精品解析：福建省龙岩市连城县冠豸中学2024-2025学年部编版九年级上学期第二次学科素养训练历史试题

冠豸中学2024-2025学年上期九年级第二次核心素养能力训练 历史试卷 （闭卷考满分：100分考试时间：60分钟） 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。） 1. 古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。当尼罗河的水量丰富时，古埃及经济发达，政治稳定。反之，古埃及经济受挫，影响政局。由此可知（ ） A. 大河流域文明繁荣 B. 法老拥有无上的权威 C. 埃及农业高度发达 D. 文明受自然环境影响 2. 伯里克利说：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职…贫穷不再是障碍物，任何人都可以有益于国家。”表明雅典（ ） A. 维护成文法典 B. 重视民主政治 C. 加强君主专制 D. 倡导共同富裕 3. 下表是某同学进行探究性学习的笔记节选，由此判断该同学研究的主题是（ ） △文学：《荷马史诗》 △哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 △建筑：雅典卫城、雅典帕特农神庙 △雕塑：《掷铁饼者》 A. 古巴比伦文明 B. 古印度文明 C. 古希腊文明 D. 古罗马文明 4. 西欧庄园设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。佃户如果有在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。由此可知，庄园具有（ ） A. 司法权 B. 立法权 C. 行政权 D. 监督权 5. 中世纪大学的兴起打破了教会垄断教育的局面，锤炼出独立思考的精神和逻辑思辨的能力。由此造就了但丁等大师巨匠，为文艺复兴和宗教改革奠定了思想基础，也奠定了近代西欧的教育体系。据材料可知，欧洲大学的兴起是（ ） A. 中世纪教育“最美丽的花朵” B. 引发文艺复兴的直接原因 C. 因为摆脱了教会束缚的结果 D. 推动宗教改革的根本原因 6. “一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿。”材料叙述了《查士丁尼法典》的（ ） A. 编纂背景 B. 编纂过程 C. 具体内容 D. 历史地位 7. 与“穆罕默德”“穆斯林”“安拉”等词条相关的宗教是（ ） A. 婆罗门教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 8. 下图是《西欧经济和社会发展》的部分知识结构图，反映出当时西欧（ ） A. 封建行会的发展 B. 生产组织逐渐资本主义化 C. 工厂制度的形成 D. 对外殖民侵略扩张的开始 9. 这场长达三个多世纪的“新文化运动”以诗作、画作等来宣扬人性、反对教会“神权至上”，冲击了封建社会和制度，为欧洲迈入“新时期”奠定基础。该“新文化运动”是（ ） A. 大学兴起 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动 10. 下图瓷盘的彩饰源于清朝康熙五彩及日本彩陶，由18世纪初荷兰艺人加工完成。它的出现得益于（ ） A. 文艺复兴运动的推动 B. 机器制瓷技术的进步 C. 资本主义经济的萌芽 D. 世界联系的不断加强 11. 殖民统治和传染病使美洲印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。三百多年来，非洲丧失了近亿的精壮劳力。这说明（ ） A. 殖民主义血腥性和残酷性 B. 欧洲资本主义的快速发展 C. 世界各地隔绝状态被打破 D. 资本主义世界市场已形成 12. 英国资产阶级革命的最大成果是创造了君主立宪制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的封建君主制。新政体形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容已发生了根本性的变化。这表明现代英国政治（ ） A. 体现为传统与现代共存 B. 完全与传统的政治分离 C. 完全确立于十三世纪末 D. 形式上发生根本性变化 13. “在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。”美国1787年宪法体现“政府控制自己”的是（ ） A. 实行总统负责制 B. 提高联邦政府地位 C. 废除黑人奴隶制 D. 实行分权制衡原则 14. “要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”据此观点，要了解贝多芬《英雄交响曲》，应重点关注（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国南北战争 15. 工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，风车又必须在有风的情况下才能工作。水力和风力因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解决的是（ ） A. 市场 B. 原料 C. 动力 D. 场地 16. 德国马克思博物馆中的一个展室的主题为“转折点1848年”。对该主题理解正确的是（ ） A. 无产阶级革命运动开始在欧洲蓬勃发展 B. 国际工人运动开始有了科学理论的指导 C. 马克思主义得到了世界各国的普遍认可 D. 国际工人协会成立，史称“第一国际” 17. 玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，其理由是他（ ） A. 反抗英国压迫 B. 建立巴黎公社 C. 领导民族独立 D. 领导二月革命 18. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ） 1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才。 1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。 A. 瓦解了封建制度 B. 学习西方先进技术，进行制度创新 C. 实现了富国强兵 D. 注重自然科学课程，培养科技人才 19. 1863年刊载于杂志《笨拙》的漫画《两极相会》：解放者林肯与亚历山大二世握手。作为“解放者”他们都 A. 开启了近代化进程 B. 促进了资本主义发展 C. 废除了黑人奴隶制 D. 改变了本国社会性质 20. 1870年的日本三菱公司是一个小公司，获得明治政府委托经营的13艘轮船和海上军事运输业务，并不断获得政府补贴。到1877年发展为日本顶尖航运企业，材料中三菱的发展主要得益于明治维新的哪一政策？（ ） A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 文明开化 D. 重视教育 21. 19世纪末，某报纸曾刊登：“六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团。不久，两大集团又吞并了其它两家化工企业。”材料反映的本质问题是（ ） A. 化学工业的迅速发展 B. 工业的竞争日趋激烈 C. 垄断形成并不断发展 D. 工厂规模的不断扩大 22. 19世纪中期以后，西欧城市的大众休闲文化不断涌现，戏院如雨后春笋般建立起来，足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时（ ） A. 城市化进程显著 B. 大众教育已普及 C. 贫富分化被消除 D. 工人福利得保障 23. 1859年出版的《物种起源》提出进化论观点，指出：生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的。这一观点在当时最直接的社会意义是（ ） A. 进一步挑战教会权威 B. 使人们摆脱宗教束缚 C. 促进社会经济的发展 D. 验证教会观点的正确 24. 诺曼·斯通在《一战简史》指出：参战的各国政府都假惺惺地宣称他们的行为是在保家卫国，其实，他们正在做“帝国梦”。作者旨在说明（ ） A. 参战各国都是保家卫国 B. 一战是正义的反侵略战争 C. 参战各国都是帝国主义 D. 一战是帝国主义侵略战争 25. 下图所示的是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画。与此漫画有关的是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》 26. 有学者说：“苏联模式的设计用意，在于将一个极其落后的国家，尽快送上工业化的大道。尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但它毕竟实现了上述目标。”该学者对“苏联模式”的评价是（ ） A. 完全肯定 B. 全部否定 C. 比较片面 D. 相对客观 27. 1933年罗斯福在就职演说中提出“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”为此，他采取的措施是（ ） A. 整顿全国金融体系 B. 通过《工业复兴法》 C. 兴建大量公共工程 D. 建立社会保障制度 28. 下图是二战中一次战役图示意图。该战役对战争进程的影响是（ ） A. 开辟欧洲第一战场 B. 开辟欧洲第二战场 C. 导致二战规模扩大 D. 标志二战规模最大 二、非选择题（29题8分，30题12分，31题12分，32题12分，共44分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “新的东京——横滨铁路之新桥站 ——[日]三代目广重《东海道名胜：变革进程纪实》（1875年绘制） 如图可用于佐证日本政府（ ） A．推行废藩置县 B．践行殖产兴业 C．倡导文明开化 D．推行军国主义 习题，你选择了正确选项C，请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 30. 学校开展“交通与世界的发展”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【任务一：交通与大航海时代】 材料一 随着欧洲地理学的发展，托勒密已能大致勾画出地球的自然轮廓。中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术传入欧洲。同时，欧洲的造船技术取得重大突破，船的载重量增加到600-800吨，船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便。 ——摘编自《世界历史·九年级上》 【任务二：交通与英国的发展】 材料二 1830年，利物浦—曼彻斯特铁路的通车，显示了铁路和蒸汽机车的优越性；到1844年，铁路里程达2235英里；1852年，铁路里程达7736英里；1870年，铁路里程达15500英里，近代英国铁路交通网络大体建成。铁路和蒸汽机车凭借前所未有的价格和速度，在旅客运输和高价值货运中占据优势，加快英国人口与货物的流动。通过铁路，政府能够管辖的行政区域也因为信息传达时间的缩短，比从前增大了十倍。 ——摘编自沈琦《近代英国建设交通强国的历史进程》等 【任务三：_﹖_】 材料三 组图 （1）根据材料一，概括新航路开辟的条件。 （2）根据材料二，概括铁路里程的增长对英国社会发展的作用。 （3）根据项目主题与材料三，参考任务一与任务二的形式，请你选择一幅图（填写图的序号）为任务三命名并提出一个相应的探究问题。 31. 20世纪以来，国际形势风云变幻，人类经历了两次世界大战。阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1一战前的欧洲 图2一战后的欧洲 材料二 1931年日本发动九一八事变，到1939年德国突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发，1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。大战卷入的国家达61个，卷入的人口达17亿，造成9000万人口伤亡，其中军队5000万人，战争对参战国的城市、乡村、工业、农业等造成的物资总损失高达4万亿美元以上。 ——摘编自马克思主义理论研究和建设工程重点教材《世界现代史》 （1）根据材料一，指出一战前后欧洲国家的变化。（至少举一个变化） （2）据材料二概括第二次世界大战的特点。 （3）2024年是一战爆发110周年，是二战全面爆发85周年，某校将举办纪念活动，特向全校学生征集活动简案，请你根据上述材料和以下示例，结合自己的特长方向（表演创作、文章创作、艺术创作等类别），设计一个活动简案，完成表（3），其中在“活动形式”“活动主题”等内容不得摘抄示例表（2）内容。 【示例】 活动类别 活动形式 活动主题 表演创作 (语言类作品、动作类作品) 1.举办辩论会 2.表演历史剧 1.人类能否有效避免世界大战的爆发 2.雅尔塔会议三巨头会谈 文章创作 (调查报告、小论查报告会历史调查文、文学创作等) 1.撰写社会历史调 2.解读大战影视 1.两次世界大战对世界格局变化 2.电影《斯大林格勒战役》观后感 艺术创作 绘制宣传画 铸剑为犁，维护和平；或让杀戮的工具变成造福人类的工具 活动简案 活动类别 活动形式 活动主题 ① ② ③ 32. 按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是历史学习的基本素养。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次工业革命与第二次工业革命的重大发明（节选） 时间 事件 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 19世纪70年代 电力开始作为动力带动机器 19世纪80年代 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 材料二 18世纪中期到20世纪初的国际大事件（节选） 时间 事件 19世纪50年代 英国人口从约900万增加到约1800万、1851年，伦敦人口达到236万。 