精品解析：湖北恩施市舞阳中学 2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试卷

湖北恩施市舞阳中学 2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试卷 (考试时间：60分钟 满分：60分) 一、选择题(共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 2026年是中国共产党成立105周年，中国共产党带领中国人民取得巨大发展成就。下列对中国共产党带领中国人民取得的成就评价正确的是（ ） ①新民主主义革命的胜利——为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 ②新中国的成立——中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③改革开放取得的成就——提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 ④新时代取得的成就——奠定了中国发展的根本政治前提和制度基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 伟大建党精神内涵丰富、意境深远，跨越时空、历久弥新。下列伟大建党精神内涵与诗文最接近的是（ ） ①坚持真理、坚守理想——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ②践行初心、担当使命——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③不怕牺牲、英勇斗争——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④对党忠诚、不负人民——稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实  A. ①②   B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 红军长征湘江战役纪念馆陈列着一门从湘江凤凰嘴渡口打捞出土的迫击炮。1934年湘江战役中，红军装备极度匮乏，全军仅38门迫击炮，将士们依托有限武器浴血阻击强敌，以血肉之躯掩护中央纵队突围，用牺牲守护革命火种。这一红色文物集中诠释的伟大建党精神内涵是（ ） A. 坚持真理、坚守理想 B. 不怕牺牲、英勇斗争 C. 践行初心、担当使命 D. 对党忠诚、不负人民 4. 某校开展“红色精神传承月”主题活动，向学生推荐了以下阅读篇目。 推荐篇目 推荐理由 《青春之歌》 共产党员林道静冲破封建束缚，投身革命洪流，展现青年爱国救国的初心与担当。 《焦裕禄》 党员干部焦裕禄扎根兰考，治沙治荒心系百姓，用一生践行为民服务的初心使命。 根据以上推荐篇目及推荐理由，你认为该活动的主题应该是（ ） A. 赏析散文名篇，陶冶个人情操 B. 传承红色血脉，筑牢理想信念 C. 钻研科学典籍，培养创新思维 D. 品读外国名著，开阔全球眼界 5. 2026年全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，坚决杜绝“形象工程”“数字政绩”，要求党员干部始终把群众冷暖放在首位。这彰显党的初心使命是（ ） A. 实现国家富强、科技自立自强 B. 全心全意为人民服务 C. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D. 全面从严治党，推进自我革命 6. 中国共产党带领中国人民取得了抗日战争、解放战争的胜利，成立了新中国，人民当家作主站起来，改革开放以来，取得脱贫攻坚战胜利，全面建成小康社会，成为世界第二大经济体，人民生活水平全面提升……对此认识正确的有（ ） ①办好中国的事情，关键在人民 ②中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导 ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党直接管理一切 ④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 党的二十大报告鲜明提出：江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。近年来国家出台多项普惠民生政策，下列举措直接呼应这一重要论述的是（ ） A. 单纯追求工业高速扩张，忽视生态环境 B. 持续优化养老、医疗、教育等公共服务供给 C. 减少民生财政投入，集中资金发展军工 D. 拉大城乡收入差距，优先发展城市经济 8. 某县县委书记在全县干部大会上强调:“要始终把人民放在心中最高的位置，让各项工作经得起群众检验。”下列古语中，与这一要求内涵最契合的是（ ） A. 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心 B. 天行健，君子以自强不息 C. 海纳百川，有容乃大                   D. 工欲善其事，必先利其器 9. 全国多地持续优化 12345 政务服务便民热线，群众遇到生活难题、公共服务短板都可以拨打热线反映诉求；政务平台把收集到的海量民情分类转派到对应职能部门办理，并且把办理结果向来电群众反馈，形成 “群众反映 — 部门办理 — 结果反馈” 完整闭环。这一工作模式启示我们，站稳人民立场必须（ ） A. 满足群众提出的所有诉求 B. 贯彻党的群众路线，倾听民意、为民办事 C. 让群众直接接管政府部门工作 D. 政府工作只需要依靠热线，不用实地走访 10. 2026年3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调：“要认真组织开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导广大党员干部落实‘立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干’总要求，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”。党重视自身建设有利于（ ） ①推进自我革命，巩固党的领导和执政地位 ②锤炼党性修养，锻造素质过硬的干部队伍 ③践行初心使命，始终全心全意为人民服务 ④完善法规制度，提高党组织依法行政能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 重庆某中学开展“学党史、听党话、跟党走”主题研学活动，组织学生参观革命纪念馆、走访老党员，让学生在实践中深刻体会党的领导的重要性。开展这一活动的初衷是引导学生认识到，坚持和加强党的全面领导（ ） A. 只需要停留在理论学习层面 B. 必须体现在实际行动中 C. 只在重大政治活动中体现 D. 是成年人的责任担当 12. 在我国国家治理体系中有众多制度体系，其中，党的领导制度体系无疑是居于统摄性地位的。把坚持和完善党的领导制度体系放在国家治理体系的首位，是因为（ ） ①党的领导是推进国家治理体系和治理能力现代化的关键所在 ②党坚持依宪治国、依法行政 ③党的领导是实现社会主义现代化的最根本保证 ④实现中华民族伟大复兴，要依靠党的领导这个“定海神针” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了转变。同学们的讨论能体现当前社会主要矛盾的有（ ） ①小秦：农村老家快递网点少，网购商品送达时间特别久 ②小美：去舅舅家玩，看了一场"苏超"比赛，非常精彩 ③小芳：城市地铁线路不断延伸，跨区出行时间大幅缩短 ④小军：小区附近优质公办学校名额少，报名竞争很激烈 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 14. 为解决新时代的主要矛盾，下列举措及其传导路径正确的是（ ） ①加强农村住宅建设管理→提高农村居民收入→促进共同富裕 ②发展乡村特色文化产业→助力乡村振兴→推进共同富裕 ③大力支持落后地区→缩小区域差距→促进区域同步富裕 ④企业重视研发→推动产品更新换代→助力居民消费升级 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(共3题，共32分) 15. 新考法 任务驱动式学习  某校九年级(2)班准备开展以“乡村振兴共享发展”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 任务一 议广场选址 为培育文明乡风、满足村民的精神需求，某村决定新建一个文化广场，方便村民唱歌、跳舞、下棋、锻炼身体等，村民大会围绕文化广场建在哪里展开讨论： 村民张大妈：建在A地，出门拐弯就到，我跳广场舞多近多方便啊！ 村民李大爷：建在B地合适，广场上一天肯定很热闹，活动也很丰富。 （1）你认为建在A地还是B地合适？请结合生活经验，运用所学知识作出选择并说明理由。 任务二 析振兴难度 从打赢脱贫攻坚战到全面推进乡村振兴战略是我国“三农”工作重心发生历史性转移的标志性事件。目前，农业仍然是“短腿”，农村依然是“短板”，城乡差距依然较大。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。 （2）结合材料，从我国现阶段社会主要矛盾的角度，分析说明全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚的原因。 16. 某社区近期出现“停车难、停车乱”问题，严重影响了居民出行和生活环境。社区党支部牵头成立“停车治理工作小组”，第一步，组织党员志愿者逐户走访，记录居民的停车需求和意见；第二步，邀请交警、居民代表、物业召开座谈会，共同探讨停车方案；第三步，将初步方案公示，再次收集居民反馈并修改完善；最终，确定“划设规范停车位、实行错峰共享停车”的方案，有效解决了问题。 结合上述材料，运用“站稳人民立场”的相关知识，回答下列问题。 （1）社区党支部牵头解决停车问题的做法，体现了中国共产党的根本政治立场是什么？ （2）结合材料，分析社区党支部是如何践行党的群众路线和根本宗旨的。 （3）谈谈你对“人民是历史的创造者”这一观点的理解，并结合材料说明其重要性。 17. 为迎接国庆节的到来,九年级(1)班计划开展“追寻红色足迹,共筑青春梦想”研学活动。班委会初步拟定了三个研学方向,并向全班同学征求意见: 方向一 峥嵘岁月 方向二 火红年代 方向三 时代新章 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址。该馆(址)以丰富的文物、图片和场景复原,生动展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程。 探访本地一处具有代表性的老工业基地或重大工程遗址。该地是新中国成立后,党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月。 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业。这里通过党建引领,在产业发展、生态治理、科技创新等方面取得了突出成就,展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力。 请你参与此次研学活动的策划与总结,完成下列任务。 （1）【定方向·说理由】班委会需要最终确定一个研学方向。请从以上三个方向中任选一个,说明你支持选择该方向的理由。(至少两点) （2）【做准备·悟精神】确定方向后,班级需要为实地研学做准备。请结合你所选的方向和所学知识,谈谈在研学过程中,你探寻或感悟到哪些中国共产党人的精神品质。(至少两种,并简要说明其时代价值) （3）【谈收获·见行动】研学归来,班级将举行总结分享会。请围绕“青春心向党,奋斗正当时”的主题,结合研学收获和个人实际,写一段发言提纲,谈谈新时代青少年应如何将爱党爱国情怀转化为具体行动。(列出要点即可) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北恩施市舞阳中学 2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试卷 (考试时间：60分钟 满分：60分) 一、选择题(共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 2026年是中国共产党成立105周年，中国共产党带领中国人民取得巨大发展成就。下列对中国共产党带领中国人民取得的成就评价正确的是（ ） ①新民主主义革命的胜利——为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 ②新中国的成立——中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③改革开放取得的成就——提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 ④新时代取得的成就——奠定了中国发展的根本政治前提和制度基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：新民主主义革命的胜利，结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，故①说法正确； ②：新中国的成立标志着中华民族站起来了，而迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国特色社会主义进入新时代的重大意义，并非单指新中国成立，故②说法错误； ③：改革开放极大改变了中国的面貌，提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件，是实现中华民族伟大复兴的关键一招，故③说法正确； ④：社会主义革命和建设时期确立的社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，而非新时代取得的成就，故④说法错误； 2. 伟大建党精神内涵丰富、意境深远，跨越时空、历久弥新。下列伟大建党精神内涵与诗文最接近的是（ ） ①坚持真理、坚守理想——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ②践行初心、担当使命——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③不怕牺牲、英勇斗争——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④对党忠诚、不负人民——稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实  A. ①②   B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：诗句描写自然景物或比喻新生事物，无法体现坚持真理、坚守理想的精神，故①说法错误； ②：诗句表达了忧国忧民、以天下为己任的政治抱负，契合践行初心、担当使命的要求，故②说法正确； ③：诗句彰显了面对磨难坚韧不屈、顽强斗争意志，符合不怕牺牲、英勇斗争的内涵，故③说法正确； ④：诗句描绘的是物质生活富裕、粮仓充实的景象，不能直接体现对党忠诚、不负人民的政治品格，故④说法错误。 3. 红军长征湘江战役纪念馆陈列着一门从湘江凤凰嘴渡口打捞出土的迫击炮。1934年湘江战役中，红军装备极度匮乏，全军仅38门迫击炮，将士们依托有限武器浴血阻击强敌，以血肉之躯掩护中央纵队突围，用牺牲守护革命火种。这一红色文物集中诠释的伟大建党精神内涵是（ ） A. 坚持真理、坚守理想 B. 不怕牺牲、英勇斗争 C. 践行初心、担当使命 D. 对党忠诚、不负人民 【答案】B 【解析】 【详解】A：坚持真理、坚守理想侧重于理想信念层面，题干强调的是战斗中的牺牲与拼搏，故 A 说法不符合题意； B：题干中“浴血阻击强敌”“血肉之躯掩护”“牺牲守护”等关键词体现了红军将士不畏艰难、勇于献身的精神，契合不怕牺牲、英勇斗争的内涵，故 B 说法符合题意； C：践行初心、担当使命侧重于奋斗目标和责任，题干更突出斗争过程中的牺牲精神，故 C 说法不符合题意； D：对党忠诚、不负人民侧重于政治品格和人民立场，题干主要体现战斗意志，故 D 说法不符合题意； 4. 某校开展“红色精神传承月”主题活动，向学生推荐了以下阅读篇目。 推荐篇目 推荐理由 《青春之歌》 共产党员林道静冲破封建束缚，投身革命洪流，展现青年爱国救国的初心与担当。 《焦裕禄》 党员干部焦裕禄扎根兰考，治沙治荒心系百姓，用一生践行为民服务的初心使命。 根据以上推荐篇目及推荐理由，你认为该活动的主题应该是（ ） A. 赏析散文名篇，陶冶个人情操 B. 传承红色血脉，筑牢理想信念 C. 钻研科学典籍，培养创新思维 D. 品读外国名著，开阔全球眼界 【答案】B 【解析】 【详解】B：题干里的两篇推荐篇目都属于红色主题作品，分别展现了革命年代青年党员的爱国担当、建设时期党员干部为民服务的初心，核心是传递红色精神，引导学生传承红色基因、坚定理想信念，故B符合题意； ACD：“赏析散文名篇”、“钻研科学典籍”、“品读外国名著”都和本次推荐的红色主题内容完全不符，故ACD不符合题意。 5. 2026年全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，坚决杜绝“形象工程”“数字政绩”，要求党员干部始终把群众冷暖放在首位。这彰显党的初心使命是（ ） A. 实现国家富强、科技自立自强 B. 全心全意为人民服务 C. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 D. 全面从严治党，推进自我革命 【答案】C 【解析】 【详解】A：实现国家富强、科技自立自强是我国发展的奋斗目标之一，并非党的初心使命的定义，故A不符合题意； B：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，而非初心使命，故B不符合题意； C：中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，题干中把群众冷暖放在首位体现了这一点，故C符合题意； D：全面从严治党是党的建设的方针，勇于自我革命是党区别于其他政党的显著标志，不是初心使命的内容，故D不符合题意。 6. 中国共产党带领中国人民取得了抗日战争、解放战争的胜利，成立了新中国，人民当家作主站起来，改革开放以来，取得脱贫攻坚战胜利，全面建成小康社会，成为世界第二大经济体，人民生活水平全面提升……对此认识正确的有（ ） ①办好中国的事情，关键在人民 ②中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导 ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党直接管理一切 ④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：办好中国的事情，关键在党，而不是关键在人民，故①说法错误； ②：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故②说法正确； ③：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党总揽全局、协调各方，并不直接管理一切，故③说法错误； ④：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命，故④说法正确。 7. 党的二十大报告鲜明提出：江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。近年来国家出台多项普惠民生政策，下列举措直接呼应这一重要论述的是（ ） A. 单纯追求工业高速扩张，忽视生态环境 B. 持续优化养老、医疗、教育等公共服务供给 C. 减少民生财政投入，集中资金发展军工 D. 拉大城乡收入差距，优先发展城市经济 【答案】B 【解析】 【详解】A：单纯追求工业高速扩张，忽视生态环境，违背绿色发展理念，损害人民长远利益，故 A 说法错误/不符合题意； B：持续优化养老、医疗、教育等公共服务供给，有利于满足人民美好生活需要，增强人民获得感，直接呼应“守的是人民的心”，故 B 说法正确/符合题意； C：减少民生财政投入，集中资金发展军工，忽视民生保障，违背共享发展理念，不利于维护人民利益，故 C 说法错误/不符合题意； D：拉大城乡收入差距，优先发展城市经济，违背共同富裕原则，不利于社会公平正义，故 D 说法错误/不符合题意； 8. 某县县委书记在全县干部大会上强调:“要始终把人民放在心中最高的位置，让各项工作经得起群众检验。”下列古语中，与这一要求内涵最契合的是（ ） A. 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心 B. 天行健，君子以自强不息 C. 海纳百川，有容乃大                   D. 工欲善其事，必先利其器 【答案】A 【解析】 【详解】A：意思是政权的兴衰在于是否顺应民心，体现了重视人民地位和作用，与题干中“把人民放在心中最高的位置”内涵契合，故 A 符合题意； B：意思是君子应刚毅坚卓，发愤图强，强调个人自强，与题干重视人民无关，故 B 不符合题意； C：意思是做人要豁达大度，胸怀宽广，强调宽容包容，与题干重视人民无关，故 C 不符合题意； D：意思是要做好工作，先要使工具锋利，强调准备工作的重要性，与题干重视人民无关，故 D 不符合题意； 9. 全国多地持续优化 12345 政务服务便民热线，群众遇到生活难题、公共服务短板都可以拨打热线反映诉求；政务平台把收集到的海量民情分类转派到对应职能部门办理，并且把办理结果向来电群众反馈，形成 “群众反映 — 部门办理 — 结果反馈” 完整闭环。这一工作模式启示我们，站稳人民立场必须（ ） A. 满足群众提出的所有诉求 B. 贯彻党的群众路线，倾听民意、为民办事 C. 让群众直接接管政府部门工作 D. 政府工作只需要依靠热线，不用实地走访 【答案】B 【解析】 【详解】A：群众诉求有合理与不合理、合法与非法之分，政府应满足群众合理合法的诉求，而非所有诉求，故 A 说法错误； B：12345热线形成的“群众反映—部门办理—结果反馈”闭环，主动收集民情、解决群众难题，正是贯彻党的群众路线，倾听民意、为民办事的体现，符合站稳人民立场的要求，故 B 符合题意； C：群众可以参与民主监督、民主决策，但不能直接接管政府部门工作，政府职能由法定机关行使，故 C 说法错误； D：热线是收集民意的重要渠道之一，但政府工作还需要实地走访、调研等多种方式相结合，故 D 说法错误。 10. 2026年3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调：“要认真组织开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导广大党员干部落实‘立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干’总要求，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”。党重视自身建设有利于（ ） ①推进自我革命，巩固党的领导和执政地位 ②锤炼党性修养，锻造素质过硬的干部队伍 ③践行初心使命，始终全心全意为人民服务 ④完善法规制度，提高党组织依法行政能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：党重视自身建设，勇于自我革命，有利于保持党的先进性和纯洁性，巩固党的领导和执政地位，故①说法符合题意； ②：开展学习教育有利于引导党员干部锤炼党性修养，提升能力素质，锻造素质过硬的干部队伍，故②说法符合题意； ③：强调“为民造福”“经得起人民检验”，有利于促使党践行初心使命，始终全心全意为人民服务，故③说法符合题意； ④：依法行政的主体是政府，而不是党组织，党坚持依法执政，故④说法错误。 11. 重庆某中学开展“学党史、听党话、跟党走”主题研学活动，组织学生参观革命纪念馆、走访老党员，让学生在实践中深刻体会党的领导的重要性。开展这一活动的初衷是引导学生认识到，坚持和加强党的全面领导（ ） A. 只需要停留在理论学习层面 B. 必须体现在实际行动中 C. 只在重大政治活动中体现 D. 是成年人的责任担当 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中的研学是实践活动，说明坚持党的领导不能只停留在理论学习，要落实到实践里，故A说法错误； B：学校组织学生通过参观、走访的实践活动体会党的领导的重要性，就是为了引导学生把对党的领导的认同转化为实际行动，故B说法正确； C：坚持和加强党的全面领导体现在国家生活的方方面面，并不是只在重大政治活动中才体现，故C说法错误； D：拥护党的领导是每个公民的责任，未成年人也不例外，不是只有成年人才需要担当，故D说法错误。 12. 在我国国家治理体系中有众多制度体系，其中，党的领导制度体系无疑是居于统摄性地位的。把坚持和完善党的领导制度体系放在国家治理体系的首位，是因为（ ） ①党的领导是推进国家治理体系和治理能力现代化的关键所在 ②党坚持依宪治国、依法行政 ③党的领导是实现社会主义现代化的最根本保证 ④实现中华民族伟大复兴，要依靠党的领导这个“定海神针” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：党的领导是推进国家治理体系和治理能力现代化的关键所在，说明了党的领导制度放在首位的原因，故①符合题意； ②：党坚持依宪治国、依法治国，政府坚持依法行政，故②不符合题意； ③：党的领导是实现社会主义现代化的最根本保证，体现党的领导的重要地位，故③符合题意； ④：实现中华民族伟大复兴，要依靠党的领导这个 “定海神针”，体现党的领导不可或缺，故④符合题意。 13. 进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了转变。同学们的讨论能体现当前社会主要矛盾的有（ ） ①小秦：农村老家快递网点少，网购商品送达时间特别久 ②小美：去舅舅家玩，看了一场"苏超"比赛，非常精彩 ③小芳：城市地铁线路不断延伸，跨区出行时间大幅缩短 ④小军：小区附近优质公办学校名额少，报名竞争很激烈 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：农村快递网点少，网购送货慢。体现了城乡之间发展不平衡，体现主要矛盾，故①说法符合题意； ②：观看精彩“苏超”比赛，是丰富的文化享受，属于已经满足的美好生活体验，是发展成果，不体现矛盾，故②说法不符合题意； ③：地铁延伸、出行时间缩短，是交通建设取得的成就，不体现矛盾，故③说法不符合题意； ④：优质公办名校少、入学竞争激烈，优质教育供给不足，是发展不充分的表现，体现主要矛盾，故④说法符合题意。 14. 为解决新时代的主要矛盾，下列举措及其传导路径正确的是（ ） ①加强农村住宅建设管理→提高农村居民收入→促进共同富裕 ②发展乡村特色文化产业→助力乡村振兴→推进共同富裕 ③大力支持落后地区→缩小区域差距→促进区域同步富裕 ④企业重视研发→推动产品更新换代→助力居民消费升级 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国社会主要矛盾。 ①：加强农村住宅建设管理与提高农村居民收入无直接因果关系，农村收入提升需依赖产业发展或就业机会，故①说法错误； ②：发展乡村特色文化产业能激活农村经济，助力乡村振兴，进而推进共同富裕，逻辑合理，故②说法正确； ③：支持落后地区可缩小区域差距，但“同步富裕”违背共同富裕“逐步实现”的内涵，故③说法错误； ④：企业重视研发能推动产品升级，满足更高消费需求，助力居民消费升级，符合解决发展不充分问题的路径，故④说法正确； 故本题选C。 二、非选择题(共3题，共32分) 15. 新考法 任务驱动式学习  某校九年级(2)班准备开展以“乡村振兴共享发展”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，并完成下列任务。 任务一 议广场选址 为培育文明乡风、满足村民的精神需求，某村决定新建一个文化广场，方便村民唱歌、跳舞、下棋、锻炼身体等，村民大会围绕文化广场建在哪里展开讨论： 村民张大妈：建在A地，出门拐弯就到，我跳广场舞多近多方便啊！ 村民李大爷：建在B地合适，广场上一天肯定很热闹，活动也很丰富。 （1）你认为建在A地还是B地合适？请结合生活经验，运用所学知识作出选择并说明理由。 任务二 析振兴难度 从打赢脱贫攻坚战到全面推进乡村振兴战略是我国“三农”工作重心发生历史性转移的标志性事件。目前，农业仍然是“短腿”，农村依然是“短板”，城乡差距依然较大。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。 （2）结合材料，从我国现阶段社会主要矛盾的角度，分析说明全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚的原因。 【答案】（1）选择A地。理由：离村民住宅区较近，方便村民出行。 选择B地。理由：离村民住宅区较远，不影响村民休息，满足村民安居环境的需要。 （2）①我国现阶段社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②而我国农业、农村问题依然突出，城乡发展不平衡不协调，不利于解决我国社会主要矛盾，不利于尽快实现共同富裕，所以全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。 【解析】 【小问1详解】 本题考查广场建在哪儿合适，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚可知我国社会主要矛盾；城乡发展不平衡不协调，不利于解决我国社会主要矛盾，不利于尽快实现共同富裕等。 16. 某社区近期出现“停车难、停车乱”问题，严重影响了居民出行和生活环境。社区党支部牵头成立“停车治理工作小组”，第一步，组织党员志愿者逐户走访，记录居民的停车需求和意见；第二步，邀请交警、居民代表、物业召开座谈会，共同探讨停车方案；第三步，将初步方案公示，再次收集居民反馈并修改完善；最终，确定“划设规范停车位、实行错峰共享停车”的方案，有效解决了问题。 结合上述材料，运用“站稳人民立场”的相关知识，回答下列问题。 （1）社区党支部牵头解决停车问题的做法，体现了中国共产党的根本政治立场是什么？ （2）结合材料，分析社区党支部是如何践行党的群众路线和根本宗旨的。 （3）谈谈你对“人民是历史的创造者”这一观点的理解，并结合材料说明其重要性。 【答案】（1）人民立场是中国共产党的根本政治立场。 （2）①党的群众路线要求我们坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众；党的根本宗旨是全心全意为人民服务。②社区党支部先逐户走访收集居民的停车需求（从群众中来），再邀请多方探讨方案并公示及修改（充分相信群众、依靠群众），最终制定解决问题的方案（到群众中去），全程围绕居民利益开展工作，切实解决群众“停车难”问题，践行了党的群众路线和根本宗旨。 （3）①理解：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，人民群众的实践活动推动社会发展。②重要性：材料中，社区党支部正是因为重视居民的意见和需求，依靠居民的参与和支持，才能制定出符合实际的停车方案，有效解决问题；如果脱离人民群众，忽视居民的需求，就无法找到解决问题的有效方法，体现了人民的主体地位对解决实际问题、推动社区发展的重要作用。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查中国共产党的根本政治立场，需要结合材料进行关键词提炼； 社区党支部牵头成立“停车治理工作小组”，有效解决了问题，可知人民立场是中国共产党的根本政治立场。 【小问2详解】 设问要求分析社区党支部是如何践行党的群众路线和根本宗旨的，需要结合材料进行关键词提炼； 组织党员志愿者入户走访收集居民停车诉求；召开多方座谈会研讨方案；公示草案征集意见并优化，确定错峰共享停车方案，化解停车难题，可知全程围绕居民利益开展工作，切实解决群众“停车难”问题，践行了党的群众路线和根本宗旨。 【小问3详解】 从设问可知要考查人民是历史的创造者，需要结合材料进行关键词提炼； 人民是历史的创造者，可知人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，人民群众的实践活动推动社会发展； 社区党支部牵头成立“停车治理工作小组”，有效解决了问题，可知体现了人民的主体地位对解决实际问题、推动社区发展的重要作用。 17. 为迎接国庆节的到来,九年级(1)班计划开展“追寻红色足迹,共筑青春梦想”研学活动。班委会初步拟定了三个研学方向,并向全班同学征求意见: 方向一 峥嵘岁月 方向二 火红年代 方向三 时代新章 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址。该馆(址)以丰富的文物、图片和场景复原,生动展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程。 探访本地一处具有代表性的老工业基地或重大工程遗址。该地是新中国成立后,党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月。 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业。这里通过党建引领,在产业发展、生态治理、科技创新等方面取得了突出成就,展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力。 请你参与此次研学活动的策划与总结,完成下列任务。 （1）【定方向·说理由】班委会需要最终确定一个研学方向。请从以上三个方向中任选一个,说明你支持选择该方向的理由。(至少两点) （2）【做准备·悟精神】确定方向后,班级需要为实地研学做准备。请结合你所选的方向和所学知识,谈谈在研学过程中,你探寻或感悟到哪些中国共产党人的精神品质。(至少两种,并简要说明其时代价值) （3）【谈收获·见行动】研学归来,班级将举行总结分享会。请围绕“青春心向党,奋斗正当时”的主题,结合研学收获和个人实际,写一段发言提纲,谈谈新时代青少年应如何将爱党爱国情怀转化为具体行动。(列出要点即可) 【答案】（1）选择方向一。理由:①有助于我们深入了解中国共产党带领人民进行艰苦卓绝的革命斗争、争取民族独立和人民解放的光辉历史,深刻认识“没有共产党就没有新中国”的真理。②能够近距离感受革命先辈们坚定的理想信念、不怕牺牲的英雄气概,传承红色基因,激发爱国热情和奋斗精神。 选择方向二。理由:①有助于我们了解新中国成立后,党领导人民在一穷二白的基础上自力更生、发愤图强,进行社会主义革命和建设的伟大历程,理解社会主义制度的优越性。②能够感悟“两弹一星”精神、大庆精神等艰苦奋斗、无私奉献的宝贵品质,明白今天幸福生活来之不易,增强历史使命感。 选择方向三。理由:①有助于我们切身感受在党的领导下,中国特色社会主义新时代取得的巨大发展成就,理解我国当前的基本国情和发展道路。②能够学习新时代奋斗者们敢为人先、锐意创新的精神,明确时代赋予青少年的责任,将个人成长与国家发展紧密相连。 （2）对应方向一:①不怕牺牲、英勇斗争的精神。如革命先辈们面对敌人屠刀大义凛然、视死如归。其时代价值在于激励我们在学习和生活中不畏艰难、勇于挑战,为实现目标顽强拼搏。②对党忠诚、不负人民的精神。如革命者为了人民解放事业舍小家、为大家。其时代价值在于引导我们坚定理想信念,忠于党、忠于祖国和人民,培养社会责任感和奉献精神。 对应方向二:①自力更生、发愤图强的精神。如建设者们用双手和汗水在艰难条件下创造奇迹。其时代价值在于激励我们树立自立自强的意识,刻苦学习科学文化知识,增强建设祖国的本领。②艰苦奋斗、无私奉献的精神。如老一辈建设者不计个人得失,为国奉献青春。其时代价值在于引导我们培养勤俭节约的习惯,树立正确的苦乐观和价值观,将个人理想融入国家需要。 对应方向三:①开拓创新、锐意进取的精神。如新时代创业者和科技工作者勇于探索未知、突破关键技术。其时代价值在于激发我们的创新思维和创造潜能,培养适应未来社会发展需要的核心素养。②攻坚克难、担当使命的精神。如基层党员干部带领群众脱贫致富、建设美丽乡村。其时代价值在于鼓励我们勇担时代重任,在困难和挑战面前敢于负责、积极作为。 （3）①坚定理想信念,筑牢思想根基。学习党史、国史,坚定听党话、跟党走的决心。②传承红色基因,弘扬建党精神。在日常学习生活中,不怕苦、不怕累,关心集体,乐于助人。③刻苦学习知识,练就过硬本领。要珍惜时光,勤奋学习科学文化知识,积极参与社会实践活动,不断提高自身综合素质,为将来建设祖国打下坚实基础。④树立远大志向,勇担时代重任。关注国家发展,了解国情,立志在党和国家需要的领域贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查坚持党的领导、弘扬民族精神、我国的发展成就等，需要对材料进行关键词提炼： 选择方向一： 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址，展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程，可联系了解党的奋斗历程，感受党的领导的必要性；感受革命先辈们坚定的理想信念、不怕牺牲的英雄气概,传承红色基因,激发爱国热情和奋斗精神； 选择方向二： 探访本地的老工业基地或重大工程遗址，感受党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月，可联系了解新中国成立后党领导人民的奋斗经历，明白今天幸福生活来之不易,增强历史使命感； 选择方向三： 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业，展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力，可联系了解在党的领导下中国新时代取得的巨大发展成就；学习新时代奋斗者们敢为人先、锐意创新的精神，明确时代赋予青少年的责任等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查感悟党的精神品质，需要对材料进行关键词提炼： 选择方向一： 前往当地革命历史纪念馆或革命旧址，展现了从中国共产党成立到新中国成立期间,本地区革命先辈们可歌可泣的斗争历程，可联系不怕牺牲、英勇斗争的精神；对党忠诚、不负人民的精神；激励我们不畏艰难、勇于挑战,为实现目标顽强拼搏；引导我们坚定理想信念，培养社会责任感和奉献精神； 选择方向二： 探访本地的老工业基地或重大工程遗址，感受党领导人民自力更生、发愤图强,进行社会主义建设的缩影,见证了那段激情燃烧的岁月，可联系自力更生、发愤图强的精神；艰苦奋斗、无私奉献的精神；激励我们树立自立自强的意识，刻苦学习知识，增强建设祖国的本领；引导我们培养勤俭节约的习惯，将个人理想融入国家需要； 选择方向三： 走进本地一个新时代乡村振兴示范村或高新技术企业，展现了新时代中国蓬勃发展的生机活力，可联系开拓创新、锐意进取的精神；攻坚克难、担当使命的精神；激发我们的创新思维和创造潜能，培养核心素养；鼓励我们勇担时代重任，积极作为。 【小问3详解】 本题考查围绕“青春心向党，奋斗正当时”的主题，写一段发言提纲,谈谈新时代青少年应如何将爱党爱国情怀转化为具体行动，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $