湖北襄阳市高新区两校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测道德与法治试题(无答案)
2026-2027学年九年级道德与法治检测卷
一、选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。
1.百年党史昭示,中国共产党能够历经风雨而风华正茂、饱经磨难而生生不息,根本原因是中国共产党始终( )
①坚持不忘初心、牢记使命 ②始终坚持以经济建设为中心
③勇于自我革命、永葆先进性纯洁性 ④始终坚持依法行政、执政为民
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2025年10月1日,伟大祖国迎来了76周年华诞。新中国的76年、开创鸿业、铸就伟业,在人类社会发展史上留下了震古烁今的历史华章。新中国成立76年取得的伟大成就,说明( )
A.我国已经跨越社会主义初级阶段 B.只有社会主义才能发展中国
C.我国成功实现中华民族伟大复兴 D.我国已迈入发达国家的行列
3.2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来,中国共产党领导中国人民砥砺奋进、开创新局,创造了一个又一个伟大成就。以下小华所绘制的时间轴,对应正确的有( )
①中国共产党应运而生,深刻改变了中国人民的命运
②完成社会主义革命,饱经苦难的中华民族站起来了
③确立了社会主义制度,实现了强国富民的奋斗目标
④进行改革开放新的伟大革命,促进了经济社会发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.中国共产党在一百多年的持续奋斗中铸就了一系列伟大精神,构筑了以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系。下面伟大精神属于在中国特色社会主义新时代形成的是( )
①西柏坡精神 ②脱贫攻坚精神 ③雷锋精神 ④探月精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生转变,以下情境能够体现当前我国社会主要矛盾的是( )
A.“北京中轴线”申遗成功
B.偏远山区适龄儿童失学辍学问题依然存在
C.大连市中心区域的所有道路禁止机动车鸣喇叭
D.《网络数据安全管理条例》于2025年1月1日起施行
6.中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代的意义有( )
①使社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
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③意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
④拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.近年来,湖北持续深化党建引领乡村振兴,选派党员干部驻村帮扶,发展特色农业、盘活乡村资源,带动村民增收致富,扎实推进共同富裕。这说明坚持党的领导能够( )
①助力城乡协调发展 ②保障民生福祉落地见效
③快速缩小城乡发展差距 ④推动区域高质量发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.中国共产党带领中国人民取得了抗日战争、解放战争的胜利,成立了新中国,人民当家作主站起来,改革开放以来,取得脱贫攻坚战胜利全面建成小康社会,成为世界第二大经济体,人民生活水平全面提升……对此认识正确的有( )
①办好中国的事情,关键在人民
②中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党直接管理一切
④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.中国共产党领导中国人民打江山、守江山,守的是人民的心。下列古语蕴含的道理与此相符的有( )
①天地之大,黎元为本 ②功崇惟志,业广惟勤
③民惟邦本,本固邦宁 ④知人者智,自知者明
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
10.2026年我国统筹推进探月工程、区域协调发展、全民医保提质等多项重大工程,能够集中人力、物力、财力办成一系列大事难事。这充分体现,中国特色社会主义制度的最大优势是( )
A.中国共产党的领导 B.持续深化改革开放
C.大力推进科技创新 D.坚持以人民为中心
11.改革开放40多年来,中国人民聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。对此,下列理解正确的有( )
①中国共产党带领中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义制度
②我国人民的艰苦奋斗是推动中国发生翻天覆地变化的唯一因素
③改革开放使中国大踏步赶上了时代
④改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就为实现中华民族伟大复兴提供了物质条件
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
12.变化是社会的本质,不变是稳定的基石。中国特色社会主义进入新时代,国家社会都要处理好“变”与“不变”的关系。下列认识正确的是( )
①“变”的是战略安排,“不变”的是中心任务 ②“变”的是基本国情,“不变”的是实践要求
③“变”的是基本矛盾,“不变”的是主要矛盾 ④“变”的是历史方位,“不变”的是国际地位
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.某班级开展“光影中的中国故事”主题活动,同学们收集了三组镜头:
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