广东省深圳市高级中学2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

高级中学2026-2027学年第一学期 期中测试 初三历史 命题人：陆彦颖钟芊审题人：陈艳红 本试卷分为第1部分（选择题）和第Ⅱ部分（非选择题）两部分，第1部分为1~17题，共3 4分，第‖部分为18~19题，共36分。全卷共计70分。考试时间为60分钟。 注意事项： 1、答第1部分前，考生务必将在答题卡写上姓名、班级，准考证号用2B铅笔涂写在答题卡 上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦 干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。 3、考试结束，监考人员将答题卡收回。 第1部分（选择题） 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共计34分） 1.古印度人将大地看作汇聚财宝的地方，印度居于中心；古希腊人认为，德尔菲的肚脐石是 能够联系天和地的世界中心；玛雅人构想了海洋和天空神祇汇聚一处创造人类和万物的过程 。这反映了古代世界() A.人类认识世界具有共性 B.文明交往普遍 C.神话故事叙事内容一致 D.文明起源多元 2.亚马孙河口考古发现：美洲除玛雅、阿兹特克、印加文化外，可能存在第四种古文化，该 族群不捕猎大型猎物，主要获取鱼、软体动物、龟、鸟类为生。这说明，关于美洲文化的认 识() A.随研究深入而趋于全面 B.存在学术领域内的争议 C.只能通过考古复原历史 D.受传统评定标准的制约 3,合唱是古希腊城邦重要的公共活动，收割、祭祀、胜利等多以合唱的方式庆祝，各城邦也 经常举办合唱比赛，参加合唱是公民的重要义务。古希腊城邦普遍重视合唱旨在() A.消除城邦间文化差异 B.增强公民身份认同 C.促进社会各阶层平等 D.巩固民主政治制度 4.西欧中世纪庄园里，习惯法规定了领主的权益与农民的劳役、租税。领主随意加租役，农 民可依据习惯法在庄园法庭起诉。从上述可知，习惯法() A.是庄园法庭审案的唯一依据 B.规范庄园经济活动的运行 C.是封建契约关系的核心基础 D.确立领主农民的平等关系 初三历史第1页共6页 5.1200年，法国国王腓力二世正式批准成立巴黎大学。巴黎大学不仅有老师和学生，还有 为学校服务的书贩、邮差、药商、抄书人甚至旅店老板。这表明中世纪大学() A.依托自治运动兴起 B.适应城市经济成长 C.摆脱教会思想控制 D.凭借司法特权扩张 6.13-14世纪欧洲流行哥特式“波兰那鞋”，鞋子鞋头又尖又长。王族的鞋头长度可至脚长 的2.5倍，富裕市民的为1倍，庶民的为0.5倍。这说明当时() A.市民阶层获得身份确认 B.社会风尚推动工艺进步 C.教会势力助长奢靡之风 D,服饰可以彰显身份等级 7.阿拉伯人将来自印度河谷的棉花传入欧洲，此后大多数西欧语言中的“棉花”都借用了阿 拉伯语对“棉花”一词的翻译。这说明，阿拉伯人() A,推动西欧语言的发展 B.垄断东西方贸易 C.推广棉花的种植方式 D,沟通东西方文明 8.16世纪的欧洲，一场“着装革命”迅速崛起。人们不再将衣服视为对家族的传承或对后代 的投资，厚重耐用的传统羊毛服饰逐渐被淘汰，轻便优雅且易于更换的时尚新服饰成为新宠 。出现这一现象的主要原因是() A.文艺复兴的发展 B,审美观念的变化 C.科学技术的发展 D.世界市场的扩张 9.人们在欣赏达·芬奇的画作时发现：他画的植物表现出他的确有植物学方面的才能，他画 的风景则表现出他地理学上的敏锐感觉。这说明达·芬奇的艺术创作() A.受进化论影响 B.宣扬享乐主义 C.践行启蒙思想 D.融入科学探索 10.下图所示内容为西班牙国王写给东印度总督的一封信。这可用于研究() 禁止所有外国人（注：主要指荷兰和英国人）在印度本土和所有其他跨海地区的 商务活动。 --书于里斯本，1606年11月28日 A.新航路开辟的前提条件 B.东印度公司建立的过程 C.西方殖民者之间的争霸 D.三角贸易所造成的危害 11,17世纪中后期，咖啡馆在英国非常流行。各色人等经常汇集于此谈论商业和贸易，传播 小道消息，争论国家大事，评判王室显贵的品行举止。该现象折射出近代早期英国()》 A.市民力量壮大 B.议会独掌大权 C.宗教束缚消解 D.民主制度完善 初三历史第2页共6页 12.独立战争期间，北美革命者调动各种宣传话语呈现了英军对待美利坚战俘的残忍行径， 构建了英国“野蛮残暴的他者”形象，强化了美国仁慈与忠诚的共和主义价值。此举旨在( A.塑造民族认同 B.发展近代媒介 C.确立分权原则 D.体现民众诉求 13.下表内容反映出() 时间 人口 时间 人口 伦敦 1800年 86万人 1850年 236万人 维也纳 1800年 约25万人 1850年 超过44万人 柏林 1800年 17万人 1850年 42万人 巴黎 1800年 55万人 1850年 105万人 A.手工工场快速发展 B.工业革命推动城市化的发展 C.马克思主义的诞生 D.人类迎来了人口快速增长期 14.19世纪40年代，一首工人阶级的歌曲唱道：“有位残忍无情的国王，超出了诗人的想象 …此无情的国王就是蒸汽机。”面对压迫，工人破坏机器、捣毁厂房以示反抗。材料反映 了当时的工人阶级() A.以资本主义制度为斗争的矛头 B.作为独立的政治力量登上了政治舞台 C,迫切需要革命理论的正确指导 D.创立了人民实现自身解放的思想体系 初三历史第3页共6页 15,下表是马克思、恩格斯在不同时期为《共产党宣言》撰写的再版序言版本及部分序言节 选。这些序言均是根据历史的发展，不断做的修改补充。这体现了马克思主义() 《共产党宣言》再版序言版本 一、1872年德文版序言 “随时随地都要以当时的历史条件为转移。” 二、1882年俄文版序言 “今天，情况完全不同了！” 三、1883年德文版序言 四、1888年英文版序言 五、1890年德文版序言 六、1892年波兰文版序言 七、1893年意大利文版序言 A.揭示规 B.以民为 C.指导实 D,与时俱 律 本 践 进 16.19世纪40年代前，德国工人的歌本多以《印刷工人歌曲集》《运动员歌曲集》《无名歌 曲集》等为名，此后陆续出现《手工业工人联合会歌曲集》《印刷工人歌本》《无产者歌曲 集》等。这说明当时德国() A.工人文化素质的普遍提高 B.工人阶级意识不断增强 C.马克思主义理论广泛传播 D.政府鼓励工人创作歌曲 17.下面是小新所读书籍的摘录。据此推断，这一摘录的主题是() 19世纪中后期的某一天，超20万巴黎人民在格雷夫广场参加庆祝大会。原为工人 的朗维耶被选举为大会主席。他在会上宣告：向给全世界做出人类历史上最伟大 榜样的巴黎人民致敬！会后，人们用气球将喜讯和法令送至巴黎城外。 A.自治斗争之光-一记琅城斗争之 B.行业利益守护者一一西欧行会 始未 C.丰碑一一世界上第一个无产阶级 D.为自由而战-一攻占巴士底狱 政权 第川部分（非选择题） 二、非选择题（两道大题，共计36分） 初三历史第4页共6页 18.阅读材料，回答问题(18分) 西欧戏剧发展及其时代特征 古希腊罗马时期戏剧流行，剧场规模宏大。中古时期原有剧场多遭破坏，教堂、市镇广 场和旅店庭院成为戏剧演出场所。文艺复兴时期，意大利、西班牙、英国戏剧创作繁荣，古 代剧场建筑艺术得到继承发展。英国剧团起初多租旅馆、酒馆表演，16世纪70年代后固定剧 场兴起。1574一1642年，伦敦剧场观众由约20万增至近40万，包括贵族、商人、手工业者、 学徒、学生等；除经典剧目外还演出大量新剧，主题多为鼓励追求财富、探索人与自然的奥 秘。随着王室逐渐取代教会成为戏剧审查与管理的主要力量，演出时间不再局限于宗教节日 。17世纪法国剧场因专制文艺政策发展缓慢；大革命时期巴黎剧场数量显著增加，革命精神 在剧场中得到体现，新剧多直接反映或评论时事。民众观剧时会把诗句、歌曲抛上舞台供演 员朗读演唱，有时在演出结束登台亲自演唱，并用掌声或嘘声表明立场。 一一摘编自廖可兑《西欧戏剧史》等 (1)根据材料，概括从古希腊罗马时期到17世纪西欧戏剧发展的总体趋势。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析16-17世纪英国剧场发展的原因。(6分) (3)根据材料并结合所学知识，说明剧场在近代欧洲文化发展中所起的作用。(6分) 初三历史第5页共6页 19.阅读材料，回答问题(18分) 水是解读人类历史的一把钥匙。表1是某学者所列研究水与人类历史关系的一些角度与史实。 表1水与人类历史关系 角度 史实 南亚的印度河和恒河流域，西亚的两河流域，北非的尼罗河流域等地区 水与文明起源 孕育了众多古老文明。 罗马水渠（高架输水道），为城市供水，支撑大城市发展；阿兹特克人 水与水利工程 的浮动园等对人类的劳作与生活产生了深刻的影响。 雅典、威尼斯、佛罗伦萨、阿姆斯特丹等城市，水为其提供通航条件， 水与城市发展 支撑商品流通与工商业、海外贸易发展。 水与卫生环境 工业革命推动人口聚集，工厂与生活污水排入河道，水源污染加剧，催 生城市公共卫生与供水改造。 (1)请再补充一个研究“水与人类历史关系”的角度，并举一例史实简要说明。（所补充角 度不能与表1角度重复)(4分) (2)从表1“水与城市发展”角度所列城市中任选一座，概述该城市在历史上取得的重要成 就，并结合所学知识，分析“水”对该城市发展产生的影响。(6分)》 (3)围绕“水与人类历史”这一主题，结合表中角度与补充角度，自拟论题并加以论述。（ 要求：史实准确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。)(8分) 初三历史第6页共6页