湖北随州市曾都区教联体2026-2027学年八年级上2026-2027学年八年级上学期11月期中数学试题
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内容正文:
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
答案B
B
⊙
D
A
D
B
二、填空题
(11)22
(12)80
(13)6
(14)5
(15)6.5
三、解答题
16.(6分)证明:·AB⊥BD,AC⊥DC,
.∴.∠ABD=∠ACD=90°,
在△ABD和△ACD中,
∠BAD=∠CAD
∠ABD=∠ACD
AD=AD
.∴.△ABD≌△ACD AAS.
17.(6分)解:,AD⊥BC,AB=AC,∠BAC=80°
.∠BAD=∠CAD=∠BAC=40°,∠ADC=900
2
AD=AE,
.∠ADE=∠AED=180°-∠DAE=700,
2
.∴.∠EDC=∠ADC-∠ADE=20°.
18.(7分)证明:AD⊥BC,
∴.∠ADC=∠BDE=90°,
在Rt△ADC和Rt△BDE中,
AC=BE
AD=BD
.Rt△ADC≌Rt△BDE HL,
..DC=DE
19.(1)(4分)如图,点G即为所求,
A
G
E
夕
(2)(4分)①角平分线上的点到角的两边的距离相等;②垂直平分线上的点到线段的两端点的距离相等.
答案第1页(共2页)
20.(1)(5分)△ABC如图所示,
VA
A-4,2'B-2,4C-1,-1
@(3分)解:△ABC的面积=5×3-号×2×2-号×3x3-号×5x1=15-2-9-5=6.
21.(1)(4分)证明:EF垂直平分AC,
.∴.AE=EC,
.AD⊥BC,BD=DE,
..AB=AE,
∴.AB=EC;
(2)(4分)解:,△ABC的周长为42cm,
∴.AB+BC+AC=42cm,
.AC=16cm,
..AB+BC=26cm,
由(1)知AB=AE=EC,
∴.△ABE周长=AB+BE+AE=AB+BE+EC=AB+BC=26cm.
22.(1)(4分)△ABD≌△ACE.
理由如下:
.'△ABC和△ADE均是顶角为40的等腰三角形
.∴.AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=40
∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE
在△ABD和△ACE中,
AB=AC
∠BAD=∠CAE
AD-AE
·△ABD≌△ACE(SAS).
答案第2页(共2页)
(2)(5分),△ABC为等边三角形,点B、D、E在同一条直线上,
∴.∠ADE=60.
∴.∠ADB=120
.'△ABC和△ADE均是等边三角形
∴.AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°
.∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE
在△ABD和△ACE中,
AB=AC
∠BAD=∠CAE
AD-AE
·△ABD≌△ACE(SAS).
∴.∠BDA=∠AEC=120
.·△ADE为等边三角形,
.∴.∠AED=60°
.∴.∠CEB=∠AEC-∠AED=120°-60°=60°.
23.(1)(2分)相等:
(2)(4分)AD=CD:
理由:作DF⊥BC于F,作DE⊥AB交BA的延长线于E,
图①
.BD平分∠ABC,AE⊥AB,DF⊥BC,
∴.DE=DF,
.·∠BAD+∠DAE=180°,∠BAD+∠C=180,
∴.∠DAE=∠C,
在ADAE和△DCF中,
∠DAE=∠DCF
∠AED=∠CFD
DE=DF
答案第3页(共2页)
.∴.△DAE≈△DCF(AAS
∴.AD=DC;
(3)(5分)在BC上取一点E,使BE=BD,作DF⊥BA交BA的延长线于F,DG⊥BC于G,
A
D
B
GE
图③
.∴.∠DFA=∠DGE=90
.BD平分∠ABC,DF⊥BA,DG⊥BC,
.'DF=DG.
.·∠BAC=100°,AB=AC,
∴.∠FAD=80°,∠ABC=∠C=40°,
∴.∠DBC=20°,
.BE=BD
.∴.∠BED=∠BDE=80°,
∴.∠DAF=∠BED
在△DAF和△DEG中,
∠DAF=∠DEG
∠DFA=∠DGE
DF=DG
∴.△DAF≈△DEG(AAS),
.'AD=ED,
,'∠BED=∠C+∠EDC,
.∴.∠EDC=40°,
∴.∠EDC=∠C,
.'DE=CE,
.∴.AD=CE
BC=BE+CE,
.BC=BD+AD
24.证明:(1)(3分),△ABC是等边三角形
∴.∠ABC=∠BCA60°,
,点D为线段AC的中点,
答案第4页(共2页)
.∴.BD平分∠ABC,AD=CD,
.∴.∠CBD=30°,
.'CD-CE
∴.∠CDE-ㄥCED,
又,'∠CDE+∠CED=∠BCD,
.∴2∠CED=60°
.∴.∠CED=30°=∠CBD,
∴DB=DE:
(2)(4分)过点D作DGIIAB,交BC于点G,如图,
4
G
图(1)
.∴.∠DGC=∠ABC-=60°,又∠DCG=60°,
∴.△DGC为等边三角形,
..DG-GC-CD
∴BC-GC=AC-CD,即AD=BG,
‘.'AD=CE,
.∴BG-CE,
..BC-GE,
在△BDC和△EDG中,
DC=DG
BCD=∠EGD=60°
BC=EG
.∴.△BDC≌△EDG(SAS)
.'.BD=DE;
(3)(5分)DB=DE成立,
理由如下:过点D作DFIAB交BE于F,
答案第5页(共2页)
C F
E
图(2)
∴.∠CDF=∠A,∠CFD=∠ABC,
△ABC是等边三角形
'∠ABC=∠BCA=∠A60°,BC=AC=AB,
∴.∠CDF=∠CFD=60=∠ACB=∠DCF,
∴.△CDF为等边三角形
∴.CD=DF=CF,
又AD=CE,
.∴.AD-CD=CE-CF,
.∴BC=AC=EF,
·.'∠BCD=∠CFD+∠CDF=120°,
∠DFE=ㄥFCD+∠FDC=120°,
∴.∠BCD=∠DFE,且BC=EF,CD=DF,
∴.△BCD≌△EFD(SAS)
.'DB-DE.
答案第6页(共2页)曾都区八角楼初级中学
2026-2027学年度上学期八角楼初级中学教联体
期中质量检测
姓名:
班级:
注意事项:
1、请注意客观题填涂需清晰,完整覆盖选
项。
2、保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
贴条形码区
正确填涂
■
缺考填涂标记
▣
一、
单选题(30分)
1A[BCD]5ABC[D]
9ABCD]
2A]LB[CD]6A[B[C[D]
10AB[C][D]
3ABCD7ABCD
4ABCD]8ABCD
二、
填空题(15分)
11
12
13
14
15
三、解答题(75分)
16.(6分)
B
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第1页(共6页)
17.(6分)
18.(7分)
19.(8分)
(1)
.D
E
B
(2)①
①
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第2页(共6页)
20.(8分)
(1)
B
A'
B
C
(2)
21.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第3页(共6页)
请使用2B铅笔填涂选择题答案选项及考号
22.(9分)
D
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第4页(共6页)
23.(11分)
D
B
B
图①
图②
图③
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第5页(共6页)
24.(12分)
D
图①
图②
图③
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第6页(共6页)
曾都区八角楼初级中学
2026-2027学年度上学期八角楼初级中学教联体期中质量监测
八年级 数学试题
总分:120分
一、单选题(10道题,每小题3分,共30分)
1.一列数字映在镜子里的像如图,这列数字是( )
A. B. C. D.
2.下列图形中具有稳定性的有几个( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.已知一个三角形的两边满足,则此三角形的第三边可能为( )