1861年 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。 1868年 明治政府开始实行一系列改革。 1870年以后 英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。 19世纪后半期 英国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间的矛盾不断激化。 20世纪初 越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者。 20世纪初 英国与法国、俄国缔约，建立三国协约。 （1）依据材料一并结合所学，分别列举第一次和第二次工业革命在交通领域的成就。 （2）依据材料一与材料二的关系，从以下三个角度中任选一个视角，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐述。 视角：（1）政治制度。视角：（2）社会生活。视角：（3）国际关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 冠豸中学2024-2025学年上期九年级第二次核心素养能力训练 历史试卷 （闭卷考满分：100分考试时间：60分钟） 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。） 1. 古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。当尼罗河的水量丰富时，古埃及经济发达，政治稳定。反之，古埃及经济受挫，影响政局。由此可知（ ） A. 大河流域文明繁荣 B. 法老拥有无上的权威 C. 埃及农业高度发达 D. 文明受自然环境影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，从“经济发达，政治稳定”到“经济就会受挫，间接影响政局，导致王权变动频繁”，说明了尼罗河水量多少影响着埃及社会的发展与稳定，表明自然环境影响古埃及文明的发展，D项正确；题干强调尼罗河对埃及经济、政治的影响，不是强调大河流域文明繁荣，排除A项；题干强调尼罗河对埃及经济、政治的影响，没有体现法老拥有无上的权威，排除B项；题干强调尼罗河对埃及经济、政治的影响，由材料无法推断埃及农业高度发达，排除C项。故选D项。 2. 伯里克利说：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职…贫穷不再是障碍物，任何人都可以有益于国家。”表明雅典（ ） A. 维护成文法典 B. 重视民主政治 C. 加强君主专制 D. 倡导共同富裕 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职…贫穷不再是障碍物，任何人都可以有益于国家”并结合所学知识可知，城邦为民主政治的实现创造条件，这表明雅典重视民主政治，B项正确；维护成文法典，题干内容没有涉及，题干内容反映的是雅典的民主政治，排除A项；雅典未出现过君主，实行的是民主政治，排除C项；题干强调的是雅典的民主政治，与倡导共同富裕无关，排除D项。故选B项。 3. 下表是某同学进行探究性学习的笔记节选，由此判断该同学研究的主题是（ ） △文学：《荷马史诗》 △哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 △建筑：雅典卫城、雅典帕特农神庙 △雕塑：《掷铁饼者》 A. 古巴比伦文明 B. 古印度文明 C. 古希腊文明 D. 古罗马文明 【答案】C 【解析】 【详解】题干中的《荷马史诗》是古希腊文学代表；苏格拉底、柏拉图、亚里士多德为古希腊哲学家；雅典卫城、帕特农神庙是古希腊建筑典范；《掷铁饼者》是古希腊雕塑名作。这些均属于古希腊文明的标志性成就，C项正确；古巴比伦以《汉谟拉比法典》著称，古印度以佛教和种姓制度闻名，古罗马以法律和斗兽场等为特色，均与题干内容无关，排除ABD项。故选C项。 4. 西欧庄园设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。佃户如果有在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。由此可知，庄园具有（ ） A. 司法权 B. 立法权 C. 行政权 D. 监督权 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“西欧庄园设有庄园法庭”，佃户如有侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚，说明庄园具有司法权，A项正确；题干反映的是西欧庄园设有庄园法庭，法庭具有司法权，没有立法权，排除B项；庄园是独立自主的经济和政治单位，享有行政权，但题干强调是庄园法庭，法庭不具有行政权和监督权，排除CD项。故选A项。 5. 中世纪大学的兴起打破了教会垄断教育的局面，锤炼出独立思考的精神和逻辑思辨的能力。由此造就了但丁等大师巨匠，为文艺复兴和宗教改革奠定了思想基础，也奠定了近代西欧的教育体系。据材料可知，欧洲大学的兴起是（ ） A. 中世纪教育“最美丽的花朵” B. 引发文艺复兴的直接原因 C. 因为摆脱了教会束缚的结果 D. 推动宗教改革的根本原因 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中世纪大学的兴起打破了教会垄断教育的局面，锤炼出独立思考的精神和逻辑思辨的能力。由此造就了但丁等大师巨匠，为文艺复兴和宗教改革奠定了思想基础，也奠定了近代西欧的教育体系”可知，大学成为当时人才的摇篮和传播知识的基地，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，A项正确；引发文艺复兴的直接原因是资本主义萌芽的产生和资产阶级对于教会神学束缚的反击，排除B项；“摆脱了教会束缚”的说法与史实不符，排除C项；天主教会阻碍资本主义的发展是推动宗教改革的根本原因，排除D项。故选A项。 6. “一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿。”材料叙述了《查士丁尼法典》的（ ） A. 编纂背景 B. 编纂过程 C. 具体内容 D. 历史地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物代为清偿。”可知，材料叙述的是《查士丁尼法典》规定了债务清偿的具体内容，体现了保护私有财产不受侵犯，C项正确；《查士丁尼法典》编纂背景是为了巩固君主专制和拜占庭帝国的统治秩序，避免历代制定的法律规模庞大，内容驳杂，使用起来诸多不便的弊端，与题干材料不符，排除A项；查士丁尼法典》编纂过程为：公元526年2月13日，查士丁尼大帝颁布一项敕令，任命特里布尼厄斯组织一个由10名法学家组成的委员会，主席由“圣宫廷”的前司法长官约翰担任。