精品解析：贵州省贵阳市清镇市2026-2027学年九年级上学期期中物理试题

清镇市2027届九年级第一学期阶段性监测练习卷 理科综合 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本卷为物理、化学合卷，全卷共8页。满分150分，其中物理90分，化学60分。考试时长150分钟。考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题不计分。 3．不能使用计算器。 物理部分 一、选择题（本题共6个小题，每小题3分，共18分。每小题四个选项中只有一项符合题目要求） 1. 下列对温度的估测，符合清镇市实际的是（ ） A. 夏天最高气温为18℃ B. 红枫湖水温可达70℃ C. 让人舒适的室温约为24℃ D. 冬天户外温度可能为-40℃ 【答案】C 【解析】 【详解】A．清镇市属亚热带气候，夏季最高气温通常达30℃以上，18℃远低于实际夏季最高温，故A不符合题意； B．露天自然湖泊的水温最高不超过当地夏季气温，70℃远高于人体正常体温，不可能出现在自然水体中，故B不符合题意； C．人体舒适的室温范围为22℃~26℃，24℃处于该合理区间，符合实际，故C符合题意； D．清镇市冬季户外最低气温通常在0℃附近，-40℃为我国东北极寒区域的极端低温，不符合当地实际，故D不符合题意。 故选C。 2. 我国的制冷技术能将物体温度降至，物体降温后下列说法正确的是（ ） A. 分子运动变慢 B. 分子间没有间隙 C. 分子间不存在引力和斥力 D. 物体内能为零 【答案】A 【解析】 【详解】A．分子无规则运动剧烈程度与温度正相关，温度降低，分子运动变慢，故A正确； B．分子间始终存在间隙，不会因为降温就消失，故B错误； C．分子间引力、斥力是分子固有相互作用，不随温度降低消失，故C错误； D．分子永不停息做无规则运动，分子动能恒不为零，物体内能为所有分子动能与分子势能的总和，因此内能不可能为零，故D错误。 故选A。 3. 夏天清晨，清镇老马河河面常出现“薄雾”，下列说法正确的是（ ） A. “薄雾”是水蒸气 B. “薄雾”的形成是汽化现象 C. “薄雾”的形成是液化现象 D. “薄雾”的形成需要吸收热量 【答案】C 【解析】 【详解】水蒸气为无色气态，肉眼不可见，“薄雾”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，而且液化过程会放出热量，故ABD错误，C正确； 故选C。 4. 如图是“钻木取火”和“柴火烧水”的情景，下列说法正确的是（ ） A. 钻木取火，是通过热传递的方式增加木头内能 B. 燃烧更多木柴，木柴的热值会变大 C. 木柴燃烧释放的热量，能完全被水吸收 D. 钻木取火过程中，将机械能转化为内能 【答案】D 【解析】 【详解】A．钻木取火是克服摩擦做功，通过做功的方式增加木头内能，故A错误； B．热值是燃料的特性，只与燃料种类有关，与燃料质量无关，故B错误； C．木柴燃烧释放的热量会有部分散失到空气中或被容器吸收，不可能完全被水吸收，故C错误； D．钻木取火过程中，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，故D正确。 故选D。 5. 如图所示是“静电除尘拖把”，使用时将干燥的除尘纸与地板摩擦，产生的静电能将地板上的灰尘“清扫干净”。下列说法正确的是（ ） A. 除尘纸和地面摩擦创造了电荷，从而吸附灰尘 B. 除尘纸能除尘是因为带电体能吸引轻小物体 C. 灰尘被吸附，说明灰尘和除尘纸带有同种电荷 D. 摩擦后的除尘纸带负电是因为它失去了电子 【答案】B 【解析】 【详解】A．摩擦起电的实质是发生了电荷的转移，未创造电荷，故A错误； B．除尘纸能除尘是利用了带电体能够吸引轻小物体的性质，因此能够除尘，故B正确； C．灰尘被吸附，是因为除尘纸带有电荷可以吸引不带电的灰尘，故C错误； D．摩擦后的除尘纸带负电是因为能够得到电子，故D错误。 故选B。 6. 如图所示为小红设计的“夜间自动照明灯”电路图。S为光控开关，、为小灯泡，a、b为小灯泡两端的接线柱，导线接触良好。关于该电路，下列说法正确的是（ ） A. 若要满足灯泡只在晚上亮，光控开关必须是有光时自动闭合，无光时自动断开 B. 用导线连接a、b两点，闭合S后，不发光 C. 闭合S后，若两灯均不发光，一定是电源损坏了 D. 用导线直接连接电源两极，闭合S后，两灯均不发光 【答案】D 【解析】 【详解】A．由题可知，夜间无光时灯需发光，则无光时开关应闭合，有光时开关应断开，故A错误； B．由图可知，两灯与光控开关串联，当用导线连接a、b两点，被短路，闭合S后电路为的简单电路，发光，故B错误； C．由图可知，闭合S后两灯均不发光，可能是电路断路，不一定是电源损坏，故C错误； D．用导线直接连接电源两极造成电源短路，电流不经过用电器，两灯均不发光，故D正确。 故选D。 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 7. 如图所示是火箭升空过程中形成的“水母状尾迹”，这是由于高空温度较低，火箭喷出高温气体中的水蒸气遇冷________为小冰晶悬浮在空中形成的。（填物态变化的名称） 【答案】 凝华 【解析】 【详解】因水蒸气遇冷直接由气态变为固态小冰晶，该物态变化为凝华。 8. 如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，当试管中的气压增大到一定程度后，橡皮塞冲出试管口，此过程中能量转化与汽油机工作过程中的________冲程相同。 【答案】 做功 【解析】 【详解】因橡皮塞冲出时，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，汽油机做功冲程同样将内能转化为机械能，此过程与汽油机的做功冲程能量转化相同。 9. 夏季午后，太阳照射下椅子的铁质扶手摸起来比木质座椅更烫，除了铁的导热性更好外，还因为铁的比热容比木的更________。（选填“小”或“大”）。 【答案】 小 【解析】 【详解】由可知，质量相同的不同物质吸收相同热量时，比热容越小，温度升高越多，故铁的比热容比木的更小。 10. 如图所示电路，只闭合开关，灯泡________（选填“”或“”）发光；若同时闭合开关________，灯泡、组成并联电路。 【答案】 ①. ②. 、 【解析】 【详解】只闭合时，只有处于通路状态，故发光；因并联电路各用电器两端需分别接电源两极，故闭合、时，电流分为两条独立支路分别经过、，两灯组成并联电路。 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 11. 如图所示，是未完成连接的实物电路，请在答题卡上对应位置用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，开关控制两灯，导线不能交叉。 【答案】 【解析】 【详解】从电源正极出发，依次连接开关和两个灯泡，回到电源负极，此时两灯串联，开关控制两灯，如图所示： 12. 如图甲所示是某景区游客乘坐传送带下山的情景。图乙是该过程的简化图，请在图乙中以O点为人的重心，画出人所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】略 13. 学校门禁系统，刷脸识别成功或者按下遥控器都可以打开门禁，刷脸系统相当于一个开关，遥控器也相当于一个开关，请在答题卡虚线框中将符合该门禁系统工作的电路图补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】根据题意，“刷脸识别成功或者按下遥控器都可以打开门禁”，刷脸系统相当于开关S1，遥控器相当于开关S2。这意味着，无论是闭合开关S1还是闭合开关S2，控制门禁的电动机M都能通电并工作。在电路中，若两个开关能够独立控制同一个用电器，互不影响，则这两个开关的连接方式为并联。因此，开关S1与开关S2应该并联连接。并联后的开关组合再与电动机M和电源串联接入电路中。据此作图。 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 14. 燃油汽车使用过程中会造成较严重的环境污染。请回答： （1）燃油汽车热机效率________（选填“能”或“不能”）达到100%。 （2）为了减少燃油汽车对环境的污染，请你结合所学知识提出两条合理建议。 【答案】（1） 不能 （2） ①改进发动机燃烧方式，使燃料充分燃烧；②在排气管加装尾气净化装置，减少有害物排放。 【解析】 【小问1详解】 热机工作时，会存在废气带走大部分能量、机体散热损失能量、克服机械摩擦消耗能量，只有一部分能量用来做有用功，因此热机效率无法达到100%。 【小问2详解】 使燃料充分燃烧，可减少不完全燃烧产生的有害颗粒物与气体；尾气净化装置可将尾气中的有害污染物转化为无害物质，均能减轻燃油汽车对环境的污染。 15. 温室效应加剧导致全球气候变暖，北极冰层面积缩小、厚度变薄。如图所示，聪明的北极熊害怕踩破冰面，做出“借腹滑行”的无奈之举。请运用所学物理知识解释“借腹滑行”为什么不易破坏冰面？ 【答案】“借腹滑行”增大北极熊与冰面的接触面积，在压力不变时，通过增大受力面积可以减小对冰面的压强，所以不易破坏冰面。 【解析】 【详解】略。 16. 在矿泉水瓶内加入少量的水，拧紧瓶盖。用力扭动矿泉水瓶挤压瓶内气体，松开瓶盖，瓶盖冲出后，瓶内出现白雾。 （1）扭动矿泉水瓶挤压瓶内气体，瓶内气体内能如何变化？ （2）请结合能量转化和物态变化知识解释瓶盖冲出后瓶内为什么会出现白雾。 【答案】（1） 扭动矿泉水瓶挤压瓶内气体时，瓶体对瓶内气体做功，将机械能转化为气体的内能，因此瓶内气体内能增大。 （2） 瓶盖冲出时，瓶内气体对瓶盖做功，内能转化为瓶盖的机械能，瓶内气体内能减小、温度降低液化成小水滴，形成白雾。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 五、实验与科学探究（本题共3个小题，每小题10分，共30分） 17. 小明同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，装置如图甲所示。 （1）组装甲实验装置时，应先固定________（选填“A”或“B”）的位置，实验中某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度为________℃； （2）小明同学完成实验，绘制了如图丙所示水的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的沸点为________℃，当地气压________（选填“高于”“低于”或“等于”）一个标准大气压。 （3）若在沸腾时撤去酒精灯，水将________ A. 立即停止沸腾 B. 短暂沸腾后停止 C. 持续沸腾 【答案】（1） ①. B ②. 96 （2） ①. 98 ②. 低于 （3）B 【解析】 【小问1详解】 组装实验装置时需用酒精灯外焰加热，因此要按照“自下而上”的顺序固定器材，先确定下方支撑石棉网和烧杯的铁圈B的位置，再调整上方悬挂温度计的A的位置，避免后续调整空间不足。 图乙的温度计分度值为1℃，液柱对应刻度为96℃。 【小问2详解】 水沸腾的特点是持续吸热、温度保持不变，对应丙图中水平段的温度就是沸点，为98℃。 标准大气压下纯水的沸点为100℃，且气压越低液体沸点越低，因此当地气压低于一个标准大气压。 【小问3详解】 撤去酒精灯后，石棉网和烧杯的温度仍高于水的沸点，水可以短暂继续从它们吸收热量，因此会短暂沸腾后再停止。故选B。 18. 在“让灯泡发光”的探究活动中，某小组设计了甲、乙两种电路图。 （1）在连接电路时，开关应处于________状态； （2）该小组按照甲图进行电路连接，闭合开关后，两灯同时发光。当只拧下时，不发光，只拧下时，也不发光。这一现象说明在该电路中，电流只有一条路径，各用电器________（选填“互不影响”或“互相影响”）。 （3）小组继续按照乙图进行电路连接，闭合开关后，两灯同时发光，发现拧下其中一颗灯泡，另一颗仍能继续发光。根据以上两次实验现象判断教室内的各灯泡之间连接方式与乙图相同，这种连接方式是________联。 （4）在（2）的实验过程中，小组同学发现，比亮一些。同学猜想这是因为比更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下，如何验证该同学的猜想，请写出合理的实验操作步骤：________。 【答案】（1）断开 （2）互相影响 （3）并 （4）断开开关，将L1和L2的位置互换，闭合开关后，观察比较两灯的亮度，若此时L2比L1亮，则猜想成立；若仍然是L1比L2亮，则猜想不成立。 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为了防止电路短路损坏元件，保护电路安全，开关必须处于断开状态，这是初中电路实验的基本操作规范。 【小问2详解】 甲图是串联电路，电流只有唯一一条路径，一个用电器断路，整个电路就会断开，其余用电器都无法工作，因此各用电器之间互相影响。 【小问3详解】 乙图中两个灯泡各自有独立的电流路径，拧下任意一个灯泡，另一个仍能正常工作，符合并联电路的特点；教室内的灯泡需要独立控制、互不影响，和乙图的连接方式一致，属于并联。 【小问4详解】 该同学认为亮度差异是“L1更靠近电源正极”导致的，只需交换两个灯泡的位置，改变它们距离电源正极的远近，保持其他条件不变，再次对比亮度即可验证猜想，不需要额外添加器材，符合控制变量的实验思路。 19. 电梯是高层建筑常用的升降设备，图甲是电梯结构的简化图，电梯依靠电动机和钢丝绳带动轿厢运动，轿厢另一侧悬挂配重。电梯轿厢上升时，配重下降；轿厢下降时，配重上升。那么“在轿厢匀速提升时，电动机提供的牵引力大小与哪些因素有关？”，某学习小组同学作出了如下猜想： 猜想一：电动机提供牵引力的大小与轿厢的总重力有关 猜想二：电动机提供牵引力的大小与配重的重力有关 实验序号 轿厢总重力G厢/N 配重重力G对/N 弹簧测力计示数F/N 1 9 7 2.1 2 11 7 4.2 3 13 7 6.3 4 11 9 2.3 5 11 11 0.4 该小组同学利用滑轮、重物等设计了如图乙所示的实验装置。实验中多次改变轿厢和配重的重力，用手竖直向下拉弹簧测力计使轿厢匀速上升，来模拟电动机提供牵引力，并记录弹簧测力计示数如表所示。 （1）轿厢匀速上升时，轿厢处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。此时，弹簧测力计示数即可反映电动机牵引力大小。 （2）探究猜想一时，保持________不变，增大轿厢总重力，匀速提升轿厢时，电机牵引力会变大，且电机的牵引力都小于轿厢总重力。 （3）分析图表中实验序号________三组数据，可得出结论：“保持轿厢总重力不变时，配重重力越大，电机牵引力越小。”该小组同学根据该结论，电梯设计时选用重力较________（选填“大”或“小”）的配重，可以减小电机牵引力，节约电能。 （4）电梯工作时，轿厢内乘客数量会变化，配重的重力是固定不变的。若不计绳重、滑轮摩擦，设轿厢匀速上升时电机提供的牵引力为，轿厢内乘客数量增加时，F的大小应________，请写出你作此判断的推理过程：________。 【答案】（1）平衡 （2）配重的重力 （3） ①. 2、4、5 ②. 大 （4） ①. 变大 ②. 推理过程：不计绳重、滑轮摩擦，轿厢匀速上升时受力平衡，满足，配重重力固定不变，乘客增加会使轿厢总重力变大，因此牵引力随之变大。 【解析】 【小问1详解】 匀速直线运动属于平衡状态，此时物体受力平衡，因此轿厢处于平衡状态。 【小问2详解】 探究牵引力与轿厢总重力的关系时，要使用控制变量法，保持配重重力不变，只改变轿厢总重力，符合实验1、2、3的变量设置。 【小问3详解】 要验证“轿厢总重力不变时，配重重力越大，电机牵引力越小”，需要控制轿厢总重力相同、改变配重重力，实验2、4、5满足该条件；从数据能看出配重越大牵引力越小，因此选用大配重可以减小电机牵引力，实现节能。 【小问4详解】 匀速状态下轿厢受力平衡，轿厢总重力向上的拉力由配重和电动机牵引力共同提供，因此 配重重力固定，乘客增加使轿厢总重力增大，牵引力自然随之变大。 六、综合应用题（本题共2个小题，20题8分，21题9分，共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，只写计算结果不得分） 20. 小明一家到某基地露营时，用火炉将质量为2kg、初温为20℃的水加热到70℃，燃烧了0.1kg木炭。已知：水的比热容，木炭的热值。求： （1）水的温度升高了________℃； （2）水吸收的热量； （3）木炭完全燃烧释放的热量。 【答案】（1） 50 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水升高的温度为 【小问2详解】 水吸收的热量 【小问3详解】 木炭完全燃烧释放的热量 21. 我国古代的“铜刻漏”滴水计时器如图甲所示。小张准备利用圆柱形容器、轻质木条、空心塑料瓶、塑料细管、细砂，塑料盖等模仿“铜刻漏”自制简易滴水计时器。 【任务一】认识滴水计时器 观察“铜刻漏”滴水计时器：上方容器为漏水壶，侧壁开有小孔并水平连接细管，下方容器为受水壶，壶中置有带刻度的箭尺。 （1）向漏水壶中加水，水从侧壁细管中持续滴落到受水壶内。水能从漏水壶侧壁细管滴落，是因为液体具有流动性且受到________。 【任务二】制作滴水计时器 如图乙所示小张用一个侧壁开有小孔的圆柱形容器模仿漏水壶，并在侧壁小孔处安装密封好的塑料细管，用另一个圆柱形容器置于其下方模仿受水壶，再利用空心塑料瓶和轻质长木条制成能在水中漂浮的箭尺。 （2）小张将制作好的箭尺放入装有适量水的受水壶中后，发现箭尺总是倾斜靠在受水壶内，不能完成滴水计时器的制作。若要完成制作，箭尺在水中需要保持竖直漂浮状态，利用现有器材，请写出你的操作过程：________。 （3）制作完成后，在漏水壶中加水测试，发现滴水一会儿后，漏水壶中液面下降了0.06m。求此时侧壁小孔处受到液体压强减小了多少？（，） 【任务三】箭尺刻度标定讨论 （4）在将滴水计时器做好后，需要在箭尺与壶口齐平的位置标记0刻度线，为了方便确定标记位置，小张制作了中间开孔的壶盖盖于受水壶上，如图丙所示。当向受水壶滴水1min后，在箭尺与壶口齐平处标记刻度线；如图丁所示，取出箭尺，用刻度尺测出两条刻度线的间距，以相同间距沿箭尺向________依次标出刻度线，则相邻刻度线的计时间隔为1min。小张用手表校验，发现漏壶水位下降时，小孔出水速度逐渐变慢，则相等时间对应的刻度长度会逐渐变________，为减小计时误差，改善出水速度减慢的现象，请写出具体操作（可增加器材）：________。 【答案】（1） 重力 （2） 向空心塑料瓶中加入适量细砂，使箭尺竖直漂浮在水中 （3） （4） ①. 下 ②. 小 ③. 在漏水壶上方加装盛水容器，持续向漏水壶中加水，使漏水壶内水面保持恒定 【解析】 【小问1详解】 液体受重力作用且具有流动性，对容器侧壁有压强，因此水能从侧壁细管滴落。 【小问2详解】 向空心塑料瓶中加入细砂可降低箭尺的重心，使箭尺保持竖直漂浮状态。 【小问3详解】 减小的液体压强为 【小问4详解】 箭尺漂浮时浮力等于重力，排开水的体积不变，受水壶内液面上升时箭尺随之上浮，与壶口齐平的刻度位置沿箭尺向下移动，故沿箭尺向下依次标注刻度；漏水壶水位下降时，小孔处液体压强减小，出水速度变慢，相同时间内滴入受水壶的水的体积减小，液面上升高度变小，因此相等时间对应的刻度长度逐渐变小；保持漏水壶内水位恒定即可使小孔出水速度稳定，因此可在漏水壶上方增加盛水容器，持续加水使漏水壶水面保持不变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 清镇市2027届九年级第一学期阶段性监测练习卷 理科综合 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本卷为物理、化学合卷，全卷共8页。满分150分，其中物理90分，化学60分。考试时长150分钟。考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题不计分。 3．不能使用计算器。 物理部分 一、选择题（本题共6个小题，每小题3分，共18分。每小题四个选项中只有一项符合题目要求） 1. 下列对温度的估测，符合清镇市实际的是（ ） A. 夏天最高气温为18℃ B. 红枫湖水温可达70℃ C. 让人舒适的室温约为24℃ D. 冬天户外温度可能为-40℃ 2. 我国的制冷技术能将物体温度降至，物体降温后下列说法正确的是（ ） A. 分子运动变慢 B. 分子间没有间隙 C. 分子间不存在引力和斥力 D. 物体内能为零 3. 夏天清晨，清镇老马河河面常出现“薄雾”，下列说法正确的是（ ） A. “薄雾”是水蒸气 B. “薄雾”的形成是汽化现象 C. “薄雾”的形成是液化现象 D. “薄雾”的形成需要吸收热量 4. 如图是“钻木取火”和“柴火烧水”的情景，下列说法正确的是（ ） A. 钻木取火，是通过热传递的方式增加木头内能 B. 燃烧更多木柴，木柴的热值会变大 C. 木柴燃烧释放的热量，能完全被水吸收 D. 钻木取火过程中，将机械能转化为内能 5. 如图所示是“静电除尘拖把”，使用时将干燥的除尘纸与地板摩擦，产生的静电能将地板上的灰尘“清扫干净”。下列说法正确的是（ ） A. 除尘纸和地面摩擦创造了电荷，从而吸附灰尘 B. 除尘纸能除尘是因为带电体能吸引轻小物体 C. 灰尘被吸附，说明灰尘和除尘纸带有同种电荷 D. 摩擦后的除尘纸带负电是因为它失去了电子 6. 如图所示为小红设计的“夜间自动照明灯”电路图。S为光控开关，、为小灯泡，a、b为小灯泡两端的接线柱，导线接触良好。关于该电路，下列说法正确的是（ ） A. 若要满足灯泡只在晚上亮，光控开关必须是有光时自动闭合，无光时自动断开 B. 用导线连接a、b两点，闭合S后，不发光 C. 闭合S后，若两灯均不发光，一定是电源损坏了 D. 用导线直接连接电源两极，闭合S后，两灯均不发光 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 7. 如图所示是火箭升空过程中形成的“水母状尾迹”，这是由于高空温度较低，火箭喷出高温气体中的水蒸气遇冷________为小冰晶悬浮在空中形成的。（填物态变化的名称） 8. 如图所示，用酒精灯给试管中的水加热，当试管中的气压增大到一定程度后，橡皮塞冲出试管口，此过程中能量转化与汽油机工作过程中的________冲程相同。 9. 夏季午后，太阳照射下椅子的铁质扶手摸起来比木质座椅更烫，除了铁的导热性更好外，还因为铁的比热容比木的更________。（选填“小”或“大”）。 10. 如图所示电路，只闭合开关，灯泡________（选填“”或“”）发光；若同时闭合开关________，灯泡、组成并联电路。 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 11. 如图所示，是未完成连接的实物电路，请在答题卡上对应位置用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，开关控制两灯，导线不能交叉。 12. 如图甲所示是某景区游客乘坐传送带下山的情景。图乙是该过程的简化图，请在图乙中以O点为人的重心，画出人所受重力的示意图。 13. 学校门禁系统，刷脸识别成功或者按下遥控器都可以打开门禁，刷脸系统相当于一个开关，遥控器也相当于一个开关，请在答题卡虚线框中将符合该门禁系统工作的电路图补充完整。 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 14. 燃油汽车使用过程中会造成较严重的环境污染。请回答： （1）燃油汽车热机效率________（选填“能”或“不能”）达到100%。 （2）为了减少燃油汽车对环境的污染，请你结合所学知识提出两条合理建议。 15. 温室效应加剧导致全球气候变暖，北极冰层面积缩小、厚度变薄。如图所示，聪明的北极熊害怕踩破冰面，做出“借腹滑行”的无奈之举。请运用所学物理知识解释“借腹滑行”为什么不易破坏冰面？ 16. 在矿泉水瓶内加入少量的水，拧紧瓶盖。用力扭动矿泉水瓶挤压瓶内气体，松开瓶盖，瓶盖冲出后，瓶内出现白雾。 （1）扭动矿泉水瓶挤压瓶内气体，瓶内气体内能如何变化？ （2）请结合能量转化和物态变化知识解释瓶盖冲出后瓶内为什么会出现白雾。 五、实验与科学探究（本题共3个小题，每小题10分，共30分） 17. 小明同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，装置如图甲所示。 （1）组装甲实验装置时，应先固定________（选填“A”或“B”）的位置，实验中某时刻温度计示数如图乙所示，此时水的温度为________℃； （2）小明同学完成实验，绘制了如图丙所示水的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的沸点为________℃，当地气压________（选填“高于”“低于”或“等于”）一个标准大气压。 （3）若在沸腾时撤去酒精灯，水将________ A. 立即停止沸腾 B. 短暂沸腾后停止 C. 持续沸腾 18. 在“让灯泡发光”的探究活动中，某小组设计了甲、乙两种电路图。 （1）在连接电路时，开关应处于________状态； （2）该小组按照甲图进行电路连接，闭合开关后，两灯同时发光。当只拧下时，不发光，只拧下时，也不发光。这一现象说明在该电路中，电流只有一条路径，各用电器________（选填“互不影响”或“互相影响”）。 （3）小组继续按照乙图进行电路连接，闭合开关后，两灯同时发光，发现拧下其中一颗灯泡，另一颗仍能继续发光。根据以上两次实验现象判断教室内的各灯泡之间连接方式与乙图相同，这种连接方式是________联。 （4）在（2）的实验过程中，小组同学发现，比亮一些。同学猜想这是因为比更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下，如何验证该同学的猜想，请写出合理的实验操作步骤：________。 19. 电梯是高层建筑常用的升降设备，图甲是电梯结构的简化图，电梯依靠电动机和钢丝绳带动轿厢运动，轿厢另一侧悬挂配重。电梯轿厢上升时，配重下降；轿厢下降时，配重上升。那么“在轿厢匀速提升时，电动机提供的牵引力大小与哪些因素有关？”，某学习小组同学作出了如下猜想： 猜想一：电动机提供牵引力的大小与轿厢的总重力有关 猜想二：电动机提供牵引力的大小与配重的重力有关 实验序号 轿厢总重力G厢/N 配重重力G对/N 弹簧测力计示数F/N 1 9 7 2.1 2 11 7 4.2 3 13 7 6.3 4 11 9 2.3 5 11 11 0.4 该小组同学利用滑轮、重物等设计了如图乙所示的实验装置。实验中多次改变轿厢和配重的重力，用手竖直向下拉弹簧测力计使轿厢匀速上升，来模拟电动机提供牵引力，并记录弹簧测力计示数如表所示。 （1）轿厢匀速上升时，轿厢处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。此时，弹簧测力计示数即可反映电动机牵引力大小。 （2）探究猜想一时，保持________不变，增大轿厢总重力，匀速提升轿厢时，电机牵引力会变大，且电机的牵引力都小于轿厢总重力。 （3）分析图表中实验序号________三组数据，可得出结论：“保持轿厢总重力不变时，配重重力越大，电机牵引力越小。”该小组同学根据该结论，电梯设计时选用重力较________（选填“大”或“小”）的配重，可以减小电机牵引力，节约电能。 （4）电梯工作时，轿厢内乘客数量会变化，配重的重力是固定不变的。若不计绳重、滑轮摩擦，设轿厢匀速上升时电机提供的牵引力为，轿厢内乘客数量增加时，F的大小应________，请写出你作此判断的推理过程：________。 六、综合应用题（本题共2个小题，20题8分，21题9分，共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，只写计算结果不得分） 20. 小明一家到某基地露营时，用火炉将质量为2kg、初温为20℃的水加热到70℃，燃烧了0.1kg木炭。已知：水的比热容，木炭的热值。求： （1）水的温度升高了________℃； （2）水吸收的热量； （3）木炭完全燃烧释放的热量。 21. 我国古代的“铜刻漏”滴水计时器如图甲所示。小张准备利用圆柱形容器、轻质木条、空心塑料瓶、塑料细管、细砂，塑料盖等模仿“铜刻漏”自制简易滴水计时器。 【任务一】认识滴水计时器 观察“铜刻漏”滴水计时器：上方容器为漏水壶，侧壁开有小孔并水平连接细管，下方容器为受水壶，壶中置有带刻度的箭尺。 （1）向漏水壶中加水，水从侧壁细管中持续滴落到受水壶内。水能从漏水壶侧壁细管滴落，是因为液体具有流动性且受到________。 【任务二】制作滴水计时器 如图乙所示小张用一个侧壁开有小孔的圆柱形容器模仿漏水壶，并在侧壁小孔处安装密封好的塑料细管，用另一个圆柱形容器置于其下方模仿受水壶，再利用空心塑料瓶和轻质长木条制成能在水中漂浮的箭尺。 （2）小张将制作好的箭尺放入装有适量水的受水壶中后，发现箭尺总是倾斜靠在受水壶内，不能完成滴水计时器的制作。若要完成制作，箭尺在水中需要保持竖直漂浮状态，利用现有器材，请写出你的操作过程：________。 （3）制作完成后，在漏水壶中加水测试，发现滴水一会儿后，漏水壶中液面下降了0.06m。求此时侧壁小孔处受到液体压强减小了多少？（，） 【任务三】箭尺刻度标定讨论 （4）在将滴水计时器做好后，需要在箭尺与壶口齐平的位置标记0刻度线，为了方便确定标记位置，小张制作了中间开孔的壶盖盖于受水壶上，如图丙所示。当向受水壶滴水1min后，在箭尺与壶口齐平处标记刻度线；如图丁所示，取出箭尺，用刻度尺测出两条刻度线的间距，以相同间距沿箭尺向________依次标出刻度线，则相邻刻度线的计时间隔为1min。小张用手表校验，发现漏壶水位下降时，小孔出水速度逐渐变慢，则相等时间对应的刻度长度会逐渐变________，为减小计时误差，改善出水速度减慢的现象，请写出具体操作（可增加器材）：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $