内蒙古赤峰市松山区2026-2027学年九年级上学期道德与法治期中试卷

九年级道德与法治作答示例及评分说明 2026.11 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D B A B C D B A 二、非选择题 11．（1）【作答示例】 示例一：活动主题：重走长征路，弘扬长征精神 研学路线：瑞金→遵义→赤水→会宁 示例二：活动主题二：追寻精神谱系，传承红色血脉 研学路线：瑞金→兰考→小岗村→十八洞村 【评分说明】 1．活动主题1分，研学路线必须写出4个符合活动主题的地点，3分。 2．研学路线和活动主题必须保持一致；其他符合题意的答案，也可赋分。 （2）【作答示例】 示例一：同学们，我设计这条长征研学路线的理由是：今年是纪念红军长征胜利90周年，这条研学路线能让我们回望红军浴血奋战的壮阔征程，沉浸式感悟长征精神、遵义会议精神等中国共产党人精神谱系，传承红色基因，走好新时代长征路。 示例二：同学们，我设计这条路线的理由是：今年是中国共产党成立105周年，这条路线承载着苏区精神、焦裕禄精神、改革开放精神、脱贫攻坚精神，是不同历史时期中国共产党人精神谱系的生动坐标。沿此研学，我们可以回望党带领人民接续奋斗的历程，感悟伟大建党精神，厚植爱党爱国情怀。 【评分说明】 1．必须针对活动主题作答，3分。 2．针对研学路线中的地点说明理由，也可酌情赋分（如：遵义一遵义会议，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死关头的转折点等）。 3．倡导组织化答题，言之有理，可酌情赋分。 12．【作答示例】 看完两张照片，我真切体会到什么是“人民至上”。图中两项民生工程，切实改善了群众出行条件。导游“不是打穿天山容易，而是天山那头有人民”这句话，道出工程背后的初心，令我深受触动。 人民立场是中国共产党的根本政治立场，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。党坚守初心使命，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心，把人民利益放在第一位，着力解决群众急难愁盼。这些民生实事都印证了一句话：江山就是人民，人民就是江山。 【评分说明】 本题采用等级评分。可从站稳人民立场的原因：人民立场的地位、人民的历史地位、党的初心使命、党的根本宗旨；以及站稳人民立场的做法：坚持以人民为中心的发展思想、贯彻党的群众路线等角度作答。 水平 内容 表达与组织 分值 水平4 紧扣“人民至上”，观点明确，能够从上述两类角度作答，知识运用准确；能够简要结合两张照片素材展开分析 组织成文，层次清晰，语言通顺 5-6 水平3 观点较明确，仅从上述其中一类角度作答；或完整罗列知识点但缺少材料分析 表达基本清楚，能成文但结构较松散 3-4 水平2 观点不明确，运用所学不恰当，或只描述照片内容、简单罗列知识点，但答出某一点正确认识 表达零散、不成文 1-2 水平1 无作答 无作答 0 13．【作答示例】 听你们这么一说，我明白了：我们吃得更健康、出行更便捷、AI技术不断突破，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，人民对美好生活的向往也更加强烈；而小敏说的高端芯片被“卡脖子”，也提醒我们，我国发展还存在不平衡不充分的问题，这仍然是满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。这也告诉我们，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。因此，我们要牢牢把握这一基本国情，牢牢立足这个最大实际，毫不动摇坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，既看到成就、增强自信，又正视不足、接续奋斗。 【评分说明】 本题采用等级评分方式。可从新时代的成就及原因、我国社会主要矛盾、我国基本国情、国际地位、坚持党的基本路线，正确看待发展、接续奋斗等角度作答。 