精品解析：湖南永州市零陵区2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题

2026年下期期中质量监测 八年级历史 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。本试卷共100分，考试时量60分钟。答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定位置贴好条形码。 2.回答第Ⅰ卷 时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷 时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束时，只交答题卡。 第Ⅰ卷 （选择题，共42分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确的答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 下面是“英国输入中国的鸦片激增表”，下列选项中对其理解正确的是（ ） A. 虎门销烟刺激了鸦片走私 B. 中国沦为英国的殖民地 C. 改变中英贸易中英国不利局面 D. 自然经济对工业文明的排斥 2. 零陵古城的老街上，偶有老人会讲起近代一位民族英雄赴广东禁烟、在虎门海滩当众销毁鸦片的故事。这位英雄是（ ） A. 林则徐 B. 李鸿章 C. 左宗棠 D. 康有为 3. 下图是某时间段列强侵华的罪证，这可用于研究（ ） A. 鸦片战争中英国对中国的侵略 B. 太平天国对建筑破坏 C. 英法联军在第二次鸦片战争中的暴行 D. 沙俄掠夺中国领土 4. 零陵地处湘桂古道要冲，历来是兵家必争之地。1852年，太平军从广西进入湖南，攻克道州（今永州道县），随后北上攻打长沙。在这期间，太平天国颁布了一部旨在建立“有田同耕，有饭同食”理想社会的纲领性文件。这部文件是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》 C. 《中华民国临时约法》 D. 《中国土地法大纲》 5. 用图示法理清历史事件是学习历史的一种常用方法。如图图示空白处应是 A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 五四运动 6. 我校历史学习小组在探究近代不平等条约时，整理了以下数据，这些数据集中反映了（ ） 1858年 《瑷珲条约》 割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米领土 1860年 《北京条约》 割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方千米领土 1864年 《勘分西北界约记》 割占中国西北44万多平方千米领土 19世纪80年代 《伊犁条约》等 割占中国西北7万多平方千米领土 A. 英法联军对圆明园的劫掠 B. 俄国侵占中国北方大片领土 C. 日本割占中国台湾全岛及附属岛屿 D. 英国强占香港岛 7. 照片是图像史料之一，下列照片表明洋务运动重视（ ） A. 发展近代军事工业 B. 发展近代民用企业 C. 发展近代交通运输业 D. 培养近代新式人才 8. 某班同学开展“近代爱国诗词”跨学科主题学习活动，下列诗词可作为学习素材的是（ ） ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同） ②大陆山河若破碎，巢覆完卵难为功。（梁启超） ③开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功） ④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 在语文课上，老师展示了一副晚清名臣的名联：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。”这位名臣在19世纪70年代不顾年迈，率军西征，并沿途栽种柳树，成功收复了新疆。这位历史人物是（ ） A. 林则徐 B. 左宗棠 C. 李鸿章 D. 邓世昌 10. 如图是漫画家钱病鹤于1913年创作的漫画《共和新梦》。画中一个人掀开写着“共和”的幕布，露出了后面“皇帝万岁”的牌位。该漫画旨在讽刺（ ） A. 清政府预备立宪的骗局 B. 袁世凯窃取革命果实，企图复辟帝制 C. 北洋军阀割据混战的局面 D. 孙中山颁布《中华民国临时约法》 11. 史论结合是历史学习的方法。下列史实与结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 洪秀全颁布《天朝田亩制度》 提出在中国发展资本主义的方案 B 左宗棠率军收复新疆 粉碎了俄国割占中国西北的企图 C 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 北洋舰队在此战后全军覆没 D 辛亥革命 结束了我国两千多年的君主专制制度 A. A B. B C. C D. D 12. 瓦德西在给德皇威廉二世的报告中说：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也。”