2027届海南省部分学校高三上学期一模历史试题
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内容正文:
高三历史
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定
位置。
2.回答选择题时,逃出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
卡上。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。分为单项选择题I和单项选择题Ⅱ两
部分。
单项选择题I:1~13题,每题3分,共39分。每题只有一个正确选项。
1.江苏昆山赵陵山遗址距今5300一4300年,核心是面积约10000平方米的人工夯筑高台墓
地。高等级墓葬M77出土了素面玉琮、玉冠状器、石钺等上百件器物,其中透雕人鸟兽玉
饰件(下图)融合人、兽、鸟形象,象征首领兼巫师借鸟兽沟通天地,体现早期天人合一的宇
宙观念。该遗址在文化谱系上属于
A.仰韶文化
B.良渚文化
C.二里头文化
D.殷墟文化
2.墨子据“兼爱”倡“非攻“,把攻国比作窃人杀人,斥其“夺民之用、废民之利”;商鞅力主“农
战”,称“国之所以兴者,农战也”,视战争为兼并图强之具。二者对战争认识的差异源于
A.时代背景有别
B.治国手段相异
C.阶级立场不同
D.思想来源对立
3.公元前51年,呼韩邪单于来朝,汉宜帝赐玉具剑、安车、锦绣八千匹;东汉光武帝时,接纳南
匈奴内附,诏赐单于金玺绿绶、羽盖华车、宝剑,锦绣、缯布、礼乐乐器。上述赏赐器物均由
中央少府、尚方等官营工坊专门制作。此类举措意在
A.传播中原技术
B.发展民族商贸
C.推广汉式礼制
D.稳定边疆局势
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4.桓温为篡晋,欲诛谢安、王坦之。危急关头,谢安以“洛生咏“(指西晋洛阳书生以洛阳雅音
诵读经典的语调)咏诵嵇康《赠秀才人军》“浩浩洪流”之句,其旷远之度成功解除桓温戒
心,遂转危为安。谢安“洛生咏”的典故可用来说明东晋
A.士族对中原文化的坚守
B.门阀政治出现衰落迹象
C.语言差异导致阶层分化
D.南北文化实现深度融合
5.《新唐书·选举志》记载:唐代取士之科,“由学馆者日生徒,由州县者日乡贡皆升于有司
而进退之”。四门学(中央官学之一)“生千三百人…八百人以庶人之俊异者为之”。举
选不繇(由)馆、学者,“皆怀牒自列于州、县”,经州县考试合格后,与生徒同赴尚书省应试。
这反映出唐代科举制
A.开创以才学为选官标准
B.扭转了选官权下移的趋势
C.拓宽了人才选拔的来源
D.保障了平民子弟人仕权利
6.南宋乾道九年(1173年)孝宗下诏:“诸州县须于农隙之际,劝谕民户,分认工力,官量支钱
米充口食,务要成办,以广灌溉。“淳熙十一年(1184年),浙东婺州金华县修治塘堰湖陂共
837所.灌溉民田2000余顷,“旱涝有备,民赖其利”。据此可知,当时官府
A.把发展农业置于政务首位
D.统筹水利建设助力农业发展
C.致力于促成区域均衡发展
D.推行垦荒缓解土地兼并危机
7.清代官方绘制的《康熙台湾舆图》题跋记载:“台湾全图,东至内山生番界,西抵大洋,南尽
沙马矶,北至鸡笼城,凡府县营汛、山川道里,悉绘入图。”这可用于佐证,清军入台后
A.初步实现闽台行政治理一体化
B.构建起东南沿海完备的海防体系
C.奠定东南海疆大一统版图基础
D.强化了沿海民众的国家认同观念
8.咸丰十年(1860年)太平军攻占嘉兴濮院后,“镇上绅富挈眷徙沪者十居七八,乡间佃户多
不输租,甚有踞占主田者;宗柯祀田多被侵占,族老无以约束族人,旧有乡规族矩几成虚
设”。据此可知,太平天国运动
A.冲击了江南的社会秩序
B.重构了江南乡村土地产权体系
C.践行了平等的革命诉求
D.瓦解了江南宗族宗法治理体系
9.下表为近代中国不同群体对两西方称谓的演变。这体现了
人物/群体
概况
魏源
1842年(道光洋艘征抚记)定本中,所有“夷”字统一改作“洋“字
清政府
1858年开始官方文书中统一将“夷"改为“洋”“外国
洪仁开
1859年《资政新篇》明令文书禁用“四夷宾展”“夷秋戎蛮“等词江
A.中国近代外交体制的正式确立
B.传统华夷天下观的逐步松动
C.清延试图与西方建立平等外交
D.西学东渐推动文明标准重塑
历史(一)
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10.1869年.《中国海关管理章程》将职员按岗位性质分为内班、外班、华属.实行考绩报告制
度,并确立升迁奖惩与退休规则。1908年,清廷设立税务学堂培养本国海关人才。这反
映出晚清海关人事管理
A.奠定近代文官制度基础
B.实现了中西管理理念融合
C.逐步摆脱外籍人员主导
D.构建规范化职业管理体系
11.1925年冬,国民革命军南征击溃军阀邓本殷,收复海南岛:战后国民党左派张难先主持琼
崖政务,坚持三大政策,大量任用共产党员与革命青年。1926年6月,中共琼崖一大在海
口市竹林村召开。这表明
A.国民革命助推琼崖建党
B.海南工农运动步入高潮
C.北伐战争取得巨大胜利
D.土地改革在琼崖的兴起
12.抗战期间,四川乐山安谷乡民众腾出祠堂,提供田地,协助故宫文物登记维护,历时近8
年。1946年国民政府特须“功侔鲁壁”(下图)匾额表彰。这说明
A.国民政府重视基层教化
B.抗战重心转向西南
C.民间力量助力文化抗战
D.传统文化焕发生机
13.下图为临浮战役示意图.1946年9月22一24日,国民党军第一战K司令长官胡宗南集结
四个旅的兵力,进犯山西临汾和浮山之间解放区,晋冀鲁豫太岳部队将敌全歼,收复了浮
山。这场战役
临浮战役示意图
4
队
1946年9月22日一24日
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10
13旅
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A.体现了解放战争运动战的作战特点
B.为粉碎国民党的重点进攻提供支持
C.为政治协商会议的召开创造了条件
D,助推国统区反蒋第二条战线的形成
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单项选择题Ⅱ:14~15题,每题3分,共6分。四个选项中有一个选项为3分,有两个选项
各为1分,错误项为0分。选出最佳项,多选不得分。
14.小说《罂粟花》(1907年)在叙述鸦片战争时,对林则徐、关天培等爱国将领倍加赞颂,对琦
善、奕经等惧洋怕死的王公大臣竭尽讽刺。书中写扬威将军奕经出兵收复镇海定海,竞靠
做梦决策,“将军参赞,乃是一品大员…不思图报,奉旨讨贼.却望风先逃”。这一叙事方
式主要反映了当时小说创作
A.开创近代文学写实流派
B.饱含救亡诉求与时代批判色彩
C.初步剂析清廷战败缘由
D.沿袭了传统史学褒忠贬奸模式
15.重庆谈判期间.国民党刻意压低中共舆论声势,中共通过《新华日报》及时报道谈判分歧,
毛泽东接受路透社专访阐明“[国家民主化是军队国家化前提"的主张,获得国统区民众广
泛认问。这主要说明
A.国统区民众认可中共政治主张
B.国民党丧失舆论宜传的管控
C.中共借助舆论争取政治主动权
D.中共依靠外媒推动谈判进程
二、非选择题:共55分。第16题14分,第17题13分,第18题16分,第19题12分。
16.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料西周中期青钢器《裘卫委》铭文(下图):“惟三年三月,既生霸(既生霸p心,月相纪
日术语)壬寅,王得(“称“,竖起)旂(周王的旗帜)于丰。矩伯庶人取董章(觐牵,朝觐时
的礼玉)于裘卫(掌皮裘生产的小官),才(财)八十朋,厥贾其舍田十田。矩或取赤虎两、
麀贵(有纹饰的精致鹿皮)两,贪拾(有纹饰的皮革制品)一,才廿朋,其舍田三田。”西周时
期,举行大阅之类大典要建大旂,这时诸侯群臣都向王现见。这次周王在丰京“群游”,作
为贵族的矩伯自然必须参加典礼。铭文中矩伯取自裘卫的几种物品(堇章、赤虎皮、麀贲、
货拾),都是朝觊周王时必备的。
年
《袭卫蚕》铭文拓本
(1)根据材料并结合所学知识,概述《裘卫蚕》铭文所反映的西周中期的社会现象。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明《裘卫蚕》铭文的历史价值。(6分)
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17.阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料货币历史学家弗兰克·斯波纳提出:“出于对白银的渴望,中国人为世界经济开创
了一个商业时代。”为佐证该观点,他引用1586年佛罗伦萨商人信函:“如果没有这种渴
望,西班牙八里亚尔(银币单位)的价值就不会像现在这样高。在亚洲各国人民当中,唯有
中国人对白银无比狂热,其程度不亚于世界各地民众对黄金的渴望。”白银成为跨大洲贸
易结算煤介,让欧洲得以参与利润丰厚的亚洲贸易。菲律宾总理事胡安·格劳·蒙法尔
孔称:“在亚洲和东方地区,上帝创造出一些人们视若珍宝的东西。它们是这些地区特有
的产品,只出现或出产于当地,因而被世界其他地区的民众所追捧。”16世纪至英国工业
革命前,亚洲以丝绸、瓷器、香料等物产交换外来白银,深刻重塑全球贸易格局。
1592年至17世纪初各地区金银兑换比率表
地区
黄金:白银
中国广州
1:5.5至1:7
西班牙
1:12.5至1:14
波斯
1:10
印度
1:8.5
一摘编自[美]阿图罗·吉拉尔德斯《贸易:马尼拉大帆船与全球化经济的黎明》
(1)根据材料并结合所学知识,简析白银大量流入中国的原因。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明白银流入中国对世界经济的影响。(6分)》
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18.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
历史事件
建军历程
设前敌委员会为起义的最高领导机关:绝大多数军、师、团设党
南昌起义(1927年8月1日)
代表
秋收起义(1927年9月9日)
首次打出工农革命军旗帜,部队以工农为主体
缩编部队,在连队建立党支部,班排设党小组:实行官兵平等等
三湾改编(1927年9月29日)
治军方略
确立思想建党、政治建军;红军兼具作战、宣传群众、建立革命政
古田会议(1929年12月)
权等重大任务
中共六届六中全会(1938年9月)
毛泽东正式提出“党指挥枪”原则,绝不允许枪指挥党
一摘编自叶桉、李芸《从打响“第一枪”到“党指挥枪”:人民军队魂魄的铸成一
兼谈八一精神的核心价值》
材料二一九二七年八月一日发生了无产阶级政党一共产党领导的南昌暴动,这一暴
动是反帝的土地革命的开始,是英勇的工农红军的来源。中国工农红军在历年的艰苦战
争中,打破了帝国主义、国民党的历次进攻,根本动摇了帝国主义、国民党在中国的统治,
已成了革命高涨的基本杠杆之一,成了中国劳苦群众革命斗争的组织者,是彻底进行民族
革命战争的主力。本委员会为纪念南昌暴动与红军成立,特决定自一九三三年起,每年八
月一日为中国工农红军成立纪念日。
一摘编自中央革命军事委员会《关于决定“八一”为中国工农红军成
立纪念日》的命令(1933年6月30日)
(1)根据材料一,概述从南昌起义到古田会议人民军队建设的主要变化。(6分)
(2)根据材料二,概括早期工农红军承担的革命使命。综合上述材料,谈谈中国共产党政
治建军探索的历史启示。(10分)
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19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料历史研究应坚持材料第一,在严格的史实基础上提出自己的见解。在搞清楚事实
之后,才有可能对历史上错综复杂的现象,包括人物、活动及其动机给予合理的说明。研
究者须辨析史料真伪,区分史实与观点,避免以今律古。若先有结论,再找史料印证,将后
来发生的问题算在以前革命的头上,这种方法不可取。评价历史事件应回到当时的历史
语境中,以充分史实为依据进行论证,而非简单贴标签
—摘编自胡绳武《历史研究要从史实出发》
(1)根据材料,概括作者主张的历史研究方法。(4分)】
(2)结合20世纪以前中国历史上某一人物或事件,运用上述研究方法进行分析,写一篇历
史短评。(8分)
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