水平 内容 表达与组织 分值 水平4 观点全面，准确运用所学分析三位同学所述，辩证归纳“变的是主要矛盾、不变的是基本国情” 逻辑清晰，论述全面，组织成文，语言通顺 5-6 水平3 观点正确，能归纳“变”或“不变”其中一面，或能完整罗列知识点但缺少辩证分析 表达基本清楚，能成文但结构单一 3-4 水平2 仅就某一现象浅层描述，未能结合所学，或简单罗列知识点；但抓住了某一正确信息 观点单一、无结构，表达零散不成文 1-2 水平1 无作答 无作答 0 14．（1）【作答示例】 第①块解说词：进入新时代，我国经济实力大幅跃升，经济快速发展，综合国力显著增强，书写了经济快速发展的新篇章。（或我国经济发展成就显著，经济实力实现历史性跃升，为中华民族伟大复兴奠定坚实物质基础。） 第②块解说词：从村民议事点到国家重大决策，党坚持人民当家作主，践行全过程人民民主，促进民主政治不断发展，凝聚起推进中国式现代化的强大力量。（或进入新时代，我国民主政治不断发展，全过程人民民主不断健全，人民当家作主的制度体系更加完善。） 【评分说明】 结合图片内容，运用知识准确，言之有理可赋分，每个2分，共4分。 （2）【作答示例】 从展板中可以看到，我国在经济发展、人民民主、文化建设、民生保障、生态文明等领域取得一系列重大成就。这些辉煌成就的取得，离不开中国共产党的坚强领导，离不开习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。党始终把人民放在心中最高位置，把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，展板上的各项成就正是这一立场的生动体现。 历史和实践充分证明，办好中国的事情，关键在党。作为新时代青少年，我们要坚定不移听党话、跟党走，厚植爱党爱国情怀，增强责任意识，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。 【评分说明】 本题采用等级评分。可从党的领导核心地位（最本质的特征、制度最大优势）、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引作用、坚持和加强党的全面领导、青少年做法等角度作答。 水平 内容 表达与组织 分值 水平4 观点明确，能运用所学并结合展板内容，从至少三个角度全面阐述 逻辑严密，层次分明，组织成文，表达通顺 6-7 水平3 观点较明确，能从至少两个角度较准确阐述；或能完整罗列相关知识点 表达较清楚，能成文，结构较完整 4-5 水平2 观点不明确，运用所学不恰当，或只抄材料、简单罗列知识点；但答出了某一点正确内容 表达零散、不成文 1-3 水平1 无作答 无作答 0 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度上学期教育质量监测试卷 九年级道德与法治· 注意事项：1．道德与法治试卷共4页，满分50分；历史试卷共4页，满分50分。 2．作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 道德与法治 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．某班级开展“光影中的中国故事”主题活动，同学们收集了三组镜头： 下列选项中与这一主题活动最贴切的是（ ） A．实现民族独立和人民解放 B．建成社会主义现代化强国 C．牢记党的初心和历史使命 D．见证中华民族的伟大飞跃 2．某校九年级（1）班围绕“中国共产党为什么能”搜集到下列资料。其中最能直接体现中国共产党初心使命的是（ ） A．我国打赢脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题 B．各地发展全过程人民民主，健全人民当家作主的制度体系 C．全党坚持党的全面领导，确保各项事业沿着正确方向发展 D．我国载人航天、探月探火等取得重大成果 3．晓峰想给下面三幅图添加一个主题，你认为最恰当的是（ ） A．建设美丽乡村，助力乡村振兴 B．打造书香中国，坚定文化自信 C．坚持生命至上，守护人民健康 D．以人民为中心，增进民生福祉 4．某校准备开展“弘扬伟大建党精神”学习活动。以下活动内容与主题相符的是（ ） A．走进非遗体验馆，学习蒙古族刺绣技艺 B．探访乌兰浩特内蒙古自治政府旧址，感悟草原上的红色征程 C．走进社区养老服务中心调研，了解居家养老服务现状 D．前往库布其沙漠示范区，学习荒漠化治理经验 5．班级组织“新发展理念看家乡”探究汇报。有同学分享：今年暑假我们实践小组研学中，发现家乡风电、光伏项目快速发展，绿色电力不断向外输送。这一实例说明（ ） A．说明科学理论对实践有巨大指导作用 B．体现中国特色社会主义最本质的特征 C．说明创新是解决我国一切问题的关键 D．体现了实践成效与理论指导相互冲突 6．课堂辩论赛环节，有同学发言：在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，内蒙古自治区各项重点工作都要落实党中央部署。这体现了（ ） A．负责具体行政执法工作 B．总揽全局、协调各方 C．直接审理各类司法案件 D．代替人大开展立法工作 7．下边漫画生动地体现了社会主义民主的重要形式。这一形式是（ ） A．民主选举 B．民主议事 C．民主协商 D．基层民主 8．晓晨在阅读报纸时看到一则报道：某河流流经三个县，治理初期有的县担忧影响本地短期效益，不愿关停沿岸小厂；后来三县建立联防联控机制，从全流域统筹规划产业与生态。这启示我们（ ） A．必须坚持自信自立 B．必须坚持问题导向 C．必须坚持胸怀天下 D．必须坚持系统观念 9．学校举办“新时代内蒙古文化成就”展板制作活动。下列同学们搜集的素材与展板主题相符的是（ ） A．“北疆楷模”魏明、郭翠梅的事迹——文艺事业展现时代新貌 B．赤峰红山文化遗址的文物保护与非遗传承——中华优秀传统文化焕发蓬勃生机 C．内蒙古“十五五”规划中的能源基地建设——意识形态建设成效卓著 D．草原题材影视剧《草原英雄小姐妹》——社会主义核心价值观深入人心 10．国庆之际，某校举办“回望发展征程，凝聚奋进力量”的主题的征文比赛。以下是小宇同学的参赛征文提纲： 章节一：从“绿进沙退”到“绿水青山”——生态文明的蝶变 章节二：从“绿皮慢车”到“高铁飞驰”——交通事业的腾飞 章节三：从“书信传情”到“万物互联”——通信网络的革新 以下最适合作为小宇征文总标题的是（ ） A．发展成就耀华夏，逐梦前行谱新篇 B．生态保护不停步，绿色发展惠民生 C．交通建设加速度，科技赋能新生活 D．网络改变旧时代，数字经济启华章 二、非选择题（共4小题，共30分） 11．研学手册，我们来做 某校开展“读万卷书，行万里路”主题研学实践活动。请你参与完成《研学实践手册》的核心内容，做好研学准备。 （1）根据下图，确定本次研学活动的主题，并设计一条研学路线。（4分） 活动主题：____________ 研学路线：____________（选出地图中的4个地点） （2）结合所学知识，向同学们说明你设计该主题研学路线的理由。（3分） 12．这篇心得，我来写 某校举办“跨越大山的故事”主题影像纪实展，同学们展出两张新闻纪实照片，分享照片背后的真实故事。 过去谷底孩子上学攀爬悬崖，单程要3个多小时。当地建成“青云梯”“扶摇梯”悬崖电梯与高空缆车，上学单程缩短至30分钟，设施对村民、学生永久免费，上学时段学生优先通行。孩子感慨：“再也不用那么辛苦去爬石头了。” 过去翻越天山走盘山公路需要3小时。建设者建成22.13公里高速公路隧道，穿越16条地质断裂带，通行时间缩短至20多分钟。导游感慨：“不是打穿天山容易，而是天山那头有人民。” 请你以《人民至上》为题，结合两张照片背后的新闻故事，运用所学知识撰写一篇学习心得，不少于100字。（6分） 13．课间讨论的“续集” 课间，几位同学结合身边社会热点，热议新时代的“变与不变”。 小雅：看《欢迎来龙餐馆》里“好好吃饭”，特别治愈。以前见面总问“吃了吗”，如今大家更讲究吃得健康、科学——生活条件是真的变好了。 小辉：看到一条评论特别触动：网友留言“好好读书，早日走出大山”，大凉山男孩回了句“坐公交车就能走出大山”。大山曾是阻隔，如今交通的改变肉眼可见。 小敏：国产AI大模型写文、作图样样在行，真让人自豪；可高端芯片还被“卡脖子”，国家正强调要补齐短板。 小博听完若有所思，说道：“听你们仨这么一说，我好像明白这背后说明什么了……” 请结合小雅、小辉、小敏所说现象与所学知识，续写小博的话。（6分） 14．本期展览，等你解说 某校计划举办一期主题板报，请你以策展人的身份完成下列任务。 （1）请你结合所学知识为第①②两块展板各补充一句解说词。（4分） （2）有同学观展后提问：“为什么说办好中国的事情，关键在党？”请你予以回应。（7分） 要求：观点明确、有据有理、形成篇章、不少于150字。 学科网（北京）股份有限公司 $