河北廊坊市2026-2027学年冀人版五年级上学期11月科学阶段学情自测卷

2026－2027学年度第一学期阶段性练习

五年级科学

一、选择题。（每题2分，共10分）

1. 拉橡皮筋时，橡皮筋产生的恢复原状的力是（    ）。

A. 重力 B. 弹力 C. 阻力

2. 自行车的车闸属于（    ）。

A. 杠杆 B. 轮轴 C. 斜面

3. 下列工具的使用过程中，属于费力杠杆的是（    ）。

A. 羊角锤拔钉子 B. 筷子夹黄豆 C. 开瓶器起瓶盖

4. 推动静止的皮球滚动，说明力可以（    ）。

A. 改变物体运动状态 B. 改变物体形状 C. 增大物体重力

5. 机器的四个组成部分是（    ）。

A. 动力、传动、工作、控制 B. 动力、传动、齿轮、控制 C. 动力、链条、工作、开关

二、判断题。（每题2分，共8分）

6. 加润滑油，变滑动为滚动都可以减少摩擦力。（      ）

7. 天平是等臂杠杆，不省力也不费力。（      ）

8. 旋转楼梯是变形斜面，同一高度上楼路程更长，但是省力。（      ）

9. 由于滑轮组里面包含定滑轮，所以滑轮组不省力。（      ）

三、连线题。（每线2分，共8分）

10. 将生活物品与对应的原理正确连线。

①鞋底花纹    A.轮轴省力

②水龙头开关    B.增大摩擦力

③旗杆滑轮    C.斜面原理

④螺丝钉螺纹    D.改变用力方向

三、实践探究题。（共19分）

11. 研究“小车运动的快慢与什么有关”，用小车、垫圈、绳子等材料开展了探究实验。请你根据所学知识和实验记录表中的数据，完成以下题目。

实验记录表

垫圈数（个）	运行时间（秒）			平均时（秒）
	第一次	第二次	第三次
3	5.1	5.3	5.2
4	3.8	3.7	3.9
5	2.4	2.5	2.3

（1）在本次对比实验中，我们通过改变（    ）来改变小车受到的力的大小。

A. 小车的质量 B. 垫圈的数量 C. 桌面的光滑程度

（2）实验中，改变的条件是（    ）。

A. 小车运动的路程 B. 小车的质量 C. 垫圈的数量

（3）垫圈的重力通过绳子传递给小车，使小车运动的这种力属于（    ）。

A. 拉力 B. 弹力 C. 摩擦力

（4）请计算出每组的平均时间，填在表格里。

（5）垫圈数量越_________，小车运动的时间越_________说明小车运动得越快。

 

12. 摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。

实验材料：弹簧测力计、方木块、木板、棉布、毛巾。

实验步骤：（1）把木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，读出测力计的示数，重复3次，记录数据。（2）在木板上依次铺上棉布、毛巾，重复以上步骤。

（1）本实验中，改变的条件是_________，不变的条件是________________，这种实验方法是_________实验。

（2）请你根据所学知识和表格数据，把“接触面”一栏补充完整。

接触面	摩擦力（N）			平均摩擦力（N）
	第1次	第2次	第3次
	0.9	0.8	0.7	0.8
	1.4	1.6	1.5	1.5
	2.3	2.4	2.2	2.3

 

（3）实验结论：_______________________________________________________________。