2027届高三地理一轮复习 2026年高考湖北卷地理真题讲评 课件

2027届高三地理一轮复习 2026年高考湖北卷 地理真题讲评 （课件） 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 封面为遥感风格插画。 试题分析 全卷100分 选择题15道，共45分 非选择题3道，共55分 题号 情境 必备知识 关键能力 学科素养 1—3 东北黑土保护与人工智能 黑土分布与肥力、土壤侵蚀、地理信息技术 信息获取、区域差异分析 区域认知、综合思维 4—6 北京市创新街区结构对比 产业区位、创新主体、空间功能与成果转化 读图比较、措施推理 综合思维、地理实践力 7—9 新疆水汽循环与蒸散发 水汽输送、蒸散发、地形雨 图表判读、过程推理 区域认知、综合思维 10—12 天山—昆仑交汇区地貌与自然带 板块运动、流水沉积、垂直自然带 区域定位、成因分析 区域认知、人地协调观 13—15 月球南极探测与天文台选址 月球运动、太阳高度、地形遮光 读图推理、选址评价 综合思维、地理实践力 16 意大利橄榄梯田耕作系统 地形气候、梯田作用、农业区位与品牌 材料提取、因果分析 综合思维、人地协调观 17 湘西传统村落保护与旅游重构 乡村发展、人口变化、功能分区 材料与表格整合、综合分析 区域认知、人地协调观 18 福建东山岛海岸带利用 海岸堆积、岛屿水资源、海岸带开发 过程分析、资源评价 综合思维、人地协调观 2026 年高考地理 湖北卷 02 选择题每小题3分，共45分。综合题第16题16分、第17题18分、第18题21分。表中情境、必备知识、关键能力和学科素养按题组归纳。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 1 题 黑土的稀缺性与肥力 3 分 东北黑土地被誉为‘耕地中的大熊猫’，是我国粮食安全的‘压舱石’。受大规模、高强度开发利用及气候 变化等影响，东北黑土地呈现不同形式退化。为推进黑土可持续利用和精准保护，全国首个人工智能大模型 驱动的‘黑土智保’平台上线运行。下图示意东北黑土主要分布区自然状况。 获取地理信息 解读地理信息 01 题干称黑土稀缺，图示范 围也有限 黑土不是普遍分布的耕地类型 02 黑土层深厚、颜色暗 有机质积累较多，土壤肥沃， 生产力高 答题推导 黑土分布有限 土层深厚、有机质 丰富 耕地质量高 稀缺 + 肥沃 珍贵性突出 选 C 参考答案 C 黑土分布具有区域局限性，同时土层深厚、有机质 含量高、土壤肥沃，单位面积粮食生产潜力大，因 此珍贵。 错项辨析 A与“稀缺”相反；黑土的核心价值是肥沃，而不是耐旱防涝。 D不是材料说明的黑土主要优势，不能解释其被称为珍贵耕地。 判题抓手：题干把“稀缺”与另一项并列，另一项应是黑土的突出质量优势。 东北黑土地被誉为“耕地中的大熊猫”，源于 黑土稀缺且（ ） A. 分布广泛 B. 耐旱防涝 C. 深厚肥沃 D. 蓄水保温 2026 年高考地理 湖北卷 03 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 题干称黑土稀缺，图示范围也有限，这说明黑土不是普遍分布的耕地类型。 黑土层深厚、颜色暗，这说明有机质积累较多，土壤肥沃，生产力高。 参考答案 C 黑土分布具有区域局限性，同时土层深厚、有机质含量高、土壤肥沃，单位面积粮食生产潜力大，因此珍贵。 A与“稀缺”相反；黑土的核心价值是肥沃，而不是耐旱防涝。 D不是材料说明的黑土主要优势，不能解释其被称为珍贵耕地。 判题抓手：题干把“稀缺”与另一项并列，另一项应是黑土的突出质量优势。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 2 题 黑土侵蚀的东西差异 3 分 东北黑土地被誉为‘耕地中的大熊猫’，是我国粮食安全的‘压舱石’。受大规模、高强度开发利用及气候 变化等影响，东北黑土地呈现不同形式退化。为推进黑土可持续利用和精准保护，全国首个人工智能大模型 驱动的‘黑土智保’平台上线运行。下图示意东北黑土主要分布区自然状况。 获取地理信息 解读地理信息 01 图中等降水量线显示东部 降水较多 降水和坡面径流更有利于水力 侵蚀 02 西部较干旱，地表较开阔 风力搬运能力较强，风蚀作用 更突出 答题推导 东部降水较多、坡面径流明显 流水侵蚀占主导 西部相对干旱、风 力作用较强 风蚀占主导 选 A 参考答案 A 东部水分条件较好，降水形成的径流冲刷黑土；西 部较干旱、风力作用更强，易发生风蚀。两地侵蚀 类型体现水分和风力条件的区域差异。 错项辨析 B、D把东北地区看成侵蚀条件完全一致，忽略东、西部降水和风力差异。 C把东西部的主导外力作用颠倒了。 读图时要先定位黑土区，再比较降水条件和地表环境。 该区黑土侵蚀（ ） A. 东部以水蚀为主，西部以风蚀为主 B. 均为风蚀 C. 东部以风蚀为主，西部以水蚀为主 D. 均为水蚀 2026 年高考地理 湖北卷 04 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 图中等降水量线显示东部降水较多，这说明降水和坡面径流更有利于水力侵蚀。 西部较干旱，地表较开阔，这说明风力搬运能力较强，风蚀作用更突出。 参考答案 A 东部水分条件较好，降水形成的径流冲刷黑土；西部较干旱、风力作用更强，易发生风蚀。两地侵蚀类型体现水分和风力条件的区域差异。 B、D把东北地区看成侵蚀条件完全一致，忽略东、西部降水和风力差异。 C把东西部的主导外力作用颠倒了。 读图时要先定位黑土区，再比较降水条件和地表环境。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 3 题 人工智能用于黑土保护 3 分 东北黑土地被誉为‘耕地中的大熊猫’，是我国粮食安全的‘压舱石’。受大规模、高强度开发利用及气候 变化等影响，东北黑土地呈现不同形式退化。为推进黑土可持续利用和精准保护，全国首个人工智能大模型 驱动的‘黑土智保’平台上线运行。下图示意东北黑土主要分布区自然状况。 获取地理信息 解读地理信息 01 平台服务对象是黑土及其 退化问题 重点是掌握土壤质量和退化状 态 02 监测肥力、诊断退化并推 荐修复 直接支持黑土保护与修复决策 答题推导 采集黑土质量信息 识别肥力变化、诊 断退化原因 制定针对性修复方 案 保护对象是土壤， 不是单纯作物管理 ①④符合 选 B 参考答案 B （①④）。人工智能可整合土壤监测数据，识别肥 力变化并诊断退化原因，进而给出保护或修复方案， 符合“黑土智保”的功能定位。 错项辨析 ②更偏向农业生产过程管理和产量预测，不是黑土保护平台的核心任务。 ③针对作物生长和病虫害管理，管理对象从土壤转向作物。 判断平台功能要回扣材料中的“黑土”“精准保护”，不要把智慧农业的所 有功能都归给它。 在黑土精准保护工作中，该平台可以（ ） ①实时监测黑土肥力变化，评估土壤质量 ②实时记录耕作措施，预估作物产量 ③连续跟踪作物生长状况，防治病虫危害 ④诊断黑土退化原因，推荐修复方案 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2026 年高考地理 湖北卷 05 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 平台服务对象是黑土及其退化问题，这说明重点是掌握土壤质量和退化状态。 监测肥力、诊断退化并推荐修复，这说明直接支持黑土保护与修复决策。 参考答案 B （①④）。人工智能可整合土壤监测数据，识别肥力变化并诊断退化原因，进而给出保护或修复方案，符合“黑土智保”的功能定位。 ②更偏向农业生产过程管理和产量预测，不是黑土保护平台的核心任务。 ③针对作物生长和病虫害管理，管理对象从土壤转向作物。 判断平台功能要回扣材料中的“黑土”“精准保护”，不要把智慧农业的所有功能都归给它。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 4 题 创新街区主体与空间功能 3 分 创新街区具有多样化主体、多元化功能、高品质空间等特征。下图示意北京市两类创新街区的内部空间结构。 获取地理信息 解读地理信息 01 甲类街区中产业园区和产 品研发、孵化空间较突出 企业及产业园是主要创新载体 02 乙类街区中高校、科研院 所集中 人才培养和基础研究优势更明 显 答题推导 比较两类街区的用地构成 甲类产业园区突出、功能混合 企业牵引产业研发 空间功能多元 ②③成立，选 C 参考答案 C （②③）。甲类街区以产业园区为主要空间载 体，企业创新和成果转化活动突出；多种用地 与服务并存，空间功能较多元。乙类街区高校、 科研院所更集中，人才培养优势明显。 错项辨析 ①图中乙类住宅及人才公寓占比较突出，甲类并非居住用地更大。 ④对应乙类高校、科研院所的集聚优势，不是甲类特征。 判断主体时看哪类用地与设施占优势，不要只根据“创新街区” 名称推断。 与乙类街区相比，甲类街区（ ） ①居住用地占比更大 ②以企业为创新主体 ③空间功能更为多元 ④人才培养优势明显 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2026 年高考地理 湖北卷 06 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 甲类街区中产业园区和产品研发、孵化空间较突出，这说明企业及产业园是主要创新载体。 乙类街区中高校、科研院所集中，这说明人才培养和基础研究优势更明显。 参考答案 C （②③）。甲类街区以产业园区为主要空间载体，企业创新和成果转化活动突出；多种用地与服务并存，空间功能较多元。乙类街区高校、科研院所更集中，人才培养优势明显。 ①图中乙类住宅及人才公寓占比较突出，甲类并非居住用地更大。 ④对应乙类高校、科研院所的集聚优势，不是甲类特征。 判断主体时看哪类用地与设施占优势，不要只根据“创新街区”名称推断。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 5 题 创新街区的产业选择 3 分 创新街区具有多样化主体、多元化功能、高品质空间等特征。下图示意北京市两类创新街区的内部空间结构。 获取地理信息 解读地理信息 01 甲类街区为企业主导的创 新空间 产业需依靠研发和技术创新形 成竞争力 02 生物医药、人工智能技术 密集、研发要求高 与研发孵化设施和创新人才匹 配 答题推导 识别街区的创新导向 选择技术密集、研发驱动产业 生物医药 + 人工智 能 需要研发、孵化和 成果转化 选 B 参考答案 B （①④）。生物医药和人工智能属于技术密集、 研发驱动型产业，适合在创新街区与研发、孵 化空间协同布局。 错项辨析 ②能源化工通常占地和能耗较大，污染风险较高，与高品质创新 街区不匹配。 ③食品加工的技术研发依赖相对较弱，不是该类创新园区的优先 产业。 产业选择要同时看技术属性、环境要求和园区功能。 在甲类街区的产业园区中，适宜布局的产业是 （ ） ①生物医药 ②能源化工 ③食品加工 ④人工智能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2026 年高考地理 湖北卷 07 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 甲类街区为企业主导的创新空间，这说明产业需依靠研发和技术创新形成竞争力。 生物医药、人工智能技术密集、研发要求高，这说明与研发孵化设施和创新人才匹配。 参考答案 B （①④）。生物医药和人工智能属于技术密集、研发驱动型产业，适合在创新街区与研发、孵化空间协同布局。 ②能源化工通常占地和能耗较大，污染风险较高，与高品质创新街区不匹配。 ③食品加工的技术研发依赖相对较弱，不是该类创新园区的优先产业。 产业选择要同时看技术属性、环境要求和园区功能。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 6 题 科技创新与产业创新融合 3 分 创新街区具有多样化主体、多元化功能、高品质空间等特征。下图示意北京市两类创新街区的内部空间结构。 获取地理信息 解读地理信息 01 乙类街区的高校、科研院 所用地突出 科研成果和人才资源集中 02 成果转化需要企业承接和 产业化 校企合作可连接科研与生产 答题推导 高校科研提供知识 与技术 企业提出需求、承 接成果 校企协同推动转化 延伸创新链条 加快成果转化 选 D 参考答案 D 乙类街区高校、科研院所集中，加强校 企合作能让科研成果进入企业研发和生 产环节，补齐从知识创新到产业应用的 链条。 错项辨析 A、B没有直接回应科技与产业融合、成果转化这一目标。 C有助于青年人才集聚，但不能像校企合作那样直接打通创新链条。 措施题要抓住设问中的目标词，再匹配能直接实现目标的机制。 为强化科技创新和产业创新深度融合，加快成 果转化，乙类街区应（ ） A. 增加办公用地，优化街区空间结构 B. 完善交通网络，提升街区空间品质 C. 拓展共享空间，引育留用青年人才 D. 加强校企合作，推进创新链条延伸 2026 年高考地理 湖北卷 08 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 乙类街区的高校、科研院所用地突出，这说明科研成果和人才资源集中。 成果转化需要企业承接和产业化，这说明校企合作可连接科研与生产。 参考答案 D 乙类街区高校、科研院所集中，加强校企合作能让科研成果进入企业研发和生产环节，补齐从知识创新到产业应用的链条。 A、B没有直接回应科技与产业融合、成果转化这一目标。 C有助于青年人才集聚，但不能像校企合作那样直接打通创新链条。 措施题要抓住设问中的目标词，再匹配能直接实现目标的机制。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 7 题 新疆水汽收支的主导因素 3 分 图1示意新疆地区水汽循环。图2示意新疆地区不同土地利用类型蒸散发（蒸发+蒸腾）水汽输出在我国北方 产生的降水量。注：图中箭头宽度示意数值相对大小。 获取地理信息 解读地理信息 01 循环图中有区域外水汽输 送及离开新疆的气流 大尺度空气运动可跨区域搬运 水汽 02 地表蒸发和植物蒸腾属于 本地水汽来源 作用范围和输送能力弱于大气 环流 答题推导 新疆水汽收支涉及区域间输送 大气环流控制水汽输入与输出 蒸散发只影响本地 水汽再循环 主导因素是大气环 流 选 B 参考答案 B 新疆地处内陆，区域水汽输入和输出依赖大 尺度空气运动。大气环流把外来水汽输送进 来，也把水汽输送出去，控制区域水汽收支。 错项辨析 A、D是地表向大气补充水汽的过程，不能主导跨区域输入、输出。 C是影响蒸散发的下垫面条件，不是水汽跨区输送的动力。 读水汽收支图，要区分“本地蒸发蒸腾”与“区域外输送”。 对新疆地区大气中水汽输入、输出起主导作用 的是（ ） A. 植物蒸腾 B. 大气环流 C. 土地利用 D. 地表蒸发 2026 年高考地理 湖北卷 09 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 循环图中有区域外水汽输送及离开新疆的气流，这说明大尺度空气运动可跨区域搬运水汽。 地表蒸发和植物蒸腾属于本地水汽来源，这说明作用范围和输送能力弱于大气环流。 参考答案 B 新疆地处内陆，区域水汽输入和输出依赖大尺度空气运动。大气环流把外来水汽输送进来，也把水汽输送出去，控制区域水汽收支。 A、D是地表向大气补充水汽的过程，不能主导跨区域输入、输出。 C是影响蒸散发的下垫面条件，不是水汽跨区输送的动力。 读水汽收支图，要区分“本地蒸发蒸腾”与“区域外输送”。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 8 题 蒸散发水汽输出的总量比较 3 分 图1示意新疆地区水汽循环。图2示意新疆地区不同土地利用类型蒸散发（蒸发+蒸腾）水汽输出在我国北方 产生的降水量。注：图中箭头宽度示意数值相对大小。 获取地理信息 解读地理信息 01 柱状图比较的是各土地类 型水汽输出在北方产生的 降水总量 总量同时受单位面积输出和土 地面积影响 02 裸地覆盖面积大，即使单 位面积蒸散发不高，总贡 献仍可最大 图示总量不能直接等同于单位 面积强度 答题推导 总水汽贡献 ≈ 单 位面积贡献 × 面 积 裸地面积大、总量 被放大 选 A 参考答案 A 图表呈现不同土地利用类型对北方降水的总贡献。 裸地在新疆分布面积大，因此总贡献可能最大；这 不代表裸地单位面积蒸散发最强。 错项辨析 B把总量误读成单位面积强度，图表没有证明裸地单位面积蒸散发最大。 C“分布广”与面积相关但不是图表直接给出的主要原因；关键是裸地总面 积大。 D裸地含水率并不高，不能用它解释较大的水汽输出总量。 该区裸地蒸散发水汽输出在我国北方产生的降 水最多，是因为其（ ） A. 面积大 B. 单位面积蒸散发量大 C. 分布广 D. 含水率高 2026 年高考地理 湖北卷 10 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 柱状图比较的是各土地类型水汽输出在北方产生的降水总量，这说明总量同时受单位面积输出和土地面积影响。 裸地覆盖面积大，即使单位面积蒸散发不高，总贡献仍可最大，这说明图示总量不能直接等同于单位面积强度。 参考答案 A 图表呈现不同土地利用类型对北方降水的总贡献。裸地在新疆分布面积大，因此总贡献可能最大；这不代表裸地单位面积蒸散发最强。 B把总量误读成单位面积强度，图表没有证明裸地单位面积蒸散发最大。 C“分布广”与面积相关但不是图表直接给出的主要原因；关键是裸地总面积大。 D裸地含水率并不高，不能用它解释较大的水汽输出总量。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 9 题 水汽再循环与地形雨 3 分 图1示意新疆地区水汽循环。图2示意新疆地区不同土地利用类型蒸散发（蒸发+蒸腾）水汽输出在我国北方 产生的降水量。注：图中箭头宽度示意数值相对大小。 获取地理信息 解读地理信息 01 图示本地蒸散发水汽可再 次形成降水 水汽在区域内循环，最终有部 分回到陆地 02 水汽遇山地被迫抬升，冷 却凝结 山区较易出现地形雨 答题推导 地表蒸散发 补充水汽 气流受山地 抬升、凝结 形成地形雨 并落回山地 选 C 参考答案 C 新疆局部水汽蒸发或蒸腾后进入大气， 随气流输送；遇到山地被迫抬升，水汽 冷却凝结，形成地形雨并部分落回山区。 错项辨析 锋面雨和气旋雨需要相应天气系统，材料没有提供这些系统线索。 盆地内部地势较低，水汽受地形抬升的条件不如山地明显。 “再循环”说明水汽来自本地，但降水类型仍由抬升机制决定。 该区部分水汽通过再循环降水重新“回家”， 其主要降水类型及落回区是（ ） A. 锋面雨 山地 B. 对流雨 盆地 C. 地形雨 山地 D. 气旋雨 盆地 2026 年高考地理 湖北卷 11 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 图示本地蒸散发水汽可再次形成降水，这说明水汽在区域内循环，最终有部分回到陆地。 水汽遇山地被迫抬升，冷却凝结，这说明山区较易出现地形雨。 参考答案 C 新疆局部水汽蒸发或蒸腾后进入大气，随气流输送；遇到山地被迫抬升，水汽冷却凝结，形成地形雨并部分落回山区。 锋面雨和气旋雨需要相应天气系统，材料没有提供这些系统线索。 盆地内部地势较低，水汽受地形抬升的条件不如山地明显。 “再循环”说明水汽来自本地，但降水类型仍由抬升机制决定。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 10 题 山系交汇的内力驱动 3 分 天山山脉和昆仑山脉在帕米尔高原东缘交汇（下图）。站在两山交汇观景点，极目远眺，世界级山系风貌尽 收眼底：群山高耸入云，山顶白雪皑皑；山坡岩石七彩斑斓，勾勒出沧海桑田的历史巨变；山麓堆积着大量 从谷口冲出的沙、砾石等松散沉积物，像一串串珍珠镶嵌在盆地边缘。 获取地理信息 解读地理信息 01 两山位于印度板块与欧亚 板块相互作用影响范围 区域大型山系与板块汇聚关系 密切 02 印度板块持续向北挤压欧 亚板块 挤压造成地壳缩短、褶皱和抬 升 答题推导 印度板块向 北运动 与欧亚板块 碰撞挤压 地壳变形抬 升、形成山 系 选 A 参考答案 A 印度板块持续向北运动并与欧亚板块碰撞挤压，使 亚洲内部地壳发生缩短、变形和抬升，是天山、昆 仑山等山系形成的重要驱动力。 错项辨析 B“地壳抬升”是地貌结果或过程描述，没有指出促使抬升的板块动力。 C太平洋板块对该地山系形成不是主要驱动力。 D断裂活动可以参与塑造地貌，但不能解释区域大型山系的主要成因。 推测天山山脉和昆仑山脉两山交汇的主要驱动 力是（ ） A. 印度洋板块碰撞挤压亚欧板块 B. 地壳抬升 C. 太平洋板块俯冲挤压亚欧板块 D. 断裂活动 2026 年高考地理 湖北卷 12 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 两山位于印度板块与欧亚板块相互作用影响范围，这说明区域大型山系与板块汇聚关系密切。 印度板块持续向北挤压欧亚板块，这说明挤压造成地壳缩短、褶皱和抬升。 参考答案 A 印度板块持续向北运动并与欧亚板块碰撞挤压，使亚洲内部地壳发生缩短、变形和抬升，是天山、昆仑山等山系形成的重要驱动力。 B“地壳抬升”是地貌结果或过程描述，没有指出促使抬升的板块动力。 C太平洋板块对该地山系形成不是主要驱动力。 D断裂活动可以参与塑造地貌，但不能解释区域大型山系的主要成因。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 11 题 山麓沉积物的外力作用 3 分 天山山脉和昆仑山脉在帕米尔高原东缘交汇（下图）。站在两山交汇观景点，极目远眺，世界级山系风貌尽 收眼底：群山高耸入云，山顶白雪皑皑；山坡岩石七彩斑斓，勾勒出沧海桑田的历史巨变；山麓堆积着大量 从谷口冲出的沙、砾石等松散沉积物，像一串串珍珠镶嵌在盆地边缘。 获取地理信息 解读地理信息 01 沉积物由山谷向盆地边缘 搬运 谷口径流携带砂砾出山 02 河流流出山口后坡度变缓、 流速减慢 搬运能力下降，砂砾沉积 答题推导 谷口流水搬 运砂砾 出山后流速 减慢 沉积形成冲 积扇 选 B 参考答案 B 山区流水把砂砾从沟谷搬运至山麓；出山 口后地势变缓，水流速度和搬运能力下降， 较粗颗粒沉积，形成扇状堆积地貌。 错项辨析 A重力作用可造成崩塌，但材料强调沉积物“从谷口冲出”，指向 流水搬运。 C冰川沉积通常需冰川作用线索，题干没有冰川搬运特征。 D风力搬运难以解释大量粗大砾石从谷口集中堆积。 山麓堆积着大量沙、砾石沉积物，推测其形成 的外力作用是（ ） A. 重力作用 B. 流水作用 C. 冰川作用 D. 风力作用 2026 年高考地理 湖北卷 13 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 沉积物由山谷向盆地边缘搬运，这说明谷口径流携带砂砾出山。 河流流出山口后坡度变缓、流速减慢，这说明搬运能力下降，砂砾沉积。 参考答案 B 山区流水把砂砾从沟谷搬运至山麓；出山口后地势变缓，水流速度和搬运能力下降，较粗颗粒沉积，形成扇状堆积地貌。 A重力作用可造成崩塌，但材料强调沉积物“从谷口冲出”，指向流水搬运。 C冰川沉积通常需冰川作用线索，题干没有冰川搬运特征。 D风力搬运难以解释大量粗大砾石从谷口集中堆积。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 12 题 内陆干旱区自然带判读 3 分 天山山脉和昆仑山脉在帕米尔高原东缘交汇（下图）。站在两山交汇观景点，极目远眺，世界级山系风貌尽 收眼底：群山高耸入云，山顶白雪皑皑；山坡岩石七彩斑斓，勾勒出沧海桑田的历史巨变；山麓堆积着大量 从谷口冲出的沙、砾石等松散沉积物，像一串串珍珠镶嵌在盆地边缘。 获取地理信息 解读地理信息 01 该地远离海洋，水汽输送 受阻 山麓水分不足，植被稀疏，荒 漠带更合理 02 处于山地背风侧，降水少 垂直带谱受水分限制，带数相 对较少 答题推导 内陆 + 背风 坡 降水少、蒸 发强 山麓温带荒 漠；垂直带 数较少 选 D 参考答案 D （②④）。两山交汇区深居内陆，降水少，山麓应 为温带荒漠。背风坡降水偏少，水分条件限制垂直 带谱发育，因此垂直带数目相对较少。 错项辨析 ①“水汽较多、山麓温带草原”与远离海洋、气候干旱的区域背景不符。 ③只看到山体高，却忽略干旱条件；垂直带数目还受水分和基带影响。 自然带判读要把地理位置、迎风背风和山体高度综合起来。 关于两山交汇观景点附近自然带的描述，合理 的是（ ） ①夏热冬寒，水汽较多，山麓为温带草原带 ②深处内陆，气候干旱，山麓为温带荒漠带 ③山体高度大，水热条件差异大，垂直带数目较多 ④距海较远，位于西风带背风坡，垂直带数目较少 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2026 年高考地理 湖北卷 14 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 该地远离海洋，水汽输送受阻，这说明山麓水分不足，植被稀疏，荒漠带更合理。 处于山地背风侧，降水少，这说明垂直带谱受水分限制，带数相对较少。 参考答案 D （②④）。两山交汇区深居内陆，降水少，山麓应为温带荒漠。背风坡降水偏少，水分条件限制垂直带谱发育，因此垂直带数目相对较少。 ①“水汽较多、山麓温带草原”与远离海洋、气候干旱的区域背景不符。 ③只看到山体高，却忽略干旱条件；垂直带数目还受水分和基带影响。 自然带判读要把地理位置、迎风背风和山体高度综合起来。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 13 题 月球自转与公转的关系 3 分 月球是地球的天然卫星。太阳直射点在地球南、北纬23°26′之间往返，在月球南、北纬1°32′之间往返。 近年来，许多国家和地区陆续公布了月球探测计划，探测区域主要集中于月球南极区。图1示意月球自转与 公转，图2示意月球南极点附近情况。 获取地理信息 解读地理信息 01 图1中的箭头显示月球自转、 公转方向一致 需以图中箭头判断方向，不能 凭地球自转经验猜测 02 月球始终以同一面朝向地 球 自转一周与绕地球公转一周所 需时间相同 答题推导 读图确认两个运动的方向 同向 月球同步自转 自转周期 = 公转周 期 选 A 参考答案 A （①③）。图示自转与公转方向相同；月球同步自 转，绕地球公转一周也恰好自转一周，因此两者周 期相同。 错项辨析 ②与图示运动方向相反。 ④与同步自转事实矛盾；若周期不同，月球朝向地球的一面会发生变化。 方向要看图中箭头，周期关系要用“月球始终以同一面朝向地球”验证。 图1表明，月球（ ） ①自转与公转方向相同 ②自转与公转方向相反 ③自转与公转周期相同 ④自转与公转周期不同 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2026 年高考地理 湖北卷 15 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 图1中的箭头显示月球自转、公转方向一致，这说明需以图中箭头判断方向，不能凭地球自转经验猜测。 月球始终以同一面朝向地球，这说明自转一周与绕地球公转一周所需时间相同。 参考答案 A （①③）。图示自转与公转方向相同；月球同步自转，绕地球公转一周也恰好自转一周，因此两者周期相同。 ②与图示运动方向相反。 ④与同步自转事实矛盾；若周期不同，月球朝向地球的一面会发生变化。 方向要看图中箭头，周期关系要用“月球始终以同一面朝向地球”验证。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 14 题 月球极区永久阴影的成因 3 分 月球是地球的天然卫星。太阳直射点在地球南、北纬23°26′之间往返，在月球南、北纬1°32′之间往返。 近年来，许多国家和地区陆续公布了月球探测计划，探测区域主要集中于月球南极区。图1示意月球自转与 公转，图2示意月球南极点附近情况。 获取地理信息 解读地理信息 01 月球黄赤交角很小，极区 太阳高度全年偏低 太阳光线贴近地表，照射范围 有限 02 大量陨石坑边缘高、坑内 低 坑壁遮挡低角度阳光，坑底长 期见不到太阳 答题推导 极区太阳 高度低 陨石坑地 形遮挡 部分坑底 长期无光 形成永久 阴影 选 D 参考答案 D （②④）。月球南极太阳高度全年较低， 阳光以很低角度掠过地表；陨石坑多且深， 坑缘会遮挡阳光，使坑底长期处于阴影。 错项辨析 ①自转周期长不能单独解释特定地形区域为何永久无光。 ③“太阳辐射削弱少”意味着月面接收辐射更强，不是阴影形成 原因。 关键是低太阳高度与陨石坑地形的共同作用。 月球南极区表面存在许多永久阴影区，可能是 由于（ ） ①月球自转周期长 ②全年太阳高度角小 ③太阳辐射削弱少 ④陨石坑深且数量多 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2026 年高考地理 湖北卷 16 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 月球黄赤交角很小，极区太阳高度全年偏低，这说明太阳光线贴近地表，照射范围有限。 大量陨石坑边缘高、坑内低，这说明坑壁遮挡低角度阳光，坑底长期见不到太阳。 参考答案 D （②④）。月球南极太阳高度全年较低，阳光以很低角度掠过地表；陨石坑多且深，坑缘会遮挡阳光，使坑底长期处于阴影。 ①自转周期长不能单独解释特定地形区域为何永久无光。 ③“太阳辐射削弱少”意味着月面接收辐射更强，不是阴影形成原因。 关键是低太阳高度与陨石坑地形的共同作用。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 15 题 月球南极天文台选址 3 分 月球是地球的天然卫星。太阳直射点在地球南、北纬23°26′之间往返，在月球南、北纬1°32′之间往返。 近年来，许多国家和地区陆续公布了月球探测计划，探测区域主要集中于月球南极区。图1示意月球自转与 公转，图2示意月球南极点附近情况。 获取地理信息 解读地理信息 01 题干要求持续观测太阳， 需要连续获得日照 永久阴影区不适合，低洼处易 被周边地形遮挡 02 图中丙位于较高、较开阔 的地形位置 更容易越过地形遮挡，获得较 长时间光照 答题推导 先排除陨石坑底等阴影位置 比较候选点地势和周边遮挡 丙地形较高、视野 开阔 连续受光条件较好 选 C 参考答案 C （丙）。天文台要长期观测太阳，应选在高处、周 边遮挡少的位置。图中丙位于较高且相对开阔的地 形，较易获得长时间连续光照。 错项辨析 甲、乙、丁更接近低地或受周边地形遮挡的位置，连续受光条件较差。 选址不能只看距离月球南极点远近，还要读局部地形和阴影范围。 先判断光照需求，再用候选点的高程和周边遮挡验证。 图2所示天文台选址中位置最佳的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2026 年高考地理 湖北卷 17 先明确设问对象和限定词，再把材料或图表证据对应到地理原理，沿“证据—解释—结论”推导，并用其他选项反向检验。 题干要求持续观测太阳，需要连续获得日照，这说明永久阴影区不适合，低洼处易被周边地形遮挡。 图中丙位于较高、较开阔的地形位置，这说明更容易越过地形遮挡，获得较长时间光照。 参考答案 C （丙）。天文台要长期观测太阳，应选在高处、周边遮挡少的位置。图中丙位于较高且相对开阔的地形，较易获得长时间连续光照。 甲、乙、丁更接近低地或受周边地形遮挡的位置，连续受光条件较差。 选址不能只看距离月球南极点远近，还要读局部地形和阴影范围。 先判断光照需求，再用候选点的高程和周边遮挡验证。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 16 题（1） 地形与气候条件 6 分 橄榄喜光、耐旱、怕涝，是地中海气候区的典型经济作物。意大利中部城市阿西西和斯波莱托之间，丘陵坡 地连绵，白天光照充足，夜晚散热好。当地利用特殊的地形和小气候，分区种植不同品种的橄榄，林下种植 其他作物，开创了独特的橄榄梯田耕作系统（下图）。该地橄榄油生产管理严格，产品竞争力强。 获取地理信息 解读地理信息 01 丘陵坡地连绵、排水通 畅 坡面利于排水，可减轻橄 榄根系涝害 02 白天光照足、夜晚散热 快；地中海气候 夏季晴热利于成熟，昼夜 温差利于有机质积累，冬 季西风带来降水 答题推导 丘陵坡地、排水好 减少积水涝害 适合怕涝橄榄 夏季晴热 + 冬季有 雨 夜间散热快、昼夜 温差大 满足生长并利于品 质 参考答案 丘陵坡地坡度适宜、排水通畅，减少积水涝害；坡地开阔、 光照充足。 地中海气候夏季晴热、光热足；夜间散热快、昼夜温差大， 利于有机质积累；冬季西风带来降水。 从地形和气候角度，分析该地种植橄榄的有利 条件。 2026 年高考地理 湖北卷 18 带学生先圈出材料中的条件词，再把条件转换为地理过程，最后落到设问要求的结果或措施；每一步都回到图表核对。 丘陵坡地连绵、排水通畅，这说明坡面利于排水，可减轻橄榄根系涝害。 白天光照足、夜晚散热快；地中海气候，这说明夏季晴热利于成熟，昼夜温差利于有机质积累，冬季西风带来降水。 配套参考答案 该地以丘陵坡地为主，坡度适宜、排水通畅，可避免橄榄根系积水；坡地开阔，光照充足。当地为地中海气候，夏季晴天多、光热充足；夜间丘陵散热快、昼夜温差较大，有利于有机质积累；冬季受西风影响，降水增多。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 16 题（2） 梯田系统对橄榄生产的作用 6 分 橄榄喜光、耐旱、怕涝，是地中海气候区的典型经济作物。意大利中部城市阿西西和斯波莱托之间，丘陵坡 地连绵，白天光照充足，夜晚散热好。当地利用特殊的地形和小气候，分区种植不同品种的橄榄，林下种植 其他作物，开创了独特的橄榄梯田耕作系统（下图）。该地橄榄油生产管理严格，产品竞争力强。 获取地理信息 解读地理信息 01 梯田改变坡面形态、减 缓径流 减少水土和肥力流失，保 持橄榄园地力 02 不同坡向海拔 + 林下套 种 利用小气候匹配品种；提 高土地利用率，涵水抑草、 减轻风害 答题推导 梯田减缓坡面径流 保土保肥 稳住果园地力 坡向海拔差异 + 林 下套种 匹配品种、提高土 地利用 涵水抑草、减风增 收 参考答案 梯田减缓径流、保持水土和肥力；不同坡向、海拔形成小气 候，便于分区种植适宜品种。 林下套种提高土地利用率和收入；植被涵水、抑草，梯田减 风，减轻橄榄树损伤。 说明该地梯田耕作系统对橄榄生产的好处。 2026 年高考地理 湖北卷 19 带学生先圈出材料中的条件词，再把条件转换为地理过程，最后落到设问要求的结果或措施；每一步都回到图表核对。 梯田改变坡面形态、减缓径流，这说明减少水土和肥力流失，保持橄榄园地力。 不同坡向海拔 + 林下套种，这说明利用小气候匹配品种；提高土地利用率，涵水抑草、减轻风害。 配套参考答案 梯田减缓坡面径流，保持水土，减少土壤肥力流失；不同坡向、海拔形成小气候差异，可分区种植适宜品种；林下套种提高土地利用率和收入，林下植被涵养水分、抑制杂草；梯田降低坡面风速，减轻大风对橄榄树的损伤。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 16 题（3） 橄榄油的市场竞争力 4 分 橄榄喜光、耐旱、怕涝，是地中海气候区的典型经济作物。意大利中部城市阿西西和斯波莱托之间，丘陵坡 地连绵，白天光照充足，夜晚散热好。当地利用特殊的地形和小气候，分区种植不同品种的橄榄，林下种植 其他作物，开创了独特的橄榄梯田耕作系统（下图）。该地橄榄油生产管理严格，产品竞争力强。 获取地理信息 解读地理信息 01 光热适宜、昼夜温差大， 且分区种植优质品种 果实品质好，原料多样、 特色突出 02 管理严格、梯田文化鲜 明、意大利传统产区 加工质量稳定，品牌附加 值和市场认可度高 答题推导 适宜光热 + 优质品 种 果实品质好、原料 特色足 产品有差异 严格管理 + 传统产 区声誉 质量稳定、品牌辨 识度高 市场竞争力强 参考答案 光热条件好、昼夜温差大，且品种优良，橄榄果实和原料 品质较好。 生产管理严格，加工质量稳定；独特梯田文化和意大利传 统产区声誉提升品牌附加值。 分析该地生产的橄榄油市场竞争力强的原因。 2026 年高考地理 湖北卷 20 带学生先圈出材料中的条件词，再把条件转换为地理过程，最后落到设问要求的结果或措施；每一步都回到图表核对。 光热适宜、昼夜温差大，且分区种植优质品种，这说明果实品质好，原料多样、特色突出。 管理严格、梯田文化鲜明、意大利传统产区，这说明加工质量稳定，品牌附加值和市场认可度高。 配套参考答案 当地光热条件适宜、昼夜温差大，有利于橄榄果实品质提升；因地制宜分区培育不同优质品种，原料丰富；生产管理严格、加工质量稳定；独特梯田复合耕作文化和意大利传统产区声誉提升品牌附加值与市场认可度。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 17 题（1） 传统村落保护与发展的制约 6 分 传统村落作为农耕文明的活态载体，具有历史、文化、经济等多重价值。近年来，地处武陵山区腹地的湖南湘西某传统村 落，直面自然条件限制、经济发展滞后、自身发展动力不足等问题，寻求传统村落保护与发展之路。在政府、企业和村民 的共同参与下，以旅游开发为抓手，对村落空间进行优化重构，带来人口、生产方式、空间格局和功能等一系列变化。重 构后，核心区、缓冲区和协调区分工明确，村落生产、生活和生态空间布局更加合理。下图示意该传统村落空间重构后功 能区分布，下表反映该传统村落空间重构前后用地变化。 获取地理信息 解读地理信息 01 武陵山区腹地、自然条件 受限 交通不便、建设与资源开发成 本高 02 经济滞后、发展动力不足； 还需保护传统风貌 资金产业支撑弱、人才外流， 保护与开发之间有矛盾 答题推导 山区腹地、交通不 便 经济滞后、产业单 一 投入和市场支撑弱 劳动力人才外流 保护要求高、开发 要有度 发展动力与保护协 调难 参考答案 位于山区腹地，自然条件和交通通达性较差，建设与资源开发成本高。 经济滞后、资金不足、产业单一，劳动力和人才外流；遗产保护要求 高，开发又需空间设施，保护与发展存在矛盾。 分析该传统村落保护与发展面临的主要困难。 2026 年高考地理 湖北卷 21 带学生先圈出材料中的条件词，再把条件转换为地理过程，最后落到设问要求的结果或措施；每一步都回到图表核对。 武陵山区腹地、自然条件受限，这说明交通不便、建设与资源开发成本高。 经济滞后、发展动力不足；还需保护传统风貌，这说明资金产业支撑弱、人才外流，保护与开发之间有矛盾。 配套参考答案 该村落地处山区腹地，自然条件和交通通达性较差，基础设施建设与资源开发成本较高；经济发展滞后、资金短缺、产业单一，保护修缮与公共服务投入不足；自身发展动力不足，劳动力和人才外流，经营能力弱；传统村落保护要求高，旅游开发又需要空间和设施，保护与发展之间存在矛盾。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 17 题（2） 旅游开发对人口的影响 6 分 传统村落作为农耕文明的活态载体，具有历史、文化、经济等多重价值。近年来，地处武陵山区腹地的湖南湘西某传统村 落，直面自然条件限制、经济发展滞后、自身发展动力不足等问题，寻求传统村落保护与发展之路。在政府、企业和村民 的共同参与下，以旅游开发为抓手，对村落空间进行优化重构，带来人口、生产方式、空间格局和功能等一系列变化。重 构后，核心区、缓冲区和协调区分工明确，村落生产、生活和生态空间布局更加合理。下图示意该传统村落空间重构后功 能区分布，下表反映该传统村落空间重构前后用地变化。 获取地理信息 解读地理信息 01 旅游岗位增加、部分村民 返乡 人口数量增加，外来人员与返 乡人员使来源多元 02 旅游设施集中 + 村民参与 服务经营 核心区人口集聚；技能、服务 意识提高，职业结构和观念变 化 答题推导 服务岗位增加 返乡 + 外来就业 人数增、来源多元 旅游设施向核心区 集中 人口向核心区集聚 技能提升、职业结 构变化 参考答案 旅游岗位吸引外来就业者、促使部分村民返乡，人口数量增加、来源 多元；旅游核心区人口集聚，偏远片区可能减少。 村民服务技能、经营能力和服务意识提升，职业结构改变，并受到外 来文化观念影响。 分析旅游开发给该传统村落人口带来的变化。 2026 年高考地理 湖北卷 22 带学生先圈出材料中的条件词，再把条件转换为地理过程，最后落到设问要求的结果或措施；每一步都回到图表核对。 旅游岗位增加、部分村民返乡，这说明人口数量增加，外来人员与返乡人员使来源多元。 旅游设施集中 + 村民参与服务经营，这说明核心区人口集聚；技能、服务意识提高，职业结构和观念变化。 配套参考答案 旅游开发增加民宿、餐饮、导览等就业岗位，吸引外来从业人员，也促使部分外出村民返乡，人口数量增加、来源多元；人口向景区和服务设施集中的旅游核心区集聚，核心区密度增大，偏远地区人口可能减少；村民服务技能、经营能力和服务意识提升，职业结构发生变化，并受到外来文化观念影响。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 17 题（3） 村落功能分区与空间重构 6 分 传统村落作为农耕文明的活态载体，具有历史、文化、经济等多重价值。近年来，地处武陵山区腹地的湖南湘西某传统村 落，直面自然条件限制、经济发展滞后、自身发展动力不足等问题，寻求传统村落保护与发展之路。在政府、企业和村民 的共同参与下，以旅游开发为抓手，对村落空间进行优化重构，带来人口、生产方式、空间格局和功能等一系列变化。重 构后，核心区、缓冲区和协调区分工明确，村落生产、生活和生态空间布局更加合理。下图示意该传统村落空间重构后功 能区分布，下表反映该传统村落空间重构前后用地变化。 获取地理信息 解读地理信息 01 核心区保留古寨、古井、 古祠堂等 历史遗产集中，以保护修缮和 展示为主 02 缓冲区有旅社、情景剧场 和特色农业；协调区有安 置、种植和休闲 承接旅游与生产；协调居民生 活、生产和生态休闲 答题推导 核心区遗产集中 保护、修缮与展示 延续历史文化 缓冲区：旅游 + 农 业 协调区：安置 + 种 植 配套生态休闲 参考答案 核心区保护、修缮和展示遗产；缓冲区发展旅游配套与特色农业。 协调区安置居民，发展种植、森林休闲和露营，统筹生活、生产 与生态。 说明该传统村落空间重构后核心区、缓冲区、 协调区的主要功能。 功能区 空间重构前 空间重构后 核心区 石头苗寨等古建筑、故居闲置或废弃 石头苗寨等古建筑、故居保留 缓冲区 宅基地；耕地、水域 家庭旅社、情景剧场；养鱼、农产品展销 协调区 耕地、林地 安置小区；猕猴桃基地；森林休闲、露营 2026 年高考地理 湖北卷 23 带学生先圈出材料中的条件词，再把条件转换为地理过程，最后落到设问要求的结果或措施；每一步都回到图表核对。 核心区保留古寨、古井、古祠堂等，这说明历史遗产集中，以保护修缮和展示为主。 缓冲区有旅社、情景剧场和特色农业；协调区有安置、种植和休闲，这说明承接旅游与生产；协调居民生活、生产和生态休闲。 配套参考答案 核心区以保护和展示历史文化遗产为主；缓冲区发展旅游配套，并结合耕地、荷塘养鱼和农产品展销发展特色农业；协调区承担居民安置，发展种植业、森林休闲和野外露营等生态休闲功能。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 18 题（1） 双面海的海岸堆积过程 8 分 某研学小组赴福建东山岛开展区域地理研学活动。调查发现，该岛自然环境独特，资源禀赋优越，尤其是岛屿东侧，风动 石、双面海（仅在落潮时出现，此时海面一分为二）等地貌奇观众多，铜山古城、关帝庙等人文景观荟萃，马銮湾、金銮 湾等多个月牙形海湾首尾相连，碧水银滩，金沙如绵，海面上养殖浮排星罗棋布，渔帆点点，风景如画，令人心旷神怡； 但岛上淡水资源缺乏，气象灾害频繁，土地利用矛盾突出，面临区域发展与生态保护双重挑战。图1示意东山岛基本情况， 图2示意双面海地貌景观。 获取地理信息 解读地理信息 01 波浪、沿岸流持续搬运泥 沙 泥沙在岛屿附近堆积，逐渐形 成沙坝或沙洲 02 落潮时水位下降 沙坝露出水面、分隔近岸海面， 形成双面海 答题推导 海水搬运泥沙 近岸堆积形成沙坝 形成堆积体 落潮水位降低 沙坝出露并分隔海 面 呈现双面海 参考答案 波浪、沿岸流长期搬运泥沙，在岛屿附近沉积形成沙坝或沙洲。 落潮时水位下降，沙坝露出水面并将近岸海面分隔成两部分， 形成双面海。 简述双面海地貌景观的形成过程。 2026 年高考地理 湖北卷 24 带学生先圈出材料中的条件词，再把条件转换为地理过程，最后落到设问要求的结果或措施；每一步都回到图表核对。 波浪、沿岸流持续搬运泥沙，这说明泥沙在岛屿附近堆积，逐渐形成沙坝或沙洲。 落潮时水位下降，这说明沙坝露出水面、分隔近岸海面，形成双面海。 配套参考答案 长期海水运动使波浪和沿岸流携带的泥沙在岛屿附近沉积，逐渐形成沙坝或沙洲；落潮时水位下降，沙坝露出水面，将海面分隔成两部分，形成双面海地貌景观。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 18 题（2） 东山岛淡水资源短缺 7 分 某研学小组赴福建东山岛开展区域地理研学活动。调查发现，该岛自然环境独特，资源禀赋优越，尤其是岛屿东侧，风动 石、双面海（仅在落潮时出现，此时海面一分为二）等地貌奇观众多，铜山古城、关帝庙等人文景观荟萃，马銮湾、金銮 湾等多个月牙形海湾首尾相连，碧水银滩，金沙如绵，海面上养殖浮排星罗棋布，渔帆点点，风景如画，令人心旷神怡； 但岛上淡水资源缺乏，气象灾害频繁，土地利用矛盾突出，面临区域发展与生态保护双重挑战。图1示意东山岛基本情况， 图2示意双面海地貌景观。 获取地理信息 解读地理信息 01 岛屿面积小、河流短、汇 水范围有限 地表径流量和可利用淡水总量 少 02 年蒸发量 1400 毫米 > 年降 水量 1113.3 毫米；储水空 间有限 水分净损耗大，降水难以储存 答题推导 岛小、流域小 径流汇集有限 淡水总量少 蒸发大于降水 + 储 水空间有限 水分损耗多、难以 蓄存 水资源短缺 参考答案 岛屿面积小、河流短、汇水范围有限，地表径流和可利用淡水总量少。 年蒸发量（1400 毫米）大于年降水量（1113.3 毫米），水分损耗多； 缺少大型储水空间，降水难以有效蓄存。 分析该岛淡水资源短缺的自然原因。 2026 年高考地理 湖北卷 25 带学生先圈出材料中的条件词，再把条件转换为地理过程，最后落到设问要求的结果或措施；每一步都回到图表核对。 岛屿面积小、河流短、汇水范围有限，这说明地表径流量和可利用淡水总量少。 年蒸发量 1400 毫米 > 年降水量 1113.3 毫米；储水空间有限，这说明水分净损耗大，降水难以储存。 配套参考答案 该岛面积较小，河流短小、汇水区域有限，地表径流和淡水总量少；年蒸发量约1400毫米，大于年降水量约1113.3毫米，水分损耗多；地形相对平缓，缺乏大型储水空间，降水难以有效蓄存。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 第 18 题（3） 海岸带利用：旅游或养殖 6 分 某研学小组赴福建东山岛开展区域地理研学活动。调查发现，该岛自然环境独特，资源禀赋优越，尤其是岛屿东侧，风动 石、双面海（仅在落潮时出现，此时海面一分为二）等地貌奇观众多，铜山古城、关帝庙等人文景观荟萃，马銮湾、金銮 湾等多个月牙形海湾首尾相连，碧水银滩，金沙如绵，海面上养殖浮排星罗棋布，渔帆点点，风景如画，令人心旷神怡； 但岛上淡水资源缺乏，气象灾害频繁，土地利用矛盾突出，面临区域发展与生态保护双重挑战。图1示意东山岛基本情况， 图2示意双面海地貌景观。 获取地理信息 解读地理信息 01 东侧自然与人文景观多、 海湾优美 旅游资源丰富，游览价值高 02 海上已有养殖浮排，题目 允许二选一 可依托产业基础发展养殖，规 模化后带动海洋经济 答题推导 旅游：自然人文资 源多 生态观光价值高 带动相关服务业 养殖：已有浮排和 产业基础 扩大规模、延伸产 业链 促进海洋经济 参考答案 发展旅游：自然与人文资源丰富、海湾景色优美，游览价值高；生态 旅游能带动相关产业并促进生态保护。 发展养殖：海域条件适宜且已有养殖基础，规模化后可延伸产业链、 带动海洋经济。任选其一作答。 围绕东山岛东侧海岸带利用问题，选择一种观 点并说明理由。 2026 年高考地理 湖北卷 26 带学生先圈出材料中的条件词，再把条件转换为地理过程，最后落到设问要求的结果或措施；每一步都回到图表核对。 东侧自然与人文景观多、海湾优美，这说明旅游资源丰富，游览价值高。 海上已有养殖浮排，题目允许二选一，这说明可依托产业基础发展养殖，规模化后带动海洋经济。 配套参考答案 可任选其一：发展旅游——岛屿东侧兼有风动石、双面海、古城和关帝庙等自然与人文景观，月牙形海湾景色优美，旅游资源丰富、游览价值高；生态旅游可带动住宿、交通、餐饮等产业，并促进海岸生态保护。发展海水养殖——海域条件适宜，已有养殖浮排和产业基础，市场需求较大；规模化养殖可带动加工、运输和销售，促进海洋经济发展。 题干、图表和标准答案依据上传的《2026年高考湖北卷地理高考真题（网络收集版）》及配套纯答案版；原图保留在对应题目页。 选择题15题共45分。非选择题第16题16分（6+6+4），第17题18分（6+6+6），第18题21分（8+7+6）；分值参考完整试卷标注。 $