北京市广渠门中学2026--2027学年度第一学期期中考试高二年级生物学科试题

北京市广渠门中学2026--2027学年度第一学期期中试题 高二年级生物学科 2026.11 本试卷共5页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。 一，选择题（本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合 题目要求的一项) 1.下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A.血浆、组织液和淋巴液相互联系共同构成人体内环境 B.正常情况下，抗体、氨基酸、葡萄糖均会出现在内环境中 C.运动时，葡萄糖在内环境中彻底氧化分解为生命活动供能 D.内环境稳态是人体进行正常生命活动的必需条件 2.下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手 后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是 B A E D A.缩手反射的反射弧为A→BC→D→E B.图中甲是低级神经中枢，乙是高级神经中枢 C未受刺激时，神经纤维D处的电位是膜内为正、膜外为负 D.由甲发出的传出神经末梢释放的神经递质一定能引起乙的兴奋 3.关于神经冲动的产生和传导的叙述，正确的是 A.兴奋通常是从神经元的树突传递到下一个神经元的轴突 B.动作电位的产生主要与细胞膜对K+的通透性增加有关 C.突触处的兴奋传递通常需要电信号与化学信号之间的转换 D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向一致 4.胰液是由胰腺分泌的消化液，其分泌受到神经和体液的双重调节，部分过程如图。据图分析，下 列叙述错误的是 食物 中枢迷走神经 分 神经 胰 胃酸→小肠 促胰液素 胰液 A.进食引起胰腺分泌消化液属于非条件反射 B.支配胰腺的迷走神经属于传出神经 C.促胰液素需通过体液运输才能作用于胰腺 D.促胰液素对胰腺的作用时间比迷走神经的短暂 5.心脏的搏动受交感神经和副交感神经的控制，其中副交感神经释放乙酰胆碱，作用于心肌细胞膜 上的M型受体，使心肌细胞的收缩受到抑制，心率减慢：交感神经释放的去甲肾上腺素可以和 心肌细胞膜上的阝一肾上腺素受体结合，使心率加快。但交感神经和副交感神经对心脏的作用强 度不是等同的，利用心得安和阿托品进行如下实验（心得安是B一肾上腺素受体的阻断剂，阿托 品是M型受体的阻断剂)。对两组健康青年分别注射等量的阿托品和心得安各4次，给药次序 和测得的平均心率如图所示。有关叙述正确的是 140 120 阿托品 心得安 100 80 60 鳄 40 心得安 阿托品 20 0 对照12341234 A每一组的每位健康青年共进行了8次心率的测定 B.注射阿托品后交感神经的作用减弱，副交感神经作用加强 C.乙酰胆碱与M型受体结合，使得心肌细胞的静息电位绝对值减小 D.副交感神经对心跳的抑制作用远超过交感神经对心跳的促进作用 6.食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状 态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合 理的是 A.食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放 B.食欲肽通过进入突触后神经元发挥作用 C.食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状 D.药物M可能有助于促进睡眠 7.如图表示人体部分生命活动调节过程，下列叙述不正确的是 环境中的刺激 神经冲动 巾枢神经系统 ①下丘脑 神经冲动 ②垂体前叶 ③垂体后叶 生长激素等 抗利尿激素； ®飘 ⑤胰岛 ⑥肾上腺 织 A.①②④过程体现了激素的分级调节 B.图中③为①③所在反射弧的效应器 C.饭后图中⑤的B细胞分泌量会增加 D.图中④和⑥可分泌起协同作用的激素 8.下列关于血糖调节的叙述，正确的是 A.下丘脑能够通过分级调节控制胰岛素和胰高血糖素的分泌 B肝脏的细胞膜上有肾上腺素、胰岛素和胰高血糖素的受体 C.肾上腺素与胰高血糖素都能促进组织细胞葡萄糖的氧化利用 D.胰岛素与脂肪细胞膜上的受体结合后促进葡萄糖合成糖原 9.人体的体温调定点，在正常生理状态下为37℃。如果体温偏离这个数值，则通过反馈系统将信息 传回下丘脑体温调节中枢，此中枢会整合这些信息并与调定点比较，相应地调节散热机制或产热机 制，维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的，如正常人体因病毒感染引起的发热过程分 为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为发热体温上升期，机体体温调节过程示意图。下 列说法不正确的是 病毒 刺激 机体细胞 →激索甲→垂体→激素乙—甲状腺 →甲状腺激素 产生 致热性细胞因子 细胞代谢增强 作用于 骨骼肌收缩 产热增加 下丘脑（体温调定点 传出神经 上调至38.5℃) 皮肤血管收缩 散热减少 A.激素甲和激素乙都是通过体液运输发挥作用 B.体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于增加产热 C.体温升高后的持续期，人体的产热量大于散热量 D.体温调节过程体现了神经调节和体液调节是相互联系的 10研究人员检测尿液渗透压与人体血浆中抗利尿激素含量之间的关系，结果如图所示。下列相关叙述 错误的是 1400 1200 1000 y 800 。 600 8 400 200 0 0123451015 血浆抗利尿激素(g·L-) A.抗利尿激素由下丘脑神经内分泌细胞产生，由垂体释放 B.图中血浆抗利尿激素含量增加的原因是尿液渗透压增加 C抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收 D.当人体细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌量增加 11.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体 A.由T淋巴细胞产生 B.可与多种抗原结合 C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解 12.感染甲型流感病毒后，机体会产生系列的免疫应答，以下表述正确的是 A.甲型流感病毒在人体内的增殖发生在血浆内 B.抗原呈递细胞将抗原处理后呈递给相应B细胞 C浆细胞可不断增殖分化并产生和分泌大量抗体 D.激发的体液免疫和细胞免疫均需辅助性T细胞的参与 13.人若被疯动物严重咬伤头、颈等部位，不仅需多次接种狂犬病疫苗，还需注射抗狂犬病血清。下 列相关叙述错误的是 A.B细胞的激活需要狂犬病毒和T细胞提供信号 B.多次接种可引起机体产生更强的特异性免疫应答 C.抗狂犬病血清中主要有效成分为抗狂犬病毒抗体 D.抗狂犬病血清的保护时间要比狂犬病疫苗持久 14.桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出结合并破坏甲状腺细胞的自身抗 体，随病情发展，许多患者会表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。下列说法不正确的是 A.桥本氏甲减出现的原因是甲状腺细胞受损 B.桥本氏甲减患者会表现出体温偏高的症状 C桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病 D.桥本氏甲减患者可通过补充甲状腺激素减轻症状 15.T细胞通过表面受体识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞。肿瘤细胞 可通过大量表达PDL1,与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，逃避细胞毒性T细胞的 攻击，形成免疫逃逸。下列叙述不正确的是 A.抗原呈递细胞能够摄取肿瘤抗原，并将其暴露于细胞膜上 B.T细胞识别肿瘤抗原后增殖分化为细胞毒性T细胞和记忆细胞 C通过注射抗PDL1的单克隆抗体，可解除T细胞的活化抑制 D.每个细胞毒性T细胞都可以识别带有不同抗原的各种肿瘤细胞 二.非选择题（本部分共6道题，共70分） 16.某同学因颈前部疼痛，伴有发热、心慌、多汗而就医。医生发现其甲状腺有触痛，血液中甲状腺 激素T4水平升高，诊断为亚急性甲状腺炎。该同学查阅有关资料，了解到甲状腺由许多滤泡构 成，每个滤泡由一层滤泡上皮细胞围成（图甲），T4在滤泡腔中合成并储存；发病之初，甲状腺 滤泡上皮细胞受损；多数患者发病后，甲状腺摄碘率和血液中相关激素水平的变化如图乙。 毛细血管 -0T4 正常范围 女促甲状腺激素 滤泡腔 ·摄碘率 滤泡上皮细胞 甲 0123456789 发病后时间月 乙 (1)在人体各系统中，甲状腺属于 系统。 (2)在滤泡上皮细胞内的碘浓度远高于组织液的情况下，细胞依然能摄取碘，这种吸收方式是 (3)发病后的2个月内，血液中T4水平高于正常的原因是甲状腺滤泡上皮细胞受损导致 (4)发病7个月时，该同学复查结果显示：T4水平恢复正常，但摄碘率高于正常。家长担心摄碘率会 居高不下。请根据T4分泌的调节过程向家长做出解释以打消其顾虑： 0 (5)发病8个月后，T4会在正常范围内上下波动，表明甲状腺功能恢复正常。由此推测，甲状腺中的 结构己恢复完整。 17.感知外界环境中潜在的危险信息，快速躲避天敌并作出最适宜的防御反应是动物生存所需具备的 重要能力。为探究本能恐惧内在的大脑运作机制，研究人员开展了如下实验。 (1)将小鼠置于如图1的装置中，用黑色圆盘在小鼠的上视野产生阴影模拟小鼠被上空中的天敌 (如老鹰)捕食的场景，阴影刺激了小鼠视网膜，引起视神经细胞产生 ,传至末梢， 释放 作用于突触后膜上的受体，最终诱发小鼠产生逃跑至遮蔽物中的防御行为。 15 ←阴影刺激 =阴影刺激组 10 三非阴影刺激组 0 遮薇 ←逃跑 -10 物 -20 10 时间/s 图1 图2 (2)研究人员利用相关技术记录脑内腹侧被盖区(VTA)GABA能神经元的激活程度，结果（图2） 发现 ,推测阴影刺激通过激活VTA区GABA能神经元进而诱发小鼠逃跑行为。 (3)研究人员将光敏感的通道蛋白特异性表达在某一特定类型的神经元中，并通过特定波长的光刺 激来调控神经元活动。神经元未受刺激时细胞膜的静息电位为 ,当蓝光刺激光敏蛋白 C时，会导致Na+内流使所在神经元兴奋，当黄光刺激光敏蛋白N时，会导致CI内流使所在神 经元 。应用此技术设计实验进一步证实了VTA区GABA能神经元激活是诱发小鼠逃 跑行为的必要条件。请从A~H中选择字母填入下表，将实验组的实验方案及相应结果补充完 整。 分组 实验动物 实验条件 实验结果 实验组一 ① 黄光、 ② ③ VTA区GABA能神经元表 实验组二 4 ⑤ ⑥ 达光敏蛋白C的小鼠 A.VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白C的小鼠 B.VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白N的小鼠 C.阴影刺激 D.无阴影刺激 E.黄光 F蓝光 G.未见逃跑行为 H迅速逃跑躲避 (4)科研人员对单次上视野阴影刺激诱发本能恐惧反应的小鼠展开进一步研究。对小鼠给予了连续 性重复视觉危险刺激后，发现一部分小鼠逐渐“适应”，其本能恐惧反应被削弱；而另一部分 小鼠则始终表现为“非适应”行为，表现出逃跑反应。针对上述“二态型”行为表征，请提出一 个可以进一步研究的问题 18.唐氏综合征(DS)患者常表现出认知障碍、嗅觉缺陷、生育能力低下等症状，这与一种促性腺激 素释放激素(GRH)缺乏症的症状非常相似。科研人员对DS与GnRH的关系进行了研究。 (1)DS患者生育能力低下，可能是由于下丘脑GnRH神经元分泌的GnRH缺乏，导致垂体分泌 不足，使 发育不良所致。 (2)为探究DS与GnRH的关系，研究者创建了TD小鼠模型来模拟人类的DS病程。 ①对不同发育阶段的野生型和TD小鼠进行气味辨别能力和认知能力检测，结果如图1、图2。 TD小鼠可作为人类DS的动物模型，依据是 300r ◆野生型 100i 。TD小鼠 200 回 100 鄄 0 0000 12345时间（天） 图1 野生型TD小鼠 注：前4天定时给予气味1，第5天同一时间给予气味2。 图2 对新气味的嗅闻时间越长表示气味辨别能力越强。 注：迷宫实验得分越高表示认知能力越强。 ②观察TD小鼠下丘脑，发现TD小鼠GRH神经元数量明显少于野生型小鼠，据此推测DS 与GnRH的分泌不足有关。支持上述推测的实验结果包括 0 A.向成年TD小鼠注射适量GRH,气味辨别能力和迷宫实验得分提高 B.向成年TD小鼠注射适量GnRH,GnRH神经元数量增加 C.将新生野生型小鼠GRH神经元移植到成年TD小鼠相关脑区，气味辨别能力和迷宫实验得 分提高 D.在C处理的同时，注射特异性抑制GRH释放的肉毒神经毒素，气味辨别能力和迷宫实 验得分无明显变化 (3)研究发现TD小鼠和DS患者GnRH神经元中mR-200(一种微小RNA)显著减少。研究者提出 假设：过表达iR-200基因可以改善DS患者气味辨别能力和认知能力。请从①⑤中选择小鼠 和处理，以验证上述假设。写出相应组合并预期实验结果（腺病毒载体可将外源基因转入小鼠， 进而转录出大量目的RNA)。 ①成年野生型小鼠 ②成年TD小鼠 ③不做处理 ④将腺病毒载体导入GnRH神经元 ⑤将含有miR-200基因的腺病毒载体导入GnRH神经元 组别 小鼠类型和处理 气味辨别能力和认知能力（加号越多表示能力越强） 1 ②③ 2 3 4 19.学习以下材料，回答(1)~(4)题。 胰岛素抵抗 胰岛素是人体血糖平衡调节的关键激素之一，胰岛素与受体结合，通过胰岛素受体介导的细胞内 发生一系列信号转导过程（如图）实现相关功能。胰岛素受体的α亚基与胰岛素结合后，受体的空间 结构发生改变，进而激活阝亚基的酪氨酸激酶活性。被激活的酪氨酸激酶使细胞内偶联的胰岛素受体 底物(RS)磷酸化，经过RS下游信号途径，最终引起生物学效应。 2型糖尿病(T2DM)1旧称非胰岛素依赖型糖尿 胰岛素「 病，是一种慢性代谢疾病，多在35~40岁之后发 病。患者会出现高血糖、胰岛素抵抗(IR)等。IR 是指正常剂量的胰岛素在机体内产生的生物学效应低 于正常水平，即机体对胰岛素敏感性降低的一种病理 葡萄糖 状态。R的形成原因可分为受体前水平、受体处水 00 B 细胞 B 岛素受体 平和受体后水平三种类型。受体前水平是指在胰岛素 酪氨酸 酪氨酸 与胰岛素受体结合之前出现的异常；受体处水平主要 、微酶 、微晦 是指受体数量、结构与功能异常；受体后水平是指胰 IRS的磷酸化 岛素与受体结合后发生的信号转导异常。 转运 合成 合成 生长基因 蛋白质 脂肪 部分2型糖尿病患者发生R的原因是体内产生 表达 了抗胰岛素抗体。已有研究表明，巯基药物使内源性 葡萄糖 胰岛素结构改变，被免疫系统识别为抗原，导致机体 转运蛋白 产生抗胰岛素抗体。此外，在糖尿病治疗中使用的外源性胰岛素也可能诱导机体产生抗胰岛素抗 体。 发生R的另一原因是血液中游离脂肪酸(FFA)含量过高。过多的FFA会损伤胰岛素受体的亲 和力，还会启动内质网应激反应，导致血液中相关类症因子(TNF-α等)的含量升高。TNF-α是一 种非糖基化的蛋白质，可由脂肪细胞合成和分泌。它可以通过改变胰岛素受体的数量、葡萄糖转运 蛋白的表达量和IRS的磷酸化水平，导致IR的发生。 据测算，到2035年，全球糖尿病患病人数将达到6亿。现代医学对IR在T2DM中的发生机制 尚未完全阐释，仍有待进行多层面、多方位的研究。 (1)由图可知，胰岛素与位于 的胰岛素受体结合，激活其酪氨酸激酶活性，使 发生磷酸化，然后通过多种作用维持血糖平衡。除图中己经标示出的作用之外，胰 岛素的作用还包括 (写出两点)。 (2)从形成原因上分析，抗胰岛素抗体引发的IR类型属于 从免疫学角度来看，这种 病症属于 病。