广东湛江市廉江市2026-2027学年五年级上学期11月阶段测试科学试题

2026年秋季学期“教学评一体化”学业素养检测（阶段二） 五年级科学（教科版） 注常事项： 1.本妹习共4页，满分100分，时间60分钟： 2.请将姓名、班级等信息填写到相应往置： 3.本蛛习任何人不能以任何形式外传，御印！如若发现，必追究法律贡任！ 题号 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、火眼金睛（每小题2分，共20分) 1.下列生物不是由细胞构成的是( ) A.洋葱 B.小猫 C.病毒 地 2.自制简易显微镜，需要把两块放大镜( )放置 A.并排 B.上下有一定距离 C.紧贴在-起 瑯 拟 3.用手持式简易显微镜观察物体时，我们要把( )对准物体 A.物镜 B.LED光源 C.目镜 4. 关于人类与微生物的关系，下列说法错误的是( A.人类可以利用微生物生产药品 B.微生物可用于制造堆肥，净化污水 C.所有细菌都会让人生病 5.制作水中微小生物的玻片标本，正确的操作顺序是( 塑 ①滴一滴清水在载玻片 ②用吸水纸吸去多余水分③盖上盖玻片 A.①③② B.①②③ C.③①② 6.奇奇和爸爸玩跷晓板，奇奇要想翘起爸爸，你会建议( A.爸爸向右边移动一点 B.奇奇向左边移动一点 C.爸爸和奇奇都向中间移动一点 7.一辆汽车不小心陷人了泥潭中，司机按如图所示的甲、乙两种方式将汽车从泥潭 中拉出。下列说法正确的是( A.甲方式省力 B.乙方式省力 C.两种方式都能省力 五年级科学（教科）（二）第1页（共4页） 8.同样一座山，从山脚到山顶骑车上山，以下三种方案中骑行最省力的是( ) A B. 9.评价独轮车模型时，不属于评价要点的是( A.牢固程度 B.滚动流畅度 C.颜色美观度 10.科科周末参观了印刷展馆，展馆里介绍了我国印刷术的发展历程，下列发展顺 序正确的是() A.活字印刷→雕版印刷→激光印刷 B.雕版印刷→活字印刷→激光印刷 C.活字印刷→激光印刷→雕版印刷 二、明辨是非（每小题2分，共20分) 11.近视镜、老花镜都是放大镜。 ( 12.微生物只存在于水中，空气和土壤中没有。 ( 13.人体细胞和植物细胞的形态、结构存在一定差异。 ( 14.下降镜筒时，眼睛要注视物镜，防止压碎玻片。 15.传染病只能在人与人之间传播。 ·16.由较大的轴和较小的轮组成，轮和轴固定在一起转动的机械，叫作轮轴。 ( 17.我们可以根据实际需要将定滑轮和动滑轮组合起来使用，这样就能达到既省力 又可以改变用力方向的效果。 ( 18.独轮车制作完成后，要进行稳固性和承重测试。 ( ) 19.使用杠杆.工作时，不论支点放在什么位置，都能省力。 ( 20.现代农业机械、智能大棚，是农业结合现代技术的成果。 三、快乐连线（10分) 21.将下列具与其对应的原理连线。 放大镜 斜面原理 天平 滑轮原理 螺丝钉上的螺纹 凸透镜成（虚）像 汽车方向盘 杠杆平衡原理 旗杆顶部 轮轴原理 四、对答如流（每小题6分，共12分) 22.写出3种消毒杀菌的方法，并说明哪种方法适合餐具消毒，理由是什么。 五年级科学（教科）（二）第2页（共4页） 23.中国空间站应用了哪些技术？（至少写3个）】 五、实验探究（28分)】 24.小科在使用显微镜观察时发现了一些问题并进行探素。请 回答问题。(14分) (1)小科在安放好显微镜后，将物镜转到镜筒下，在目镜中 观察到黑乎乎一片，他需要调整 (填图中字母)， 直至看到一个亮的光圈；接着把玻片标本放在 (填图中字母)上：最后慢慢转动 (填结构名称) 进行调焦，直至出现清晰的图像。 (2)显徽镜有不同倍数的月镜和物镜进行选择，目镜与物镜放大倍数如下表， 根据实际情况回答问题。 序号 AmB. G D必 目镜 4× 10× 15× 20× 物镜 10× 5× 10× 4× 放大倍数 40× 50× 150× ①请计算出序号D组合的放大倍数，填写在表格中。 ②若想在视野中看到最大的细胞图像，应选择上述 组组合；若 想看到更多的细胞，应选择 组组合。（均填序号) (3)放大镜的放大倍数跟什么有关？小科跟同学们提出两种猜测并进行实验 验证。 猜测①：放大镜放大倍数和镜面直径（大小）有关，直径（大小）越大放大倍 数越大。 猜测②：放大镜放大倍数和镜面凸度有关，凸度越大放大倍数越大。 为了验证猜测，他们进行“影响放大镜放大倍数的因素”研究实验，记录如下： 序号别统面直径镜面凸度： 放大倍数的大小 1 6厘米 小小 大约5倍 2 4厘米 大约5倍 3 4厘米 大 大约15倍 根据实验结果，可知猜测 正确。 25.小明的爸爸在商场买了一辆电动车，可利用木板把它搬上货车（如图），什么样的 斜面更省力？小明设计了实验进行探究。实验中，他用橡皮筋分别沿A、B、C三 个斜面，以相同的速度缓慢地匀速向上拉重物。实验数据如表所示。(14分) A斜面 B斜面 C斜面 五年级科学（教科）（二）第3页（共4页） 直接提升 沿木同斜面提升时橡皮筋的长度(m) ·童物 时橡皮筋的长度(cm 斜面4 斜面B 斜面C 重物一 3.5 1.7 1.3 1.0 重物二 4.5 3.3 2.9 1.4 重物三 11.5 7.1 3.8 (1)在这一实验中，改变的条件是斜面的 (填“高度”或“坡度”)，不变 的条件是斜面的 (填“高度"或“坡度")。 (2)实验中，橡皮筋的长度越长，说明所受拉力越 (填“大”或“小") (3)沿斜面A提升重物三的数据最有可能是( )cmo A.11.6 B.9.5 C.5.2 (4)根据实验所得数据，发现使用斜面比不使用斜面更 (填“省力”或 “费力")：斜面坡度越陡，越」 (填“省力"或“费力”)。 (5)根据实验结论，如果要使搬运电动车更省力，下列做法可行的是( A.不用木板，直接提升 B.减少木板长度 C.增加木板长度 六、我会应用(10分)】 26.学习了“工具与技术”单元的知识后，顺顺研究起了家里常见的一些工具，并用 工具修好了出故障的玩具车。 (1)顺顺使用手机扫描纸质说明书上的二维码时，使用的技术是( A.语音识别 B.图像识别 C.人脸识别 (2)如图，顺顺用螺丝刀撬起玩具车的车盖，此时，螺丝刀充当的是( A.杠杆 B B.斜面 车盖 C.滑轮 螺丝刀 支点 (3)顺顺在维修玩具车时，螺丝刀既可以用来拧螺丝，也可以用来䎱开车盖。 下列说法错误的是()。 A.当螺丝刀用来拧螺丝时，它是轮轴 B.同一种工具只有一种使用技术 C.同一种技术可以应用在不同的工具上 (4)下列几种工具中最适合拧图中螺母的是( )o B C (5)顺顺正确选择了上述工具并拧开了螺母，在拧的过程中，该工具主要运用了 的工作原理 五年级科学（教科）（二）第4页（共4页）2026年秋季学期“教学评一体化”学业素养检测（阶段二） 五年级科学（教科版）参考答案 一、（每小题2分，共20分） 1-5 C B A C A 6-10A B CC B 二、（每小题2分，共20分） 11一15××V√× 16一20×√√×√ 三、（每线2分，共10分） 21、放大镜 斜面原理 天平 滑轮原理 螺丝钉上的螺纹 凸透镜成（虚）像 汽车方向盘 杠杆平衡原理 旗杆顶部 轮轴原理 四、（每小题6分，共12分） 22、消毒杀菌的方法：高温煮沸、紫外线消毒、酒精擦拭、含氯消毒剂浸泡等。 适合餐具消毒的方法是高温煮沸，该方法能快速杀死餐具上的细菌、病毒，无化学残留，安全无害，操作简单， 成本较低。（合理即可） 23、航天自动控制技术、空间生物搭载技术、空间遥感与探测技术、真空镀膜技术、空间电源与储能技术、航天特种 材料技术、舱内生命维持技术等。（合理即可） 五、(28分) 24、(每空2分，共14分) (1)E D 调节旋钮 (2)①80 ②CA (3)② 25、(每空2分，共14分) (1)坡度 高度 (2)大 (3)B (4)省力 费力 (5)C 六、（每空2分，共10分） 26、(1)B (2)A (3)B (4)C (5)轮轴