一晃，一个动作稍大，就会有几颗水珠顺着发丝滑落到 他的额头上。不一会儿，爸爸的额头就滚满了黄豆般大小的水珠。 高分技法2 人物细节描写（动作/心理/语言等细节描写）+自我感受 示例：妈妈的头发秀美而飘逸，就像一匹柔软的绸缎；她的眼睛明亮而灵动， 就像一汪清澈的泉水；她的脸颊红润而细腻，就像一朵盛开的桃花。在我心中， 我的妈妈是花一般的存在。 高分技法3 将人比喻成物+抒发感情 示例：黑暗中，你就是一颗启明星，给我指明前进的方向；失落时，你就是 一束阳光，将温暖传递给我；快乐时，你就是一道雨后的彩虹，带给我美丽的风 景。我是如此爱你，我的哥哥。 情境微练馆 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 出发，爆改金句吧！ 情境1荣荣的爷爷是个勤劳的老人，荣荣想把爷爷介绍给其他人认识。你能帮 她爆改一下，让爷爷的人物形象更立体吗？ 提示可以运用“环境描写+人物细节描写（动作/心理/语言等细节描写）” 的技法来描述爷爷。 我的爷爷很勤劳。 我爆改后的金句： 情境2你的妹妹是家里的“开心果”，她人美嘴甜，常常在不经意间流露出对 家人的爱。你非常爱你的妹妹，请你为大家详细介绍一下你的妹妹，让可爱的妹 妹形象更加鲜明。 提示可以运用“人物细节描写（动作/心理/语言等细节描写）+自我感受”的 技法来介绍妹妹。 我的妹妹是个开心果。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： 。我最喜欢的金句： 。学习完成情况：□加入晨读 口基本掌握 口可以运用 12+7=? 校园人物 老师风采 δ普通句子数学老师要求很严格。 高分句子“数学是一门严谨的学科，容不得半点儿马虎。”这是数学老师 经常挂在嘴边的话。她会不厌其烦地纠正我们的计算错误，提醒我们要正确 使用符号和单位。 马金句积累 1.我们的语文老师讲课很精彩。她如同一位技艺精湛的说书人，将原本枯燥的 文字讲得妙趣横生。所有同学都聚精会神地听讲，生怕漏掉一点儿精彩内容。 2.英语老师深知兴趣是最好的老师，她总是巧妙地将枯燥的英语知识融入趣味 盎然的教学中。课堂游戏、角色扮演、小组讨论、英文歌曲演唱…各种形 式的教学手段层出不穷，使原本严肃的学习氛围变得轻松愉快。 3.操场上站着一个男子：黑皮肤，粗脖子，宽肩膀，高大强壮。他就是我们的 体育老师。他长着一张国字脸，看起来很严肃，胳膊上鼓起一块块肌肉，仿 佛蓄积着无穷的力量。 4.他念得有腔有调，有板有眼，有情感，有气势，有抑扬顿挫，我们听了之后， 好像已经理会到原文的意义的一半了。梁实秋《我的一位国文老师》 5.她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎， 教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉， 她爱我们，并没有存心要打的意思。魏巍《我的老师》 亲密同窗 普通句子张同学很擅长运动。 。高分句子张同学是我们班的运动健将，她最擅长跑步。她的步伐像羚羊奔 跑般轻盈，摆臂像老鹰展翅般有力。无论是短距离冲刺，还是长距离耐力跑， 她都能轻松完成。 凸金句积累 1.对他来说，“学霸”的称号是来之不易的。他牺牲了许多娱乐和休息的时间， 在大家课后玩耍时，他把老师讲的内容复习了一遍又一遍；在大家放学回家 看电视时，他刷了一波又一波的习题；在大家还赖在被窝里睡懒觉时，他早 早起床开始预习当天的课程内容… 2.捣蛋大王喜欢把扫帚当作吉他，一边挥舞着手臂“弹奏”，一边大声唱歌， 扫帚柄在他手中上下摆动。他的脸上洋溢着陶醉的神情，仿佛正置身于万人 瞩日的演唱会现场。 3.哨声一响，她如离弦之箭般猛地射了出去。矫健的身影在跑道上疾驰，如同 一道闪电划过，就连观众的眼睛都追不上她。她在运动领域可谓全能，篮球、 足球、乒乓球、羽毛球…几乎没有她不擅长的项目。 4.他属于进攻型选手，适合打前锋，加上他奔跑的速度，真是如虎添翼。瞧啊， 他带球的速度可真快，脚步是那么的轻盈，动作是那么的敏捷。只见他一个 左晃，来了个假动作，甩开防守队员，又一个转身将球停住，然后猛地一脚 踢在球上，足球便以闪电般的速度飞进了球门。哇，一分钟不到就进球了！“足 球小将”果然是名不虚传啊！ 5.她读书时，坐姿端正，双手捧着书本，手指轻轻扣住书页，宁静而专注。那 手不释卷的身影，让人想起博物馆里的塑像，静穆而有力量。她对知识的汲 取犹如春蚕食桑叶。尽管她的书架上已经挤满了书，但每一次探访书店，她 还是要带几个新结识的“朋友”回家。 伙伴好友 普通句子我和荣荣的友谊很深厚。 ○高分句子我和荣荣的友情像冬日的暖阳，为彼此带来温暖像风雨中的大伞， 为彼此遮风挡雨；像夜晚的明灯，在迷茫时为彼此指引方向。 凸金句积累 1.友谊就像一幅五彩斑斓的画卷，它记录着我们的点点滴滴，留下我们成长的 足迹。它是我们生活的画册，让我们在岁月的长河中回味无穷。 2.俞伯牙热爱音乐，并且弹得一手好琴，他能够通过琴声表达自己的心情和想法。 钟子期则是俞伯牙的知音，他能够准确地理解俞伯牙的琴声所表达的情感， 并给予深情的赞美和回应。他们之间的默契和互相理解，让人感动。 3.你爱穿白衬衫配牛仔裤，简简单单，却又活力四射。每当你笑起来，仿佛整 个世界都因你的笑容而变得更加灿烂。认识你时，是炎热的盛夏。陌生的篮 球场，少年们兴奋地打着篮球，你在阳光下挥洒汗水的样子，是那么的耀眼。 4.宽宽的额头，明亮的眼睛，鼻子很扁，嘴唇很厚，皮肤黝黑，头上绑着一条 又粗又长的麻花辫一这就是我的好朋友梁小青。虽然她是一个十分平凡的 女孩，但她的品格却像冬雪中独自开放的梅花，让人在寒冬都能感受到花的 清香。 5我一边在心里默念着“加油，我一定能行的”，一边紧紧抓住绳子。伙伴们 也在上面为我加油鼓劲儿，他们鼓励的话语如同一剂强心针，给我带来了无 穷的勇气。最终我咬紧牙关，奋力地爬了上去。 6.我的手因为紧张而颤抖，心怦怦直跳，如同一只惶恐乱撞的小鹿，腿也变得 不听使唤，哆嗦着不敢上台。伙伴们看出了我的紧张，他们大声地鼓励着我。 直到最后一刻，我终于稳住了心神，勇敢地踏出了这极为艰难的一步。 10 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法1 人物特写+点明人物身份 示例：她头发烫着小卷，穿着深红色毛衣、棕色裤子，脚下踩着小皮鞋，走 起路来健步如飞，小卷发迎风摆动，小皮鞋打着欢乐的节拍。听，她还哼唱着“苍 茫的天涯是我的爱…”哈哈，她就是我的语文老师。 高分技法2 主要特点+人物典型事例 示例：我的地理老师可真是身怀绝技！有一次，他背对着我们，伸出右手… 那只拿着一支红色粉笔的手，在鸟黑发亮的黑板上画出了中国地图 一只昂首 挺胸的大“雄鸡”！ 高分技法3总写人物外貌特点+详细刻画 示例：我的好友是个标准的“小美女”。她那头鸟亮浓密的头发，像黑色的 瀑布从头顶倾泻而下。她长着一张漂亮的脸蛋，一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨 的，闪耀着欢乐温和的光。 情境微练馆 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 出发，爆改金句吧！ 情境1你的同学小刚是“篮球达人”，热情自信的他深得同学们的喜欢。请你 运用简洁的语言把他介绍给你的新同学。 提示可以运用“人物特写+点明人物身份”的技法来描述你的同学。 我的同学小刚爱打篮球。 我爆改后的金句： 11 情境2张老师对同学们关爱有加，大家都称呼她为“二号妈妈”。请你选取印 象最深的一件事，记录下你和张老师的故事。 提示可以运用“主要特点+人物典型事例”的技法来描述张老师。 张老师对待我们如同对待自己的孩子。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： 。我最喜欢的金句： 学习完成情况：加入晨读 口基本掌握 口可以运用 12 社会人物 街坊邻居 8普通句子邻居王奶奶对我特别好。 ⊙高分句子花白的头发、微微佝偻的身躯、素净的衣裤，王奶奶的身影依然 清晰地刻在我的脑海里。我并不知道王奶奶叫什么名字，但我清楚地记得， 那几年里，她就像我的亲人，一直陪伴着我成长。 金句积累 1.“姐，外面这么冷，你和孩子先到我家坐一会儿，开锁的要过一会儿才来。” 邻居张阿姨喊道。妈妈应了一声，笑着把我领了进去。 2.那天过后，我惊奇地发现楼道里多了一盏橘黄色的灯，那是邻居张大爷特意 为大家安装的。它照亮了我回家的路，也温暖了每一个夜归的邻居。 3.门口站着的是楼上的刘伯伯，他硕大的身子把整个门框都占满了。只见他手 里提着一篮土特产，笑呵呵地往妈妈手里递。 4.出了家门，母亲向左，我向右，给每家送上一碗热腾腾的鸡汤。除了他们脸 上的笑容和感激的话语，我口袋里还收获了几颗糖。回家后，我看着那几颗糖， 似乎明白了“邻居”这两个字的意义。 5.当你走在熟悉的街道上，看着熟悉的街坊们，迎着一张张笑脸，听着一句句 寒暄，你是否感受到邻里间的浓浓温情？此情此景或许会让你情不自禁地陷 入那些温馨的回忆里！ 6.远水难救近火，远亲不如近邻。《增广贤文》 3 普通劳动者 普通句子环卫工人们在马路上打扫卫生。 ⊙高分句子他们身穿亮色的工作服，手持扫帚，无论春夏秋冬、风霜雨雪， 始终坚守在街头巷尾，默默无闻地工作着。他们，就是我们的“城市美容师”一 环卫工人。 6金句积累 1.他们清扫路面的落叶，捡拾路边的垃圾，让原本沉睡的街道焕然一新。他们 的身影在晨光中显得那么坚定而有力，仿佛在用实际行动唤醒这座城市，告 诉它：“新的一天开始了。” 2.是谁披星戴月，用忙碌的脚步声唤醒沉睡的黎明？是谁用辛勤的汗水，挥锨 抡帚，谱写了优美的晨曲？是可亲可敬的环卫工人。 3.快递小哥，他们是城市脉络中的灵动符号，是现代生活中不可或缺的物流使者。 他们穿梭于大街小巷，连接着千家万户。 4.高尚，是人性的基石，也是支持人生的力量。我觉得保安王叔叔就是一个高 尚的人。他乐于助人的精神让很多人都对他称赞不已，他让我明白了一个道 理：平凡的人一样可以有高尚的品德。 5.厨师叔叔们凭借一双双巧手和一颗颗热爱烹饪的心，将普通的食材变成了一 道道美味佳肴。他们让我明白：烹饪不仅是一种技能，更是一种艺术，一种 对生活的热爱。 6他们用坚实的双脚丈量每一寸土地，用粗糙的手掌抚摸每一株禾苗。他们细心 地除草、施肥、灌溉，就像呵护自己的孩子一样，精心照料着每一颗种子的成长。 尽管他们的皮肤被晒得黝黑发亮，衣衫早已被汗水浸湿，但他们毫不在意， 只是专注地看着眼前的土地，眼里闪烁着期待与希望的光芒。 14 大国脊梁 普通句子袁隆平爷爷培育出了杂交水稻。 。高分句子袁隆平爷爷，这位被誉为“杂交水稻之父”的科学巨匠，用他的 一生诠释了何为真正的耕耘者。他的双手虽布满岁月的痕迹，却如同魔术师 一般，从泥土中变出了生命的奇迹。 凸金句积累 1.有位老人曾说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”他就是袁隆平爷 爷一一位稻田里忠诚的守望者。他像一粒种子，心怀梦想，向阳而生。他 用满腔热忱编织出一个“禾下乘凉梦”。我们也要勇于追求梦想，让自己的 人生熠熠生辉。 2.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”“爱国”这两个字是镌刻在每个国 人心底的，是匹夫有责，是忠肝赤胆，是华罗庚先生回国时的义无反顾。华 罗庚先生的故事告诉我们：无论自己身处何方，都不能忘记自己的国家，要 怀着一颗赤子之心去报效生我们、养我们的祖国。 3,张桂梅始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标，她无私 奉献的伟大精神使我深深地感受到：人生的意义并不在于一味索取，而在于 做更多有益于他人、有益于社会的事。正因为有了奉献，人间才能更加温暖， 社会才会更加美好。 4.钱学森，这个名字在我心中如同璀璨的星辰。他是我国航天事业的奠基人， 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。他的故事，让我懂得了什么是矢 志报国，什么是科研创新，什么是无私奉献。 5.有人说，一个人的格局，不是看他一时做的，而是要看他一直在做的。获得 了诺贝尔生理学或医学奖后的屠呦呦声名鹊起，但她依然坚守着内心的淡泊 与宁静；无论是环境枯燥还是人心浮躁，她都不失追寻真理的勇气和毅力， 永远胸怀家国大爱！ 体育健儿 普通句子我敬佩运动健儿的精神。 ○高分句子人生没有等来的辉煌，只有拼来的精彩！我们也要像那些奋勇拼 搏、勇于追梦的运动健儿一样，用勇气照亮前行的道路，用拼搏点亮五彩的 青春！ 6金句积累 1.她勇敢、坚强、独立，用强大的实力展现女性力量，活出不一样的精彩；她 坚忍、进取、自律，用努力奋进勇创佳绩，成为更好的自己。她就是“跳水 皇后”郭晶晶。 2,他们心怀梦想、奋勇拼搏、执着前行，实现自我追求和人生价值。他们身上 凝聚着日复一日、年复一年刻苦训练的辛勤汗水，承载着挑战自我、突破极限、 不畏艰险、勇攀高峰的体育精神，更彰显着新时代中国体育健儿的风采和使 命担当。 3.在重要的比赛中，面对实力超群的对手与全球观众的目光，郑软文并不急于 求成，而是坚守慢慢来的信念，在每一局、每一分中稳扎稳打，展现出超乎 年龄的冷静与耐心。她的每一次挥拍、每一次逆转，都在激励着无数年轻人， 保持自信，从容应战，迈向成功巅峰。 4,大家赋予了徐梦桃“天才”的光环，但在这背后，却是触目惊心的伤病诊断报告 左膝前交叉韧带断裂、内侧副韧带扭伤、内侧半月板后角变形、多发骨挫伤、 关节积液…一次又一次“飞跃”的背后，是她一次又一次用顽强毅力熬过 伤病的至暗时刻。 5女排精神不只是在胜利的时候才有，而是一直都存在的。有时候我们明知道 得不到冠军，我们也竭尽全力，不在乎胜负，这种信念一直都在，从来没有 改变过。祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败，这是我们的女排精神， 也是我们的民族精神。朱婷 16 励志榜样 普通句子张洪成功登顶珠穆朗玛峰。 。高分句子看不见顶峰的张洪正在被世界看见。从张洪身上，我们看到了他“必 胜的信念”，也看到了美国作家亨特笔下“走一步，再走一步”的中国版本。 其实无论前路多难，再走“一步”，再坚持“半小时”，就会迎来胜利的曙光。 凸金句积累 1.在我们的脑海中，励志榜样数不胜数：海伦·凯勒、张海迪…在今天的中 国，在我们身边，仍有一个个身残志坚者用他们的坚忍、顽强演绎着一个个 真实而生动的故事。 2.江梦南双耳失聪，在无声的童年里，她日复一日进行着读唇语的练习。课堂上， 她努力读老师的口型“听课”；课后，她继续研究板书查漏补缺。凭着惊人 的努力与韧劲，江梦南一直奔跑在求学路上，也努力在爱心事业中贡献自己 的力量。 3.杜诚诚是一名为盲人讲电影的志愿者。11岁时，她被医生诊断出患有神经纤 维瘤，但她依然坚持学习、工作，并成为一名社区残疾人协理员。2009年， 杜诚诚左腿病情恶化，不得不接受高位截肢手术。手术后的第二年，她开始 为盲人义务讲电影，这一讲就是十几年。 4.“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”生命的光来自哪里？杜诚诚认为， 来自父母无私的爱，来自残疾人兄弟姐妹们热切的期待，还有那些一直帮助过、 温暖过她的人。她说：“我是你的眼，你们是我的光。” 5.在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了， 你就是英雄，就是生活的强者。张海迪 6.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆， 三千越甲可吞吴。蒲松龄 革命英雄 普通句子我们应该坚守和传承革命先烈的精神。 ⊙高分句子青山不老，绿水长流，让我们缅怀革命先辈，传承红色精神，高 举强国梦想，谱写华夏传奇。 凸金句积累 1.青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈浩气长存，红色精神永垂不朽。百年征 程波澜壮阔，涌现出无数感天动地的英雄模范，他们用智慧和汗水，甚至鲜 血和生命，为国家富强、民族振兴书写出可歌可泣的壮丽篇章。 2.在战场上，他们是保家卫国的勇者，身经百战伤痕累累，英勇抗战无畏牺牲； 在战场外，他们是生活的勇者，哪怕心灵、身体饱受摧残，他们的意志也依 然坚定，始终为热爱的祖国贡献自己的力量。这些浴血奋斗的革命英雄啊， 他们用热血铺就和平之路，用生命铸就不朽丰碑。 3.在硝烟弥漫、艰苦卓绝的革命战争年代，他抛头颅、洒热血；在一穷二白、 笔路蓝缕的建设岁月，他又甘当铺路石、螺丝钉，把“小我”刻进大国，为 家国情怀写下最生动的注脚。陈训杨是一位真正的英雄，他的坚忍、忠诚、 无私和谦逊，将一生成就凝结成永恒的传说。他的故事，值得我们每一个人 铭记和学习。 4.“中国的保尔”朱彦夫14岁毅然参军，参加了上百次战役，三次立功，十次 负伤。他多年拄双拐爬山头，用残臂假肢开山劈岭、治山改水、打机井，带 领村民把秃山变成了果园。生命于他不止一次，当兵于他不只是经历。他没 有屈服于长津湖的冰雪，也没有向困苦低头，他与自己抗争，向贫穷宣战， 他一直在战斗，一生都在坚守。 5.做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎么样爱国。孙中山 6.各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。詹天佑 18 技法小讲台 欢迎来到高分技法小讲台！运用技法可以快速写出高 分金句哦。让我们一起来看看吧！ 高分技法1 职业名称+解释说明 示例：代驾就是当车主不能自行开车到达目的地时，专业驾驶人员驾驶车主 的车将其送至指定地点并收取一定费用的行为。这一服务常与餐饮行业相关联， 车主去饭店聚餐喝酒，因为酒后不能开车，则由其他人代为开车。代驾慢慢成为 一门职业，为我们的生活提供方便与帮助。 高分技法2 典型事例+抒发感情 示例：不合格的瓷器被他全部砸碎了。在哪里才能找到保证每一窑都能够 成功的方法呢？经过长期摸索和大量的对比研究，朱文立认为，最大的问题可 能出在配釉上。他每隔三天就会进一趟山，寻寻觅觉，敲敲打打。春夏秋冬， 周而复始。他走遍了汝州的每一座山。这才是真正的工匠！他从不自欺，更不 会欺世盗名。 情境微练馆 欢迎来到情境微练馆，让我们即刻 出发，爆改金句吧！ 情境1 你最近搬新家了，离开了原来熟悉的生活区域和相亲相爱的邻居，你很 想念他们，请你描写一位熟悉的街坊邻居，表达对他的感情。 提示可以运用“典型事例+抒发感情”的技法来描述你的邻居刘奶奶。 邻居刘奶奶是个热心的人。 我爆改后的金句： 19 情境2你的姐姐是“猫舍主理人”，而爷爷奶奶对这个新型职业知之甚少，请 你把姐姐的职业介绍给爷爷奶奶。 提示可以运用“职业名称+解释说明”的技法来描述“猫舍主理人”这个职业。 我的姐姐是“猫舍主理人”。 我爆改后的金句： 我的金句手账 ⊙我积累的好词： 。我最喜欢的金句： 学习完成情况：加入晨读 口基本掌握 口可以运用 20