这种类型的糖尿病患者有时会出现低血糖症状，推测其原因为 的结合是可逆的，两者分离时可导致低血糖。 (3)R可诱发高胰岛素血症（体内胰岛素含量高于正常水平），请解释其原因 (4)肥胖者罹患IR的概率显著高于非肥胖者。请根据本文信息补充答题卡上的示意图，推测肥胖 引发R的过程。 20.艾滋病是由艾滋病病毒(HV)感染引起的一种危害性极大的传染病。在HV疫苗研究中，为探 索不同免疫接种方式对抗体产生的影响，科研人员进行了相关实验。 (1)HV颗粒表面的包膜糖蛋白(Ev)可与辅助性T细胞表面的受体互作，使HV侵染宿主细 胞，导致患者的 性免疫严重受损。Env蛋白可作为 刺激机体通过 免疫 途径产生抗体，Env蛋白是制备HV疫苗的重要靶标。 (2)科研人员以恒河猴为实验动物，将其分为两组进行实验。缓释组恒河猴体内植入缓释装置，2 周内缓慢释放含有Env的缓冲液。常规组恒河猴一次性注射Env含量及 延 0 30 体积均与缓释组相同的缓冲液。 ①分别检测两组恒河猴体内被Ev激活的B细胞数量，结果如图1所示， 录20- 表明缓释组 ②科研人员对两组恒河猴所产抗体的效果进行检测。为保证实验的安全性， 10 科研人员选择能够模拟HV但遗传物质去除了病毒复制所需基因的假病 000 毒来评估抗体效果。假病毒应具备的特点包括 尽 Q 常规组缓释组 A.外壳具有Env蛋白 B.内部遗传物质为RNA 图1 C.能够侵染宿主细胞 D.能在宿主细胞内增殖 实验的主要步骤依次是：培养动物细胞、 (从下列选项中选择并排序)。 a.将两组抗体分别与假病毒混合 b.将假病毒与动物细胞混合 c.将各混合物加入同一细胞培养瓶 d将两组抗体加入同一混合物中 e.将动物细胞分别加入各混合物 f.将两组抗体分别加入各混合物 g检测抗体与细胞的结合率 h.检测培养基中假病毒的增殖量 i.检测细胞对假病毒的损伤程度 j检测假病毒对细胞的感染率 检测结果显示，缓释组所产生的抗体能更有效阻止病毒感染宿主细胞。 ③接种后第8周，科研人员分别用与之前相同的接种方法，对两组恒河猴进行了二次免疫接种， 检测抗体产生量，结果如图2。 104 一☆级释组 一●一常规组 103 102 常规组 缓释组 2 4 6 8101214161820 周 图2 图3 由图可知，第2次接种后，两组恒河猴体内抗体量均快速增加，原因是 。且缓释 组效果更为明显，推测是由于该组产生了 (3)据上述实验，研究人员推测缓释接种方法模拟了病毒侵染人体细胞的过程，接种过程中Ev能 持续接触免疫细胞。Ev蛋白表面具有多种抗体特异性结合的位点，图3为两种接种方式所产生 的抗体与Ev蛋白三聚体结合的结构示意图，据图推测，缓释接种方式相对于常规注射的优势在 于 21.科研人员发现中性粒细胞对癌症的预防发挥着重要作用。 (1)细胞中，原癌基因与抑癌基因等基因突变，会引发细胞癌变。与正常细胞相比，癌细胞具有 等特征（写出一个特征即可）。 (2)研究发现，中性粒细胞除了能吞噬细菌发挥 功能外，其分泌的E酶通过作用于跨膜蛋 白CD95的羧基端(C端)，诱导癌细胞DNA损伤，杀伤癌细胞。CD95的C端位于细胞内， 据此推测：E酶须进入细胞内才能杀伤癌细胞。为验证该推测，有人用胞吞抑制剂处理癌细胞， 检测E酶是否入胞，请评价该实验方案 (3)科研人员在图1所示接瘤小鼠的某些肿瘤内注射一定量E酶（注射的E酶无法运输到非注射 瘤)，检测肿瘤的生长情况和CD8*细胞（一种细胞毒性T细胞）相对数量，结果如图2。 ☐未注射藤组 ☐注射瑞组 1.0 1.2 0.8 非 CD8* 注 0.8 细 2 0.6 焉 瘤 0.4 0.4 胞相对数 注射瘤 非注射瘤 0.2 图1 0.0 0.0 图2 ①请根据图2结果补充E酶抑癌的新机制 ②从下列表格中选择能证明新机制的实验材料及对应的实验结果 实验材料 实验结果 I去除CD8*细胞的接瘤小鼠 A.注射瘤重量差值：实验组小鼠小于对照组 Ⅱ敲低E酶胞吞受体的接瘤小鼠 B.注射瘤重量差值：实验组小鼠与对照组几乎相同 I.正常接瘤小鼠 C.非注射瘤重量差值：实验组小鼠小于对照组 D.非注射瘤重量差值：实验组小鼠与对照组几乎相同