精品解析：云南昆明市第十二中学教育集团2026一2027学年上学期期中质量检测 七年级生物学试题卷

昆明市第十二中学教育集团2026—2027学年上学期期中质量检测 七年级生物学 试题卷 （本卷满分90分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、单选题（每题2分，每小题只有一项是最符合题目要求的） 1. 在观察周边环境的生物活动中，下列行为正确的是（ ） A. 只记录生物的名称 B. 将看到的有害生物统统杀死 C. 将奇特的植物带回家研究 D. 对观察到的生物进行真实客观的记录 2. 河南省濮阳市四季景色各异，以下四景中不能体现生命现象的是（ ） A. 春：风暖草青，百花初绽，杨柳含烟 B. 夏：树浓荷艳，龙湖风凉，瓜果飘香 C. 秋：天朗气清，银杏铺金，沃野丰收 D. 冬：寒轻雪浅、银装素裹，静谧祥和 3. “种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物特征中的（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能呼吸 C. 生物有遗传现象 D. 生物能对外界刺激作出反应 4. 下图是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮临时装片的视野，导致这一结果的操作可能是（ ） A. 盖盖玻片不当 B. 没有展平 C. 放大倍数过大 D. 染色不均 5. 小雨同学使用不同的显微镜镜头观察洋葱表皮细胞临时装片，其中看到细胞数目最多的组合是（ ） 编号 组合一 组合二 组合三 组合四 目镜 16× 5× 10× 5× 物镜 40× 40× 10× 10× A. 组合一 B. 组合二 C. 组合三 D. 组合四 6. 钟虫是半透明的单细胞生物，本身没有颜色，在较暗的视野中才能被清楚地观察到。要用显微镜观察清楚它的内部结构，应（ ） A. 调亮光源，选遮光器的小光圈 B. 调暗光源，选遮光器的小光圈 C. 调暗光源，选遮光器的大光圈 D. 调亮光源，选遮光器的大光圈 7. 在制作梅花花瓣细胞临时装片时，为防止产生气泡，在盖盖玻片时，小林的操作应是（ ） A. B. C. D. 8. 利用单目显微镜，观察梅花花瓣细胞临时装片时，光线传入眼睛时依次通过的结构为（ ） A. 反光镜→光圈→物镜→镜筒→通光孔→目镜 B. 物镜→镜筒→目镜→光圈→通光孔→反光镜 C. 反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜 D. 目镜→物镜→镜筒→光圈→通光孔→反光镜 9. 黑藻是常用于为鱼缸增氧的植物，通体绿色。制作黑藻叶片临时装片时，下列操作不正确的是（ ） A. 用纱布将盖玻片和载玻片擦干净 B. 滴加清水，维持细胞正常形态 C. 用镊子撕取一片叶片浸入水滴中 D. 对黑藻细胞进行染色，便于观察 10. 下图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作过程，正确的顺序是（ ） A. ①→②→③→④→⑤ B. ④→③→①→②→⑤ C. ③→④→②→⑤→① D. ③→④→②→①→⑤ 11. 将新鲜菠菜叶片切成薄片，制成玻片标本，用于短暂观察。这样的玻片标本称为（ ） A. 临时装片 B. 永久切片 C. 临时涂片 D. 临时切片 12. 把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水变成了绿色的“菜汤”，而把菠菜浸在冷水中，则不会出现上述现象。活细胞中阻止该物质外流的结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁 13. 海蛞蝓（叶羊）以藻类为食，吞食海藻后，海藻细胞中的一种结构会留在叶羊体内，使叶羊可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。该结构最可能是（ ） A. 液泡 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体 14. 与人口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 细胞核和细胞壁 C. 细胞核、液泡和叶绿体 D. 细胞壁和液泡 15. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗句中的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构是（ ） A. 叶绿体和液泡 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和线粒体 D. 都是液泡 16. 将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，最后只剩灰烬，烧掉的物质是（ ） A. 有机物 B. 无机物 C. 无机盐 D. 氧气 17. 动植物细胞中，能分解有机物，将储存的化学能释放出来供细胞利用的能量转换器是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核 18. 我们的身躯始于一个受精卵。人体内细胞分裂的先后顺序是（ ） ①缢裂为两个细胞 ②细胞核由一个分成两个 ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷 A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ①③② 19. 