委员会有权力用现存的所有资料，并可加以增删、修订，随后把这些敕令分别标上发布皇帝的名号，以及施行的对象与日期，再按内容分类，按时间先后排列，与题干材料不符，排除B项；《查士丁尼法典》历史地位是：它的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段，对后世尤其是近代文明产生了重要影响，与题干材料不符，排除D项。故选C项。 7. 与“穆罕默德”“穆斯林”“安拉”等词条相关的宗教是（ ） A. 婆罗门教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“穆罕默德”“穆斯林”“安拉”信息并结合所学知识可知，公元7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛，提出了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教，D项正确；婆罗门教是起源于古印度的宗教，也是现在的印度国教印度教的古代形式，以《吠陀经》为主要经典，以把种姓制度作为核心教义，崇拜三大主神而得名，排除A项；公元前6世纪古印度的乔达摩·悉达多，创立佛教，排除B项；耶稣创立了基督教，排除C项。故选D项。 8. 下图是《西欧经济和社会发展》的部分知识结构图，反映出当时西欧（ ） A. 封建行会的发展 B. 生产组织逐渐资本主义化 C. 工厂制度的形成 D. 对外殖民侵略扩张的开始 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“《西欧经济和社会发展》的部分知识结构图”结合所学可知，西欧经济和社会发展引发的变化是垦殖运动、租地农场、手工工场的出现，这些都是资本主义化的表现，B项正确；封建行会是中世纪西欧城市中的工商业组织，与题干无关，排除A项；工厂制度是在第一次工业革命后形成的，与题干信息不符合，排除C项；对外殖民侵略扩张的开始是在15世纪末新航路开辟后，与题干信息不符合，排除D项。故选B项。 9. 这场长达三个多世纪的“新文化运动”以诗作、画作等来宣扬人性、反对教会“神权至上”，冲击了封建社会和制度，为欧洲迈入“新时期”奠定基础。该“新文化运动”是（ ） A. 大学兴起 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“宣扬人性、反对教会‘神权至上’，冲击了封建社会和制度，”结合所学知识可知，自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动——文艺复兴，这是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久，B项正确；大学兴起于12世纪，一定程度上仍受教会控制，与题干“反对教会”不符，排除A项；宗教改革在题干中没有体现，排除C项；启蒙运动核心思想是理性主义，与题干“宣扬人性”不符，排除D项。故选B项。 10. 下图瓷盘的彩饰源于清朝康熙五彩及日本彩陶，由18世纪初荷兰艺人加工完成。它的出现得益于（ ） A. 文艺复兴运动的推动 B. 机器制瓷技术的进步 C. 资本主义经济的萌芽 D. 世界联系的不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可以得出荷兰人制作的瓷盘“彩饰源于清朝康熙五彩及日本彩陶”，结合所学知识，伴随着新航路的开辟，世界联系的不断加强，所以亚洲的纹饰由欧洲艺人加工完成，D项正确；文艺复兴运动借助的是古希腊、古罗马文化，与亚洲纹饰无关，排除A项；材料没有体现机器制瓷技术，而且18世纪初，工业革命尚未开始，排除B项；纹饰的出现与资本主义萌芽无关，排除C项。故选D项。 11. 殖民统治和传染病使美洲印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。三百多年来，非洲丧失了近亿的精壮劳力。这说明（ ） A. 殖民主义血腥性和残酷性 B. 欧洲资本主义的快速发展 C. 世界各地隔绝状态被打破 D. 资本主义世界市场已形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝”“西方国家从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中。三百多年来，非洲丧失了近亿的精壮劳力。”可得出西方殖民侵略给非洲等地带去了巨大的灾难，反映出殖民主义血腥性和残酷性，A项正确；题干材料不能反映欧洲资本主义快速发展，排除B项；新航路开辟后，世界各地隔绝状态被打破，排除C项；材料没有体现资本主义世界市场已形成，排除D项。故选A项。 12. 英国资产阶级革命的最大成果是创造了君主立宪制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的封建君主制。新政体形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容已发生了根本性的变化。这表明现代英国政治（ ） A. 体现为传统与现代共存 B. 完全与传统的政治分离 C. 完全确立于十三世纪末 D. 形式上发生根本性变化 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“新政体形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容已发生了根本性的变化。”和所学可知，17世纪英国资产阶级革命完成后，一方面保留了君主制、贵族制，国王是国家元首，另一方面议会是国家的权力中心，平民代表组成的议会下院逐渐在议会中占据主导地位，国王逐渐统而不治，因此英国创立的君主立宪制体现为传统与现代共存，A项正确；英国创造的这种全新的政体是君主立宪制，体现为传统与现代共存，排除B项；1689年，英国议会通过了《权利法案》，君主立宪制逐步确立起来，与“完全确立于十三世纪末”不符，排除C项；“其实质内容已发生了根本性的变化”，而非形式，排除D项。故选A项。 13. “在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。”美国1787年宪法体现“政府控制自己”的是（ ） A. 实行总统负责制 B. 提高联邦政府地位 C. 废除黑人奴隶制 D. 实行分权制衡原则 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“强制政府控制自己”，结合所学知识，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。所以美国1787年宪法体现“政府控制自己”的是实行分权制衡原则，D项正确；总统负责制没有体现“强制政府控制自己”，排除A项；提高联邦政府地位是为了达到“使政府有能力控制被统治者”，排除B项；废除黑人奴隶制是在美国内战中的《解放黑人奴隶宣言》，排除C项。故选D项。 14. “要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”据此观点，要了解贝多芬《英雄交响曲》，应重点关注（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 美国南北战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，德国伟大的作曲家的贝多芬的第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，是为歌颂拿破仑的英雄业绩所写的，要理解《英雄交响曲》，我们应关注法国大革命,C项正确；《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，是为歌颂拿破仑的英雄业绩所写的，与英国资产阶级革命无关，排除A项；《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，是为歌颂拿破仑的英雄业绩所写的，与美国独立战争和美国南北战争无关，排除BD项。故选C项。 15. 工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，风车又必须在有风的情况下才能工作。水力和风力因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解决的是（ ） A. 市场 B. 原料 C. 动力 D. 场地 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，“水力机器必须建立在河流旁，风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定”说明此时工厂机器的动力是水力和风力，但是水力和风力的缺陷说明工厂亟待解决的问题是如何获得稳定的动力问题，后来瓦特制成改良型蒸汽机，解决了动力问题，C项正确；题干强调的是水力、风力问题，没有涉及市场、原料的问题，排除AB项；场地问题是由工厂机器动力的不同决定的，题干强调的是机器不同动力的缺陷，排除D项。故选C项。 16. 德国马克思博物馆中的一个展室的主题为“转折点1848年”。对该主题理解正确的是（ ） A. 无产阶级革命运动开始在欧洲蓬勃发展 B. 国际工人运动开始有了科学理论的指导 C. 马克思主义得到了世界各国的普遍认可 D. 国际工人协会成立，史称“第一国际” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“转折点1848年”并结合所学知识可知，1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，国际工人运动开始有了科学理论的指导，B项正确；十九世纪三四十年代，法、英、德等国无产阶级开展了独立的政治运动，主要表现就是发生了著名的三大工人运动，即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义，排除A项；“马克思主义得到了世界各国的普遍认可”说法错误，排除C项；1864年，第一国际成立，排除D项。故选B项。 17. 玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，其理由是他（ ） A. 反抗英国压迫 B. 建立巴黎公社 C. 领导民族独立 D. 领导二月革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.玻利瓦尔反抗的是西班牙殖民统治，并非英国压迫，错误。 B.建立巴黎公社的是法国巴黎工人（1871年），与玻利瓦尔无关，错误。 C.玻利瓦尔领导了西属拉丁美洲独立运动，先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国，因此被誉为南美的“解放者”，正确。 D.二月革命是1917年俄国推翻沙皇的革命，与玻利瓦尔无关，错误。 18. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ） 1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才。 1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。 A. 瓦解了封建制度 B. 学习西方先进技术，进行制度创新 C. 实现了富国强兵 D. 注重自然科学课程，培养科技人才 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才”“第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程”可知，俄国彼得一世改革和洋务运动都注重在国内开设先进的自然科学课程，注重人才的培养，D项正确；彼得一世改革奠定了俄国近代化的基础但没有改变其封建社会性质，洋务运动主张学习西方先进技术来维护清朝封建统治，未瓦解清朝的封建统治，排除A项；彼得一世改革和洋务运动没有进行制度创新，排除B项；彼得一世改革实现了富国强兵，洋务运动以失败告终，排除C项。故选D项。 19. 1863年刊载于杂志《笨拙》的漫画《两极相会》：解放者林肯与亚历山大二世握手。作为“解放者”他们都 A. 开启了近代化进程 B. 促进了资本主义发展 C. 废除了黑人奴隶制 D. 改变了本国社会性质 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“漫画《两极相会》”，结合所学知识可知俄国通过1861年农奴制改革，废除了农奴制度，使农奴获得了人身自由，为资本主义的发展提供了自由劳动力和市场，促进了俄国资本主义的发展。美国通过南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义的发展提供了自由劳动力，维护了南北统一，促进了美国资本主义的发展。题干林肯与亚历山大二世这两位解放者的行动都促进本国资本主义发展。B项正确；俄国彼得一世改革开启了俄国的近代化进程，排除A项；俄国通过1861年农奴制改革废除了农奴制度，美国通过南北战争废除了黑人奴隶制，排除C项；南北战争没有改变美国社会性质，排除D项。故选B项。 20. 1870年的日本三菱公司是一个小公司，获得明治政府委托经营的13艘轮船和海上军事运输业务，并不断获得政府补贴。到1877年发展为日本顶尖航运企业，材料中三菱的发展主要得益于明治维新的哪一政策？（ ） A. 废藩置县 B. 殖产兴业 C. 文明开化 D. 重视教育 【答案】B 【解析】 【详解】A.废藩置县属于明治维新在政治方面的措施，加强中央集权，和发展近代企业、轮船航运业务无关，错误。 B.殖产兴业是明治维新经济方面的措施，政府大力扶持、补贴私营企业，推动近代工商业发展，与材料中政府扶持三菱公司的史实相符，正确。 C.文明开化侧重学习西方社会生活、思想文化，和企业扶持无关，错误。 D.重视教育属于文化教育领域的举措，与材料发展航运企业的内容无关，错误。 21. 19世纪末，某报纸曾刊登：“六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团。不久，两大集团又吞并了其它两家化工企业。”材料反映的本质问题是（ ） A. 化学工业的迅速发展 B. 工业的竞争日趋激烈 C. 垄断形成并不断发展 D. 工厂规模的不断扩大 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团。不久，两大集团又吞并了其它两家化工企业。”可知，材料反映了随着生产和资本的高度集中，企业通过兼并和联合的方式，控制产品的生产、价格和市场，形成了垄断组织，而垄断的出现，实际上是资本主义生产关系的局部调整，C项正确；AD项属于表面现象，不符合题意，排除AD项；B项表述本身正确，但不是“本质问题”，不符合题意，排除B项。故选C项。 22. 19世纪中期以后，西欧城市的大众休闲文化不断涌现，戏院如雨后春笋般建立起来，足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时（ ） A. 城市化进程显著 B. 大众教育已普及 C. 贫富分化被消除 D. 工人福利得保障 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，工业革命后，工商业发展，大量人口涌入工厂和城市，促进了工业化和城市化；伴随着第二次工业革命的进行，大众休闲文化在欧美出现，戏院如雨后春笋般建立起来，喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。因此材料反映出当时欧美城市化进程显著，A项正确；材料中没有涉及教育开展的情况，排除B项；材料中没有体现贫富分化被消除，且不符合史实，排除C项；材料中没有涉及工人福利得保障情况，比如改善工人生活条件，提高工资待遇等，排除D项。故选A项。 23. 1859年出版的《物种起源》提出进化论观点，指出：生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的。这一观点在当时最直接的社会意义是（ ） A. 进一步挑战教会权威 B. 使人们摆脱宗教束缚 C. 促进社会经济的发展 D. 验证教会观点的正确 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的”和所学可知，《物种起源》的出版，在生物科学领域掀起了一场伟大革命，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，这一观点在当时最直接的社会意义是进一步挑战教会权威，A项正确；材料主旨是反映进化论观点最直接的社会意义是进一步挑战教会权威，不是为了使人们摆脱宗教束缚，排除B项；材料主旨是反映进化论观点最直接的社会意义是进一步挑战教会权威，与社会经济发展无关，排除C项；验证教会观点的正确与材料“生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的”不符，排除D项。故选A项。 24. 诺曼·斯通在《一战简史》指出：参战的各国政府都假惺惺地宣称他们的行为是在保家卫国，其实，他们正在做“帝国梦”。作者旨在说明（ ） A. 参战各国都是保家卫国 B. 一战是正义的反侵略战争 C. 参战各国都是帝国主义 D. 一战是帝国主义侵略战争 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约，它们参战的目的都是为了争夺殖民地，争夺世界霸权，即瓜分世界。因此说第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。它的本质是帝国主义争夺殖民地和霸权，所以作者旨在说明一战是帝国主义侵略战争，D项正确；一战参战各国不可能都是保家卫国，是一场侵略战争，排除A项；第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争，排除B项；一战参战国也有中国这样的非帝国主义国家，排除C项。故选D项。 25. 下图所示的是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画。与此漫画有关的是（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《波茨坦公告》 D. 《开罗宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《凡尔赛条约》签订于1919年，主要是一战后战胜国处置德国的条约，主要涉及欧洲格局，未体现“门户开放”，错误。 B.漫画中“门户开放”“机会均等”是1922年《九国公约》的核心内容，该公约打破了日本独霸中国的局面，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面，与漫画信息高度契合，正确。 C.《波茨坦公告》发表于1945年，主要是督促日本无条件投降，与20世纪前期的“门户开放”无关，错误。 D.《开罗宣言》发表于1943年，主要是明确日本所窃取的中国领土必须归还，未涉及“门户开放”，错误。 26. 有学者说：“苏联模式的设计用意，在于将一个极其落后的国家，尽快送上工业化的大道。尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但它毕竟实现了上述目标。”该学者对“苏联模式”的评价是（ ） A. 完全肯定 B. 全部否定 C. 比较片面 D. 相对客观 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“苏联模式的设计用意，在于将一个极其落后的国家，尽快送上工业化的大道。尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但它毕竟实现了上述目标。”可知，该学者一方面看到了斯大林体制设立的目的是尽快的实现工业化，另一个方面也认识到斯大林体制虽然有很大的弊端，但是最终却实现了工业化，从两个方面看问题，较客观的分析了苏联工业化模式，D项正确；材料中该学者对“苏联模式”的评价是相对客观的，ABC项均与材料信息不符合，排除ABC项。故选D项。 27. 1933年罗斯福在就职演说中提出“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”为此，他采取的措施是（ ） A. 整顿全国金融体系 B. 通过《工业复兴法》 C. 兴建大量公共工程 D. 建立社会保障制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做”，结合所学知识，罗斯福新政时期，推行“以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会，C项正确；整顿全国金融体系是为了恢复银行信用，排除A项；通过《工业复兴法》是为了加强对工业的计划指导，排除B项；通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭，但不是直接提供就业机会，排除D项。故选C项。 28. 下图是二战中一次战役图示意图。该战役对战争进程的影响是（ ） A. 开辟欧洲第一战场 B. 开辟欧洲第二战场 C. 导致二战规模扩大 D. 标志二战规模最大 【答案】B 【解析】 【详解】根据地图“英吉利海峡”“诺曼底”可知，此次战役是1944年6月英美盟军发起的诺曼底登陆战役，诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，使德国处于东西夹击之中，加速了德国的败亡，B项正确；第一战场指的是苏德战场，排除A项；导致二战规模扩大的是德国进攻苏联，苏德战争爆发，排除C项；标志二战规模最大的是太平洋战争爆发，排除D项。故选B项。 二、非选择题（29题8分，30题12分，31题12分，32题12分，共44分） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “新的东京——横滨铁路之新桥站 ——[日]三代目广重《东海道名胜：变革进程纪实》（1875年绘制） 如图可用于佐证日本政府（ ） A．推行废藩置县 B．践行殖产兴业 C．倡导文明开化 D．推行军国主义 习题，你选择了正确选项C，请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 【答案】信息1：画面里民众服饰新旧并存，西式服装与传统和服同时出现，体现文明开化。信息2：东京—横滨铁路是近代新式交通，民众接触新式事物，学习西方生活方式，属于文明开化的内容。 A.废藩置县是政治改革，和图片场景无关，错误；B.殖产兴业侧重兴办近代工厂发展经济，错误；D.军国主义是军事对外扩张，错误。 【解析】 【详解】文明开化是学习西方近代文明，包含新式交通、西式生活方式、社会习俗革新。结合图片、文字信息，从画面服饰、新式交通两个角度提取信息，图片信息一是人物服饰，既有传统和服，也有西式服装，体现日本学习西方生活习俗；信息二是东京—横滨铁路，属于西方新式交通，反映日本学习西方近代生活方式，对应明治维新的文明开化。 A.废藩置县是明治维新政治层面改革，目的是加强中央集权，和铁路、新式交通场景无关，错误。B.殖产兴业侧重兴办近代工厂、发展工商业，铁路建设虽带有经济作用，但这幅画作重点展现新式交通、新式生活方式，属于文明开化的范畴，错误。D.军国主义是军事扩张相关内容，材料没有体现，错误。 30. 学校开展“交通与世界的发展”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【任务一：交通与大航海时代】 材料一 随着欧洲地理学的发展，托勒密已能大致勾画出地球的自然轮廓。中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术传入欧洲。同时，欧洲的造船技术取得重大突破，船的载重量增加到600-800吨，船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便。 ——摘编自《世界历史·九年级上》 【任务二：交通与英国的发展】 材料二 1830年，利物浦—曼彻斯特铁路的通车，显示了铁路和蒸汽机车的优越性；到1844年，铁路里程达2235英里；1852年，铁路里程达7736英里；1870年，铁路里程达15500英里，近代英国铁路交通网络大体建成。铁路和蒸汽机车凭借前所未有的价格和速度，在旅客运输和高价值货运中占据优势，加快英国人口与货物的流动。通过铁路，政府能够管辖的行政区域也因为信息传达时间的缩短，比从前增大了十倍。 ——摘编自沈琦《近代英国建设交通强国的历史进程》等 【任务三：_﹖_】 材料三 组图 （1）根据材料一，概括新航路开辟的条件。 （2）根据材料二，概括铁路里程的增长对英国社会发展的作用。 （3）根据项目主题与材料三，参考任务一与任务二的形式，请你选择一幅图（填写图的序号）为任务三命名并提出一个相应的探究问题。 【答案】（1）条件：地理学的发展；指南针的运用；造船技术的进步。 （2）作用：便利了交通；丰富了人们出行方式；促进人口流动；推动经济发展；提高了政府行政效率。 （3）图片序号： 图1交通与自然环境。应如何处理交通发展与环境保护的关系? 图2交通与科技创新。如何看待科技创新与交通发展的相互关系? 图3交通与世界市场。如何看待交通对世界市场的作用? 【解析】 【小问1详解】 条件：根据材料“随着欧洲地理学的发展，托勒密已能大致勾画出地球的自然轮廓。中国人发明的指南针，用于‘罗盘’导航技术传入欧洲。同时，欧洲的造船技术取得重大突破，船的载重量增加到600-800吨，船的规模变得更大，速度更快，操纵更加灵便”可知，航路开辟的条件是地理学的发展；指南针的运用；造船技术的进步。 【小问2详解】 作用：根据材料“加快英国人口与货物的流动。通过铁路，政府能够管辖的行政区域也因为信息传达时间的缩短，比从前增大了十倍”可知，铁路里程的增长促进了人口流动，提高了政府行政效率。结合所学知识可知，铁路里程的增长推动了经济发展，便利了交通；丰富了人们出行方式。 【小问3详解】 主题：本小题相对开放，参考任务一与任务二的形式，结合材料图片以及反映的史实命名主题并提出一个相应的探究问题，符合题意即可，根据材料和所学知识可知，如选择图1，可拟定主题为交通与自然环境，拟定探究性问题为应如何处理交通发展与环境保护的关系?如选择图2，可拟定主题为交通与科技创新，拟定探究性问题为如何看待科技创新与交通发展的相互关系?如选择图3，可拟定主题为交通与世界市场，拟定探究性问题为应如何看待交通对世界市场的作用? 31. 20世纪以来，国际形势风云变幻，人类经历了两次世界大战。阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1一战前的欧洲 图2一战后的欧洲 材料二 1931年日本发动九一八事变，到1939年德国突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发，1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。大战卷入的国家达61个，卷入的人口达17亿，造成9000万人口伤亡，其中军队5000万人，战争对参战国的城市、乡村、工业、农业等造成的物资总损失高达4万亿美元以上。 ——摘编自马克思主义理论研究和建设工程重点教材《世界现代史》 （1）根据材料一，指出一战前后欧洲国家的变化。（至少举一个变化） （2）据材料二概括第二次世界大战的特点。 （3）2024年是一战爆发110周年，是二战全面爆发85周年，某校将举办纪念活动，特向全校学生征集活动简案，请你根据上述材料和以下示例，结合自己的特长方向（表演创作、文章创作、艺术创作等类别），设计一个活动简案，完成表（3），其中在“活动形式”“活动主题”等内容不得摘抄示例表（2）内容。 【示例】 活动类别 活动形式 活动主题 表演创作 (语言类作品、动作类作品) 1.举办辩论会 2.表演历史剧 1.人类能否有效避免世界大战的爆发 2.雅尔塔会议三巨头会谈 文章创作 (调查报告、小论查报告会历史调查文、文学创作等) 1.撰写社会历史调 2.解读大战影视 1.两次世界大战对世界格局变化 2.电影《斯大林格勒战役》观后感 艺术创作 绘制宣传画 铸剑为犁，维护和平；或让杀戮的工具变成造福人类的工具 活动简案 活动类别 活动形式 活动主题 ① ② ③ 【答案】（1）变化：俄罗斯国名由俄国变为了苏联；德国疆域变小，且领土被一分为二；欧洲民族国家增多。（至少举一个变化） （2）特点：战争规模大；持续时间长；涉及范围广；经济损失严重。 （3）简案： 活动类别 活动形式 活动主题 ①艺术创作 ②动画动漫作品大赛 ③九一八事变过程，历史情景再现，牢记先辈，激发爱国热情 （其他符合要求简案亦可） 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“图1一战前的欧洲”“图2一战后的欧洲”信息可知，一战前后欧洲国家的变化主要是：俄罗斯国名由俄国变为了苏联；德国疆域变小，且领土被一分为二；欧洲民族国家增多等，至少举一个变化即可。 【小问2详解】 特点：根据材料二“1931年日本发动九一八事变，到1939年德国突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发”可知特点是战争规模大；根据材料二“1931年日本发动九一八事变”“1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束”可知特点是持续时间长；根据材料二“大战卷入的国家达61个，卷入的人口达17亿”可知特点是涉及范围广；根据材料二“战争对参战国的城市、乡村、工业、农业等造成的物资总损失高达4万亿美元以上”可知特点是经济损失严重。 简案：材料一反映了一战前后欧洲国家的变化，材料二反映了二战及影响，根据上述材料和示例格式，结合自己的特长方向，设计一个活动简案，再完成表（3）即可。如：活动类别中可以是①艺术创作，活动形式是②动画动漫作品大赛，活动主题是③九一八事变过程，历史情景再现，牢记先辈，激发爱国热情。 【小问3详解】 32. 按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是历史学习的基本素养。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第一次工业革命与第二次工业革命的重大发明（节选） 时间 事件 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 19世纪70年代 电力开始作为动力带动机器 19世纪80年代 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 材料二 18世纪中期到20世纪初的国际大事件（节选） 时间 事件 19世纪50年代 英国人口从约900万增加到约1800万、1851年，伦敦人口达到236万。 1861年 亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。 1868年 明治政府开始实行一系列改革。 1870年以后 英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。 19世纪后半期 英国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间的矛盾不断激化。 20世纪初 越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者。 20世纪初 英国与法国、俄国缔约，建立三国协约。 （1）依据材料一并结合所学，分别列举第一次和第二次工业革命在交通领域的成就。 （2）依据材料一与材料二的关系，从以下三个角度中任选一个视角，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐述。 视角：（1）政治制度。视角：（2）社会生活。视角：（3）国际关系。 【答案】（1）成就：第一次工业革命：蒸汽机车或者蒸汽轮船。第二次工业革命：汽车或者飞机。 （2）示例1观点：工业革命的发展推动资本主义制度在全球范围拓展。 视角：政治制度。 阐述：农奴制严重制约了俄国资本主义经济的进一步发展，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，农奴获得人身自由，推动俄国走上了发展资本主义的道路；为了适应工业革命的发展，1868年，日本以西方为榜样，全面改造日本，史称明治维新，此后，日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列。 结论：随着工业革命的发展，资本主义力量进一步增强，资本主义制度在世界范围扩展。 观点示例2观点：工业革命的发展加剧了帝国主义国家的矛盾。 观点示例3观点：技术变革改变了人类的社会生活面貌。 说明①示例仅供参考，不作为评卷的唯一答案。②符合题意给分；意思相近可酌情给分。 【解析】 【小问1详解】 成就：第一次工业革命：据材料“1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用”并结合所学可知，第一次工业革命的显著成果是蒸汽机的使用和发展，人类进入了“蒸汽时代”，即蒸汽机车或者蒸汽轮船。第二次工业革命：据材料“19世纪80年代德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机”并结合所学可知，第二次工业革命的重要成果是内燃机的发明和使用，并由此产生了汽车或者飞机。 【小问2详解】 示例1 观点：据材料“18世纪中期到20世纪初的国际大事件（节选）”并结合所学可提炼观点为：工业革命的发展推动资本主义制度在全球范围拓展。 视角：据材料“1861年亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令；1868年明治政府开始实行一系列改革”等信息可知，选择视角为政治制度。 阐述：据材料“1861年亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令”并结合所学可知，俄国的农奴制严重制约了俄国资本主义经济的进一步发展，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，农奴获得人身自由，推动俄国走上了发展资本主义的道路；据材料“1868年明治政府开始实行一系列改革”并结合所学，可知为了适应工业革命的发展，1868年，日本以西方为榜样，全面改造日本，史称明治维新，此后，日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列；结论：随着工业革命的发展，资本主义力量进一步增强，资本主义制度在世界范围扩展。 观点示例2观点：工业革命的发展加剧了帝国主义国家的矛盾。 观点示例3观点：技术变革改变了人类的社会生活面貌。 说明①示例仅供参考，不作为评卷的唯一答案。②符合题意给分；意思相近可酌情给分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $