陕西安康市白河县 2025~2026 学年下学期期末考试七年级生物试题
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内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末教学质量检测
七年级生物学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题
共28分)
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,计28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的)
番茄又名西红柿,酸甜多汁,深受同学们喜欢。某校学生在校园劳动实践基地中种植了番茄,
并以番茄为材料进行了一系列观察和实验。请回答1~4题。
1.同学们观察了番茄叶芽的生长发育,叶芽结构中将来发育成茎的是
A.幼叶
B.叶原基
C.芽轴
D.芽原基
2.从开花到结果,同学们持续观察了番茄花和果实的变化。下图中分别表示胚珠、果皮的是
子房壁
发育为
③
包括
构成
番茄
②
发育为
④
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
3.在日常养护过程中,同学们记录了番茄植株的生长特点,下列有关叙述正确的是
A.番茄植株的叶片由表皮、叶肉、叶脉组成
B.番茄植株不同生长时期对无机盐的需要量完全相同
C.番茄植株生长过程中吸收的水,绝大部分用于呼吸作用
D.番茄植株的蒸腾作用会降低周围大气的湿度
七年级生物学期末(BH)-1-(共6页)
4.为探究番茄植株的生理作用,同学们设计了下图装置(两侧夹子可按需开闭),下列叙述错误的
是
夹子透明塑料袋夹子
澄清鼢
石灰
A.该装置放在光照下,①内收集的气体可以使快要熄灭的卫生香燃烧
B.透明塑料袋内壁出现水珠,说明植物进行了蒸腾作用
C.该装置放在黑暗处一昼夜,挤压透明塑料袋,②中澄清石灰水会变浑浊
D.将透明塑料袋换成黑色不透光塑料袋,植物不进行光合作用和蒸腾作用,只进行呼吸作用
假期,小明和爸爸妈妈前往农家乐园游玩。游玩途中,一家人食用了面包、牛肉干、卤鸡腿等食
物补充能量。请回答5~7题。
5.小明一家人食用的食物中含有糖类、蛋白质和脂肪。下列消化液中,对摄入的糖类、蛋白质、脂肪
都具有消化作用的是
A.唾液
B.胆汁
C.胃液
D.胰液
6.小肠是人体吸收营养物质的主要器官。下列有关叙述正确的是
A.小肠能通过蠕动来抑制消化
B.小肠绒毛内不含毛细血管
C.皱襞可增大小肠的吸收面积
D.小肠能分泌肠液,肠液中不含消化酶
7.小明在奔跑玩耍时,运动强度增大,呼吸频率明显加快。下列有关叙述正确的是
A.吸气时,气体依次经过鼻、喉、咽、气管
B.呼吸道能完全清除吸入气体中的有害物质
C.呼吸道能使吸入的气体温暖、湿润和清洁
D.吸入气体只含氧气,呼出气体只含二氧化碳
某校开展“健康生活伴成长”主题活动周,连续三天设置不同科普课堂,引导学生树立健康观
念。请回答8~10题。
8.活动第一天:课堂围绕“食品安全”展开学习,在“食品安全”主题班会上,同学们分享了日常做
法。下列行为符合食品安全要求的是
A.小红:有“虫眼”的蔬菜一定没有农药,可以放心食用
B.小华:发霉的花生洗干净后,可以继续食用
C.小明:有异味的食物,煮熟了就可以放心吃
D.小刚:我买零食时,都会先看看生产日期和保质期
七年级生物学期末(BH)-2-(共6页)
9.活动第二天:开展了“人体生殖与健康科普课堂”。同学们了解到,睾丸分泌的激素与受精卵在
母体内形成的场所分别是
A.雌激素、卵巢
B.雌激素、输精管
C.雄激素、输卵管
D.雄激素、输精管
10.活动第三天:举办了“青春期健康专题讲座”,为了健康、积极地度过青春期,下列做法正确的是
A.过度运动,盲日减肥
B.学会倾诉,消除烦恼
C.沉迷ù游戏,逃避困难
D.封闭自我,拒绝交流
某校举办校园篮球比赛。赛场上球员奋力奔跑、拼抢对抗,心跳随之加快。此时,生命物质的
“物流系统”正在高速运转。请回答11~14题。
11.比赛中一名球员不慎摔倒,脚部受伤流血。血管是血液流动的管道,在人体内广泛分布。下列关于
血管的叙述正确的是
A.动脉管壁弹性小,血液流速最慢
B.静脉血管中有瓣膜,能促进血液倒流
C.毛细血管管径小,红细胞不能单行通过
D.毛细血管管壁只由一层扁平上皮细胞构成
12.球员在奔跑时,“物流系统”加速为腿部肌肉运输营养物质和氧气,带走废物。下图为血液流经
腿部肌肉的循环过程,有关叙述正确的是
心脏
腿部肌肉
A.图中M表示静脉血管
B.此过程从心脏的右心室出发
C.此过程属于人体的体循环
D.此过程静脉血变为动脉血
13.运动后人体代谢加快,会产生大量代谢废物。人体除了通过汗液排出废物,还可以通过排尿排
出,尿液从形成到排出体外依次经过的结构是
A.肾→肾小球→肾小管→尿道
B.肾→输尿管→膀胱→尿道
C.肾→肾小球→输尿管→尿道
D.肾→膀胱→输尿管→尿道
14.下图表示正常人体的尿液形成过程,其中甲、乙表示结构,①、②表示液体。下列叙述正确的是
血液流进肾小球中
→甲形成①一→乙形成②
A.肾单位由甲、乙两部分构成
B.血液流经肾后,尿素含量减少
C.②的成分有水、无机盐、尿素和葡萄糖
D.若只有乙处发生病变,②中会有大分子蛋白质
七年级生物学期末(BH)-3-(共6页)
第二部分(非选择题共32分)
二、非选择题(本大题共4小题,计32分)
15.(8分)智慧大棚是一种现代化设施,为农业生产带来诸多优势。下图1为辣椒智慧大棚的示意
图,图2为辣椒种植密度与光合作用、呼吸作用活动强度的相关曲线图(研究过程中保持光照强
度、温度等因素不变)。请回答问题。
二氧化碳传感器控光设备温度传感器遮光装置
个活动强度
灌溉系统
呼吸作用
气肥装置
光合作用
调温设备
通风装置
b种植密度
图1
图2
(1)播种辣椒前要适度松土,目的是为种子萌发提供充足的
。辣椒种子萌发时,
最先突破种皮形成根的结构是
(2)辣椒幼苗长出后,其根尖的
区是吸收水和无机盐的主要部位。
(3)辣椒开花后,需经历传粉和
两个重要过程,才能结出果实。
(4)智慧大棚中安装的二氧化碳传感器可监测
(填“呼吸”或“光合”)作用的原
料,并通过气肥装置及时补充。
(5)夜间时,启动调温设备
(填“降低”或“升高”)棚内温度,从而减少有机物消耗。
(6)结合图2分析,在保证水肥相同且适宜的条件下,请写出最利于提高产量的种植密度,并说
明原因:
(2分).
16.(7分)青春期是儿童生长发育到成年的过渡时期。在此阶段,人体多个系统的生理功能日趋完
善。为更了解人体系统,兴趣小组的同学们进行了如下实践活动。请回答问题。
活动一:绘制女性生殖系统示意图(如下图1)
②
③
④
图1
(1)新生命的孕育离不开生殖系统,图1中③产生的
可以与精子结合形成受精
卵。
(2)图1中的
(填序号)是胚胎发育的场所。一般来说,经过38周左右,胎儿就发
育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体产出,这个过程叫作
0
(3)进人青春期,人体的呼吸功能加强,肺活量显著增大。人体的呼吸系统由
和
肺组成。
七年级生物学期末(BH)-4-(共6页)
活动二:制作呼吸运动模型
学习了人体的呼吸后,兴趣小组的同学们制作了呼吸运动模型(如下图2)。制作过程如下:
①利用3D技术打印脊柱、肋骨、气管、支气管、胸骨等结构的模型;
②安装两个气球、肋骨底部的橡皮膜和透明硅胶膜(胸腔壁),固定组装制作成密闭透明的人体
胸腔模型;
③安装能使肋骨运动和升降橡皮膜的电机(图中未显示);
④在微小压强计的U型管中注入有色液体:
⑤将上述模型中的“气管”通过橡皮管与微小压强计的左端连接。
橡皮管
左管
右管
硅胶膜
有色液体
气球
橡皮膜
微小压强计
图2
(4)在图2的呼吸运动模型中。
模拟的是肺。
(5)某同学通过控制电机,使橡皮膜下降,肋骨向上向外运动时,发现气球体积会
(填“增大”或“缩小”),微小压强计
(填“左管”或“右管”)的液面会上升。
17.(8分)白河肉糕是白河县传统食品,以猪肉、鸡蛋、淀粉为主料,成品上黄下白,口感肥而不腻且
劲道十足。周末小明品尝了白河肉糕,为研究白河肉糕的消化过程,他进行了一系列活动,下图
1为白河肉糕,图2为淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度。请回答问题。
10
未被
消化
营
物质
50
的百
分比
A
B
消化道
(口腔)
(大肠)
图1
图2
【分析白河肉糕中的营养物质】
(1)白河肉糕中含有的
(填“蛋白质”或“脂肪”)是人体重要的备用能源物质。
(2)白河肉糕中含有的淀粉属于
(填营养物质名称)。淀粉在消化道中的消化过
程可用图2中的
曲线来表示。
【探究白河肉糕的消化和吸收过程】
(3)鸡蛋、猪肉中的蛋白质最初在消化道的
(填器官名称)中被消化,最终在小肠
被彻底分解成
,才能被人体吸收。
七年级生物学期末(BH)-5-(共6页)
【践行健康的膳食原则】
(4)“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求,小明记录并计算了自己某一天的饮食能量供给情况,
结果如下表所示。从表中可知,小明应适当
(填“增加”或“减少”)每天摄人的总能量。
据表分析,营养物质的比例需怎样调整?
(2分)。
每日平均总能量
供能比
项目
(kcal)
糖类(%)】
蛋白质(%)
脂肪(%)
推荐值
2300
55~65
15~20
20~25
实际值
1971
46.4
17.7
35.9
18.(9分)下面是某医院在一天内接诊的三位患者的情况。请回答问题。
患者甲:右下腹部处有固定压痛点,被诊断为急性阑尾炎。
患者乙:常有心悸、胸闷、心慌等症状,被诊断为心房颤动(简称房颤)。
患者丙:常会出现一个或多个关节重度疼痛,被诊断为痛风。
(1)患者甲血常规检测结果中,数目明显增多的血细胞是
人体血液是由血细胞
和
组成的。
(2)患者甲可通过注射消炎药物治疗,输入的药物到达患处前,至少需要经过心脏
次。
(3)治疗患者乙时,医生将导管从其上肢静脉引入,经上腔静脉进入其
(填心脏腔
室名称),穿过两心房之间的小孔进入左心房,注入冷冻剂消除异常细胞,恢复正常心律。康复
后小孔愈合,可避免右心房内的血液与左心房内的
(填“动脉血”或“静脉血”)混
合。
(4)痛风又名高尿酸血症,人体中尿酸的产生以及肾功能失衡,会导致高尿酸血症,过多的尿酸
盐会随着血液在关节囊处沉积,引发关节炎症。为探究复方木姜叶柯活性茶(简称复方茶)对
高尿酸血症肾病的改善效果,科研人员利用小鼠进行了相关实验,实验过程和结果如下所示。
实验处理
实验结果
组别
小鼠健康状况
灌胃处理
80
甲
健康
适量生理盐水
60
乙
患高尿酸血症
与甲组等量的生理盐水
40
丙
患高尿酸血症
与甲组等量的高剂量复方茶
20
丁
患高尿酸血症
与甲组等量的中剂量复方茶
戊
患高尿酸血症
与甲组等量的低剂量复方茶
甲乙丙丁戊组别
①分析可知,血液中尿酸盐经肾中肾小球和肾小囊内壁的
作用进人原尿。原尿经过肾
小管时,过多的尿酸盐通过肾小管的
作用重新进入血液,导致高尿酸血症。
②分析实验数据,复方茶是否能改善高尿酸血症肾病?并写出判断依据。
(2分)。
七年级生物学期末(BH)-6-(共6页)
2025~2026学年度第二学期期末教学质量检测
七年级生物学参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,计28分)
1.C2.B3.A4.D5.D6.C7.C8.D9.C10.B
11.D12.C13.B14.B
二、非选择题(本大题共4小题,计32分)
15.(除标注外,每空1分,共8分)
(1)空气(或氧气)
胚根
(2)成熟
(3)受精
(4)光合
(5)降低
(6)当种植密度为b2时最利于提高产量(1分),此密度时,光合作用与呼吸作用强度差最大,植物体积累有机
物最多(1分)(意近即可,共2分)
16.(每空1分,共7分)
(1)卵细胞
(2)①
分娩
(3)呼吸道
(4)气球
(5)增大
左管
17.(除标注外,每空1分,共8分)
(1)脂肪
(2)糖类
甲
(3)胃
氨基酸
(4)增加
适当增加糖类(1分)、适当减少脂肪(1分)(意近即可,共2分)
18.(除标注外,每空1分,共9分)
(1)白细胞
血浆
(2)2(或两)
(3)右心房
动脉血
(4)①滤过
重吸收
②复方茶能改善高尿酸血症肾病(1分),由图可以看出:乙组(患病未灌胃复方茶)尿酸含量最高,丙、丁、戊组
(患病灌胃不同剂量复方茶)尿酸含量都低于乙(1分)(意近即可,共2分)》
七年级生物学期末(BH)-答案-1(共1页)
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