家兔体细胞中有22对染色体。经过细胞分裂后，形成的新的体细胞中染色体数目是（ ） A. 22条 B. 44对 C. 22对 D. 21对 20. 下图是细胞分裂过程示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 该图可表示动物细胞分裂的过程 B. 植物细胞和动物细胞的分裂过程完全相同 C. 该分裂最后在细胞中央仅形成新的细胞膜 D. 细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制 21. 皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤划破时会感到疼痛，有时会流血，说明皮肤中含有的组织有（　　） ①上皮组织②肌肉组织③神经组织④结缔组织 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 种植龟背芋时，常将健康枝节的顶端掐去，这样可以控制植株的高度，形成更圆润、茂盛的株型。这里去除的是顶芽的（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 输导组织 D. 分生组织 23. 在我国，香蒲常被用来编织凉席。香蒲的茎叶具有韧性，是因为一些细胞的细胞壁增厚，具有保护和支撑的作用。这些细胞属于（ ） A. 保护组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 薄壁组织 24. 苹果的叶片通过光合作用制造的有机物，被运输到果实中，储存在（ ） A. 保护组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 薄壁组织 25. 橘子皮能保护果实的内部结构。构成橘子皮的主要组织是（ ） A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 分生组织 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、非选择题 26. 图Ⅰ表示显微镜的部分结构，图Ⅱ是用同一台显微镜观察同一标本的三个不同视野。据图回答问题。 （1）观察前，应移动玻片标本，将要观察的标本正对__________中心。当物镜接近玻片标本时，眼睛一定要从侧面看着__________，防止镜头与玻片接触。 （2）图Ⅱ中，若目镜倍数相同，与视野乙相比，视野甲使用的物镜更__________（填“长”或“短”）。 （3）在显微镜下要把图Ⅱ中的视野甲转换为视野丙，其正确的操作步骤是：先转动图Ⅰ中的[ ]__________，选用较高倍物镜，此时视野变__________（填“亮”或“暗”）。调节遮光器后，转动图Ⅰ中的[ ]__________，使物像更清晰。 （4）要将位于丙视野右上角的污点A移出视野，应将玻片朝__________（填“左下方”或“右上方”）移动。 27. 图甲是“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的部分操作，图乙是观察到的口腔上皮细胞。据图回答问题。 （1）图中操作的正确顺序是__________（填序号）。 （2）步骤②滴加的液体是__________。步骤④滴加的液体是__________。若要消除图乙视野中的气泡，下列可行的操作有__________（填字母） a．用镊子轻压盖玻片 b．移动玻片，寻找没有气泡的细胞群 c．在盖玻片一侧加水，另一侧用吸水纸吸引 （3）图乙中，细胞中染色最深的结构是__________。与人口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞在显微镜下不易看清楚的结构是__________，该结构是细胞的边界，将细胞的内部与外部环境分隔开来。 28. 在本学期的生物学学习中，小明对细胞的结构和功能非常感兴趣，于是他想将课堂中学到的知识与生活实际紧密地联系起来。据图回答问题。 （1）小明喜欢喝橙汁，橙汁主要来自__________（填“甲”或“乙”）细胞的[ ]__________。橙汁中含有大量糖分，这些糖分是由[ ]__________通过光合作用制造的，该结构吸收光能，将光能转化为化学能储存在它制造的糖类等__________中。 （2）指纹识别是手机的常见功能，控制人体指纹形成的遗传物质存在于[ ]__________中，该遗传物质的名字叫作脱氧核糖核酸，简称__________，其上有指导生物生长发育的全部信息，这些信息代代相传，叫作__________。 29. 下图中，A、B、C、D、E代表人体不同的结构层次，据图回答问题。 （1）①表示的生理过程是__________，该过程使细胞数量增加，其最明显的特征是__________的变化。 （2）②表示的生理过程是__________，该过程中细胞在形态结构和__________上发生差异性变化，形成不同的B__________。 （3）能够共同完成一种或几种生理功能的C__________按照一定的次序组合在一起，构成D系统。图中所示的系统是__________系统，该系统的主要功能是消化和吸收。 （4）与人体相比，植物体的结构层次缺少[ ]__________。 30. 下图中，甲、乙、丙、丁代表油菜植株不同的结构层次。据图回答问题。 （1）将上图中油菜植株的结构层次，按照正确的顺序排列：__________。 （2）油菜根吸收的水和无机盐通过图甲中的[ ]__________组织输送到植株的地上部分。 （3）图乙中，属于生殖器官的是__________。 （4）图丙的细胞核中，有易被碱性染料染成深色的物质__________，该物质由DNA和__________构成，其中__________是遗传物质。 31. 生物兴趣小组利用两种伞藻（A：伞形帽伞藻、B：菊花形帽伞藻）开展移植实验，已知伞藻是单细胞生物，藻体分为假根、柄、帽三部分，细胞核位于假根内，柄和帽无细胞核。实验操作及结果如下，据此回答下列问题： 实验一（如甲图所示）： 步骤一：切除A的伞形帽和B的菊花形帽； 步骤二：将B的假根（含细胞核）与A的柄（无细胞核）拼接； 步骤三：培养后，拼接结构长出菊花形帽。 实验二（如乙图所示）： 步骤一：切除A的伞形帽和B的菊花形帽； 步骤二：将A的假根（含细胞核）与B的柄（无细胞核）拼接； 步骤三：预测并观察实验现象。 （1）伞藻结构和功能的基本单位是__________。 （2）实验一中，拼接结构的遗传物质来自__________（填“A”或“B”），这是帽形发育为菊花形的根本原因。 （3）实验二中，拼接结构将长出__________（填“伞形帽”或“菊花形帽”），原因是__________。 （4）根据实验结果，可以得出的结论是：伞藻的帽形是由__________决定的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昆明市第十二中学教育集团2026—2027学年上学期期中质量检测 七年级生物学 试题卷 （本卷满分90分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、单选题（每题2分，每小题只有一项是最符合题目要求的） 1. 在观察周边环境的生物活动中，下列行为正确的是（ ） A. 只记录生物的名称 B. 将看到的有害生物统统杀死 C. 将奇特的植物带回家研究 D. 对观察到的生物进行真实客观的记录 【答案】D 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察要求客观、真实、全面，避免主观干扰或破坏生态环境。 【详解】A．只记录生物的名称，忽略其他特征（如数量、形态等），无法全面反映生物信息，故A不符合题意。 B．杀死有害生物会破坏生态平衡，且观察活动应以记录为主而非干预，故B不符合题意。 C．带走植物可能破坏其生存环境，且研究应在自然状态下进行，故C不符合题意。 D．真实客观的记录是科学观察的基本原则，确保数据的可靠性，故D符合题意。 故选D。 2. 河南省濮阳市四季景色各异，以下四景中不能体现生命现象的是（ ） A. 春：风暖草青，百花初绽，杨柳含烟 B. 夏：树浓荷艳，龙湖风凉，瓜果飘香 C. 秋：天朗气清，银杏铺金，沃野丰收 D. 冬：寒轻雪浅、银装素裹，静谧祥和 【答案】D 【解析】 【详解】A．风暖草青，百花初绽，杨柳含烟，草、花、杨柳都是生物，其生长、开花的过程属于生命现象，A不符合题意。 B．树浓荷艳，龙湖风凉，瓜果飘香，树、荷花、瓜果都是生物，生长、成熟散发香气的过程属于生命现象，B不符合题意。 C．天朗气清，银杏铺金，沃野丰收，银杏、农作物都是生物，落叶、结实收获的过程属于生命现象，C不符合题意。 D．寒轻雪浅、银装素裹，静谧祥和，描述的是冰雪覆盖的自然场景，雪属于非生物，不存在生命活动，不能体现生命现象，D符合题意。 3. “种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物特征中的（ ） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能呼吸 C. 生物有遗传现象 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物的生活需要营养，指生物从外界获取营养物质维持生命活动的特征，和亲子代性状相似的现象无关，A错误。 B．生物能呼吸，指绝大多数生物吸入氧气、分解有机物释放能量、排出二氧化碳的特征，不符合题干描述，B错误。 C．遗传是指亲子代间的性状相似性，“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲代与子代性状保持一致的特点，属于生物的遗传现象，符合题意，C正确。 D．生物能对外界刺激作出反应，指生物接收外界刺激后产生规律性应答的特征，例如含羞草受触碰后叶片合拢，和题干现象无关，D错误。 4. 下图是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮临时装片的视野，导致这一结果的操作可能是（ ） A. 盖盖玻片不当 B. 没有展平 C. 放大倍数过大 D. 染色不均 【答案】B 【解析】 【详解】A．盖盖玻片不当会使视野中产生气泡，影响观察，不会出现图中的细胞重叠，A不符合题意。 B．题图视野中细胞出现了重叠，原因是临时装片制作过程中，撕取的洋葱表皮没有展平，B符合题意。 CD．放大倍数过大会使看到的细胞数目变少，染色不均会影响观察细胞结构，二者不会导致细胞重叠，CD不符合题意。 5. 小雨同学使用不同的显微镜镜头观察洋葱表皮细胞临时装片，其中看到细胞数目最多的组合是（ ） 编号 组合一 组合二 组合三 组合四 目镜 16× 5× 10× 5× 物镜 40× 40× 10× 10× A. 组合一 B. 组合二 C. 组合三 D. 组合四 【答案】D 【解析】 【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目越多；放大倍数越大，看到细胞越大，数目越少。组合一的放大倍数为640倍，组合二的放大倍数为200倍，组合三的放大倍数为100倍，组合四的放大倍数为50倍。 对比可知：组合四放大倍数最小，视野中观察到的细胞数目最多，D符合题意，ABC不符合题意。 6. 钟虫是半透明的单细胞生物，本身没有颜色，在较暗的视野中才能被清楚地观察到。要用显微镜观察清楚它的内部结构，应（ ） A. 调亮光源，选遮光器的小光圈 B. 调暗光源，选遮光器的小光圈 C. 调暗光源，选遮光器的大光圈 D. 调亮光源，选遮光器的大光圈 【答案】B 【解析】 【详解】A．调亮光源，选遮光器的小光圈，调亮光源会直接提升视野亮度，无法获得观察所需的较暗视野，A错误。 B．调暗光源，选遮光器的小光圈，既减少光源输出的光线，又通过小光圈减少进光量，可获得适宜的较暗视野，B正确。 C．调暗光源，选遮光器的大光圈，大光圈进光量多，最终视野亮度偏高，不符合观察要求，C错误。 D．调亮光源，选遮光器的大光圈，会让视野亮度大幅提升，完全无法清晰观察半透明的钟虫结构，D错误。 7. 在制作梅花花瓣细胞临时装片时，为防止产生气泡，在盖盖玻片时，小林的操作应是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】制作临时装片盖盖玻片时，正确操作是：用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以将液滴从一侧逐步赶向另一侧，避免产生气泡。选项A的操作符合该规范，能有效防止气泡产生；BCD的操作方式都容易在盖玻片下残留空气，形成气泡。A正确，BCD错误。 8. 利用单目显微镜，观察梅花花瓣细胞临时装片时，光线传入眼睛时依次通过的结构为（ ） A. 反光镜→光圈→物镜→镜筒→通光孔→目镜 B. 物镜→镜筒→目镜→光圈→通光孔→反光镜 C. 反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜 D. 目镜→物镜→镜筒→光圈→通光孔→反光镜 【答案】C 【解析】 【详解】观察梅花花瓣细胞临时装片时，光线路径为：反光镜反射光线→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜，最后进入人眼，C正确，ABD错误。 9. 黑藻是常用于为鱼缸增氧的植物，通体绿色。制作黑藻叶片临时装片时，下列操作不正确的是（ ） A. 用纱布将盖玻片和载玻片擦干净 B. 滴加清水，维持细胞正常形态 C. 用镊子撕取一片叶片浸入水滴中 D. 对黑藻细胞进行染色，便于观察 【答案】D 【解析】 【详解】A．制作临时装片时，需要用纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净，避免杂质影响观察，A正确。 B．在载玻片中央滴加清水，可以维持黑藻细胞的正常形态，防止细胞失水变形，B正确。 C．用镊子撕取一片黑藻叶片浸入水滴中，是制作该临时装片的正确取材操作，C正确。 D．黑藻叶片细胞本身含有大量叶绿体，通体绿色，无需染色就可以清晰观察到细胞结构，染色不是必要操作，D错误。 10. 下图是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作过程，正确的顺序是（ ） A. ①→②→③→④→⑤ B. ④→③→①→②→⑤ C. ③→④→②→⑤→① D. ③→④→②→①→⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的完整流程可总结为：擦→滴→撕→展→盖→染、吸。对应图中标注的操作： ③滴液：先在洁净的载玻片中央滴加清水，为后续放置表皮标本提供液体环境； ④取材：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明的内表皮薄膜； ②展平：将撕取的表皮薄膜放到载玻片的水滴中，轻轻展开，避免细胞重叠影响观察； ①盖上盖玻片：用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触液滴，再缓缓放平，防止产生气泡； ⑤染色：在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，让染液浸润全部标本，便于清晰观察细胞结构。 因此正确的操作顺序为③④②①⑤，D符合题意，ABC不符合题意。 11. 将新鲜菠菜叶片切成薄片，制成玻片标本，用于短暂观察。这样的玻片标本称为（ ） A. 临时装片 B. 永久切片 C. 临时涂片 D. 临时切片 【答案】D 【解析】 【详解】A．临时装片是通过撕取、挑取等方式获取少量生物材料制作的玻片标本，并非切取植物薄片制成，A不符合题意。 B．永久切片可长期保存，题干明确标本用于短暂观察，不符合永久切片的定义，B不符合题意。 C．临时涂片是将液态的生物材料涂抹在载玻片上制成的标本，和切取叶片薄片的操作不符，C不符合题意。 D．临时切片是从生物体上切取薄片制成、仅用于短期观察的玻片标本，完全匹配题干描述，D符合题意。 12. 把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水变成了绿色的“菜汤”，而把菠菜浸在冷水中，则不会出现上述现象。活细胞中阻止该物质外流的结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】B 【解析】 【详解】A．叶绿体是叶绿素的储存场所，是光合作用的发生部位，不能阻止物质外流，A不符合题意。 B．活细胞的细胞膜具有选择透过性，可控制物质进出，阻止细胞内的绿色色素外流，高温破坏其结构后色素才会流出，B符合题意。 C．细胞核是细胞的遗传信息库，是生命活动的控制中心，不具备阻止物质外流的功能，C不符合题意。 D．细胞壁是全透性结构，仅起支持和保护细胞的作用，无法控制物质进出，不能阻止色素外流，D不符合题意。 13. 海蛞蝓（叶羊）以藻类为食，吞食海藻后，海藻细胞中的一种结构会留在叶羊体内，使叶羊可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。该结构最可能是（ ） A. 液泡 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【详解】A．液泡内含细胞液，主要功能是储存色素、营养物质等，无法利用光能合成有机物，A错误。 B．细胞核是细胞的遗传控制中心，仅储存遗传信息，不能通过光能制造有机物，B错误。 C．线粒体是呼吸作用的主要场所，功能是分解有机物释放能量，无法利用光能合成有机物，C错误。 D．叶绿体是光合作用的场所，可利用光能将无机物转化为储存能量的有机物，让叶羊仅靠晒太阳就能短时间获得能量存活，D正确。 14. 与人口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 细胞核和细胞壁 C. 细胞核、液泡和叶绿体 D. 细胞壁和液泡 【答案】D 【解析】 【详解】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；洋葱鳞片叶内表皮属于植物非绿色组织，细胞结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，不含有叶绿体。细胞壁和液泡，人口腔上皮细胞不具备这两种结构，是洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构。D正确，ABC错误。 15. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗句中的“碧”和“红”与植物细胞中有关的结构是（ ） A. 叶绿体和液泡 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和线粒体 D. 都是液泡 【答案】A 【解析】 【详解】AD．叶绿体是植物进行光合作用的场所，内部含有叶绿素，叶绿素使莲叶呈现出绿色，对应诗句中的“碧”；液泡内的细胞液中溶解着花青素等色素，这些色素使荷花的花瓣呈现出红色，对应诗句中的“红”，A符合题意，D不符合题意。 BC．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，主要功能是分解有机物释放能量，与莲的“碧”和“红”无关，BC不符合题意。 16. 将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到火上烧，最后只剩灰烬，烧掉的物质是（ ） A. 有机物 B. 无机物 C. 无机盐 D. 氧气 【答案】A 【解析】 【详解】A．有机物属于可燃物质，在种子燃烧过程中会被消耗，A符合题意。 B．无机物不具备可燃性，无法被燃烧消耗，B不符合题意。 C．无机盐是燃烧结束后剩余的灰烬成分，不能燃烧，C不符合题意。 D．氧气是助燃气体，并非小麦种子自身含有的可燃烧物质，D不符合题意。 17. 动植物细胞中，能分解有机物，将储存的化学能释放出来供细胞利用的能量转换器是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】A．线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，是呼吸作用的主要场所，可分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，A符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，功能是将光能转化为化学能储存在合成的有机物中，且动物细胞不存在叶绿体，B不符合题意。 C．细胞质是细胞新陈代谢的主要场所，不属于能量转换器，不具备题干所述功能，C不符合题意。 D．细胞核是细胞的遗传控制中心，内含遗传物质，不属于能量转换器，无法分解有机物释放能量，D不符合题意。 18. 我们的身躯始于一个受精卵。人体内细胞分裂的先后顺序是（ ） ①缢裂为两个细胞 ②细胞核由一个分成两个 ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷 A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ①③② 【答案】C 【解析】 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。人体细胞属于动物细胞，分裂时首先②细胞核由一个分成两个，之后③细胞膜从细胞中部向内凹陷，最终①缢裂为两个独立细胞。C正确，ABD错误。 19. 家兔体细胞中有22对染色体。经过细胞分裂后，形成的新的体细胞中染色体数目是（ ） A. 22条 B. 44对 C. 22对 D. 21对 【答案】C 【解析】 【详解】A．新体细胞中染色体数目为22条，不符合体细胞分裂后染色体数目与原细胞保持一致的规律，A错误。 B．新体细胞中染色体数目为44对，细胞分裂时复制后的染色体会平均分配，新细胞染色体不会加倍留存，B错误。 C．新体细胞中染色体数目为22对，家兔体细胞分裂时染色体先复制加倍，再平均分成完全相同的两份进入两个新细胞，新细胞染色体数目与原细胞完全一致，C正确。 D．新体细胞中染色体数目为21对，不符合家兔体细胞分裂后的染色体数目结果，D错误。 20. 下图是细胞分裂过程示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 该图可表示动物细胞分裂的过程 B. 植物细胞和动物细胞的分裂过程完全相同 C. 该分裂最后在细胞中央仅形成新的细胞膜 D. 细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制 【答案】D 【解析】 【详解】A．植物细胞有细胞壁，而动物细胞则没有。由图可知，图中的细胞有细胞壁，可表示植物细胞分裂的过程，A错误。 B．植物细胞分裂末期会形成新的细胞膜和细胞壁，一个细胞变成两个细胞；而动物细胞是细胞膜向内凹陷缢裂，形成两个细胞，它们的过程并不完全相同，B错误。 C．该植物细胞分裂末期，在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，并非仅形成新的细胞膜，C错误。 D．在细胞分裂的准备阶段（期间），细胞核中的染色体会先复制加倍，再平均分成两份，保证分裂后两个新细胞的染色体数目和原细胞一样，D正确。 21. 皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤划破时会感到疼痛，有时会流血，说明皮肤中含有的组织有（　　） ①上皮组织②肌肉组织③神经组织④结缔组织 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。 真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。 人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。因此皮肤中含有的组织有①上皮组织、③神经组织、④结缔组织，C正确，ABD错误。 故选C。 22. 种植龟背芋时，常将健康枝节的顶端掐去，这样可以控制植株的高度，形成更圆润、茂盛的株型。这里去除的是顶芽的（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 输导组织 D. 分生组织 【答案】D 【解析】 【详解】A．保护组织覆盖在植物体表，仅起保护内部柔嫩结构的作用，去除该组织无法实现控制植株高度的效果，A错误。 B．薄壁组织又称营养组织，主要功能为储存营养物质，部分含叶绿体的类群可进行光合作用，和茎的伸长生长无关，B错误。 C．输导组织负责运输水分、无机盐和有机物，不具备驱动茎持续伸长的功能，C错误。 D．顶芽顶端的分生组织细胞可不断分裂分化，推动茎的伸长生长，去除该部分可解除顶端优势，抑制植株长高、促进侧枝萌发，形成茂盛圆润的株型，D正确。 23. 在我国，香蒲常被用来编织凉席。香蒲的茎叶具有韧性，是因为一些细胞的细胞壁增厚，具有保护和支撑的作用。这些细胞属于（ ） A. 保护组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 薄壁组织 【答案】B 【解析】 【详解】A．保护组织覆盖在植物体表，主要功能是保护植物内部的柔嫩结构，不具备细胞壁增厚提供支撑韧性的特征，A错误。 B．机械组织的细胞细胞壁增厚，对植物体起到保护和支撑的作用，可使香蒲茎叶具备韧性，符合题干描述，B正确。 C．输导组织负责运输植物体内的水分、无机盐和有机养料，无支撑增韧的作用，C错误。 D．薄壁组织又称营养组织，细胞壁薄，主要功能为储存营养物质，部分可进行光合作用，D错误。 24. 苹果的叶片通过光合作用制造的有机物，被运输到果实中，储存在（ ） A. 保护组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 薄壁组织 【答案】D 【解析】 【详解】A．保护组织覆盖在植物体表，主要功能是保护内部柔嫩结构，不具备储存有机物的功能，A错误。 B．机械组织的细胞壁增厚，主要起支撑和保护、维持植株形态的作用，不能储存有机物，B错误。 C．输导组织负责运输水、无机盐和光合产物等物质，不承担储存功能，C错误。 D．薄壁组织又称营养组织，细胞的液泡较大，是植物储存营养物质的主要组织，苹果果实的有机物就储存在该组织中，D正确。 25. 橘子皮能保护果实的内部结构。构成橘子皮的主要组织是（ ） A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 分生组织 【答案】B 【解析】 【详解】A．上皮组织是动物的组织，植物不存在上皮组织，A错误。 B．保护组织具有保护内部结构的功能，橘子皮可以保护果实内部，属于保护组织，B正确。 C．输导组织主要负责运输水、无机盐和有机物，橘子里的橘络属于输导组织，C错误。 D．分生组织的细胞分裂能力强，多分布在根尖、芽尖等生长部位，D错误。 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、非选择题 26. 图Ⅰ表示显微镜的部分结构，图Ⅱ是用同一台显微镜观察同一标本的三个不同视野。据图回答问题。 （1）观察前，应移动玻片标本，将要观察的标本正对__________中心。当物镜接近玻片标本时，眼睛一定要从侧面看着__________，防止镜头与玻片接触。 （2）图Ⅱ中，若目镜倍数相同，与视野乙相比，视野甲使用的物镜更__________（填“长”或“短”）。 （3）在显微镜下要把图Ⅱ中的视野甲转换为视野丙，其正确的操作步骤是：先转动图Ⅰ中的[ ]__________，选用较高倍物镜，此时视野变__________（填“亮”或“暗”）。调节遮光器后，转动图Ⅰ中的[ ]__________，使物像更清晰。 （4）要将位于丙视野右上角的污点A移出视野，应将玻片朝__________（填“左下方”或“右上方”）移动。 【答案】（1） ①. 通光孔 ②. 物镜 （2） 长 （3） ①. a转换器 ②. 暗 ③. f 细准焦螺旋 （4） 左下方 【解析】 【小问1详解】 观察前需移动玻片，将待观察标本对准通光孔中心，保证光线可穿过标本形成清晰物像；当物镜下降接近玻片标本时，眼睛需从侧面注视物镜，防止物镜镜头与玻片接触，压碎玻片或损伤镜头。 【小问2详解】 物镜的放大倍数与镜头长度正相关，放大倍数越大，物镜镜头越长。与视野乙相比，视野甲的细胞体积更大，说明甲的放大倍数更高，因此甲使用的物镜更长。 【小问3详解】 从视野甲（中倍）切换到视野丙（高倍）时，首先转动图I中的[a]转换器，将低倍物镜更换为高倍物镜；高倍物镜的通光孔径更小，进入视野的光线减少，因此视野会变暗；调节遮光器换用大光圈增加进光量后，转动图I中的[f]细准焦螺旋微调焦距，可使物像更清晰，高倍镜观察时禁止使用粗准焦螺旋，避免压碎玻片。 【小问4详解】 显微镜成上下、左右均颠倒的虚像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。污点A位于视野右上角，要将其移出视野，需让物像向视野右上方移动（从右上角边界离开视野），因此玻片应向相反的左下方移动。 27. 图甲是“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的部分操作，图乙是观察到的口腔上皮细胞。据图回答问题。 （1）图中操作的正确顺序是__________（填序号）。 （2）步骤②滴加的液体是__________。步骤④滴加的液体是__________。若要消除图乙视野中的气泡，下列可行的操作有__________（填字母） a．用镊子轻压盖玻片 b．移动玻片，寻找没有气泡的细胞群 c．在盖玻片一侧加水，另一侧用吸水纸吸引 （3）图乙中，细胞中染色最深的结构是__________。与人口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞在显微镜下不易看清楚的结构是__________，该结构是细胞的边界，将细胞的内部与外部环境分隔开来。 【答案】（1） ②③①⑤④ （2） ①. 生理盐水 ②. 稀碘液 ③. ab （3） ①. 细胞核 ②. 细胞膜 【解析】 【小问1详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤：擦→②滴（生理盐水）→③刮→①涂→⑤盖盖玻片→④染色（碘液）、吸水。 【小问2详解】 步骤②滴加液体的核心目的是维持动物细胞的正常形态，避免细胞因渗透作用吸水涨破，因此需要滴加与人体体液渗透压接近的生理盐水；步骤④为染色操作，滴加的是稀碘液，可使细胞结构着色，提升显微镜下的观察清晰度。 a．用镊子轻压盖玻片，可使盖玻片下的气泡变形、移动，将气体赶出盖玻片覆盖区域，操作可行。 b．移动玻片标本，将有气泡的区域移出视野，选择无气泡的清晰细胞群观察，是实验中常用的视野调整方法，操作可行。 c．在盖玻片一侧加清水、另一侧用吸水纸吸引的引流操作，一方面无法有效排出已有气泡，另一方面清水渗透压远低于人体体液，会导致口腔上皮细胞吸水涨破，操作不可行。 因此可行的操作有ab。 【小问3详解】 稀碘液属于碱性染料，可使细胞核内易被碱性染料染色的染色体着色，因此染色后细胞中染色最深的结构是细胞核。 洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不容易看清，细胞膜是细胞的边界。 28. 在本学期的生物学学习中，小明对细胞的结构和功能非常感兴趣，于是他想将课堂中学到的知识与生活实际紧密地联系起来。据图回答问题。 （1）小明喜欢喝橙汁，橙汁主要来自__________（填“甲”或“乙”）细胞的[ ]__________。橙汁中含有大量糖分，这些糖分是由[ ]__________通过光合作用制造的，该结构吸收光能，将光能转化为化学能储存在它制造的糖类等__________中。 （2）指纹识别是手机的常见功能，控制人体指纹形成的遗传物质存在于[ ]__________中，该遗传物质的名字叫作脱氧核糖核酸，简称__________，其上有指导生物生长发育的全部信息，这些信息代代相传，叫作__________。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ④ ③. ⑤叶绿体 ④. 有机物 （2） ①. ①细胞核 ②. DNA ③. 遗传信息 【解析】 【小问1详解】 橙汁来自植物细胞，对应甲细胞；甲细胞的④液泡内的细胞液溶解糖分、色素等物质，橙汁来源于此。糖分由⑤叶绿体进行光合作用制造，光合作用把光能转变为化学能，储存在有机物中。 【小问2详解】 控制性状的遗传物质在①细胞核内；脱氧核糖核酸简称DNA；DNA上携带的指导生物生长发育、可以代代传递的信息是遗传信息。 29. 下图中，A、B、C、D、E代表人体不同的结构层次，据图回答问题。 （1）①表示的生理过程是__________，该过程使细胞数量增加，其最明显的特征是__________的变化。 （2）②表示的生理过程是__________，该过程中细胞在形态结构和__________上发生差异性变化，形成不同的B__________。 （3）能够共同完成一种或几种生理功能的C__________按照一定的次序组合在一起，构成D系统。图中所示的系统是__________系统，该系统的主要功能是消化和吸收。 （4）与人体相比，植物体的结构层次缺少[ ]__________。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 （2） ①. 细胞分化 ②. 生理功能 ③. 组织 （3） ①. 器官 ②. 消化 （4） D系统 【解析】 【小问1详解】 图中A为单个细胞，经①过程后细胞数量明显增多，符合细胞分裂“一个细胞增殖产生多个细胞、增加细胞数量”的特征；细胞分裂过程中，细胞核内的染色体会先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，保证新细胞与原细胞的遗传物质一致，这是细胞分裂过程中最明显的特征。 【小问2详解】 图中经①形成的同质性细胞团，经②过程后形成了四种形态、结构各不相同的细胞群，符合细胞分化的特征；细胞分化是指分裂产生的后代细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程，分化的最终结果是形成不同的组织，即图中的B。 【小问3详解】 图中C展示的胃、肝脏等结构，是由不同组织按次序构成、具有特定生理功能的结构，属于器官；多个功能相关的器官按一定次序组合，共同完成一类生理功能就构成系统；图中D展示的结构包含口腔、食道、胃、肠等消化器官，具备消化食物、吸收营养的功能，属于消化系统。 【小问4详解】 人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体，而植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，不存在“系统”这一结构层次，对应图中的D系统。 30. 下图中，甲、乙、丙、丁代表油菜植株不同的结构层次。据图回答问题。 （1）将上图中油菜植株的结构层次，按照正确的顺序排列：__________。 （2）油菜根吸收的水和无机盐通过图甲中的[ ]__________组织输送到植株的地上部分。 （3）图乙中，属于生殖器官的是__________。 （4）图丙的细胞核中，有易被碱性染料染成深色的物质__________，该物质由DNA和__________构成，其中__________是遗传物质。 【答案】（1） 丙→甲→乙→丁 （2） B输导 （3） 花、果实、种子 （4） ①. 染色体 ②. 蛋白质 ③. DNA 【解析】 【小问1详解】 植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、植物体。图丙是植物细胞，图甲是细胞分化形成的不同组织，图乙是不同的器官，图丁是完整的油菜植物体，因此按结构层次排序为丙→甲→乙→丁。 【小问2详解】 植物根吸收的水和无机盐依靠输导组织向上运输到植株地上部分，图甲中B为呈管状的输导组织，可承担该运输功能。 【小问3详解】 绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶与营养物质的合成、运输、储存相关，属于营养器官；花、果实、种子与植物繁殖后代相关，属于生殖器官。 【小问4详解】 细胞核中易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，其中DNA是携带遗传信息的遗传物质。 31. 生物兴趣小组利用两种伞藻（A：伞形帽伞藻、B：菊花形帽伞藻）开展移植实验，已知伞藻是单细胞生物，藻体分为假根、柄、帽三部分，细胞核位于假根内，柄和帽无细胞核。实验操作及结果如下，据此回答下列问题： 实验一（如甲图所示）： 步骤一：切除A的伞形帽和B的菊花形帽； 步骤二：将B的假根（含细胞核）与A的柄（无细胞核）拼接； 步骤三：培养后，拼接结构长出菊花形帽。 实验二（如乙图所示）： 步骤一：切除A的伞形帽和B的菊花形帽； 步骤二：将A的假根（含细胞核）与B的柄（无细胞核）拼接； 步骤三：预测并观察实验现象。 （1）伞藻结构和功能的基本单位是__________。 （2）实验一中，拼接结构的遗传物质来自__________（填“A”或“B”），这是帽形发育为菊花形的根本原因。 （3）实验二中，拼接结构将长出__________（填“伞形帽”或“菊花形帽”），原因是__________。 （4）根据实验结果，可以得出的结论是：伞藻的帽形是由__________决定的。 【答案】（1） 细胞 （2）B （3） ①. 伞形帽 ②. 拼接结构的细胞核来自伞形帽伞藻A，细胞核控制生物的遗传性状 （4） 细胞核 【解析】 【小问1详解】 除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，伞藻是单细胞生物，整个个体由一个细胞完成全部生命活动，其结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 伞藻的遗传物质主要储存在细胞核中，题干明确说明伞藻的细胞核位于假根内，柄和帽结构无细胞核。实验一中拼接结构的假根来自B，其遗传物质来自B，这是帽形发育为菊花形的根本原因。 【小问3详解】 实验二中拼接结构的假根来自伞形帽伞藻A，假根内含有A的细胞核，由于细胞核控制生物的遗传性状，该拼接结构会长出伞形帽。 【小问4详解】 两组实验中，拼接结构最终的帽形始终与提供含细胞核假根的伞藻类型一致，与提供无核柄的伞藻类型无关，可得出结论：伞藻的帽形是由细胞核决定的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $