湖南省衡阳市衡南县2026-2027学年八年级上学期期中质量检测历史试题
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内容正文:
2026年下学期期中质量检测试题
八年级历史
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共18个小题,考试时量60分钟,满分100分。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分,每小题只有一个正确答案)
1.晚清军事将领杨昌浚曾作诗:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”这首诗歌颂的是
A.曾国藩围困太平军 B.左宗棠收复新疆地区
C.左宝贵坚守平壤城 D.邓世昌黄海与日激战
2.孙中山在香港、广州两地学习医学,接触到一些资本主义社会的政治学说,认识到“医国”比“医人”更重要,开始走上革新政治的道路。他领导成立中国同盟会,阐发三民主义领导资产阶级革命。因此,他被称为
A.民主革命的先行者 B.工农革命的引领者
C.维新变法的领导人 D.新文化运动的倡导者
3.蔡锷在《致各省将军巡按使等电》中写道:“天祸中国,元首谋逆,蔑弃约法,背食誓言,拂逆舆情,自为帝制……锷等身受国恩,义不从贼,今已严拒伪命,奠定滇、黔诸地方,为国婴守,并檄四方,声罪致讨……”该电文
A.抨击了清朝的封建统治 B.标志着三民主义的形成
C.拉开了护国战争的序幕 D.动摇了封建礼教的统治地位
4.1895年5月10日,《申报》发文:“昨接京电悉,公车孝廉(指参加会试的举人)千余人,上书二万言,力拒议和,叩求都察院代奏。”该文描述的历史事件是
A.拜上帝会创立 B.京师同文馆成立 C.强学会成立 D.“公车上书”
5.义和团运动中流传的民谣“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原”,反映出其兴起的主要原因是
A.民族危机加深 B.封建统治腐败 C.自然灾害频发 D.西方文明冲击
6.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是
①金田起义 ②五四运动 ③武昌起义 ④虎门销烟
A.①④③② B.④①③② C.④③①② D.①③④②
7.某位学者在评价戊戌变法时指出:“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。”此观点旨在说明戊戌变法
A.挽救了民族危机 B.实现了富国强兵 C.建立了民主政治 D.引领了思想启蒙
8.一位学者在他的著作中说:“在20世纪大幕拉开的时候,当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。”这一“集体亮相”带来的严重后果是
A.沙俄趁火打劫割占中国北方大片土地
B.掀起了瓜分中国的狂潮
C.中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊
D.打开了中国闭关锁国的大门
9.文献资料为研究历史提供了重要证据。下面能为研究“平均土地”这一思潮提供证据的是
A.《天朝田亩制度》 B.《本草纲目》 C.《资政新篇》 D.《农政全书》
10.史学家陈旭麓认为:“从林则徐‘开眼看世界’开始,进而‘中体西用’,进而自由、平等、博爱,进而民主和科学……”其中“中体西用”与“民主和科学”这两“步”应指
A.洋务运动与新文化运动 B.洋务运动与辛亥革命
C.戊戌变法与辛亥革命 D.戊戌变法与新文化运动
11.习总书记曾这样寄语道:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。1919年就是这样的一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”指的是
A.资产阶级革命时代 B.民主共和时代
C.旧民主主义革命时代 D.新民主主义革命时代
12.课堂上历史老师为了讲解民国时期流通的货币,拿出了珍藏的“袁大头”,小明同学发现“袁大头”上显示的“中华民国十年”,“中华民国十年”指的是公元
A.1920年 B.1921年 C.1922年 D.1923年
13.如图是两次侵华战争后中国被迫开放的通商口岸示意图,它反映出西方列强的侵华特点是
A.由内地扩大到沿海地区 B.沿海和内地同时开放
C.由沿海地区深入到内地 D.局限于东南沿海地区
14.如图漫画展现了袁世凯复辟帝制梦碎,这反映出当时
A.清廷压迫百姓 B.复辟行径不得人心
C.军阀割据混战 D.封建制度业已终结
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(本大题共4小题,共58分)
15.2026年是中国共产党建立的105周年,xx学校组织了一场“铭记历史,砥砺前行”的主题活动。下面是八年级同学开展的项目化学习成果展板,请你完成展板中的问题。(14分)
展板一【观看图片——揭示野蛮暴行】
(1)圆明园遗址内断壁残垣,记录着19世纪中西方冲突下的历史创伤。图一到图二经历的浩劫与哪场战争有关?(2分)这场浩劫的制造者是谁?(2分)
展板二【阅读史料——还原历史真相】
材料一 它所规定的“庚子赔款”本息合计白银98000多万两,加上各地地方性赔款2000多万两,总数超过了10亿两,这是对中国人民的残酷掠夺;它关于惩办“首祸”体现了对中国的严厉政治奴役……条约签订后,清政府甘于做帝国主义“以华治华”的工具。
——刘宗绪《历史学科专题讲座》
(2)材料一中的“条约”指的是哪一条约?(2分)该条约给中国社会性质带来的最大影响是什么?(2分)
展板三【制作名片——展示时代精神】
(3)根据展板三,请从上述人物中任选其一,就他们的主要事迹撰写解说词,为其制作人物名片。(不得选择示例人物)(4分)
示例一:林则徐。
主要事迹:1839年,林则徐作为钦差大臣到广州禁烟,下令收缴鸦片并在虎门海滩当众销毁约237万多斤鸦片,史称“虎门销烟”。他还组织翻译西方书籍,了解西方情况,是近代中国“开眼看世界”的第一人。
展板四【感悟历史——汲取前行力量】
(4)结合上述内容,作为新时代的青少年,你认为怎样才能实现“强国有我”的誓言?(2分)
16.以大历史观观之,人类每一次伟大觉醒都伴随人类社会伟大革命,人类社会每一次伟大革命都会推动人类社会实现伟大进步。近现代中华民族意识觉醒就汇聚成为中华民族的力量之源,持续推动着中国社会的不断进步。(18分)
【民族意识朦胧觉醒】
材料一 在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下,清王朝的统治岌岌可危,清政府部分官员开始效法西方,创办军事和民用工业,编练新式陆海军,兴办新式教育,一场历时30多年的运动由此兴起。这场运动给近代中国带来了新产业,新知识、新观念,逐步推动了中国近代化运动的开展。
——摘编自张海鹏等《中国近代史》(第二版)
(1)根据材料一并结合所学知识,写出“这场运动”的名称及该运动在中国历史上的地位。(4分)
【民族意识初步觉醒】
材料二 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中,逐步形成了一个共同认识:要救国,只有维新,要维新,只有学外国,甲午战后,他们作为资产阶级维新派的代表,开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法,就是他们的第一次政治演出。
——摘编自李侃等《中国近代史(1840—1919)》(第四版)
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳资产阶级维新派的救国主张。(2分)列举他们中的两位代表人物。(2分)
材料三 1912年3月(即辛亥革命爆发半年左右),有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章,其中写道:共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭;新官制成、旧官制灭;新教育兴,旧教育灭;枪炮兴,弓矢灭;新礼服兴,翎顶补服灭,剪发兴,辫子灭……
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(3)根据材料三并结合所学知识,简析辛亥革命对中国社会产生的影响。(4分)
【民族意识觉醒升华】
材料四 陈独秀说:要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧理论、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教。我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上的一切黑暗。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
(4)材料四中的“德先生”和“赛先生”分别指什么?(2分)陈独秀为什么要拥护这“两位先生”?(2分)
(5)综合以上材料和问题,谈谈你对中国近代化早期探索的认识。(2分)
17.一项制度、一个主义、一则宣言都记录着历史变迁。阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。
——《天朝田亩制度》
(1)根据材料一,概括该文献中关于土地分配的原则。(2分)结合所学知识,分析该文献所体现的理想追求在当时能否实现?为什么?(3分)
材料二 同盟会时期,(孙中山)提出:“土地就等于空气一样,应该为大家公共享受,所以土地不能归诸私人,而应归之国家所有才对”,并设想,在此基础上,消灭“地主强权”,使“劳动者有田可耕”,国内人人皆为租地者。
——摘自杨天石《从帝制走向共和——辛亥前后史事发微》
(2)依据材料二指出孙中山解决土地问题的主张。(2分)
材料三 我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!……务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!
——摘自《北京学界全体宣言》1919年5月
(3)材料三中“外交大失败”指的是什么?(2分)“外争国权,内除国贼”的口号,体现了五四精神核心是什么?(1分)
18.实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,各个阶层的无数仁人志士为之奋斗,努力寻找一条救国救民,强国富民的道路。阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
年代尺
材料二
历史事件
影响
三元里人民抗英斗争
直杀得侵略军连滚带爬,四方逃命
太平天国运动
沉重打击了清朝统治和外国侵略势力
戊戌变法
促进了思想启蒙和民族意识的觉醒
义和团运动
沉重打击帝国主义瓜分中国的野心
辛亥革命
推翻了清王朝统治
……
……
——改编自人民教育出版社《中国历史》八年级
(1)材料一中A处是什么事件?(2分)B处战后签署的条约中哪一条反映了列强侵华方式发生了变化?(2分)发生了什么变化?(2分)
(2)综合材料一、材料二,提炼一个观点,进行论述。(要求:观点明确,论述需包含至少两个历史事件,史论结合,条理清楚,120字左右)(10分)
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八年级历史参考答案
1-5 BACDA 6-10 BDCAA 11-14 DBCB
15.【答案】(14分)
(1)战争:第二次鸦片战争。(或英法联军火烧圆明园)(2分)制造者:英国、法国。(2分)
(2)条约:《辛丑条约》。(2分)
最大影响:清政府成为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2分)
(3)示例一:邓世昌。
主要事迹:1894年黄海海战中,任北洋舰队致远舰管带,率舰冲锋向前,在舰身受损、弹药将尽时,下令开足马力撞向敌舰,不幸被鱼雷击中,与全舰官兵壮烈殉国。(4分)(没有答出时间扣一分)
(示例二:谭嗣同。
主要事迹:1898年参与戊戌变法,变法失败后拒绝逃亡,慷慨赴死,留下“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的名句,用生命唤醒国人的变法意识。)
(4)做法:树立远大理想,坚定爱国信念;努力学习科学文化知识,提升自身能力;铭记历史教训,增强忧患意识;传承民族精神,主动承担社会责任,为国家发展贡献力量。(2分)(言之有理即可)
16.【答案】(18分)
(1)洋务运动。(2分)洋务运动是中国近代历史上第一次近代化运动。(2分)
(2)变法维新。(2分)康有为、梁启超。(2分)
(3)辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大地推动了中华民族的思想解放,打开中国进步潮流的闸门(4分)
(4)“德先生”:民主,“赛先生”:科学。(2分)
原因:陈独秀认为当时中国政治上、道德上、学术上存在一切黑暗,只有民主和科学可以救治。(2分)
(5)学习西方先进技术到学习西方政治制度再到学习西方思想文化。(体现了由浅入深、由表及里,层层递进的特征。)(2分)
17.【答案】(10分)
(1)原则:平均分配,天下田天下人同耕。(2分)
理想追求实现与否:不能实现。(1分)
原因:从经济上看,这种绝对平均主义的方案违背了社会发展规律,无法调动农民的生产积极性,不利于农业生产的发展(从制度本身看,它超越了当时的生产力水平,具有空想性。)(2分)(言之有理即可)
(2)土地归国家所有,劳动者有田可耕。(平均地权)(2分)
(3)“外交大失败”:巴黎和会上,中国外交的失败。(2分)
内涵:爱国主义精神。(1分)
18.【答案】(16分)
(1)虎门销烟;(2分)日本可在中国通商口岸开设工厂。(2分)由以商品输出为主变为以资本输出为主。(2分)
(2)(10分)
观点一:近代列强的入侵使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
1840—1842年的鸦片战争清政府战败,被迫与英国签订《南京条约》,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856—1860年的第二次鸦片战争,清政府战败,使中国的半殖民地化程度进一步加深。1894—1895年,甲午中日战争后《马关条约》的签订,大大加深了中国半殖民地化的程度,民族危机大大加深。1900—1901年,八国联军侵华战争后《辛丑条约》的签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
综上所述,由于清政府的腐败无能和封建制度的落后,中国受到了西方列强的侵略,逐渐沦为半殖民地半封建社会。落后就要挨打,我们要加强国家建设,提高中国的综合国力,为早日实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
观点二:中国近代化探索由表及里、层层递进。
面对深重民族危机,先进中国人不断探寻救国道路。洋务运动学习西方器物(技术),自强求富,最终失败;戊戌变法学习西方君主立宪制度,走改良道路迅速失败;孙中山领导辛亥革命,学习西方民主共和制度、推翻君主专制;辛亥革命失败后兴起的新文化运动,转向学习西方思想文化,提倡民主与科学。从学技术到学制度,再到学思想,体现先进中国人不断反思、寻找救国真理的过程
由此可见,近代先进中国人不断向西方学习探索救国道路。多次失败证明照搬西方模式不能拯救旧中国,中国需要符合本国国情的救国道路
观点三:面对外来侵略,中华儿女进行了不屈不挠的抗争。
鸦片战争时期,林则徐虎门销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志;关天培、陈化成等爱国将领为国壮烈殉国。鸦片战争激化国内矛盾,1851年洪秀全领导太平天国运动,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。19世纪末,面对瓜分狂潮,义和团提出“扶清灭洋”口号抗击八国联军,粉碎了列强瓜分中国的企图。受阶级局限性影响,农民阶级的抗争最终都归于失败。
由此可见,爱国官兵与农民阶级都奋起反抗外来侵略。旧式农民战争虽不能挽救民族危亡,但充分彰显中华民族不畏强暴、英勇抗争的伟大民族精神。
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