A. B. C. D.
4.如图,已知两个三角形全等,图中的字母表示三角形的边长,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.将军在点A处,现在他要带马去河边喝水,之后返回军营B处,问:将军怎么走能使得路程最短?将实际问题转化成数学问题,即:在直线l上选取一点P,使得最小.下面四种解决方案中,符合要求的是( )
A. B. C. D.
6.如图,已知,下列作辅助线的方法不能证明三角形的内角和为的是( )
A. l∥AB B. l∥AB C. l∥AC D. l∥BC
7.在中,是边上的中线,若,,则与的周长之差为( )
A. B. C. D.
8.为了丰富学生的课外活动,在周一班会课中,班主任张老师设置抢凳子游戏,有A、B、C三名选手站在一个三角形的三个顶点位置上,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子最适当的位置是在的( )
A.三条中线的交点 B.三条角平分线的交点
C.三条垂直平分线的交点 D.三条高的交点
9.如图,在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变换,若原来点A的坐标是经过2026次变换后所得的点A的坐标是( )
A. B. C. D.
10.如图,中,,过点作的平行线,与的平分线相交于点,的角平分线与相交于点,下列说法不正确的是( )
A. B.
C. D.
第10题 第12题 第13题
二、填空题(5道题,每小题3分,共15分)
11.已知等腰三角形的一边长为,一边长为,则它的周长为_______.
12.如图,图中的x值为________.
13.如图,左图为《天工开物》记载的用于舂()捣谷物的工具——“碓()”的结构简图.已知交于点与水平线相交于点,.若分米,,则点到水平线的距离为________分米.
14.如图,在中,,该三角形的面积为,是边上任意一点,于点,于点,则等于_____ .
15.如图,在中,为的角平分线,M是的中点,过点M作交于点F,若,,则的长为________.
三、解答题(9道题,共75分)
16.(6分)如图,,,垂足分别为,,.求证:.
17.(6分)如图,在中,,于点D,E为上一点,且,连接.若,求的度数.
18.(7分)如图,在中,,垂足为点,是上的一点,连接.若,求证:.
19.(8分)作图题:如图,是某地区地图周边的简略图,其中点C为公路、的交叉点,点D为该地区的一所小学,点E为该地区政府办事点.
(1)若要在该地区开一家超市G,使其到点D与点E的距离相等,到两条公路、的距离也相等,且点G在内,你能确定超市G应建在什么位置吗?请在所给图中画出你的设计方案.(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)请写出你的作图依据:
①________;②________.
20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是:,,.
(1)作,使其与关于y轴对称,并写出、、的坐标;
(2)求出的面积.
21.(8分)如图,在中,,垂直平分,交于点F,交于点E,且,连接.
(1)求证:;
(2)若的周长为,,求周长.
22.(9分)小明同学发现这样一个规律:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来则形成一组全等的三角形,小明把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.
(1)如图1,若和均是顶角为的等腰三角形,,分别是底边,从图中找出一对全等三角形并说明理由;
(2)如图2,若和和均为等边三角形,点、、在同一条直线上,连接,求的度数.
23.(11分)如图①,点是的角平分线上一点,连接,,若与互补,探究线段与的数量关系.
(1)如图②,若,则,即,,又因为平分,所以AD与CD的数量关系是 .
(2)若,请借助图①,探究与的数量关系并说明理由.
(3)如图③,在中,,,平分.求证:.
24.(12分)在学习了轴对称知识之后,数学兴趣小组的同学们对课本习题进行了深入研究,请你跟随兴趣小组的同学,一起完成下列问题.
(1)如图①,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC至E,使CE=CD.求证:DB=DE
(2)如图②,△ABC是等边三角形,D是AC边上任意一点,延长BC至E,使CE=AD.
求证:DB=DE.
(3)如图③,△ABC是等边三角形,D是AC延长线上任意一点,延长BC至E,使CE=AD请问DB与DE是否相等? 并证明你的结论.
第 2 页 共 4 页
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