广东广州市第十七中学 2026-2027学年七年级上学期学情自测道德与法治试卷

2026学年第一学期广州七年级上册阶段性检测题·道德与法治（问卷） 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共34分） 1．2026年9月1日，小骆迎来了新一年的开学仪式，自此他开始走进中学。富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，带着他走进了一个别样的天地。中学生活对我们来说意味着（　） ①新的机会和可能，新的目标和挑战　②由六年级变成七年级，年级不同而已　③我们已经成年，一切都由自己做主　④是人生一个新的发展阶段 A．①②　B．③④　C．①③　D．①④ 2．中学时代是人生发展的新阶段，这一阶段为我们的发展提供了新的机会。下列对此认识不正确的是（　） A．在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我　B．新的知识领域，增加我们学习的压力和烦恼　C．社会实践，为我们打开认识社会的大门　D．社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 3．年轻充满朝气，青春孕育希望。进入初中意味着我们的人生将进入一个新的阶段，这一阶段有更广阔的天地在等着我们。为抓住机遇、迎接挑战，我们应（　） A．合理规划，设定合理的发展目标　B．勇于担当，梦想自会实现　C．享受生活，迎接时代变革与挑战　D．随遇而安，听从命运的安排 4．开学典礼中，围绕"扣好人生第一粒扣子"的主题，校长展开了一系列的发言，提示我们要珍惜初中时光，全面提升自己。这需要刚升入初中的我们（　） A．努力编织梦想，等待梦想成真　B．珍视当下，把握机遇，从点滴做起　C．严格要求自己，事事追求完美　D．心无杂念，一心只读圣贤书 5．"白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。"对这首诗的感悟正确的是（　） A．有梦想就一定会实现　B．树立远大志向，克服一切困难　C．乐观向上，逆来顺受　D．客观认识自我，展现自我风采 6．小吉与同学下课后聊天时，分享了一幅漫画（见下图）。下列是同学们对漫画的探究，你赞同的是（　） A．要主动改正缺点，并发挥潜能　B．要欣赏和接纳自己，发扬长处　C．正确对待他人的评价，做最好的自己　D．只有扬长避短，才能成为最完美的人 7．刘向在《说苑·建本》中说："少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。"下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是（　） A．发奋早为好，苟晚休嫌迟，最忌不努力，一生都无知。——华罗庚　B．玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》　C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游　D．人之为学，不日进则日退。——顾炎武 8．只有正确认识自己、评价自己，才能恰如其分地运用自己的所长，避开自己的短处，运用正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的有（　） ①从生理、心理、社会等方面认识自己　②对于他人带有贬损的评价，虚心接受　③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视　④通过自我观察和分析，对自己有一个恰当的自我评价 A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④ 9．一位哲人说过："没有比自己更认识自己的人，同时也没有比自己更不认识自己的人。"下列这些自我评价，你认为不正确的是（　） A．游泳是我的长处，我可以发挥这种长处来实现我的梦想　B．我虽然个子不高，但我擅长长跑　C．我能行，我最棒，凡事力争做到最好　D．别人样样精通，我却什么都不行 10．编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。下列关于梦想的说法错误的是（　） A．梦想可以让生活更有色彩　B．梦想必须借助他人的力量才能实现　C．学习是成就梦想的重要路径　D．梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 （三）第11—17题　师长情谊 11．每个人心中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应该做到（　） ①尊重老师的"不同"　②发现不同老师的优点　③了解老师教育行为的目的　④正确对待老师的表扬和批评 A．①②③　B．①②③④　C．②③④　D．①③④ 12．老师批评了上课迟到的李琦，并要求李琦写检讨。李琦认为老师故意为难自己，便从此心生怨恨，不认真听该老师所授之课。你认为李琦应该（　） ①接受批评，改正缺点　②不必理会，我行我素　③主动道歉，礼貌待师　④原谅老师过错 A．②④　B．②③　C．①③　D．①② 13．小辉的语文成绩很好，但数学成绩很不理想。主要是因为，在小辉看来，语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬。小辉每天都因为老师的态度生闷气，最终感冒了。小辉的事例给我们的启示有（　） ①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展　②要真诚接受老师的引领和指导，建立和谐融洽的师生关系　③要主动并善于与老师沟通　④要改变对老师角色的认识，不必尊重不理学生的老师 A．①②③　B．①②④　C．②③④　D．①③④ 14．享受数字时代，别忘带上父母。某中学生为父母画了9页图文并茂的如何操作手机说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量，受到家庭和社会的称赞。他的做法启示我们（　） A．只要我们努力，就能跨越代沟　B．未成年人必须履行赡养父母的义务　C．孝敬父母表现在一言一行之中　D．教会父母使用电子产品是最好的孝敬 15．张刚与王芳到民政部门登记结婚后组成了一个家庭，开始了新的生活。张刚与王芳的家庭关系的确定属于（　） A．因血缘关系组合成的家庭　B．依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭　C．依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭　D．随父（母）再婚组成的家庭 16．未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（　） A．教师是人类文明的唯一传承者　B．教师比其他职业的人拥有更渊博的知识　C．教师是我们学习知识的引路人，也是我们锤炼品格的引路人　D．师生交往的理想状态是彼此尊重、教学相长、携手共进 17．下表中"微行为"与"微点评"相匹配的有（　） 序号 微行为 微点评 ① 我的身上有很多优点 学会欣赏他人长处 ② 我虽然个子矮，但我跑步很快 做到全面认识自己 ③ 我只接受自己的优点，不接受缺点 做到接纳自己的全部 ④ 妈妈说我比较懒，我及时改正缺点 学会正确对待他人评价 A．①②　B．①③　C．②④　D．③④ 二、非选择题（共36分） 18．阅读材料，回答问题。（10分） 材料　中国作为历史悠久的文明古国，许多名言警句既体现了先人的智慧也给当代人很多启发。 序号 名言警句 蕴含的道理 ① 工欲善其事，必先利其器 A．学习是我们成就梦想的重要路径 ② 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 B．生活中的点点滴滴都是学习 ③ 独学而无友，则孤陋而寡闻 C．掌握科学的学习方法 ④ 为中华崛起而读书！ D．运用不同的学习方式，合作学习 ⑤ 生活本身就是教育，过好的生活，便是受好的教育 E．发现和保持对学习的兴趣 上述名言警句告诉了我们什么学习道理呢？请将表格左右两边配对，使其具有逻辑性，只填字母。（10分） ①　　　②　　　③　　　④　　　⑤ 19．阅读材料，回答问题。 在2026年，在世界大赛赛场，盛李豪不断书写属于中国青年的传奇。站上最高领奖台的梦想，一直驱动着他不断前进。 谈及成功的秘诀，盛李豪说："我每天反复进行大量的射击训练，一遍遍打磨动作、调整呼吸与心态。就算训练枯燥疲惫，我也从未感到厌烦。目标就是站上世界赛场为国争光，如果我松懈，对手就会超越我，我不愿意认输！"他鼓励青少年："全身心投入你热爱的事物，坚持守护自己的梦想，你们一定能做到！" 在校园公益宣讲活动中，盛李豪走进中小学，和同学们分享体育精神，亲切交流。盛李豪认为，作为一名运动员，不能忘记初心，刻苦训练，最重要的目标就是为国争光。一代代中国体育人的拼搏奋斗，让中华体育精神代代相传。听完宣讲，同学们深受鼓舞，立志学习运动员顽强拼搏、永不服输的精神。 （1）结合材料，请你说明盛李豪是如何实现自己的梦想？（6分） （2）结合材料和"梦想始于当下"的相关知识，谈一谈现阶段应该如何做有梦想的少年？（8分） 20．阅读材料，回答问题。 材料一　周末，妈妈放弃休息，专门陪我去书店买复习资料，路上不小心崴了脚踝。我却因为耽误写作业，很不耐烦地埋怨妈妈。冷静下来后换位思考：妈妈也是担心我的学习才陪我出门，还受了伤，却被我埋怨，一定会很难受了。 材料二　进入初中后，学习科目增多，小航认识了许多不同学科的老师。每位老师的教学风格各不相同：有的老师性格开朗、课堂幽默风趣，善于调动课堂气氛；有的老师做事认真严谨、要求严格，注重学习习惯和课堂纪律。 面对风格不同的老师，小航努力调整自己的学习状态，认真适应每位老师的上课节奏。在日常学习中，小航学习态度端正，课堂上专心听讲，遇到听不懂的知识点会大胆举手提问，主动向老师请教。 当小航学习刻苦、考试取得进步时，老师会及时表扬、鼓励他；当他偶尔上课走神、违反课堂纪律、出现错误时，老师也会严肃地批评教育，耐心指出他的不足。 平时细心的小航发现，老师们每天早起备课、认真上课、细致批改作业、耐心辅导学生，工作十分辛苦。小航懂得老师的付出与用心，希望学会正确与老师交往，和各科老师建立彼此尊重、融洽和谐的师生关系。 （1）阅读材料一，说明"我"面对这种情况，应该如何与妈妈相处？（4分） （2）运用"和谐的师生关系"的知识，概括师生交往的状态？如何建立和谐的师生关系？（8分） ( 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $2026学年第一学期广州七年级上册阶段性检测题·道德与法治（问卷）答案 1.D。中学生活是人生发展的新阶段，带来新的机会与可能、新的目标与挑战，④是对这一阶 段的定性表述。②把中学生活简单理解为"年级不同而已"，抹杀了阶段变化的意义：③"已经 成年、一切自己做主"与初中生仍是未成年人的实际不符。 2.B。本题选"不正确"项。进入中学，新的知识领域确实会带来挑战，但把它概括为"增加学 习的压力和烦恼“是以偏概全、消极片面的认识。A、C、D都是从积极角度说明中学阶段提供 的新机会（涵养品格、认识社会、培养兴趣）。 3.A。面对新阶段的机遇与挑战，最务实的态度是合理规划、设定合理的发展目标，并付诸行 动。B"梦想自会实现"过于绝对，C"享受生活"偏离题意，D"随遇而安"是消极态度。 4.B。"扣好人生第一粒扣子"强调从当下做起。珍视当下、把握机遇、从点滴做起，才与"扣 好第一粒扣子"呼应。A"等待梦想成真"消极被动，C"事事追求完美"不切实际，D"只读圣贤书” 忽视全面发展。 5.D。苔花虽处"白日不到处”、小如米粒，却依然自信绽放，说明要客观认识自己的境况与价 值，敢于展现自我风采。A"一定会实现"绝对化，B"克服一切困难"夸大，C"逆来顺受"含贬义， 均不符合诗意。 6.C。漫画中同学之间相互评价，有人被说"我真笨"，也有人说"天生我材必有用"，落点是" 如何对待别人的评价”。正确对待他人评价、做最好的自己，与漫画主旨一致。A谈改正缺点、 B谈欣赏接纳、D"成为最完美的人"均偏离漫画内容，“最完美"的表述本身也不妥。 7.A。刘向这段话讲的是人生不同阶段都可以学习、学习不分早晚。华罗庚"发奋早为好，苟 晚休嫌迟，最忌不努力"正与此相合。B强调学习对成才的必要性，C强调实践，D强调持续进 步，均未扣住"不同年龄都能学"。 8.C。①③④是正确认识、评价自己的方法：从生理、心理、社会多角度认识自己：客观冷静 对待他人评价，既不盲从也不轻视：通过自我观察与分析作出恰当评价。②“对带有贬损的评 价虚心接受"违背了"不盲从"的要求，错误。 9.D。“别人样样精通，我却什么都不行"是拿别人的长处比自己的短处，全盘否定自己，属于 不恰当的自我评价。A、B都能正视自身优势，属恰当评价；C虽略显自负，但相较D的错误程 度较轻，本题选"最不正确"的一项，取D。 10.B。本题选"错误"项。梦想的实现主要靠自身努力，"必须借助他人的力量才能实现"表述 绝对，错误。A、C、D都是教材关于梦想作用的正确表述。 11.B。面对不同风格的老师，应承认并尊重老师的"不同"，善于发现不同老师的优点，了解 老师教育行为的目的，并正确对待老师的表扬与批评，四项均正确，故选①②③④。 第1页共3页 12.C。被批评后心生怨恨、放弃听课，是把"批评“误读为"为难”。正确做法是接受批评、改 正缺点，并主动道歉、礼貌待师，即①③。②"我行我素"是消极对抗，④"原凉老师过错"预设 老师有错，均不妥。 13.A。小辉因对老师态度不满而长期生闷气，直至生病，说明师生关系既影响学习质量也影 响身心健康（①），也说明需要真诚接受老师引领、主动沟通（②③）。④”不必尊重不理学 生的老师"违背尊重老师的基本要求。 14.C。这位中学生把对父母的爱落实在"画说明书"这一具体行动上，说明孝敬父母体现在一 言一行之中。A"只要努力就能跨越代沟"过于绝对，B混淆了"赡养"（成年子女义务）与未成 年子女的孝敬，D"最好的孝敬"表述片面。 15.B。张刚与王芳到民政部门登记结婚，属于依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭。A 为血缘关系组成，C为收养组成，D为再婚组成，均与题干不符。 16.C。教师难以被取代，根本在于教师不仅传授知识，更在学生品格养成、价值引领上发挥 作用，是学习知识和锤炼品格的引路人。A"唯一传承者”、B"更渊博的知识"表述不当，D是师 生交往的理想状态，不是教师不可替代的原因。 17.C。②个子矮但跑步快，是既看到不足又看到长处，属全面认识自己，点评正确：④听取 妈妈的意见并及时改正，属正确对待他人评价，点评正确。①"我身上有很多优点"对应的是欣 赏自己而非欣赏他人，③“只接受优点、不接受缺点"恰恰不是接纳自己的全部，两处点评均错 位。 六、非选择题参考答案 18.（10分) ①—C②一E③—D④一A⑤一B(每空2分) 解析：”工欲善其事，必先利其器"以工具喻方法，强调掌握科学的学习方法："知之者不如好 之者，好之者不如乐之者“强调兴趣对学习的推动作用；“独学而无友，则孤陋而寡闻“强调合 作学习、交流互鉴；“为中华崛起而读书"把学习与理想抱负相连，说明学习是成就梦想的重要 路径："生活本身就是教育"说明学习不限于课堂，生活中的点滴都是学习。 19.（14分) (1)(6分)①早立志、立大志，把"站上最高领奖台、为国争光"作为自己的梦想，让梦想 成为前进的动力；②脚踏实地、刻苦训练，每天反复进行大量射击训练，一遍遍打磨动作、调 整呼吸与心态：③意志坚强、坚持不解，即使训练枯燥疲惫也从不厌烦，不松懈、不认输：④ 把个人梦想与国家荣誉联系起来，并在宣讲中传递体育精神，用行动影响他人。 (2)(8分)①珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，把梦想落实到每天的学习与训练中：② 第2页共3页 制定切实可行的行动计划，合理安排时间，坚持不懈地努力：③勇于面对困难与挫折，不怕枯 燥和失败，在坚持中锤炼意志；④把个人梦想与国家发展、民族复兴结合起来，在为国奉献中 实现人生价值：⑤善于学习他人的长处，主动向榜样看齐，全面提升自身素质。 评分提示：第(1)问须"材料+观点"，四个要点答出三点即可得满分：第(2)问须紧扣"梦 想始于当下"，每点2分，答出四点即可。 20.（12分) (1)(4分)①换位思考，理解妈妈放弃休息陪"我"买资料的良苦用心，体谅她受伤后的难 受：②主动道歉，承认自己不该不耐烦地埋怨：③用行动表达关心，如搀扶妈妈、帮她处理伤 处、陪她就医：④今后遇事冷静沟通，不把情绪发泄在家人身上，学会感恩与体谅。 (2)(8分)师生交往的状态：彼此尊重、教学相长、携手共进（亦师亦友)。如何建立和 谐师生关系：①尊重老师的差异，主动了解并适应不同风格老师的教学节奏：②礼貌待师，上 课专心听讲、认真完成作业，以实际行动尊重老师的劳动；③主动沟通，遇到不懂的问题大胆 请教，真诚表达自己的想法：④正确对待老师的表扬与批评，把批评看作关心和帮助，有则改 之、无则加勉：⑤理解老师的辛苦与付出，关心老师，与老师共同进步、教学相长。 评分提示：第(1)问每点1分，答出三点及以上即可；第(2)问"状态"2分，"做法"答出三 点得6分。 第3页共3页2026学年第一学期广州七年级上册阶段性检测题·道德与法治（问卷) 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共34分） 1.2026年9月1日，小骆迎来了新一年的开学仪式，自此他开始走进中学。富有挑战的课 程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，带着他走进了一个别样的天地。中学生活对我们来 说意味着() ①新的机会和可能，新的目标和挑战②由六年级变成七年级，年级不同而已③我们已经 成年，一切都由自己做主④是人生一个新的发展阶段 A.①②B.③④C.①③D.①④ 2.中学时代是人生发展的新阶段，这一阶段为我们的发展提供了新的机会。下列对此认识不 正确的是() A.在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我B.新的知识领域，增加我们学习的压力 和烦恼C.社会实践，为我们打开认识社会的大门D.社团活动，给我们提供更多培养兴 趣的平台 3.年轻充满朝气，青春孕育希望。进入初中意味着我们的人生将进入一个新的阶段，这一阶 段有更广阔的天地在等着我们。为抓住机遇、迎接挑战，我们应() A.合理规划，设定合理的发展目标B.勇于担当，梦想自会实现C.享受生活，迎接时代 变革与挑战D.随遇而安，听从命运的安排 4.开学典礼中，围绕"扣好人生第一粒扣子"的主题，校长展开了一系列的发言，提示我们要 珍惜初中时光，全面提升自己。这需要刚升入初中的我们() A.努力编织梦想，等待梦想成真B.珍视当下，把握机遇，从点滴做起C.严格要求自 己，事事追求完美D.心无杂念，一心只读圣贤书 5."白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。"对这首诗的感悟正确的是() A.有梦想就一定会实现B.树立远大志向，克服一切困难C.乐观向上，逆来顺受 D.客观认识自我，展现自我风采 6.小吉与同学下课后聊天时，分享了一幅漫画（见下图）。下列是同学们对漫画的探究，你 赞同的是() 我最最 我生最材必桶 我是最长的 我了我最漂亮 我最河 第1页共5页 A.要主动改正缺点，并发挥潜能B.要欣赏和接纳自己，发扬长处C.正确对待他人的评 价，做最好的自己D.只有扬长避短，才能成为最完美的人 7.刘向在《说苑·建本》中说：“少而好学，如日出之阳：壮而好学，如日中之光：老而好 学，如炳烛之明。"下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是() A.发奋早为好，苟晚休嫌迟，最忌不努力，一生都无知。一一华罗庚B.玉不琢，不成 器；人不学，不知道。一一《礼记·学记》C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一一陆 游D.人之为学，不日进则日退。一一顾炎武 8.只有正确认识自己、评价自己，才能恰如其分地运用自己的所长，避开自己的短处，运用 正确的方法处理所遇到的问题。下列做法有助于正确认识自己、评价自己的有() ①从生理、心理、社会等方面认识自己②对于他人带有贬损的评价，虚心接受③客观冷 静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视④通过自我观察和分析，对自己有一个恰当的自 我评价 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.一位哲人说过："没有比自己更认识自己的人，同时也没有比自己更不认识自己的人。”下 列这些自我评价，你认为不正确的是（) A.游泳是我的长处，我可以发挥这种长处来实现我的梦想B.我虽然个子不高，但我擅长 长跑C.我能行，我最棒，凡事力争做到最好D.别人样样精通，我却什么都不行 10.编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。下列关于梦想的说法错误的是（) A.梦想可以让生活更有色彩B.梦想必须借助他人的力量才能实现C.学习是成就梦想的 重要路径D.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 (三)第11一17题师长情谊 11.