上海市三林中学北校2026-2027学年九年级上学期化学期中阶段练习(无答案)

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初三化学期中阶段练习

注意:标有“不定项”的题目有1个及以上答案。标有“多选”的有2个及以上答案。除此之外都只有一个答案。

相对原子质量:C-12  H-1  O-16

一、空气的成分及妙用(14分)

空气是弥漫于地球周围的气体,其主要成分有氮气、氧气、稀有气体等,也是人类取之不尽、用之不竭的化学物质宝库。按要求回答下列问题:

1.空气中的气体成分对应的用途只体现其物理性质的是__________。

A.:灭火  B.稀有气体:作霓虹灯

C.:制碳酸饮料  D.:供给呼吸

2.下列不属于污染空气的有害气体是___________。

A.二氧化硫 B.臭氧 C.二氧化氮 D.二氧化碳

3.按下图所示进行实验,能得出的结论是__________。(不定项)

A.氧气具有助燃性 B.氧气密度比空气大

C.分子在不断运动 D.氧气不易溶于水

4.下列关于物质在氧气燃烧现象及化学方程式都正确的是__________。(不定项)

A.镁带燃烧:耀眼白光,产生白色粉末。化学方程式:

B.铁丝燃烧:剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,放热。化学方程式:

C.氢气燃烧:产生淡蓝色火焰,放热。化学方程式:

D.红磷燃烧:产生大量白色烟雾,放热。化学方程式:

5.白炽灯的结构如图所示,通电后钨丝在高温下发光,生产灯泡时混入的少量氧气在高温下会与钨反应产生三氧化二钨,下列说法正确的是__________。page number 0

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A.钨丝熔点低

B.氧气与钨丝的反应类型为分解反应

C.灯泡内填充氮气是因为其化学性质活泼

D.白炽灯工作时,红磷能消耗残留氧气

6.催化剂可显著提高反应效率,二氧化锰是常见的催化剂

(1)实验室用5%双氧水制取氧气,常用作催化剂反应,该化学反应方程式为__________氧气不易溶于水,所以用_________法收集氧气。

(2)对分解也有催化作用。为比较和对分解快慢的不同影响,分别将两种催化剂与双氧水混合后测得氧气体积分数随时间变化情况如下:

①初始时氧气的体积分数不为0,原因是:_______________________

②5% 溶液制取氧气,若采用下图所示装置进行实验,上述两种催化剂中较为合适是_____________。

7.空气是成本低廉的原料,工业上采用气体分离技术实现“气调保鲜”,通过改变气体成分,达到食品保鲜的目的,工作流程如图所示。膜装置中发生了__________(选填“物理变化”或“化学变化”),从微观角度说明膜装置可以获得富氧空气和富氮空气的原因_________________________。page number 1

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