2026-2027学年四年级数学上册学情自测卷(1-3单元)(人教版)
四年级数学(上册·人教版)·期中测试卷(二)情境素养卷
四年级上册数学期中测试卷(二)
情境素养卷 | 考查范围:第一至第三单元 | 满分 100 分 | 时间 90 分钟
班级_______ 姓名_______ 学号____ 得分____
情境导语:今天,你将走进“数学探索乐园”,依次完成五个场馆的任务,集齐五枚“数学徽章”。祝你玩得开心、算得准确!温馨提示:答题时看清题目要求,竖式计算要写对齐、算准确,别忘了写答句。卷面书写 3 分,已计入总分。
第一站 数字博览馆。(共 30 分)
(一)读一读:把下面展板上的数读出来。(每题 2 分,共 6 分)
1. 1050006000 读作:____________
2. 60606060 读作:____________
3. 900090009 读作:____________
(二)写一写:把解说员说的数写出来。(每题 2 分,共 6 分)
1. 五亿零三万零二百 写作:_________
2. 九千零九十万九千零九 写作:_________
3. 由 7 个十亿、4 个百万和 9 个百组成的数 写作:_________
(三)比一比:把下面四个数按从大到小的顺序排一排。(4 分)
9060000 9006000 9000600 906000
(四)改写与近似数。(每题 2 分,共 8 分)
1. 4800000=( )万 2. 1200000000=( )亿
3. 568930≈( )万 4. 9960000000≈( )亿
(五)想一想:一亿张纸摞起来大约高 10000 米,那么一百万张纸摞起来大约有多高?(6 分)
第二站 角度实验室。(共 20 分)
(一)我会分:把“锐角、直角、钝角、平角、周角”按度数范围写一写。(4 分)
锐角:______ 直角:_____ 钝角:______ 平角:_____ 周角:_____
(二)钟面上的角:写出下面时刻时针与分针所成的角的度数。(每题 2 分,共 6 分)
3 时整( )度 6 时整( )度 5 时整( )度
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四年级数学(上册·人教版)·期中测试卷(二)情境素养卷
(三)拼角游戏:用一副三角尺(30°、45°、60°、90°)拼出下面的角,写出用哪两个角拼成。(每题 2 分,共 4 分)
105°=___°+___° 135°=___°+___°
(四)推理小达人。(共 6 分)
1. 把一张圆形的纸对折 3 次后展开,每个角是多少度?(2 分)
2. ∠1 与 ∠2 拼成一个平角,∠1=65°,∠2 是多少度?如果 ∠1 是 ∠2 的 2 倍,且两角拼成直角,∠1、∠2 各是多少度?(4 分)
第三站 计算工坊。(共 25 分)
(一)口算直达车。(每题 1 分,共 8 分)
30×60= 13×40= 200×15= 24×50=
60×80= 16×30= 62×21≈ 298×31≈
(二)竖式计算,带※的要验算。(每题 3 分,共 9 分)
※216×34= 420×25= 58×154=
(三)改错小医生:下面两道题都算错了,请写出错因并改正。(每题 2 分,共 4 分)
1. 小明计算 26×30 时,先算 26×3=78,再在末尾添 1 个 0,得 780。
2. 小红用竖式计算 208×24 时,个位 4×208 算对了,算到十位的 2×208 时,觉得 2 前面“没有数”,就直接加了两步的积。
(四)积的变化规律填表:已知 A×B=72。(每空 1 分,共 4 分)
A×2,B 不变,积是( ); A 不变,B÷8,积是( );
A×3,B×2,积是( ); A×2,B÷2,积是( )。
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