每个人心中都有好老师的形象，面对不同风格的老师，我们应该做到() ①尊重老师的“不同”②发现不同老师的优点③了解老师教育行为的目的④正确对待老 师的表扬和批评 A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④ 12.老师批评了上课迟到的李琦，并要求李琦写检讨。李琦认为老师故意为难自己，便从此 心生怨恨，不认真听该老师所授之课。你认为李琦应该() ①接受批评，改正缺点②不必理会，我行我素③主动道歉，礼貌待师④原谅老师过错 A.②④B.②③C.①③D.①② 13.小辉的语文成绩很好，但数学成绩很不理想。主要是因为，在小辉看来，语文老师对他 好，而数学老师对他不理不睬。小辉每天都因为老师的态度生闷气，最终感冒了。小辉的事 例给我们的启示有() ①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展②要真诚接受老师 的引领和指导，建立和谐融洽的师生关系③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角 第2页共5页 色的认识，不必尊重不理学生的老师 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 14.享受数字时代，别忘带上父母。某中学生为父母画了9页图文并茂的如何操作手机说明 书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量，受到家庭和社会的称赞。他的做法启示我 们() A.只要我们努力，就能跨越代沟B.未成年人必须履行赡养父母的义务C.孝敬父母表现 在一言一行之中D.教会父母使用电子产品是最好的孝敬 15.张刚与王芳到民政部门登记结婚后组成了一个家庭，开始了新的生活。张刚与王芳的家 庭关系的确定属于() A.因血缘关系组合成的家庭B.依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭C.依照法定 条件和法定程序收养而组成的家庭D.随父（母)再婚组成的家庭 16.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被 人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于 89%,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为() A.教师是人类文明的唯一传承者B.教师比其他职业的人拥有更渊博的知识C.教师是我 们学习知识的引路人，也是我们锤炼品格的引路人D.师生交往的理想状态是彼此尊重、教 学相长、携手共进 17.下表中"微行为"与"微点评"相匹配的有() 序号 微行为 微点评 ① 我的身上有很多优点 学会欣赏他人长处 ② 我虽然个子矮，但我跑步很快 做到全面认识自己 ③ 我只接受自己的优点，不接受缺 做到接纳自己的全部 点 ④ 妈妈说我比较懒，我及时改正缺 学会正确对待他人评价 点 A.①②B.①③C.②④D.③④ 二、非选择题（共36分） 18.阅读材料，回答问题。（10分) 材料中国作为历史悠久的文明古国，许多名言警句既体现了先人的智慧也给当代人很多启 第3页共5页 发。 序号 名言警句 蕴含的道理 ① 工欲善其事，必先利其器 A.学习是我们成就梦想的重 要路径 ② 知之者不如好之者，好之者不如乐之B.生活中的点点滴滴都是学 者 习 ③ 独学而无友，则孤陋而寡闻 C.掌握科学的学习方法 ④ 为中华崛起而读书！ D.运用不同的学习方式，合 作学习 ⑤ 生活本身就是教育，过好的生活，便E.发现和保持对学习的兴趣 是受好的教育 上述名言警句告诉了我们什么学习道理呢？请将表格左右两边配对，使其具有逻辑性，只填 字母。（10分) ① ② ③ ④ ⑤ 19.阅读材料，回答问题。 在2026年，在世界大赛赛场，盛李豪不断书写属于中国青年的传奇。站上最高领奖台的梦 想，一直驱动着他不断前进。 谈及成功的秘诀，盛李豪说：“我每天反复进行大量的射击训练，一遍遍打磨动作、调整呼吸 与心态。就算训练枯燥疲惫，我也从未感到厌烦。目标就是站上世界赛场为国争光，如果我 松懈，对手就会超越我，我不愿意认输！”他鼓励青少年：”全身心投入你热爱的事物，坚持 守护自己的梦想，你们一定能做到！” 在校园公益宣讲活动中，盛李豪走进中小学，和同学们分享体育精神，亲切交流。盛李豪认 为，作为一名运动员，不能忘记初心，刻苦训练，最重要的目标就是为国争光。一代代中国 体育人的拼搏奋斗，让中华体育精神代代相传。听完宣讲，同学们深受鼓舞，立志学习运动 员顽强拼搏、永不服输的精神。 (1)结合材料，请你说明盛李豪是如何实现自己的梦想？(6分) (2)结合材料和"梦想始于当下"的相关知识，谈一谈现阶段应该如何做有梦想的少年？(8 分) 第4页共5页 20.阅读材料，回答问题。 材料一周末，妈妈放弃休息，专门陪我去书店买复习资料，路上不小心崴了脚踝。我却因 为耽误写作业，很不耐烦地埋怨妈妈。冷静下来后换位思考：妈妈也是担心我的学习才陪我 出门，还受了伤，却被我埋怨，一定会很难受了。 材料二进入初中后，学习科目增多，小航认识了许多不同学科的老师。每位老师的教学风 格各不相同：有的老师性格开朗、课堂幽默风趣，善于调动课堂气氛：有的老师做事认真严 谨、要求严格，注重学习习惯和课堂纪律。 面对风格不同的老师，小航努力调整自己的学习状态，认真适应每位老师的上课节奏。在日 常学习中，小航学习态度端正，课堂上专心听讲，遇到听不懂的知识点会大胆举手提问，主 动向老师请教。 当小航学习刻苦、考试取得进步时，老师会及时表扬、鼓励他：当他偶尔上课走神、违反课 堂纪律、出现错误时，老师也会严肃地批评教育，耐心指出他的不足。 平时细心的小航发现，老师们每天早起备课、认真上课、细致批改作业、耐心辅导学生，工 作十分辛苦。小航懂得老师的付出与用心，希望学会正确与老师交往，和各科老师建立彼此 尊重、融洽和谐的师生关系。 (1)阅读材料一，说明"我"面对这种情况，应该如何与妈妈相处？（4分) (2)运用“和谐的师生关系"的知识，概括师生交往的状态？如何建立和谐的师生关系？(8 分) 第5页共5页 2026学年第一学期广州七年级上册阶段性检测题·道德与法治（问卷）答案 1．D。中学生活是人生发展的新阶段，带来新的机会与可能、新的目标与挑战，④是对这一阶段的定性表述。②把中学生活简单理解为"年级不同而已"，抹杀了阶段变化的意义；③"已经成年、一切自己做主"与初中生仍是未成年人的实际不符。 2．B。本题选"不正确"项。进入中学，新的知识领域确实会带来挑战，但把它概括为"增加学习的压力和烦恼"是以偏概全、消极片面的认识。A、C、D都是从积极角度说明中学阶段提供的新机会（涵养品格、认识社会、培养兴趣）。 3．A。面对新阶段的机遇与挑战，最务实的态度是合理规划、设定合理的发展目标，并付诸行动。B"梦想自会实现"过于绝对，C"享受生活"偏离题意，D"随遇而安"是消极态度。 4．B。"扣好人生第一粒扣子"强调从当下做起。珍视当下、把握机遇、从点滴做起，才与"扣好第一粒扣子"呼应。A"等待梦想成真"消极被动，C"事事追求完美"不切实际，D"只读圣贤书"忽视全面发展。 5．D。苔花虽处"白日不到处"、小如米粒，却依然自信绽放，说明要客观认识自己的境况与价值，敢于展现自我风采。A"一定会实现"绝对化，B"克服一切困难"夸大，C"逆来顺受"含贬义，均不符合诗意。 6．C。漫画中同学之间相互评价，有人被说"我真笨"，也有人说"天生我材必有用"，落点是"如何对待别人的评价"。正确对待他人评价、做最好的自己，与漫画主旨一致。A谈改正缺点、B谈欣赏接纳、D"成为最完美的人"均偏离漫画内容，"最完美"的表述本身也不妥。 7．A。刘向这段话讲的是人生不同阶段都可以学习、学习不分早晚。华罗庚"发奋早为好，苟晚休嫌迟，最忌不努力"正与此相合。B强调学习对成才的必要性，C强调实践，D强调持续进步，均未扣住"不同年龄都能学"。 8．C。①③④是正确认识、评价自己的方法：从生理、心理、社会多角度认识自己；客观冷静对待他人评价，既不盲从也不轻视；通过自我观察与分析作出恰当评价。②"对带有贬损的评价虚心接受"违背了"不盲从"的要求，错误。 9．D。"别人样样精通，我却什么都不行"是拿别人的长处比自己的短处，全盘否定自己，属于不恰当的自我评价。A、B都能正视自身优势，属恰当评价；C虽略显自负，但相较D的错误程度较轻，本题选"最不正确"的一项，取D。 10．B。本题选"错误"项。梦想的实现主要靠自身努力，"必须借助他人的力量才能实现"表述绝对，错误。A、C、D都是教材关于梦想作用的正确表述。 11．B。面对不同风格的老师，应承认并尊重老师的"不同"，善于发现不同老师的优点，了解老师教育行为的目的，并正确对待老师的表扬与批评，四项均正确，故选①②③④。 12．C。被批评后心生怨恨、放弃听课，是把"批评"误读为"为难"。正确做法是接受批评、改正缺点，并主动道歉、礼貌待师，即①③。②"我行我素"是消极对抗，④"原谅老师过错"预设老师有错，均不妥。 13．A。小辉因对老师态度不满而长期生闷气，直至生病，说明师生关系既影响学习质量也影响身心健康（①），也说明需要真诚接受老师引领、主动沟通（②③）。④"不必尊重不理学生的老师"违背尊重老师的基本要求。 14．C。这位中学生把对父母的爱落实在"画说明书"这一具体行动上，说明孝敬父母体现在一言一行之中。A"只要努力就能跨越代沟"过于绝对，B混淆了"赡养"（成年子女义务）与未成年子女的孝敬，D"最好的孝敬"表述片面。 15．B。张刚与王芳到民政部门登记结婚，属于依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭。A为血缘关系组成，C为收养组成，D为再婚组成，均与题干不符。 16．C。教师难以被取代，根本在于教师不仅传授知识，更在学生品格养成、价值引领上发挥作用，是学习知识和锤炼品格的引路人。A"唯一传承者"、B"更渊博的知识"表述不当，D是师生交往的理想状态，不是教师不可替代的原因。 17．C。②个子矮但跑步快，是既看到不足又看到长处，属全面认识自己，点评正确；④听取妈妈的意见并及时改正，属正确对待他人评价，点评正确。①"我身上有很多优点"对应的是欣赏自己而非欣赏他人，③"只接受优点、不接受缺点"恰恰不是接纳自己的全部，两处点评均错位。 六、非选择题参考答案 18．（10分） ①—C　②—E　③—D　④—A　⑤—B（每空2分） 解析："工欲善其事，必先利其器"以工具喻方法，强调掌握科学的学习方法；"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"强调兴趣对学习的推动作用；"独学而无友，则孤陋而寡闻"强调合作学习、交流互鉴；"为中华崛起而读书"把学习与理想抱负相连，说明学习是成就梦想的重要路径；"生活本身就是教育"说明学习不限于课堂，生活中的点滴都是学习。 19．（14分） （1）（6分）①早立志、立大志，把"站上最高领奖台、为国争光"作为自己的梦想，让梦想成为前进的动力；②脚踏实地、刻苦训练，每天反复进行大量射击训练，一遍遍打磨动作、调整呼吸与心态；③意志坚强、坚持不懈，即使训练枯燥疲惫也从不厌烦，不松懈、不认输；④把个人梦想与国家荣誉联系起来，并在宣讲中传递体育精神，用行动影响他人。 （2）（8分）①珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，把梦想落实到每天的学习与训练中；②制定切实可行的行动计划，合理安排时间，坚持不懈地努力；③勇于面对困难与挫折，不怕枯燥和失败，在坚持中锤炼意志；④把个人梦想与国家发展、民族复兴结合起来，在为国奉献中实现人生价值；⑤善于学习他人的长处，主动向榜样看齐，全面提升自身素质。 评分提示：第（1）问须"材料＋观点"，四个要点答出三点即可得满分；第（2）问须紧扣"梦想始于当下"，每点2分，答出四点即可。 20．（12分） （1）（4分）①换位思考，理解妈妈放弃休息陪"我"买资料的良苦用心，体谅她受伤后的难受；②主动道歉，承认自己不该不耐烦地埋怨；③用行动表达关心，如搀扶妈妈、帮她处理伤处、陪她就医；④今后遇事冷静沟通，不把情绪发泄在家人身上，学会感恩与体谅。 （2）（8分）师生交往的状态：彼此尊重、教学相长、携手共进（亦师亦友）。如何建立和谐师生关系：①尊重老师的差异，主动了解并适应不同风格老师的教学节奏；②礼貌待师，上课专心听讲、认真完成作业，以实际行动尊重老师的劳动；③主动沟通，遇到不懂的问题大胆请教，真诚表达自己的想法；④正确对待老师的表扬与批评，把批评看作关心和帮助，有则改之、无则加勉；⑤理解老师的辛苦与付出，关心老师，与老师共同进步、教学相长。 评分提示：第（1）问每点1分，答出三点及以上即可；第（2）问"状态"2分，"做法"答出三点得6分。 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $