Unit2 Grammar学习任务单2026-2027学年外研版英语九年级下册
外研版（2024）九年级英语（下册）
Unit 2 The road to success
Grammar（被动语态 Passive voice）
学习任务单
一、基础信息栏
学科 | 英语 年级：九年级 课时：Unit 2 The road to success Grammar（被动语态） |
班级 | ________ 姓名：________ 日期：________ 小组：________ |
本课学习目标 | ① 掌握被动语态的基本构成（be + 及物动词的过去分词），掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时及含情态动词的被动语态结构。 ② 能正确完成主动语态与被动语态之间的转换，掌握感官动词、使役动词变被动时还原 to、不及物动词无被动、主动形式表被动意义等特殊情况。 ③ 能结合“成功之路”的话题，在介绍人物成就、描述事件过程时恰当运用被动语态，体会被动语态在强调承受者、突出客观事实方面的表意作用。 |
二、课前预学任务（5分钟）
1. 读一读：朗读下面四个课本句子，画出句中的谓语动词，想一想它们是主动语态还是被动语态，圈出不会读的新单词：____________
(a) FAST, or the Sky Eye, was first put into operation on 25 September 2016.
(b) Nan was greatly shocked.
(c) But Nan led the team forward, never giving up until the perfect place was found.
(d) But he wouldn't be stopped by that.
2. 想一想：Who is a successful person in your eyes? 先在小组内用英语说一说，试着用上被动语态（如 is regarded as）：____________
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3. 认一认：写出下列词汇（或语法术语）的汉语意思（可查词典）：
① passive ________ ② voice ________
③ active ________ ④ regard ________
⑤ operation ________ ⑥ overcome ________
⑦ achievement ________ ⑧ recognise ________
⑨ difficulty ________ ⑩ encourage ________
⑪ discover ________ ⑫ praise ________
4. 译一译：试着翻译下面的短语（不会的查词典）：
（1）be put into operation ________
（2）be regarded as ________
（3）take place ________
（4）be made to do sth. ________
三、课中阶梯任务
基础任务（人人过关，10分钟）
1. 词汇跟读：跟读并记忆下列单词（语法术语与相关动词）。
passive /ˈpæsɪv/ active /ˈæktɪv/ voice /vɔɪs/ regard /rɪˈɡɑːd/
operation /ˌɒpəˈreɪʃn/ overcome /ˌəʊvəˈkʌm/ achievement /əˈtʃiːvmənt/
recognise /ˈrekəɡnaɪz/ encourage /ɪnˈkʌrɪdʒ/ discover /dɪˈskʌvə(r)/
（课文扩展词汇）praise /preɪz/ accomplish /əˈkʌmplɪʃ/ contribution /ˌkɒntrɪˈbjuːʃn/
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2. 结构速记连线：将左栏时态（结构）与右栏被动语态形式配对（写序号）。
时态 / 结构 | 被动语态形式 |
① 一般现在时 | A. was / were + 过去分词 |
② 一般过去时 | B. 情态动词 + be + 过去分词 |
③ 一般将来时 | C. be + 及物动词的过去分词（done） |
④ 现在进行时 | D. am / is / are + 过去分词 |
⑤ 过去进行时 | E. will / be going to + be + 过去分词 |
⑥ 现在完成时 | F. have / has been + 过去分词 |
⑦ 含情态动词 | G. am / is / are being + 过去分词 |
⑧ 被动语态基本公式 | H. was / were being + 过去分词 |
3. 语言小贴士（考点归纳）。
① 语态有两种：主语是动作执行者时用主动语态；主语是动作承受者时用被动语态。
② 被动语态的构成：be + 及物动词的过去分词（done）。时态通过 be 体现，过去分词保持不变。
③ 被动语态常用于：不知道或不必说明动作执行者；或需要强调动作承受者。
④ 动作执行者由介词 by 引出，置于句末，可以省略。
⑤ 一般现在时被动：am / is / are + done；一般过去时被动：was / were + done。
⑥ 一般将来时被动：will / be going to + be + done。
⑦ 现在进行时被动：am / is / are being + done；过去进行时被动：was / were being + done。
⑧ 现在完成时被动：have / has been + done。
⑨ 含情态动词的被动：情态动词 + be + done（如 should be valued）。
⑩ 不及物动词及短语动词无被动：happen, take place, come true, run out 等永远用主动形式。
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