由此看出义和团运动的伟大功绩是（ ） A. 提出了“扶清灭洋”的口号 B. 把中国农民战争推向最高峰 C. 推翻了清朝封建专制统治 D. 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 13. 1912年2月12日，清宣统帝下诏退位，3月11日，孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知，这一时期历史发展的趋势是（　　） A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从封闭走向开放 D. 从专制走向民主 14. 零陵的周家大院、胡家大院均为全国重点文物保护单位，是研究明清民居的珍贵实物史料。第一手史料是指历史发生当时产生的原始资料。要研究辛亥革命，下列属于第一手史料的是（ ） A. 后人修复的零陵古民居 B. 国家博物馆收藏的《清帝退位诏书》 C. 现代拍摄的辛亥革命电视剧 D. 后人编写的《辛亥革命故事集》 第Ⅱ卷 （非选择题，共58分） 二、非选择题（本大题共4小题，第15小题18分，第16小题14分，第17小题16分，第18小题10分，共58分） 15. 学校历史社团正在举办“铭记历史·勿忘国耻”的主题展览。以下是三个展厅的解说牌，请你担任社团讲解员，阅读材料并回答问题。 【第一展厅：国门洞开】 解说牌：1840年，英国舰队封锁珠江口，发动了蓄谋已久的侵华战争。清政府在战争中战败，被迫签订了近代史上第一个不平等条约。从此，中国的大门被强行打开，社会性质发生了根本性的改变。 【第二展厅：危机加深】 解说牌：1894年，面对日本的海上挑衅，北洋舰队奋起反击，黄海海战中将士们视死如归。然而，这场战争最终以中国的惨败告终。清政府被迫签订的条约中规定：“允许日本在通商口岸开设工厂”，列强的侵略魔爪进一步伸向了中国腹地。 【第三展厅：深渊边缘】 解说牌：20世纪初，八国联军攻占北京，清政府再次战败求和。列强强迫清政府签订的条约中规定：“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”。这一条款的签订，标志着清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具。 （1）根据【第一展厅】的解说牌，指出清政府被迫签订的“第一个不平等条约”是什么？这场战争使中国的社会性质发生了怎样的变化？ （2）根据【第二展厅】的解说牌，“这场战争”指的是哪次侵华战争？解说牌中条约规定的“允许日本在通商口岸开设工厂”反映了列强对华经济侵略方式发生了怎样的转变？ （3）根据【第三展厅】的解说牌，结合所学知识，指出该条约中“最能说明清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具”的规定是什么？该条约给中国带来了怎样的严重危害？ （4）请你结合这三个展厅反映的史实，为他们设计一个主题名称，并简要说明理由。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （洋务运动） 材料二 （戊戌变法） 戊戌变法的主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。 材料三 （辛亥革命） “这个国家的政府已腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月9日，汉口俄租界革命党人试制炸弹的意外爆炸，导致了附近军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。” ——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）根据材料一中的图文信息，概括洋务派的主要活动涉及哪些领域？ （2）根据材料二，指出戊戌变法在政治方面的改革措施是什么？结合所学知识，简述这次变法对中国近代社会产生了怎样的影响？ （3）材料三描述的是哪一历史事件？结合所学知识，指出该事件在近代中国政治制度演进史上的最大功绩是什么？ 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1898年，京师大学堂设立。其章程规定：课程分普通学与专门学两类。普通学含经学、理学、中外史学、中外地理学、算学、化学、物理学等；专门学含政治学、律学、农学、工学、商学、医学等。学堂招生不分满汉，年二十岁以下、质性聪颖者均可报考。 ——摘编自《京师大学堂章程》 材料二 民国初年，零陵县积极响应政府号召，筹办新式学堂，讲授国文、算学、历史、地理等新科目。当时县内的一些开明士绅不仅送子弟入学，还带头剪去发辫，倡导“先生”“君”等平等称呼，并明令禁止妇女缠足。 ——摘编自《零陵县志》 请回答： （1）根据材料一，概括京师大学堂的课程设置与传统学堂相比有哪些新特点？ （2）材料二反映了民国初年零陵县出现了哪些社会新气象？ （3）根据材料二并结合所学知识，分析这些社会新气象出现的主要历史背景是什么？ 18. 阅读材料，回答问题。 历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织者或思想理论的重要代表人物。近代中国，伴随着列强的侵略，各阶层纷纷登上历史舞台。有人说，是思想先驱引领了国家的思想解放；也有人说，是各阶层代表人物为救亡图存进行了不懈探索；还有人说，是抗争人物展现了不屈不挠的民族精神。 请从上述观点中任选一个观点，结合中国近代历史中相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅，200字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下期期中质量监测 八年级历史 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。本试卷共100分，考试时量60分钟。答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定位置贴好条形码。 2.回答第Ⅰ卷 时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷 时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束时，只交答题卡。 第Ⅰ卷 （选择题，共42分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确的答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 下面是“英国输入中国的鸦片激增表”，下列选项中对其理解正确的是（ ） A. 虎门销烟刺激了鸦片走私 B. 中国沦为英国的殖民地 C. 改变中英贸易中英国不利局面 D. 自然经济对工业文明的排斥 【答案】C 【解析】 【详解】A.虎门销烟是林则徐针对长期猖獗的鸦片走私开展的禁烟行动，是鸦片走私泛滥引发的结果，并非虎门销烟刺激了鸦片走私，错误。 B.表格统计的时间截止到1839年，此时鸦片战争尚未爆发，中国仍为独立自主的封建国家，并未沦为英国的殖民地，错误。 C.英国在正当的中英贸易中长期处于入超的不利地位，为扭转贸易逆差，英国向中国大量走私鸦片，直接造成鸦片输入量激增，正确。 D.自然经济对工业文明的排斥是英国在正当贸易中处于不利地位的原因，并非鸦片输入激增带来的影响，错误。 2. 零陵古城的老街上，偶有老人会讲起近代一位民族英雄赴广东禁烟、在虎门海滩当众销毁鸦片的故事。这位英雄是（ ） A. 林则徐 B. 李鸿章 C. 左宗棠 D. 康有为 【答案】A 【解析】 【详解】A.1839年，林则徐受命到广东查禁鸦片，随后在虎门海滩主持了大规模的销烟行动，正确。 B.李鸿章是晚清洋务运动的代表人物，主要活动涉及洋务建设、近代外交等领域，和虎门销烟事件无关，错误。 C.左宗棠是近代洋务派代表人物，主要历史功绩是收复新疆，与虎门销烟事件无关，错误。 D.康有为是戊戌变法运动的核心代表人物，属于资产阶级维新派，和禁烟、虎门销烟的历史事件无关，错误。 3. 下图是某时间段列强侵华的罪证，这可用于研究（ ） A. 鸦片战争中英国对中国的侵略 B. 太平天国对建筑破坏 C. 英法联军在第二次鸦片战争中的暴行 D. 沙俄掠夺中国领土 【答案】C 【解析】 【详解】根据图“圆明园遗址”结合所学知识，1860年，英法联军对背景西郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又防火焚烧，C项正确；鸦片战争期间，英国没有侵略到北京，排除A项；天平天国运动没到北京，排除B项；第二次鸦片战争期间，青坡清政府签订了一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多万平方千米的土地，排除D项。故选C项。 4. 零陵地处湘桂古道要冲，历来是兵家必争之地。1852年，太平军从广西进入湖南，攻克道州（今永州道县），随后北上攻打长沙。在这期间，太平天国颁布了一部旨在建立“有田同耕，有饭同食”理想社会的纲领性文件。这部文件是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》 C. 《中华民国临时约法》 D. 《中国土地法大纲》 【答案】A 【解析】 【详解】A.太平天国运动期间颁布了《天朝田亩制度》，主张不分男女，按人口和年龄平均分配土地，旨在建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，是太平天国的纲领性文件，正确。 B.《资政新篇》是洪仁玕提出的向西方学习、发展资本主义的改革方案，并未涉及“有田同耕”的理想社会，错误。 C.《中华民国临时约法》是1912年辛亥革命后颁布的资产阶级共和国宪法性质的文件，与太平天国运动无关，错误。 D.《中国土地法大纲》是1947年解放战争时期中国共产党颁布的土地改革文件，时间与阶级属性均不符，错误。 5. 用图示法理清历史事件是学习历史的一种常用方法。如图图示空白处应是 A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 五四运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，1856—1860年第二次鸦片战争使清朝内外交困。为摆脱困境，洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。从19世纪60年代到90年代，他们掀起一场“师夷长技”的洋务运动。洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路，B正确；太平天国运动沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，排除A；面对八国联军的侵略，义和团进行了顽强抵抗，但是最终在中外反动势力的绞杀下失败，排除C；五四运动的导火线是巴黎和会中国外交失败。五四运动是我国新民主主义革命的开端，排除D。故选B。 6. 我校历史学习小组在探究近代不平等条约时，整理了以下数据，这些数据集中反映了（ ） 1858年 《瑷珲条约》 割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米领土 1860年 《北京条约》 割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方千米领土 1864年 《勘分西北界约记》 割占中国西北44万多平方千米领土 19世纪80年代 《伊犁条约》等 割占中国西北7万多平方千米领土 A. 英法联军对圆明园的劫掠 B. 俄国侵占中国北方大片领土 C. 日本割占中国台湾全岛及附属岛屿 D. 英国强占香港岛 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格涉及的是俄国侵占中国北方领土的典型史实，与圆明园遭劫掠无关，错误。 B.《瑷珲条约》《北京条约》《勘分西北界约记》《伊犁条约》都是近代俄国强迫清政府签订的，割占了中国北方150多万平方千米领土，正确。 C.割占台湾是1895年中日《马关条约》的内容，表格里的条约、时间、割占领土范围都和该史实无关，错误。 D.英国非法强占香港岛的时间是1841年1月，和题干表格的时间、割占领土信息不匹配，错误。 7. 照片是图像史料之一，下列照片表明洋务运动重视（ ） A. 发展近代军事工业 B. 发展近代民用企业 C. 发展近代交通运输业 D. 培养近代新式人才 【答案】D 【解析】 【详解】A.近代军事工业以江南制造总局等军工企业为代表，与材料内容无关，错误。 B.近代民用企业以轮船招商局、开平煤矿等为代表，材料未涉及相关内容，错误。 C.近代交通运输业以近代航运、铁路建设为核心，与图片的学堂、留学生主题不匹配，错误。 D.两张图片分别是洋务运动创办的新式学堂京师同文馆、洋务运动期间清政府首次派遣的赴美留学生合影，二者都属于洋务运动为培养近代新式人才采取的举措，体现了洋务运动对近代新式人才培养的重视，正确。 8. 某班同学开展“近代爱国诗词”跨学科主题学习活动，下列诗词可作为学习素材的是（ ） ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（谭嗣同） ②大陆山河若破碎，巢覆完卵难为功。（梁启超） ③开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功） ④醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”出自谭嗣同《狱中题壁》，谭嗣同是戊戌变法的代表人物，戊戌变法是近代中国资产阶级改良派推动的政治变革运动，旨在通过变法实现国家富强，符合题意，①正确；“大陆山河若破碎，巢覆完卵难为功”出自梁启超《有感一章》，甲午战争失败后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重，梁启超的诗句“大陆山河若破碎，巢覆完卵难为功”以“巢覆完卵”为喻，强调国家危亡与个人命运的紧密联系，符合题意，②正确。因此，①②符合题意，A项正确；郑成功收复台湾是古代中国反抗外来侵略的重要事件，属于明末清初时期，不属于近代，排除③；辛弃疾是南宋抗金将领与词人，不属于近代，排除④。因此，③④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 9. 在语文课上，老师展示了一副晚清名臣的名联：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。”这位名臣在19世纪70年代不顾年迈，率军西征，并沿途栽种柳树，成功收复了新疆。这位历史人物是（ ） A. 林则徐 B. 左宗棠 C. 李鸿章 D. 邓世昌 【答案】B 【解析】 【详解】A.林则徐的主要贡献是领导虎门销烟，与19世纪70年代收复新疆无关，错误。 B.1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复了除伊犁以外的新疆领土。他在西征途中沿路种下的柳树，被后人尊称为“左公柳”，与该历史人物吻合，正确。 C.李鸿章是洋务运动的地方代表人物，主要致力于创办近代军事、民用工业及北洋海军，与收复新疆无关，错误。 D.邓世昌是甲午中日战争中的民族英雄，在黄海海战中壮烈殉国，与题干的时间和事件不符，错误。 10. 如图是漫画家钱病鹤于1913年创作的漫画《共和新梦》。画中一个人掀开写着“共和”的幕布，露出了后面“皇帝万岁”的牌位。该漫画旨在讽刺（ ） A. 清政府预备立宪的骗局 B. 袁世凯窃取革命果实，企图复辟帝制 C. 北洋军阀割据混战的局面 D. 孙中山颁布《中华民国临时约法》 【答案】B 【解析】 【详解】A.清政府预备立宪是清末的骗局，1912年清政府已被推翻，与1913年的时间背景不符，错误。 B.1912年袁世凯窃取辛亥革命胜利果实后，表面打着共和旗号，实际逐步破坏民主制度、筹备复辟帝制，与漫画讽刺内涵契合，正确。 C.北洋军阀割据混战局面出现于1916年袁世凯去世后，时间不符，错误。 D.孙中山颁布《中华民国临时约法》是维护民主共和的进步举措，并非漫画讽刺对象，错误。 11. 史论结合是历史学习的方法。下列史实与结论对应正确的是（ ） 选项 史实 结论 A 洪秀全颁布《天朝田亩制度》 提出在中国发展资本主义的方案 B 左宗棠率军收复新疆 粉碎了俄国割占中国西北的企图 C 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 北洋舰队在此战后全军覆没 D 辛亥革命 结束了我国两千多年的君主专制制度 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.《天朝田亩制度》是太平天国颁布的旨在建立“无处不均匀，无人不饱暖”理想社会的建国纲领，并未提出发展资本主义的方案；提出在中国发展资本主义方案的是洪仁玕的《资政新篇》，错误。 B.左宗棠率军收复新疆，主要粉碎了阿古柏侵略势力分裂中国的企图，维护了国家统一和领土完整；而俄国是通过不平等条约割占中国西北领土，后经外交谈判收回伊犁，该选项“粉碎了俄国割占中国西北的企图”表述不准确，错误。 C.邓世昌在黄海海战中壮烈殉国，但黄海海战后北洋舰队主力尚存；北洋舰队全军覆没是在随后的威海卫战役中，错误。 D.辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，正确。 12. 瓦德西在给德皇威廉二世的报告中说：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也。”由此看出义和团运动的伟大功绩是（ ） A. 提出了“扶清灭洋”的口号 B. 把中国农民战争推向最高峰 C. 推翻了清朝封建专制统治 D. 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，义和团运动是一次伟大的反帝爱国运动，显示了中国人民的巨大力量，粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划，打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者认识到中国“尚含有无限蓬勃生气”，D项正确；题干材料没有体现提出“扶清灭洋”的口号，排除A项；太平天国运动把中国农民战争推向最高峰，排除B项；辛亥革命推翻了清朝封建君主专制统治，排除C项。故选D项。 13. 1912年2月12日，清宣统帝下诏退位，3月11日，孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知，这一时期历史发展的趋势是（　　） A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立 C. 从封闭走向开放 D. 从专制走向民主 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1912年2月12日，清宣统帝下诏退位，3月11日，孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》”和所学知识可知，1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的君主专制统治结束。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了《中华民国临时约法》，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。因此，反映了中国近代由专制走向民主的历史发展趋势，D项正确；材料内容不能体现出走向统一，排除A项；此时中国还是半殖民地半封建社会，还没有实现民族独立，排除B项；鸦片战争后，我国已被迫开放，排除C项。故选D项。 14. 零陵的周家大院、胡家大院均为全国重点文物保护单位，是研究明清民居的珍贵实物史料。第一手史料是指历史发生当时产生的原始资料。要研究辛亥革命，下列属于第一手史料的是（ ） A. 后人修复的零陵古民居 B. 国家博物馆收藏的《清帝退位诏书》 C. 现代拍摄的辛亥革命电视剧 D. 后人编写的《辛亥革命故事集》 【答案】B 【解析】 【详解】A.后人修复的零陵古民居是现代人加工的产物，并非辛亥革命当时产生的原始资料，且与辛亥革命这一历史事件无直接关联，错误。 B.国家博物馆收藏的《清帝退位诏书》是1912年清帝退位时颁布的原始文献，直接产生于辛亥革命时期，属于第一手史料，可用于直接研究辛亥革命，正确。 C.现代拍摄的辛亥革命电视剧属于影视艺术作品，带有编剧、导演的主观创作和艺术加工，属于第二手史料，错误。 D.后人编写的《辛亥革命故事集》是基于历史资料进行的文学加工或研究成果，属于第二手史料，错误。 第Ⅱ卷 （非选择题，共58分） 二、非选择题（本大题共4小题，第15小题18分，第16小题14分，第17小题16分，第18小题10分，共58分） 15. 学校历史社团正在举办“铭记历史·勿忘国耻”的主题展览。以下是三个展厅的解说牌，请你担任社团讲解员，阅读材料并回答问题。 【第一展厅：国门洞开】 解说牌：1840年，英国舰队封锁珠江口，发动了蓄谋已久的侵华战争。清政府在战争中战败，被迫签订了近代史上第一个不平等条约。从此，中国的大门被强行打开，社会性质发生了根本性的改变。 【第二展厅：危机加深】 解说牌：1894年，面对日本的海上挑衅，北洋舰队奋起反击，黄海海战中将士们视死如归。然而，这场战争最终以中国的惨败告终。清政府被迫签订的条约中规定：“允许日本在通商口岸开设工厂”，列强的侵略魔爪进一步伸向了中国腹地。 【第三展厅：深渊边缘】 解说牌：20世纪初，八国联军攻占北京，清政府再次战败求和。列强强迫清政府签订的条约中规定：“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”。这一条款的签订，标志着清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具。 （1）根据【第一展厅】的解说牌，指出清政府被迫签订的“第一个不平等条约”是什么？这场战争使中国的社会性质发生了怎样的变化？ （2）根据【第二展厅】的解说牌，“这场战争”指的是哪次侵华战争？解说牌中条约规定的“允许日本在通商口岸开设工厂”反映了列强对华经济侵略方式发生了怎样的转变？ （3）根据【第三展厅】的解说牌，结合所学知识，指出该条约中“最能说明清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具”的规定是什么？该条约给中国带来了怎样的严重危害？ （4）请你结合这三个展厅反映的史实，为他们设计一个主题名称，并简要说明理由。 【答案】（1）条约：《南京条约》。 变化：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）战争：甲午中日战争。 转变：由商品输出为主转变为以资本输出为主。 （3）清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 危害：巨额赔款加重了中国人民的负担；清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具；中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（答出任意一点即可） （4）参考答案（开放性作答，言之有理即可） 主题名称示例：“列强的侵略与近代中国的沉沦”、“铭记屈辱历史，探寻民族出路”等。（需体现“侵略”与“沉沦/危机”） 理由：三个展厅分别展示了鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争，反映了列强侵略不断加深，中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史过程。（需说明史实与主题的逻辑关系） 【解析】 【小问1详解】 条约：材料“1840年，英国舰队……侵华战争。清政府……被迫签订了近代史上第一个不平等条约”→提炼出《南京条约》。 变化：中英《南京条约》破坏了中国主权，是中国近代史开端，使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 【小问2详解】 战争：材料“1894年，面对日本的海上挑衅，……黄海海战中将士们视死如归”→提炼出甲午中日战争。 转变：外国人可以直接在中国投资建厂，标志列强对华经济侵略，从之前输入商品，转向以资本输出为主。 【小问3详解】 规定：材料直接点明“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”这一条款，最能说明清政府已经沦为列强统治中国的工具。 危害：八国联军侵华之后签订的条约是《辛丑条约》，其危害从经济角度（赔款数额巨大，加重人民经济负担）、政治角度（清政府沦为帝国主义统治中国的工具）、社会性质角度（中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊）说明。 【小问4详解】 主题名称示例：三则材料依次是鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，三次战争对应不平等条约，侵略程度一步步加深，中国不断沉沦。拟定主题时，抓住“列强侵略”“中国沉沦”这两个核心，概括为；“列强的侵略与近代中国的沉沦”、“铭记屈辱历史，探寻民族出路”等。（需体现“侵略”与“沉沦或危机”） 理由：串联这三场战争（鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争），说明侵略不断加剧、中国半殖民地化程度不断加深。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （洋务运动） 材料二 （戊戌变法） 戊戌变法的主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。 材料三 （辛亥革命） “这个国家的政府已腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月9日，汉口俄租界革命党人试制炸弹的意外爆炸，导致了附近军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。” ——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）根据材料一中的图文信息，概括洋务派的主要活动涉及哪些领域？ （2）根据材料二，指出戊戌变法在政治方面的改革措施是什么？结合所学知识，简述这次变法对中国近代社会产生了怎样的影响？ （3）材料三描述的是哪一历史事件？结合所学知识，指出该事件在近代中国政治制度演进史上的最大功绩是什么？ 【答案】（1）领域：涉及创办近代军事工业、民用企业、发展近代新式教育（派遣留学生）、建立近代海军。 （2）政治措施：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。 影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响（或：起到了思想启蒙的作用）。 （3）事件：辛亥革命（或武昌起义）。 最大功绩：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。建立了中华民国等。 【解析】 【小问1详解】 领域：图一江南制造总局是洋务派创办的标志性近代军事工业，图二上海轮船招商局是洋务运动后期兴办的代表性民用企业；图三“第一批赴美留学生”是洋务运动中为学习西方先进技术，兴办新式学堂、派遣留学生的举措，对应‌近代新式教育领域‌；图四北洋水师（定远号）是洋务派为巩固海防建立的近代化海军。 【小问2详解】 政治措施：根据“改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士”→“改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士”。 影响：戊戌变法虽然最终以失败告终，但它传播了西方的政治思想与科学文化，在社会层面起到了极强的思想启蒙作用，推动了中国近代的思想解放，为后续的民主革命思潮传播奠定了基础，在思想文化领域产生了广泛且持久的影响。 【小问3详解】 事件：根据“1911年10月9日，汉口俄租界革命党人试制炸弹的意外爆炸，导致了附近军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国”→可以判断出“该事件是‌辛亥革命（或武昌起义）”。 最大功绩：辛亥革命在政治制度演进层面的最大功绩是推翻了清王朝的反动统治，结束了在中国延续两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国——中华民国，从制度层面迈出了中国政治近代化的关键一步。 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1898年，京师大学堂设立。其章程规定：课程分普通学与专门学两类。普通学含经学、理学、中外史学、中外地理学、算学、化学、物理学等；专门学含政治学、律学、农学、工学、商学、医学等。学堂招生不分满汉，年二十岁以下、质性聪颖者均可报考。 ——摘编自《京师大学堂章程》 材料二 民国初年，零陵县积极响应政府号召，筹办新式学堂，讲授国文、算学、历史、地理等新科目。当时县内的一些开明士绅不仅送子弟入学，还带头剪去发辫，倡导“先生”“君”等平等称呼，并明令禁止妇女缠足。 ——摘编自《零陵县志》 请回答： （1）根据材料一，概括京师大学堂的课程设置与传统学堂相比有哪些新特点？ （2）材料二反映了民国初年零陵县出现了哪些社会新气象？ （3）根据材料二并结合所学知识，分析这些社会新气象出现的主要历史背景是什么？ 【答案】（1）课程兼顾传统经学与西方近代科学（或增加了算学、物理、化学等学科）；重视政治、法律、农工等实用专门人才的培养；招生打破民族限制（不分满汉）。（任答出两点即可） （2）筹办新式学堂；剪去发辫；倡导平等的称呼（改称“先生”“君”）；明令禁止妇女缠足。（答出两点即可） （3）辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，建立了中华民国；中华民国临时政府颁布了革除旧俗的法令；民主共和观念深入人心等。（任达两点即可） 【解析】 【小问1详解】 新特点：“课程分普通学与专门学两类。普通学含经学、理学、中外史学、中外地理学、算学、化学、物理学等”→课程兼顾传统经学与西方近代科学；“专门学含政治学、律学、农学、工学、商学、医学等”→重视政治、法律、农工等实用专门人才的培养；“学堂招生不分满汉，年二十岁以下、质性聪颖者均可报考。”→招生打破民族限制（不分满汉）。 【小问2详解】 新气象：“筹办新式学堂，讲授国文、算学、历史、地理等新科目”→筹办新式学堂；“当时县内的一些开明士绅不仅送子弟入学，还带头剪去发辫”→剪去发辫；“还带头剪去发辫，倡导‘先生’‘君’等平等称呼，并明令禁止妇女缠足。”→倡导平等的称呼（改称“先生”“君”）；明令禁止妇女缠足。 【小问3详解】 历史背景：“当时县内的一些开明士绅不仅送子弟入学，还带头剪去发辫，倡导‘先生’‘君’等平等称呼，并明令禁止妇女缠足。”→中华民国临时政府颁布了革除旧俗的法令；还可以从辛亥革命带来的影响的角度和中华民国建立的角度组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织者或思想理论的重要代表人物。近代中国，伴随着列强的侵略，各阶层纷纷登上历史舞台。有人说，是思想先驱引领了国家的思想解放；也有人说，是各阶层代表人物为救亡图存进行了不懈探索；还有人说，是抗争人物展现了不屈不挠的民族精神。 请从上述观点中任选一个观点，结合中国近代历史中相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅，200字左右） 【答案】示例一 观点：思想先驱引领了国家的思想解放 论述：近代中国，面对严重的民族危机，思想先驱们不断著书立说以启迪民智。鸦片战争后，魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张，打破了闭关锁国的思想藩篱，开启了向西方学习的思潮；19世纪末，康有为、梁启超等维新派创办《万国公报》等报刊，宣传变法图强，主张建立君主立宪制，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了重要的思想启蒙作用；20世纪初，孙中山提出三民主义，不仅成为辛亥革命的指导思想，更使民主共和观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放。 结论：综上所述，这些思想先驱通过传播新思想，不断启迪民智，为近代中国的社会变革提供了强大的思想武器，引领了国家的前行。 示例二 观点：近代中国各阶层代表人物为救亡图存进行了不懈探索 论述：面对内忧外患的困境，近代中国各阶层代表人物进行了艰难的探索。19世纪60年代，地主阶级洋务派代表李鸿章等人发起洋务运动，创办了江南制造总局、福州船政局等近代军事，后续又兴办了轮船招商局、开平煤矿等民用工业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启了中国近代化的进程；19世纪末，资产阶级维新派代表康有为、梁启超发起戊戌变法，试图通过政治改良建立君主立宪制，在思想文化方面产生了深远影响；20世纪初，资产阶级革命派代表孙中山领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了中华民国。 结论：综上所述，近代中国各阶层的代表人物前赴后继，从器物、制度等不同层面不断探索救国道路，虽然历经挫折，但都推动了近代中国社会的进步。 示例三 观点：近代中国的抗争人物展现了不屈不挠的民族精神 论述：面对列强的野蛮侵略，近代中国的抗争人物展现了视死如归的爱国情怀。1839年，林则徐临危受命赴广东禁烟，领导虎门销烟，向世界表明了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；1894年甲午中日战争中，致远舰管带邓世昌在黄海海战中奋勇杀敌、壮烈殉国，展现了北洋海军将士视死如归的民族气节；20世纪初，黄兴等革命党人发动黄花岗起义，七十二烈士的壮举沉重打击了清朝统治，激励了全国人民的斗志。 结论：综上所述，林则徐、邓世昌、黄兴等抗争人物用鲜血和生命捍卫了民族尊严，他们的英勇斗争铸就了伟大的爱国主义精神，成为激励后人不断前行的强大动力。 【解析】 【详解】示例一：首先提炼观点，魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张，开启了向西方学习的思潮；康有为、梁启超等维新派创办《万国公报》等报刊，起到了重要的思想启蒙作用；孙中山提出三民主义，不仅成为辛亥革命的指导思想，更使民主共和观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放。因此可以提炼出观点思想先驱引领了国家的思想解放。 然后围绕观点，结合魏源编成《海国图志》、康有为、梁启超等维新派创办《万国公报》等报刊以及孙中山提出三民主义论证。最后得出结论即可。 示例二：首先提炼观点，地主阶级洋务派代表李鸿章等人发起洋务运动，开启了中国近代化的进程；资产阶级维新派代表康有为、梁启超发起戊戌变法，试图通过政治改良建立君主立宪制；资产阶级革命派代表孙中山领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，建立了中华民国。因此可以提炼出观点近代中国各阶层代表人物为救亡图存进行了不懈探索。 然后围绕观点，结合洋务运动、戊戌变法以及辛亥革命的代表人物和影响论证。最后得出结论即可。 示例三：首先提炼观点，林则徐领导虎门销烟，向世界表明了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；致远舰管带邓世昌在黄海海战中奋勇杀敌、壮烈殉国，展现了北洋海军将士视死如归的民族气节；黄兴等革命党人发动黄花岗起义，七十二烈士的壮举沉重打击了清朝统治，激励了全国人民的斗志。因此可以提炼出观点近代中国的抗争人物展现了不屈不挠的民族精神。 然后围绕观点，结合林则徐、邓世昌以及黄兴等革命党人的历史事件论证。最后得出结论即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $